終將逝去隨筆
終將逝去隨筆1
任時光流走，我們不曾回頭；任故人遠走，我們不曾挽留。愿被時光侵蝕的我們，仍是最初的模樣。愿我們在人生的每一段故事中都是主角，始終有人守候陪伴也擁有拯救世界的勇氣，即使失敗，也不缺從頭再來的勇氣。
小時候的我們總是盼望著長大，這在大人們的眼里是一件多么可笑的事情啊，長大后才發現，當初的我們是多么的懵懂無知，多么的可笑啊。其實，長大后的我們并不是夢想中的模樣，我們并不快樂啊！我們盼望，盼望著長大……我們盼望，盼望著快樂……
我們總是不停地向前走，走啊走，直到路的'盡頭也始終沒有回頭。應為我們知道，即使回頭，也無法改變什么，看到的只是那一抹辛酸的回憶。因此，我們只能不停地向前走，朝前看，即使站在人生的十字路口處，也不能有一絲一毫的猶豫。我們從未駐足過，因為我們知道，我們一直在跟時間賽跑，我們沒時間停留，也不敢停留。因為一旦停留，我們將泯滅在這歷史的長河中。因此，我們只能不停地向前走，朝前看，一步也不敢停留。
長大后的我們總是站在人生的十字路口，讓你去選擇。這個選擇有時候會很艱難，會有許許多多的艱難險阻，即使是這樣，我們仍舊要不畏艱險，硬著頭皮往前沖，去找尋，去選擇屬于我們自己的康莊大道。都說“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”，可是不管怎么說，我們都要選擇一條屬于自己的道路，供自己去探索，讓自己到達人生的彼岸。
這一個選擇或許會很艱難，但是終究要靠我們一個人走過，誰也幫不了你，即使是錯了，我們也無怨無悔，不是嗎？有時候這個選擇可能充滿了太多的無可奈何和太多的不舍，但是你卻沒有任何的辦法，只能帶著這諸多的情感去選擇，去前行。而這些情感，最終會融入到這條沒有盡頭，沒有歡笑的道路中，給這條路增添了一抹別樣的色彩。總之，誰也抵擋不了我們前進的腳步，神擋弒神，魔阻屠魔！
對正處于高中生活的你們來說，這三年你們或許會很苦很累。但你要知道，高中生活會是你這一生當中最珍貴的回憶，你們終將會逝去。而我，已經成為了老師口中的上一屆，這是結束也是開始。我將朝著我夢想的遠方而前進，去努力，去奮斗。
我們一直在路上，從未停下腳步；我們一直在逝去，從未選擇回頭！
終將逝去隨筆2
@四個人變成六個人的畢業旅行
寫在前面的話：
前不久與朋友視頻，聊起我們去年的畢業旅行，聊著聊著我們的眼眶里突然就都噙著眼淚。
我說：我不記得之前在哪里看到了一句話，說中國有兩個最適合看星星的地方，一個在西藏的納木錯，一個在敦煌的鳴沙山。我們很幸運，已經去過了一個。
她說：現在想想那段時光大抵是我們最快樂也最無憂無慮的一段日子了。
是啊，我至今都很難忘記在鳴沙山的那個晚上，我們把自己裹在睡袋里，七零八落地、或躺或坐在一個高高的沙丘上，等待第一抹日出的樣子。
我也很難忘記那天黎明醒來，衣服、頭發和嘴巴里都是沙子的那些狼狽不堪的樣子。
但我更難忘記的是每個人雖然身體疲憊卻依舊神采奕奕的樣子。
我記得結束這段這段旅途十多天以后，我給閨蜜發了條消息，我說，怎么辦，我好像很難從西北走出來了，滿滿都是悵然若失。我還記得那時她回我的話，她說，可能從那里回來以后，你的內心多了一場無人知也無人問津的風花雪月。
我想，可能是的吧。
人生那么長，我們以后還會去到很多很多的地方，看到很多很多不曾看過的風景，但我知道，再也不會有那樣自由的時刻，再也不會遇到那樣簡單的我們了。
謹以此文，紀念我們終將逝去的青春。
算得上是一次說走就走的旅行。臨近畢業時諸事繁雜，四個人皆有工作在身，安排出一段人人都有空閑時間的長途跋涉也絕非一件容易的事情。
但我還記得，去青海只是一天之內幾個電話的決定，第二天就買票出發，也沒太多的時間準備什么。從短袖到毛呢大衣倒是扎扎實實地裝滿了一個小行李箱，家里僅剩的幾張面膜，還有提前在武漢買好的凹造型的遮陽帽。
臨走前，江城的天氣算不上太好，一場暴雨在黃昏中醞釀著將下未下，但好在與我們在那里的行程完美地錯開，好像連這場雨都在為我們未知的旅途讓行。
向來偏愛坐火車，每節小小的車廂里寫的都是人生百態，有人為生活所迫，各地輾轉；有人經年在外奔波，重歸故土；也有人同我們一樣，長途跋涉，追尋詩和遠方。
夜里車窗外的光線忽明忽暗，車里的呼吸聲、呼嚕聲綿延不絕，夜里睡得不是太好。
列車的經停站很多，送走一些人，又上來一些人，幾經折騰，到達西寧已近黃昏，天氣微冷，下了些小雨。
說點對老馬哥的第一印象吧，黝黑的皮膚，醒目的黑胡子，不太愛說話，也不怎么笑。我們起初被分到他車上的時候還稍稍有點抱怨，要和一個不茍言笑的“中年大叔”共度我們在西北的七天時間，委實算不得一件令人愉悅的事情。
可那時候誰都不會想到我們在西寧分別的那天晚上會抱著老馬哥流著眼淚。
人與人之間的際遇原本就是很奇妙的事情，猜中了開頭，也猜不中結局。
01西寧--塔爾寺--拉脊山--日月山--倒淌河--青海湖--黑馬河
去塔爾寺那天下了很大的雨，但游人仍然很多。
買票的時候出了點小岔子，阿雪臨行前忘記帶身份證了，我原本想換個窗口重新幫她買一張，但查票很嚴，不得已還是買了全票。
