猜謎語的作文

時間：2022-07-07 17:34:00 謎語

【熱門】猜謎語的作文匯總十篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的猜謎語的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】猜謎語的作文匯總十篇

猜謎語的作文篇1

　　“太好了！太好了!去猜燈謎啦！”昨天上午，我和爸爸到國際廣場參加了一個有趣的活動：猜燈謎看車展、贏大獎。

　　九點三十分我們準時出發。當我們來到了目的地的時候，已經有好多人了；我也趕快拿出紙和筆準備猜燈謎寫答案。爸爸又幫我從主辦燈會的地方領了統一的答案紙開始猜謎。第一個，拱豬入門，打一字。我想來想去，也沒想出很明確的答案，先放棄吧看下一個；牛之頭，虎之尾，打一字；我在紙上寫一寫，哦!原來是先。嘿！這個倒挺有意思；兔子請老虎，打一成語，是自討苦吃（也是異想天開）。把東方當西方，打一成語，指東道西······還有許多許多，和汽車品牌有關的、和計劃生育有關的、還有猜人名和地名的，只要你的腦瓜夠靈活就請一起來吧！我把我猜出來的.謎放在了抽獎箱里，足足放了有七八張。十一點左右開始抽獎，老師一個一個的念著名字······劉宇皓，哦！Ye! 我得了個三等獎，我歡天喜地的去領獎，咦？最后確沒有我的，我的心情由晴轉陰，后來我不甘心又去問老師，原來是老師把我的名字給漏掉啦，我高高興興領了獎品，是一個彈簧計時器。事后爸爸對我說，凡事不要太看重得失，重在參與。我又和爸爸去看了一會兒車展，看著川流不息的人群，望著人們的一張張笑臉，我感到生活真的很幸福。

　　小記者活動的內容真是有趣，既讓我們提高了寫作水平，鍛煉了我們的社交能力，又讓我們開拓了視野，我期待下一次活動快快到來。

猜謎語的作文篇2

　　昨天晚上，我們家可熱鬧了，屋里炸開了鍋，因為我們全家玩起了猜謎語的游戲。

　　發起“戰爭”的是爸爸，爸爸說：“我們來猜謎語吧！”大家高興的答應了。之后爸爸開始說規則，說完我們就開始了。

　　爸爸首先出了殺手锏，說到：“什么鍋不能煮飯？”

　　我搶著說：“羅鍋。”

　　這時媽媽說：“該我了，該我了，剛才爸爸的沒意思。”又說到：“嘴里的蒼蠅（打一人名）。”

　　我們絞盡腦汁，急的滿頭大汗，可媽媽卻哼著小調得意洋洋的.坐在一邊吃瓜子。最后，我們只好去媽媽那兒“求饒”了，媽媽笑著說：“是張飛，嘴一張就飛，嘿嘿！”我們當場“暈倒”，你說這讓我們上哪兒猜去啊？

　　打不過媽媽我不服氣，于是，繼續和媽媽進行了激烈的“戰爭”，爸爸和弟弟見插不上嘴就到旁邊當觀眾了。

　　我立即說到：“早上的粥中午熱為了吃（打一城市名）。”

　　媽媽笑笑輕松地答到：“溫州。”

　　又敗下陣了，我急忙又說：“名揚四海的粥（打一城市名）。”

　　這次媽媽苦思冥想都沒有猜出來，我暗自竊喜，終于有一個猜不出來了，然后我高興地說：“是揚州，哈哈！”

　　爸爸在一旁說：“你們這哪是謎語啊，就是亂編嘛！”

　　我們母女倆嘿嘿地笑了起來，朗朗的笑聲從窗戶傳到外面，閃閃的星星聽了也在笑呢！

猜謎語的作文篇3

　　今天語文課上，我們班進行了猜謎語活動。老師讓我們提前做好的猜謎語白紙，上面寫的謎語，誰寫的好就上講臺拿著白紙叫別的.同學猜字。老師第一個選上了我，我高興的上了講臺說：“一個人住在工廠里。”謎底是什么呢？同學們都舉起了手，我挑選了一位同學是石曉喆，他馬上就說出了謎底是雁。我心里想：他可真厲害呀！

