激勵性班主任的評語
例1：你是一個聰明、活潑、機靈、可愛的男孩子。你具有表演的天賦，特別是你面對全班講故事那生動迫真的場面，吸引了所有同學，同學們聽得津津有味、教室里響起了一陣陣掌聲。你上課時能認真聽講，大膽回答問題，關于動腦筋，關于發現新問題，一些同學們不能解決的問題，你也有你的獨特見解，這一點，同學們比不上你。但有時早讀時間，我能聽到同學們說你不夠自覺。如果你在早讀時能和上課一樣做同學們的榜樣，我想念你在班里的威信一定會更高，同學們也一定會大力推薦你當班干部的。這不也是你所盼望的嗎？加油吧！為你的目標奮斗吧！我相信你能做得到。
例2：你可以說是一個活潑、可愛而又調皮、頗有男孩子氣的女孩子。你上課時總精神易分散，你雖積極發言，可有時答非所問，引起同學們的哄堂大笑，這是為什么呢？原因在你沒認真聽講。如果你認真聽講，你一定回答得很好。你還記得你好幾次回答得好，我表揚了你，同學們給你的掌聲嗎？你一定也是個希望讓人多表揚的孩子吧！你關心同學，熱愛集體，熱愛勞動，也很愛老師，幾次都是你主動幫同學打掃衛生。有一次，同學沒帶課本，你卻把課本借給同學用，而自己沒課本用，那時，我表揚了你，同桌同學摸了你一下頭，可見，同學們和老師對你多么關心，多么希望你能進步啊！你當時的心里肯定也甜滋滋的。可至今你的缺點還不少，你能從此努力，給大家一個驚喜嗎？我在等待這一天！
例3：你是個愛老師、愛同學、愛勞動、愛集體、善解人意、誠實質樸的男孩，你那胖嘟嘟的樣子也挺招人喜愛。但一談到你的學習，大家便不敢恭維了。課堂上你老是擺弄學習用品，做作業時你左顧右盼，結果來了一個"龍飛鳳舞"。老師知道你自尊心極強，因而總用眼神提醒你，你也每次都虛心接受，但總堅持不到幾分鐘就"恢復原狀"了，其實，你很聰明，老師也想念你有能力改進，只要你牢記老師的話，加上堅強的毅力，你在大家心目中的形象定會大有改觀的。
例4：你是個聰明好學的男孩子，各方面表現都很不錯。你上課能認真思考，積極發言，課外勤動筆，學寫日記，表達能力較強，知識面較廣。你興趣廣泛，英語學得不錯，象棋也獲得校賽二等獎，老師真為你感到自豪。但你體質差，常鬧病，老師建議你多鍛煉，注意勞逸結合，身體會慢慢強壯起來的。那時，你各方面的表現將會更出色。
例5：你是一個既聰明可愛又淘氣頑皮的男孩。上課時你積極舉手，主動發言。同學們都說你有小聰明。大掃除中你一馬當先，不怕累不怕臟，干得滿頭大汗，還笑呵呵的，那個樣子真討人喜歡。可是你的學習成績卻讓老師頭疼。因為你的作業喜歡偷工減料，你一玩起來就把學習拋到九宵云外。你的紀律性更是讓人搖頭，因為你上課喜歡搗蛋鬧笑話。如果你能在學習上多用點功夫，在紀律上多檢點自己，改掉壞習慣，正確處理好學習與玩耍的關系，并持之以恒，相信你的成績會馬上躍上一個新臺階。拿出你勞動時的干勁吧，看，成功正在朝你招手呢！
例6：你是一個尊師愛友，品質好，經得起磨煉的體育健兒。不管是嚴寒還是酷署，你都能積極參加學校的晨鍛。終于，在這次全區小學生體育比賽蠅，你打破鄧跳遠記錄，還拿了接力與短跑的第一名，為學校爭了光。老師與同學們都為你的特長鼓掌。但是面對文化科的學習你就漫不經心，懶得動筆動腦，以至于學習成績很不理想。記住老師的話吧
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