那時候的我們大概都還沒有意識到，這大概是我們最后一次可以使用學生證享受半價門票的優惠了。
因為旅行結束后不久，我們回學校拿了畢業證，就完完全全脫離“學生”的這個頭銜，離開學校這個干凈溫暖的避風港。
青海湖很美。
在此之前我沒有看過海，但若是事先并不知道那里是青海湖的話定然以為那片蔚藍是海水的顏色，事先在網絡上看到的海天一色的唯美圖片倒也并不唬人。
我們坐在湖邊的木椅上凹了半天的造型，拍了很久自以為唯美的照片。
?@青海湖
老馬哥還是很少說話，但會在我們拍照的時候默默地接下我們的行李，在一邊兒看著自嗨的我們，嘴角含笑。
我記得那天晚上我們討論比較過整個車隊里的師傅，最終得出的結論還是最喜歡我們的老馬哥。短短一天的相處并沒有讓我們變得多熟絡，但那個成熟男人的內斂與沉穩的確能夠給身在異域的我們極大的安全感。
02青海湖日出--茶卡鹽湖--德令哈--柴達木盆地--柯魯可湖--大柴旦
睡在黑馬河的那晚天氣還是沒有轉好，小雨仍舊淅淅瀝瀝，我們都隱隱猜測怕是很難看到青海湖的日出了。
雖然擺脫了需要四五點鐘早起的困擾，縱是已有心理準備，第二天吃早飯的時候還是會為了那不曾看過的日出感到一點失望。
我一直沒有真正意義上地等過日出，記得那時心里的想法是可能每段旅途總要有點兒遺憾，不完美的東西更容易不被遺忘。
打個不太恰當的比方，就好像偶像劇，甜寵圓滿的只能火一時，虐戀情深的會更刻骨。
@天空之境
到達被譽為“天空之境”的茶卡鹽湖的時候出了太陽，但風還是很大，吹得臉越發地干澀。我們早早地看了攻略，說那里遍地雪白刺眼，拍照要穿鮮艷的衣服才好看。
她們幾個倒是扛凍，穿著裙子裹著披肩就去了，我向來畏寒，里面穿了件大紅色的風衣，外頭還裹了厚厚的黑色毛線外套，笑侃她們“愛好看，凍得顫”，等自己真的走到鹽湖里面的時候也是啪啪啪打臉。
鞋套比較薄，在路上就早早地磨破了。赤腳小心翼翼地跨進湖水里的時候才覺得刺骨的冰涼。
我也成了“愛好看”大軍中的一員，鞋襪自不必說，什么毛線外套啊、風衣啊后來全脫了，穿著一件白襯衣，草草地將披肩搭在身上、舉在手里就開始各種凹造型。
如今想來倒也有趣，那么寒涼的水我們一站就是一兩個小時，照片算不得太唯美，倒也能挑出那么幾張不負眾望。
@凹造型的我們仨和瑟瑟發抖的“攝影師”
那天還看到有人在那兒拍婚紗照，離開茶卡的時候忍不住吐槽穿著單薄的新娘子，全然忘記之前幾個人彼此對著湖水顧影自憐的做作樣子。
只是不知道下一次再去到那里的時候會和誰在一起，又會否遇到一個愿意站在冰涼的湖水里為你舉起相機的人。
03大柴旦--翡翠湖--青海雅丹--穿越戈壁--阿克塞--陽關--敦煌
穿越雅丹地貌的時候天氣很熱，太陽也很大，但這一點兒也不妨礙我們的好心情。
那應該是我們平生第一次看到沙漠，也驚訝于大自然的神奇與博大，是怎樣的一雙圣手才能繪出那么神奇的沙漠鬼蜮。
中學課本里寫：“世之奇偉、瑰怪，非常之觀，常在于險遠”，我的腳踏在沙漠上的時候對這句話理解的尤為深刻。
@公路上的“沖擊波”
車子開到陽關快到敦煌的時候，我才知道我們晚上會在沙漠露營。睡袋也好，帳篷也罷，與我們都是從未有過的新奇體驗。
那時我們都不會料想到西北之行會遇到那么幾個人，甚至有些人會在自己的生命里有過一段舉足輕重的分量。
對我來說，敦煌沙漠的那晚是旅途中最難忘的一晚，對我們幾個，大概都是的。
被越野摩托帶到小沙丘頂上，然后坐在像盆一樣的工具里從沙坡上滑下來，反反復復好多次。
玩累了吃老馬哥給我們的西瓜，清甜可口，然后仍是老馬哥，為我們處理西瓜皮的善后。
?@在沙漠準備滑沙
那時候我們的腦袋里沒有即將到來的畢業季，沒有很久以后我們對于未知未來的茫然，也沒有如今自己加諸在身上的諸多負擔。那時候我們也不會想到或許終其一生，再也不會有那般自由快樂的時刻。
如果不是篝火晚會桌旁不小心潑掉的那瓶飲料，我們大概也不會那么順利地認識他們，兩個來自北方的男孩子，睿睿和老蓋。
沙漠里的那么多人圍在一起吃的燒烤的味道我已經忘了，唱的一些歌兒我也忘了，但很難忘記的是坐在沙子里教他們玩兒的UNO紙牌游戲，還有經久不息的笑聲。
我們最后還是沒有睡在帳篷里，六個人爬上了一個不高的沙丘上看星星，天南地北的聊著天兒，嬉笑打鬧。
到夜里天寒的時候陸陸續續地取出睡袋，把自己嚴嚴實實地裹在里邊兒，然后信誓旦旦地對對方說著今晚不睡覺，明早等日出的鬼話。
其實后來大家真的沒怎么睡著，蜷在睡袋里，躺在沙漠上，安靜地聽著音樂，有一搭沒一搭地搭著話，任微風拂面，任沙子飄進發絲衣角，將將瞇了一個小時的樣子就醒了。
看遠方天空漸漸泛起的魚肚白，感受黑夜到天明，看太陽緩緩緩緩地升起，看陽光靜靜地灑向沙漠的每一個角落，看每個人臉上的驚喜與滿足。
@在沙漠等到的日出
我后來每一次回憶這趟西北之行的時候，首先想到的就是這個晚上。
于我們四個來說也好，對他們兩個而言也罷，我們也曾經走過一些地方，見過一些風景，卻也是第一次真真切切地邂逅幾個朋友，從陌生到熟悉。
