我不再撒謊作文(3篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我不再撒謊作文，歡迎閱讀與收藏。
我不再撒謊作文1
個人每一天都有進步，但是，有一個進步卻是無法比擬的，那就是不再撒謊。
那一次，我考69分，我的心里忐忑不安，生怕被奶奶知道了，把我當成是小偷，痛扁一次，因為就是扁一下下，我估計半條命也已經沒了，所以，我裝神弄鬼撒一次謊，沒事了就好。
我一回家，奶奶就問：“怎么樣？考得好嗎？不會作文又沒有寫完吧？”我回了一聲：“9……96。”奶奶聽了，臉上馬上有了笑容：“好！好！你奶奶給你做幾道好菜。”今晚，我吃的雖說是好菜，但我吃的一丁點味道也沒有。嘴里還有一點苦味。這大概就是失敗的味道吧。
第二天晚上，老師卻要我們給家長試卷上署名、意見。這下，我這張“紙”就“包不住火”了。晚上，我回家時，吞吞吐吐地說：“奶……奶奶，試……試卷要簽名。”說著，就抽出試卷。奶奶看完之后，語重心長地說：“孩子啊，奶奶不會因為你考不好就罵你，但是，你卻給你的`人生留下了一個永遠去不了的污點。”
奶奶的話讓我深有感觸。于是，我不再撒謊。
我不再撒謊作文2
記得那是小學一年級的時候。有一天上美術課，我沒帶彩筆，于是借同桌小雅的彩筆用用。小雅二話不說就把她的彩筆拿給我用，我非常感激她。
原本這是一件好事兒，可是因為我的貪玩，把這件事兒忘在了腦后，下課的時候居然忘了還小雅的彩筆。于是小雅把這件事情告訴了老師。老師當著全班同學的面兒問我：“你是不是借小雅的彩筆了？”我說：“是啊。”“那你還了嗎？”老師又問。于是我支支吾吾的說了聲：“還了。”這時老師生氣的對我說：“做人要誠實，告訴老師你到底還沒還？”聽到老師的話，我感到很慚愧，瞬時淚奔。大聲的哭著說：“老師，我知道我錯了。下課的時候我和同學出去玩了，原本想回來還小雅的彩筆的，可是沒想到……剛剛我對您撒謊了，我再也不敢了。”這個時候，老師和藹可親的走過來，摸著我的.頭對我說：“孩子，知道錯了就好，以后要做一個誠實的好孩子。”
我重重的點了點頭，在心里默默的說，“我一定會做一個誠實的好孩子的，我不會再撒謊了。”
我不再撒謊作文3
在每一個人的記憶中，都有許多第一次，但給我印象最深刻的卻是一次撒謊。
記得在我小時候我經常早上出去跑步，累了我就去買礦泉水喝。有一天早上，有一個人喊："買火腿腸了，香噴噴的火腿腸，一元一條"。我忍不住了，就去買了倆條，高興地吃起來，吃完我看手表，8點了，得趕緊回家，想回去媽媽沒看見我流汗，怎么辦，于是我想出了一個法子，我去了一瓶礦泉水，把它倒在我手上和身上，這樣媽媽就不知道我
沒跑步，回到家里，媽媽說："今天，這么晚回來"。于是我說："小賣部有很多人買東西，我等他們買完我才去買，所以晚了點"。媽媽說："撒謊的小孩不是好孩子的哦"。
這件事雖然過去了，但它教育了我，使我懂得了撒謊是一種步好的行為。我以后一定要改正這個毛病。它在我的記憶中留下最深刻的.印象。
這件事雖然過去了，但它教育了我，使我懂得了撒謊是一種步好的行為。我以后一定要改正這個毛病。它在我的記憶中留下最深刻的印象。
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