　　隨著大家的歡聲笑語，這次的猜謎語活動結束了，我也知道了很多謎語，有了很多收獲。

猜謎語的作文篇4

　　今天，我向媽媽提議玩猜謎語的游戲。我把語文書本里的.三個謎語讀給媽媽聽。媽媽都猜對了，不過是偷看答案的，哈哈哈！狡猾的媽媽！媽媽又從網上找了些簡單有趣的謎語給我猜，我都猜對了。

　　其中有一個特別有意思。那謎語是這樣的：一個老頭，不跑不走；請他睡覺，他就搖頭（打一物）。你能猜得到謎底是什么嗎？答案就是…… ……

猜謎語的作文篇5

　　吃過晚飯，爸爸說我們猜謎語吧，我和弟弟高興地說好，可弟弟又說我不會，我說沒事我教你。

　　爸爸開始說了；有時候，圓又圓；有時候，彎又彎。有時候出來了，有時候晚上看不見。我知道，是月亮。爸爸說猜對了。有說了幾個我都猜出來了。弟弟就猜出一個，還是我教他的。

猜謎語的作文篇6

　　“叮鈴鈴”，我們翹首以盼的班隊課拉開了帷幕。葉老師快步如飛地踏進教室，神秘兮兮地說：“同學們，今天我們來玩一個游戲——猜字謎。”“耶！”同學們異口同聲地歡呼起來。教室里頓時炸開了鍋，大家交頭接耳：“今天會有哪些有趣的謎語？”我心里暗暗地想：猜謎語，這對我來誰就是張飛吃豆芽——小菜一碟。“葉老師，您快放馬過來吧！”我也高聲嚷道。

　　“我們先出個簡單的熱熱身吧！”葉老師清了清嗓子，頓了頓，說：“一個人靠在樹旁。打一字。”我心想：嗯，一個人不就是單人旁嗎，樹乃木也，合起來就是——耐不住性子的葉金喆小聲說：“是 ‘休’。”耳尖的陳燁銘隨聲附和：“是 ‘休’！”葉老師苦笑著搖搖頭，“對——不——起！……”葉老師的臉就像六月的天氣——說變就變。隨即又換上一副笑臉：“恭喜你！答對了。”別出心裁的葉老師，故弄玄虛逗得大家捧腹大笑。陳燁銘被搞得丈二和尚摸不著頭腦，隨著大家一起“呵呵”苦笑。

　　我還沒有笑夠，第二個謎語接踵而至。“上有二十萬大軍，下有四個小兵，打開北邊大門，中間一口大井。打一字。”教室里立刻鴉雀無聲了，連一根針掉到地上的聲音都能夠聽見。我們冥思苦想，有的抓耳撓腮，像小猴子一樣；有的托著下巴，像一位思考者；有的直愣愣地盯著天花板，像要看穿它似的.；有的不斷地在紙上寫著……

　　一分鐘過去了，兩分鐘過去了……終于有一位同學顫巍巍地舉起手來，小聲說：“點。”“有四個小兵，二十萬大軍到哪兒去了？”葉老師提示我們。大家立刻來了靈感，有的同學加大馬力繼續奮斗；有的同學顯然已經放棄努力，睜著一雙期待的眼睛望著葉老師。

　　葉金喆“刷”地站了起來，咽了口唾沫，輕輕嗓子，滿懷自信地回答“是‘燕’字。”他環視了一下教室里其他同學，接著解釋：“二十就是 ‘廿’，四個小兵就是四點底，打開北邊大門，中間一口大井，就是‘北’中間加上一個 ‘口’字。”同學們恍然大悟，教室里立刻爆發出雷鳴般的掌聲。我也投去羨慕的眼光，闕朔飛跑上去抱著他說：“你真厲害！你是我的偶像。”陳燁銘則還是一頭霧水，東看看，西瞅瞅，一副盲人找不著北的感覺。

　　這節課，平時枯燥無味的文字變成了一群可愛的小精靈，令我們欣喜若狂。后面的猜字謎游戲更加精彩紛呈，最后一個字謎到了下課我們還沒有猜出來呢！謎面是“少小離家老大回。”聰明的你，能告訴我謎底是什么字嗎？