甚至在旅途結束之后的一段時間里，隔著天涯幾端，陪伴著彼此走過一段也許不算太長久的路。
04莫高窟--鳴沙山月牙泉--敦煌夜市
西北之行過半。
許是沙漠那晚所謂“浪漫”的代價，拖著疲憊的身體，去莫高窟看壁畫兒之前聽解說電影的時候幾個人都昏昏欲睡，也沒聽得太認真。
但傳統文化是不容褻瀆的，看壁畫兒時候倒是很專注。驚訝于過去人們的創造力，表現力和手下的鬼斧神工。
@莫高窟
壁畫已經毀了很多了，不允許拍照，不允許打燈，因為那些都會影響壁畫未來的生存。
聽著解說員說未來有一天這些壁畫終將因為年代風沙最終消逝的時候不免有些感慨與唏噓，多少年的文化、歷史與傳承。
等我下一次去看的時候，也許壁畫的顏色又淡了一些，也許能看的地方又少了一些了。
下午補眠醒來的時候一個人在客棧外頭走了走，天空永遠是湛藍色，遠方是沙漠，路邊偶有駱駝經過。
和閨蜜斷斷續續接過幾通視頻電話，分享沿途的景色。
那時候她還沒有告訴我她在住院，唯恐影響我的出行興致。那時候我也還不知道我畢業旅行的另一站東極島會因此取消。
但我猜想，躺在病床上跟我接視頻的她看到這樣的景致，內心也必定是向往和滿足的。
去夜市的時候買了一些紀念品，明信片是我每去一個地方的習慣，也擼了烤串兒，在夜市又一次偶遇睿睿和老蓋了。
@敦煌夜市
最值得講一講的大概是和老馬哥的關系，在那天突然變得熱烈。
我們事后有問過他為什么那天突然變得很嗨，我記得他說可能因為開始的時候不熟，后來看著我們幾個在車上永遠都是熱熱鬧鬧的，覺得特別有活力，可能是這種活力感染了他吧。
我們那天很晚才睡，在群里和老馬哥聊得風生水起，每個人都被他取了各種莫名其妙的外號。
我知道那晚以后，我們與他的關系也不再是司機與乘客的關系，我也知道自己在青海大概會留下一些什么了。
05敦煌市--嘉峪關--七彩丹霞--張掖
到嘉峪關檢票的時候我們又碰到了老蓋和睿睿，自此之后四個人的行程突然變成了六個人。時而我們老馬哥等他們，時而他們等我們。
結伴同行固然會在路上的等待中耽擱一點時間，但沒有人在意這些。
因為能有幾個人踏踏實實地陪你走上一段路原本就是一件挺意外的事，這樣的緣分沒有人知道會否在以后各自的旅途中再遇到了。
?@嘉峪關的第一張六人合影
騎行在嘉峪關的路上，睿睿載著我，老蓋載著田心，凱凱和阿雪誰載著誰我也記不清了。但在狹窄的路上我們騎車比賽，一路歡呼的事情，我都還記得。
你們呢，會忘了嗎？
@七彩丹霞
對，我還記得在嘉峪關的時候我們六個人第一次拍合影，離開那里之前在小攤上射了幾支弓箭。
好像除了睿睿，沒有人真的射中了靶子。但是，誰在乎這個結果呢？我們在乎的不過是射箭時的互相嘲笑，互相打鬧，然后在與彼此的朝夕相處中享受現在看來已經十分難得的快樂了。
@拍了很多逆光時的跳躍
七彩丹霞很美，落日也很美。
我們六個人也真的漸漸從陌生走向熟稔，后來拍的照片很少有風景了，后來基本都是六個人的合照了，再后來每去到一個地方都很少拍照了。
因為不忍心把短暫的相處時間浪費在這種頻繁重復的事情上，因為意識到好像很快，就要告別了。
?@等落日的閑暇時光06張掖--阿柔大寺--卓爾山--祁連
上卓爾山的時候有點兒冷，我們六個人的兩輛車好像掉隊了。
但老馬哥也不在意，他只說你們安心地玩兒，玩好了再下來。
@卓爾山游客照
沒有發生太多有趣的事情，但發現了老蓋碎碎念的特質。
無論你說的是什么話，老蓋好像都能給你講出一大堆的道理。我們沒有接觸過這樣性格的男孩子，但仍舊欣賞他時時刻刻帶來的正能量。
@特地搜的六個人的五角星造型，怪我手太短
那天吃晚飯的時候，老蓋和睿睿都在合計著買返程票的事，我突然覺得有點兒傷感，好像還沒有譜寫太多回憶就要開始準備分別了。
07祁連大草原--崗什卡雪峰--門源油菜花--黑泉水庫--西寧
旅途的最后一天天氣不太好，沒有看到門源的油菜花，倒也沒有太大的遺憾。
車隊經停某個地方的時候下了一場大雪，我們在雪里打了一會兒雪仗。比較可憐的`好像是睿睿，剛下車準備玩一會兒的時候不慎踩進了泥潭，鞋襪盡濕，早早地回了車上。
人說六月飛雪必有冤情，我倒是覺得六月飛雪，恐怕是會發生一些不太好的事情。
離開雪地之前，我忽然發現手機丟了，到現在還能記起自己當時驚慌失措的樣子。
老馬哥，阿雪，田心，凱凱，沒有一個人去責備我的不小心，他們都在竭力地打著我的電話，陪我在冰天雪地里刨著。
@沿途的雪景
雪下得越來越大了，輕易覆蓋了我們剛剛打雪仗的痕跡。我仔細地回憶著自己在雪地里摔倒的大致位置，在厚厚的雪堆里摸索著。
大概這趟旅行是真的很幸運，我以為一定找不到的手機竟真的被阿雪在雪地里刨了出來，我還記得在車門口一邊哭一邊對老馬哥說的話：老馬哥，我本來就打算換手機的，真的不怕手機丟了，我只是怕這幾天拍的為數不多的照片，全沒了。
路過黑泉水庫的時候我記得自己在車上和睿睿微信聊了一會兒天。
還記得他說：
黑泉水庫好好看啊，好想在這邊定居，可以自給自足，景色還這么美，還不用被社會懟來懟去，就搭個小木屋能過一輩子。
這話現在看來避世任性了一些，但我也曾有過那樣的心情，如果能在這個地方安安穩穩、長長久久地過上一輩子也未嘗不是一件幸福的事，奈何我們都是俗人。
回到西寧那晚老蓋已經提前離開了，老馬哥請我們吃了一頓晚飯，炕鍋羊肉，牦牛酸奶，味道很好。見到了嫂子，漂亮又溫柔。
@老馬哥請我們吃的分別前的晚餐
與老馬哥分開的時候我們與他一一擁抱，在眼眶里打轉的眼淚也終于在轉身的時候沒忍住掉了下來，我們總是輕易地相遇，又總是學不會離別。
離開西寧那天早晨我醒的很早，一個人獨自走在西寧的街頭，呼吸著這里新鮮的空氣，回憶著一周下來的過往，滿滿都是不舍。
我們四個與睿睿幾乎同時分別，我還記得他向我們揮手的樣子和背包離去的背影。
至此，西北之行就結束了。
寫到這里的時候我自己也挺失落的，還有很多想寫的事情都沒有寫完。
我一直沒有認真地講述我們和老蓋睿睿之間的緣分。
同是20xx年的畢業生，同是畢業旅行，在南北方不同的大學里念著相同的專業。
后來某一天我們在翻照片的時候發現了一件很巧合的事情。在相遇之前，睿睿的手機里無意間拍下了我們四個人在公路上擺“沖擊波”擺拍時的樣子，而我們手機的某張雪山的自拍照里也發現了睿睿的背影。
大概這世界上很多人與人之間的相遇都是冥冥之中自有天定。
我在20xx年的年終總結里列了個心愿，希望自己20xx年能再去一趟青海，再走一次環線。
我知道這一次不會再有那么六個人和老馬哥，也知道曾經看風景的心情只會有一次，甚至可能再去第二次的時候會失望，可我還是想再去一次，走一走那時和他們一起走過的路，還自己一個心愿。
可能像舟舟說的那樣：
但凡是曾經留下足跡的地方，都是某種意義上的回家。
后記：
其實這篇文章寫得也不太順利，上周就開始醞釀情緒，期間斷斷續續地落過筆，也是反反復復，刪刪減減。
大概是因為，越是真正珍視的東西，越是唯恐它不夠好。
從頭到尾再讀一次，還是不太滿意，只是再沒有力氣去修改了。腦袋里重新走了一次西北環線，有懷念，有感動，也有心痛。
我們六個人當初建的微信群還在，只是再也沒有人在里面說話。
分別的前一天睿睿曾說有機會的話，蠻想和我一起去趟西藏。只是那時候他就說可能要到很久很久以后了，不知道那個時候的我還是不是當初的我，也不知道那個時候的他還是不是當初的他。
也算一語成讖，我們都知道終此一生都很難一起去西藏了。可能有些人真的只適合陪你在敦煌的沙漠看星星，不適合在故鄉的街頭陪你吃碗面。
有點兒遺憾，但也不后悔。
不后悔遇到的這兩個特別的東北男孩子，也不后悔遇到老馬哥，更不后悔放棄一些東西在西北走上一遭。
因為，這一路旅途，缺了誰，都不會再完整了。
寫這篇文章的時候我給她們仨每個人都發了一條微信，讓她們隨便寫點兒感受，這是她們的的答卷，與你們分享。
阿雪：
我想，青海應該是目前為止唯一讓我當時離不開的原因是因為一個人。
有人說，旅游不只是看看風景，更多的是你可以遇到形形色色的人，開闊你的眼界，豐富你的生活。
我想我們都是幸運的，因為我們真的在旅途中認識了老馬，還有兩個在最后幾天一直陪伴的朋友。
我們曾經肆無忌憚的在馬路上拍照，也曾在本該炎熱的六月見過大雪紛飛。七天的時間，在每一個人的生命長河里可能都微不足道吧。可我們也是只用了七天的時間，就對一個人，一座城產生了難以割舍的感情。
我也記得，我們承諾過，我們一定會再去一次。無論何時。
如果讓我重新回到那段時間，我想回到剛去的那天，那天的老馬還是我們不太滿意的司機，那天的我們對于接下來的日子充滿期待，那天的我們臨時準備了好多拍照的工具。
我只是覺得，我們四個人的旅途，少了老馬，少了他們倆，或許都不會讓我們懷念這么久。好像人都是對旅途中遇到的人的記憶時間更長一些。他來到你的生命中，只留下一點痕跡，卻足夠讓你懷念一生。
凱凱：
距離青海之旅已經過了大半年了，在那短短的幾天里，我們卻經歷了一年四季。我們從沙漠開往春天，告別炎熱的幾小時后就迎來了飄雪。很遺憾，我記不得我看到這些景象的地方叫什么，但是，跟那些人的回憶一直在我心里。
落日，湖泊，草原，篝火，古城，還有UNO和老馬的歌聲，每每想到這，心中總是愉悅。
可惜，那個時候還沒接觸抖音，不然"糙漢二人組""仙女三小只""蓋睿組合""四個好麗友"總有一個會火，至于老馬，當然是單獨出道啊！
田心：
在我得知你想要寫一篇關于我們的大西北旅行的文章時，突然好高興好高興啊。高興于我的愿望終于實現了，高興于有人跟我一樣，一直在回憶那個充滿美好的地方。每次在心情糟糕的時候，不自覺的就會想到青海，那時候放松的心情，會讓我的情緒慢慢平穩下來。從來沒有想過，這個地方有如此巨大的治愈力，可能是因為美麗的景，或許是因為景中的人。
看著電腦桌面，我們四個人，在沒有盡頭的公路上，一齊指向天空。不知道為什么，對這張照片有種無法言語的喜歡。
讓我說說青海之旅，我卻不知道該怎么表達。不知道是應該說六月看過的飛雪，還是說看不夠的風景，或者應該說說沙漠露營時碰倒的那杯飲料，還是說說跟老馬哥分別時的那個擁抱……
我舍不得刪掉任何一張當時拍下的照片，雖然還原不了真實的美景，但至少可以回到當時的心情。剛剛翻看照片，突然好想好想你們啊。