猜謎語的作文篇7

　　星期六上午，我們作文班洋溢著歡樂的氣氛，這是怎么回事呢？

　　原來，我們小樹苗作文班正在進行著一場有趣的比賽—猜謎語。比賽開始了。老師宣布了：凡是答對了三個以上的就是冠軍。我想：這次我一定要拿冠軍。老師宣讀了第一個謎面：兩個不字手拉手，一個不子出了頭，有人用它來沏茶，有人用它來盛酒。老師的話音剛落，我便不假思索、脫口而出是杯字。我贏了一分。第二個謎面是：左邊一個女，右邊一個男，站在一起，大家稱贊。同學們有的在紙上畫。有的托著腮幫子在思索，可是還是沒有人能猜出來。過了兩分鐘，老師公布了答案是好字，同學們個個捶胸頓足，都在自言自語地說：原來這么簡單。最難的是夫人回娘家，頭戴兩朵花，走了一個月，騎馬轉回家這個字謎，把全班同學都難住了，我在想：夫人回娘家，一定有一個夫字。頭戴兩朵花，一定有頭上的'兩點，走了一個月，一定有馬字，我一拼正好是騰字，我立刻交給了老師，老師直說好這節活動課結束了，但同學們仍沉浸在猜謎語的興奮之中，它不僅活躍了課堂氣氛，還為我們寫作有提供了素材，真是益處多多啊！

　　我忘不了這一節課——一次猜謎語體驗。

猜謎語的作文篇8

　　星期六，同學們高高興興來到學校，上大家都喜歡的思維訓練課。

　　舒老師笑嘻嘻地走上講臺，神秘地對我們說：“今天我們來猜個謎語！好嗎？”這是課堂上舒老師第一次請我們猜謎，同學們都興奮，異口同聲回答道：“好！”

　　“一個人照鏡子。”舒老師的話音剛落，同學們爭先恐后的舉起了小手。劉紹東搶先站了起來信心十足地說：“是囚，國為鏡子是方形的，人恰好不是在鏡子里面嗎？”

　　同學們見他說得頭頭是道，都以為他答對了。沒想到舒老師露出了失望的`表情，劉紹東像泄了氣的小皮球,焉了下來。

　　接著有人說是“閃”字，也有的人又說是“日”字，還有的同學說是“叢”。總之，舒老師聽后不是搖頭就是擺手。

　　同學們冥思苦想，都找不到正確的答案，舒老師只好讓我們討論一下。我們三個一伙，五個一組，開始討論起來，還有人在紙上又寫又畫。

　　討論好了，同學們又舉起了小手。徐鑫茁胸有成竹地站了起來說：“是叢字！”那知。舒老師又搖了搖頭，徐鑫茁垂頭喪氣地坐了下來。

　　猜了好一會，大伙都想知道答案，頓時教室里鴉雀無聲，大家目不轉睛地盯著舒老師，連地上的螞蟻都想知道答案。只見舒老師先在黑板上大大地寫了個“人”字，然后不慌不忙地從口袋再拿出一面小鏡子，照著黑板上的人字，說：“你們看，是什么字？”何婉儀被請上講臺去看了看，沒說出標準答案。楊琳楊接著也上去看了看，有些遲疑不決地說：“入！”

　　“答得非常對！”舒老師第一次露出了開心的笑容。大伙終于明白了，原來是“入”字。

　　唉！我怎么沒有想到“入”字呢？不過，猜字謎還是真有趣的。

猜謎語的作文篇9

　　今天下午第三節課，語文老師讓我們猜謎語。我聽了十分開心，簡直不知怎么形容了。

　　老師讓我們先在小組中猜。他們出的謎語，都被我猜出來了。我的謎語給他們，他們抓耳撓腮，怎么也猜不出來。只好留到全班猜了。

　　終于盼到全班交流了。率先上場的是我，我高聲念道：“兩只小船各西東，十個客人坐當中，白天有來又有往，晚上客出船也空。”猜一日常生活用品。念完，我掃視四周，我看見有的同學皺起眉頭，有的.同學東張西望，有的同學用筆敲著腦袋，還有的同學跟這邊的同學在竊竊私語地議論著。看著同學們愁眉苦臉的樣子，我非常著急，巴不得把謎底說出來。

　　時間一秒一秒地過去了，我終于看到有同學舉手了，“月亮。”一個同學答到。我暈，月亮有兩個嗎?全班哄堂大笑。又有好幾個同學回答了，可遺憾的是他們都說錯了。這時，楊枚麗舉手了，她說：“鞋子。”我松了一口氣，情不自禁地喊了聲：“恭喜你，答對了!

　　游戲還地進行，教室里不時傳出陣陣歡聲笑語。

　　這次的猜謎語課讓我感到心花怒放。既豐富了我們的學習生活，又讓我們長了不少見識。