我想旅行就是，遇見風景，遇見有趣的事，遇見可愛的人，遇見最真實我們。
終將逝去隨筆3
青春是什么？
有人說：“青春是一個美夢，在腦海里浮現出各種美好的畫面。”有人說：“青春是一場筵席，在某個時間 里，遇見對的人，做正確的決定，最終散去，不后悔。”青春不僅僅是這些，青春是一種經歷，當你把它譜成一段段文字，你會發現，青春包含了太多的因素。愛 情？親情？友情？每一個故事，每一種經歷，注定成為無法抹去的記憶，在最美好的`青春時代，有最好的我們，讓自己不后悔，不曾后悔，要知道，當你走向這條 路，就注定要一直走下去。
我的青春，沒有轟轟烈烈的愛情，但卻有一段不可缺少的友情。“背叛”這個詞，我從沒想過會出現在我的生活里，直到它降臨在我的身上。
那一次，我閨蜜問我：“你是不是喜歡fzx啊？”我笑了笑，沒有說話，我不說話是因為我不想解釋，過了幾天，她跑過來跟我說：“你不可以喜歡他。”我還 是依舊笑了笑，我不知道她為什么要這么說，但過了幾天，全班人都說我喜歡fzx，我很氣憤，但沒有解釋，fzx問我：“你是不是喜歡我。”我忍不住說： “沒有，是誰跟你說的？”他回了我句虛偽，我覺得莫名其妙，我閨蜜跟我說：“你要是喜歡他，我可以讓給你的。”我說：“我不喜歡他，為什么要這么說我。” 她臉氣的通紅，快要哭出來了，她沒回答我，我也沒說話。就這樣，過了三天，全班人都罵我虛偽，他們看我都露出嫌棄的神色，我才知道，原來，一切的一切，只 是她主導的。
在青春的年華里，也許你曾有過一段不可忘記的友情，也許你有過一段轟轟烈烈的愛情，也許你有過一段不可忘記的傷疤，當一次又一次回想起那段青春歲月，你才會發現，原來每個人都是一本書。青春的歲月里，請讓自己不后悔。
終將逝去隨筆4
最后一個夏天
我們就要說再見
最后一個夏天
沒有心情去海邊
只想靜靜躲在房間翻照片
各位同學，還記得那一年的九月嗎？我們稚嫩的小手被大人牽著，跨進了我們憧憬已久的學校，鳳凰花的綻放，迎接了我們的到來。還記得在一年級，老師是如何教會我們認識那拼音字母那一張張陌生的臉，那一個個陌生的音節。是誰手把手的教會我們握筆？是誰教會我們做人的真諦？是誰為了我們的成績而日夜操心？是誰不辭辛苦的照顧我們？是老師，我們敬愛的老師！
忘不了，我敬愛的老師！您像春蠶一樣無私奉獻，把您的知識毫無保留地傳授給了我們；您像蠟燭一樣燃燒了自己，為我們照亮了前方昏暗的道路；你就是一只小船，把我們載向了成功的彼岸，讓我們在知識的.海洋里暢游。忘不了，老師您那雙溫暖的手。還記得寫字課，我的坐姿不正確，頭幾乎就要貼在桌面了，是您用您那雙溫暖的手托起我的額頭，并告訴我：頭要抬起，不然就會近視哦！到現在我還記得您那時慈祥的目光，那如春風般的話語，以及那雙溫暖的手。老師，您告訴我：驕傲使人落后，謙虛使人進步。這句話現在還牢牢地印刻在我的心田。
忘不了，我親愛的同學！我們曾一起學習，一起玩耍，一起在操場上盡情的奔跑，揮灑著我們的汗水，釋放著我們的青春。記得我們班的班風嗎？勤奮進取，合作互助這簡簡單單的八個字，卻代表了我們整個班級，我們時刻牢記著一分耕耘一分收獲，我們是一個集體，我們是打不垮的六二班，也是永恒勝利的六二班。而這背后的力量是源于同學們心中的一份愛。六個希望的春天，我們播種了六次；六個金黃的秋天，我們收獲了六次；一起度過六個火夏的考驗和六個寒冬的嚴峻磨礪,到最后我們卻要分開,還真有些不舍.不過,聚也不是開始,散也不是結束,我們只是暫時分離,滿載著理想和追求,相信下一次見面,會是彼次豐收的時候.。我相信，我們六二班人散心不散！是永遠的好朋友。
忘不了，我美麗的母校！步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們清朗的早晨誦讀，在晨風中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。穿梭在校園里，望著這熟悉的校園景色，呼吸著熟悉的校園氣息，我的心里又多了幾分不舍，對母校的情感那是用再華麗的語言也形容不出來的 六年級以前，從來就沒有想過畢業離開 這一類的詞。到了六年級，隨著滿天飛的同學錄，便意識到我即將離開這個校園，離開這些熟悉的老師，離開這些熟悉的同學了，就分外珍惜在校園里的一分一秒。時間可真是奇怪，你越想抓住它，它就從你手中溜得越快。
少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁，磨劍數年,今日顯鋒芒.烈火再煉雙百日,化莫邪，利刃斷金剛.雛鷹羽豐初翱翔,披驚雷,傲驕陽.狂風當歌,不畏冰雪冷霜.欲上青去攬日月,傾東海,洗乾坤蒼茫.再見了，我敬愛的老師，再見了，我親愛的同學，再見了，我美麗的母校！！
風，還在輕輕的吹著。雨，還在密密的下著。這便代表了我的心情:酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬萬個不舍，只得化為一句:珍重，再見。同學們老師們再見，再見，再見，再見，再見希望再見...
我們走了，那鮮紅的鳳凰花又開了，鳳凰花，一年開兩季，一季新生來，一季老生走，
終將逝去隨筆5
20xx年。我夢開始的時候，人的一生，有很多次失敗，而每一次失敗，都伴隨著陣痛。這種陣痛叫做成長...
隨著一天天的過去，即將邁入19歲的天堂，追不上時間的腳步，時不待我。
懷揣著夢想，去踏入追夢的遙遠道路，孤獨且長遠，追夢的道路也許曲折，也許泥濘，也許坎坷。
在過去的20xx里，經歷過離別，經歷過痛苦，經歷過傷心。但是這些又能怎樣，只是過去罷了。在痛苦也只是回憶。再傷心也只是歷史。
有時候失敗對于自己也許是一種激勵，不屬于自己的永遠不要去太過追求，追求的越多。只會傷害自己越深。誰都不怪，只怪緣分未到。
過去的20xx，或成與敗，都將是過去，未來還只是一個零起點，去接觸新的環境，或許對自己忘記過去種種的不快樂有所幫助。
在過去的20xx，我浪費了很多的`時間，或許這是一個錯，但在這段時間里面想通了很多事情。如何去對待人與事，得與失，成與敗。學著不去把事情想的復雜，學著待人接物，學著去接受得失，成敗。
錯過的人，錯過的事。錯過就錯過。或許這就是人們常說的冥冥之中自有注定。注定就是兩條相交線，終有一個交點，但交點過后只會越來越遠。
對于即將到來的，只能冷靜去對待，對于未來的道路，每走一步都要去思考。因為青春不待。
走過了一生，來到了一世，最后只有一我。永遠不能再去說“我還小”了。即使一個人走，也要走的漂亮，就算一個人活，也要活的精彩。
或許我真的應該去尋找屬于我的生活，去借著年輕去拼搏，人只有一輩子，只有一個青春。人能有幾個19年？
90后的我們，再不瘋狂我們就老了。
終將逝去隨筆6
開始的開始我們都是孩子；最后的最后渴望變成天使。——題記
是否還會記得，剛踏入這校門時，對一切都懵懂的你；是否還會記得，剛踏入這教室，對一切都充滿好奇的你；是否還會記得，剛加入這個大集體，對所有人都羞澀的彼此。
我記得，在我受傷時同學們投來的關切目光；我記得，在我開心時，同桌陪我一起大笑的笑臉；我也記得，在我考試失利時，老師對我的不斷鼓勵…種種的這些，化作溫潤的細雨，滋潤了我的心靈。
回首過去三年的日子，我們曾嬉戲打鬧；我們曾邊聽老師講課邊傳小紙條；我們曾熱火朝天地討論著幾何，代數…
三年，說長不長，說短不短。
我們，就這樣，在不知不覺中，讓那時間像沙礫一般偷偷從指縫溜走，當我們反應過來，到了分別的時間了，手中再次緊握著的沙礫卻只剩下了星星點點。
我知道，下個夏天教室里坐著的不再是我們；我知道，下個夏天第二節課課間做操時現在乒乓球臺旁的.不再是我們；我知道，下個夏天，當別人都在做眼保健操時，紅色塑膠跑道上那一抹抹白色的身影不再是我們…
我們沒有機會去后悔，去祈求重新來過，能夠做的，只是時常回憶以前的美好。
或許，下一個三年，再次踏入這校園，聽見別的班的同學唱著我們曾經唱過的歌；或許，下一個三年，我們都已步入社會，仿佛初中生活只是個夢境；或許，下一個三年，在路上瞥見白色的校服還會以為是我認識的誰。
現在才明白，從一樓到二樓的距離原來只有三年，我們在這兩層樓里與老師，同學并肩作戰。
也許，十年后，我們早已不記得彼此，但記得，曾經有個美好的集體——初三(3)班。
歌謠的歌謠藏著童話的影子；孩子的孩子該要飛往哪兒去。——后記
終將逝去隨筆7
時光的指針終于指向了傳說中的世界末日，一切依舊平常，夏日的烈日依舊肆無忌憚的穿透過高大的白楊樹，透過郁郁蔥蔥的樹葉閃爍在臉上，就像，仿佛依然走在昨天校園中央大道上年輕的面龐，在背靠太行山脈的美麗校園里，曾有過初戀的苦澀，有過一個人在下了自習時的寂寞和無聊，還有夜晚八九點時坐在宿舍發呆的空虛，那些年，是怎樣的時光啊，快樂中總是伴著揮之不去的淡淡的憂傷，夢想里總是夾雜著焦灼的無助與迷惘，眼神里總是在尋覓，是愛情啊，是前途......
心里埋藏有多少后悔對于那段美好的時光，時常讓自己唏噓不已，后悔自己為什么一直這么天真，對不在乎自己的人，不微笑的決絕的離去；后悔自己總是封鎖著心靈，沒有去享受最美好的年華里的同學友誼；后悔自己沒有靜下心來好好在圖書館里讀書，其實自己是多么喜歡讀書啊，其實那個時候自己可以有很多時間去享受書籍的魅力；后悔自己沒有好好把握，現在自己還無數次的默默幻想還能回去，重新回去為自己學跳舞，在下雨的夜晚，當雨滴歡快的敲打著窗戶時，在靜謐的教室里做一只揮灑著優雅的精靈；后悔自己沒有好好對待唯一的一份感情，因為自己的心浮氣躁和脆弱的虛榮終于在最后的'qq上說了不該說的無心話...
如果還能回到，那些年，我怎會 讓時光偷偷溜走呢，讓幸福迷失了方向，讓夢想像一只無頭蒼蠅在暗黑的夜里撞飛，讓青春在深色的夜里默默啜泣....
可是，這一切將被時間無情的帶走，像一顆陌生的星球以光年的速度離開我的生活，飄到宇宙之外，我永遠也看不到得地方了，除了夢里的悸動，永遠無法穿越！
也許有些事，還來得及去做，也許那個曾最親愛的人，就像泰坦尼克號那樣永遠沉沒在心底的海洋，留給生命以無盡的回憶在以后的歲月，直到燦爛生命的盡頭.....
終將逝去隨筆8
年少時的傷痕，縱橫的交錯在流逝的青春里，青春一指流沙
我把握不住的青春，就這樣看著它，漸漸彌漫。
————題記
青春，用錯位詮釋著成長，固執的守著令人心徒然疼痛又遙不可及的無奈，用莫名的傷感，惆悵銘記著的美麗，一面盛開如錦，一面紛紛飄落，婉轉哀傷。輾轉的無奈，忽明忽暗，湮沒在倏忽而逝的年華里，線斷了，風箏飛了，一切都遠了，消失在天邊湛藍的顏色里，知道嗎？我喜歡的藍色，天空的藍，風吹動你的白長裙。
驚鴻一瞥的青春，斷斷續續，模模糊糊，走走停停，在每一個風起的瞬間，流年，模糊了對錯，明媚午后，記憶，開始散了。我依舊站在原地，風從心里穿過，聽你訴說后，我的世界，開始荒蕪，可惜年少，不懂瑣碎，殘忍的一切都撕成碎片，連著自己的悲傷落寞，撒落在青春的每一個角落。
成長的點點滴滴，倉促的流轉在生命的長河里，泛著隱隱的悲喜，那不經意的瞬間，我們就垂垂的老去了，物是人非，是最溫柔的殘忍，而我，卻不知道該怎么辦了。
如蒲公英飄落了天涯，搖搖晃晃，追風到地角，忘不了那跳動在午夜的悸動，忘不了那說好的`約定，但是卻忘了自己，流光從風起的幕簾罅隙中暗沉沉的飛了進來，如花似霧的落了一地。
青瞳里，閃耀著些許無奈，我開始習慣了用微笑來掩飾自己，然后一個人，走路走得很快，戴著耳麥，把手機里的音樂放到最大，聽著那從心里傳來的撕心裂肺的吶喊，還有就是木衲的望著寧靜的夜。
當酒杯，空著時候，就讓它空著，但是當它半滿的時候，卻恨它半滿，記憶也是如此，我又木然了。雪花亂飛的季節，我們都曾陷入了迷茫的困惑，但是我們畢竟走了過來，也許，這就是青春。
沙漏里的細沙，上下的重復著輪回，然后殘忍的把時間偷竊掉，悄悄的，不著一點痕跡，我就想，當沙漏里的沙在一次的輪回時，是不是時間也可以那樣，如果那樣，該多好，可以收回了原來的過錯。
風又起了，風箏又飛遠了。
今夜，就讓我夢回大唐，長安沽酒笑太白，一身不羈，又如何？一葉片舟嘆圣賢，天生我才未有用，一片浮云蔽紅日，縱有千金買豪邁，幾人識，一杯淡酒為伊思。
青春，該如何？預約今夜雨，打落一樹葉？
終將逝去隨筆9
今天看到這么一句話，”我也曾經為了看你一眼繞遍整個校園，但是現在已經記不起喜歡你的感覺。”
我也曾經為了看你一眼尾隨一條街道，正午的烈陽烘得大地都變了形。手里卻仍舊攥著針繡品，一廂情愿地希望你能收下。
我也曾經偽裝身份，在QQ上變成一個陌生人，小心翼翼地為你排憂解難。可是心里仍舊帶著期盼，奢望能將真相公諸于世。
我也曾經長時間地趴在欄桿上，俯瞰操場來去匆匆的少年，在人海里的背影，是那么醒目。總希望有那么一天，如心有靈犀，在回眸的瞬間，露出了然的.笑容。
我也曾經心懷忐忑，在看到搬走課桌的空地時，莫名憂傷。還沒來得及在意別人的目光，早已被窺視了秘密。
總是希望你知道，
又害怕你知道。
總是想要偷偷藏起來，
又舍不得就這樣凋謝。
總是小心翼翼地想看，
卻又怕被人窺去了心思。
卻不知——
少年的心思有多敏感，
卻不知——
人與人之間的互動，
卻不知——
我知道，你也知道。
終將逝去隨筆10
前幾天學校在教學樓前進行了本學期的校本課程成果展演，全校師生都參加，規模甚是宏大。展示會上，有古韻濃濃的經典吟誦，有悠揚悅耳的童聲合唱，有活力四射的動感勁舞，有端莊灑脫的太極表演，有聲勢浩蕩的器樂合奏，有瀟灑飄逸的書法繪畫……
晴空麗日過后，果真是天色陰郁，凍風時作，頗有些凜冽之感。我在學生觀眾后面一個角落呆呆地看了半個小時，裹緊棉衣，激動之余未免有些神情恍惚，如果不是教學樓前的電子公告牌上打出的那幾個火紅的大字標語，我還真以為是曾經的記憶中的元旦文藝匯演呢。
……展演過后，頗有感觸。若真是元旦文藝匯演，倒也其樂融融皆大歡喜。可是想想展演會上那幾個節目，無論如何是不能和“課程”一詞掛上鉤的，何況是目前中國教育界新興的“校本課程”呢。
仔細想想，什么叫“課程”？這個問題真的無須百度搜索。如果你是學生，我會問你：你上過語文課，上過數學課嗎？如果你是老師，我會問你：你教過語文，教過數學課嗎——那就叫課程。
如何理解校本課程？我們整天嚷嚷著這個新鮮而又陌生的名次，可又有幾個人仔細想想它的含義呢？對于這個問題，我們不敢妄言了，還是老老實實地求助于百度吧：
“校本課程”是一個外來語，最先出現于英、美等國，已有20多年的歷史了。現在在中國新課改的教育形勢下，校本課程成為了新課改的重點。
“校本課程”是“以學校為本”“以學校為基礎”，華東師范大學教育學博士鄭金洲在《走向校本》中這樣解釋：所謂校本，一是為了學校，二是在學校中，三是基于學校。為了學校，是指要以改進學校實踐、解決學校所面臨的問題為指向；在學校中，是指要樹立這樣一種觀念，即學校自身的'問題，要由學校中的人來解決，要經過學校校長、教師的共同探討、分析來解決，所形成的解決問題的諸種方案要在學校中加以有效實施。
這些夠多了，這些足夠了。看了這些還真是大開眼界：要開發校本課程，首先考慮的是學校自身的問題，既考慮考慮我們學校目前的辦學治校中有哪些存在的問題呢？針對這些問題，去選擇開設校本課程，然后加以落實，才會起到校本課程應有的作用。也只有這樣開發的課程，才是真正意義上的校本課程。
這樣想想，我們開設的所謂的校本課程簡直就是大雜燴，是隨意拼湊起來的東北亂燉啊。校本課程可不能是亂燉，而應該是一個搭配精致的拼盤才行。在想想這些課程的開設，對于我們的教育教學工作究竟有沒有促進作用呢？我們有書法校本課程，可是看看全校學生的作業本，竟沒有發現哪個同學寫出工整而遒勁有力的鋼筆書法；我們有美術校本課程，可是展出的作品也不過就是那些老掉牙的圓錐圓柱幾何體……當然，出成果絕非一朝一夕的事情，需要長時間的堅持不懈。
說到堅持，這些校本課程還能堅持多久？視導檢查過后，一切便戛然而止了。這次的成果展示會，也就是戛然而止后面畫出的一個完美的句號而已。
校本課程在別處開展得怎樣呢？我們也曾經奔走于全國各大名校，參觀了他們的校本課程的成果展，也曾被他們紛繁花哨的表演感動過，回來后也曾感嘆外面的世界真精彩。其實我們也是被他們的節目所迷惑了，他們展示的不一定是真正的校本課程，估計也是一臺臺眼花繚亂的節目而已——估計他們揮一揮手把我們送上大巴車后，趕緊擦擦頭上的汗珠，打道回府的第一個任務就是開始犒賞三軍并停止解散那些所謂的校本東東。
哈哈……這樣說法未免有些武斷和臆想吧，其實我僅僅是以管窺豹而已，以吾之管窺他之豹。但即使是以管窺豹，也不免洞悉他們在實施校本課程方面的廬山真面目。話怎么這么說呢？其實說到家，國家教育部設置的三級課程僅僅是一種推廣而已，僅僅是一種號召而已。別說是地方課程和校本課程，就是國家課程也未必在學校開全或開足課時。中高考不統考的科目，只有那些頭腦有些智障的校長們才會安排教務處安排課程表并制定評估措施堅決落實下去的。
這些事實是禿子頭上的虱子——明擺著的，可就是誰也不承認而已。這或許就是國人的人性特點了，可有些東西不能全部歸咎于人性。看看我們當今的教育體制不也是以子之矛攻子之盾嗎？素質教育喊得紅紅火火，應試教育搞得扎扎實實。中國的教育有教無育，就連“教”字也只是蒼白得只剩下一張試卷了。
哪一天中國能再橫空出世一個蔡元培一樣的教育大師，能滋生蛻變出一個陶行知一樣“捧著一顆心來，不帶半根草去”的基層校長，而不是靠行政的力量去捧紅一處處讓人當面喝彩背后嘀咕的所謂的名校名師……那必將是中國教育去粉飾勿賣弄脫胎換骨的一個巨大飛躍。
天甚冷，敲擊鍵盤的手指有些僵硬，不敢繼續磨蹭下去。想想也沒有辦法，如今的校本課程該亂燉就亂燉，如果不亂燉，那就只好上冷盤了——謹以以上文字，致我們終將逝去的校本課程。
終將逝去隨筆11
致我們終將逝去的高中，那是一份坦然、、
致我們終將逝去的高中，那是一份看淡、、
致我們終將逝去的高中，那更是一份灑脫、、
說著，笑著，就這樣，過了三年的高中，最后即將為高考大戰一場，最后即將為朋友離別大哭一場，最后即將為育人成長的校園告別。有那么點心酸，不舍，就像手中的沙，抓不住的，始終會溜走。
曾經，我們埋怨校園的簡陋，埋怨老師的嚴厲，痛恨舍監的多管閑事，同樣懊悔自己的不努力；
如今，我們珍惜學校的簡樸，渴望老師的嚴愛，習慣舍監的狗拿耗子，同意也接受現實的自己；
校園里有兩種人，一種是平平實實，規規矩矩的人，他們一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事，只要沒什么大事，我看，他們的高中就是一條直線吧，平平靜靜，安安穩穩、、；而另外一種，就是調皮搗蛋的人，他們樂于和老師頂嘴，喜歡開玩笑，喜歡捉弄同學，完事了還一副‘發生什么事了？’的.無辜回答，臉上總有著那么一種讓人心情愉悅的笑容，他們成績差，然而在成長方面，他們卻經歷了很多課本上，成績上比不來的東西，那種性格，那種沖動，那份感染力；
生命中有三件事情會一去不返，時間，機會還有說出的話。
高中的我們擁有那份自由，那份燃燒的激情，不放手一搏，又怎能知道我們行不行呢？
高中的我們擁有那份青春，那份不羈的沖勁，不舍得孩子，又怎能套著狼呢？
高中的我們擁有那份機會，那份讓我們玩耍的機會，不嘗試著玩玩，又怎能讓我們回憶？
或許若干年后，有的人看到的是自己過去的可笑與幼稚，然后深思；然而，也會有人看到自己過去的可惜與浪費，然后深思；
任何地方，只要你愛它，它就是你的地方，告別了高中生活，我們應堅信，走到生命的哪一個階段，都應該喜歡那段時光，完成那一階段該完成的職責，往好處想，往前方看，往目標靠近，那樣才能不枉此生、
致我們終將逝去的高中，未來，等我、、、
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