【必備】猜謎語作文300字匯編五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的猜謎語作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
猜謎語作文300字 篇1
在我記憶的寶瓶里，保存著許多快樂的回憶。其中，去年“六一兒童節”前夕的一次謎語競猜活動讓我記憶猶新。?
記得那天，課外活動時間，老師組織全班同學舉行一場謎語競猜。同學們可高興了，大家在一起興致勃勃地猜謎語。?
“愛跳傘，打一成語。”、“自大一點惹人嫌，打一字。”……同學們爭先恐后踴躍競猜，很快的謎語一條一條被猜中了。“歲歲除夕團聚，打一字。”我用清脆的嗓門說出了我精心查找來的謎語。同學們有的托著下巴，冥思苦想。有的.則把手舉得高高的，爭著回答。我請余韻捷同學先猜，她充滿自信地說：“是山。”“錯。”我擺擺手請她坐下，她用迷惑的雙眼望著我，仿佛要從我的臉上找出答案似的。我又請其他同學猜，可他們全都一一敗下陣來。正當我要揭開謎底時，一直在一旁沉默不語的李佳容同學突然站了起來，脫口而出：“是出。”我佩服得連聲說：“對了，對了！”?
同學們熱烈地鼓起掌。在掌聲中，李佳容同學就像一個打了勝仗的將軍，露出了勝利的笑容。掌聲、笑聲在教室里久久回蕩。?
這次謎語競猜活動，讓我們在歡樂的笑聲中又增長了許多知識。這段快樂的時光深深的留在了我的記憶中。
猜謎語作文300字 篇2
六一兒童節下午，我們學校進行猜謎語比賽。一進校門，我看到校園里掛著一根根繩子，上面粘著小紙條，我想:那就是謎語吧。
老師告訴我們：一共有900條謎語，有9個窗口可以對答案。第一個窗口是1——100號的謎語，第二個窗口是2——200號的謎語……如果猜中了謎語，到窗口領一個小三角，上面扣著小印章。然后到掛著這條謎語的'地方，把這條謎語撕下來，再到國旗臺那兒領獎。
我一共猜了9條謎語，有的猜錯了，有的雖然猜對了但其他小朋友已經猜過了。最后我一共有3條謎語兌了獎，獎品有：乒乓球拍（是橡皮），小本子(帶筆)、削筆刀。我猜中的其中一條謎語是：遠看山有色，近看水無聲，春去花還在，人來鳥不驚。小朋友，你猜出來了嗎？告訴你吧，謎底是畫兒。
今天下午小朋友都特別高興，又能猜謎語，又能領獎品，老師給我們準備了那么多的獎品，謝謝老師！
我喜歡猜謎語。我覺得猜謎語時，不要一看不會就走了，一定要多想想，多動動腦筋，這樣才能猜出來。
猜謎語作文300字 篇3
上午，爺爺說要和我玩猜字謎游戲，我一聽，高興地蹦了起來，這可是我的“強項”噢！
“十八子是什么字？”我率先發難，“是個李字”爺爺不加思索地回答。“呀，我怎么給爺爺出這么簡單的.問題，真是太慌了”，心里不由的嘀咕起來。“口比口大，口比口小是什么字”這回輪到爺爺發難了。“是個回字”，哈哈，這種簡單的字謎也難不住我。接著我又問：“用錐子鉆大木頭是什么字？”爺爺說：“錐字。”“NO、NO、NO，不對。”這下爺爺怎么也想不出來了。“答案是難字，因為用那么小的錐子來鉆那么大的木頭肯定很難，所以是難。”我耍了賴皮，出了一道腦筋急轉彎的題。爺爺似乎未發覺，笑了笑又說：“上面看是和尚，下面看是哥哥。”這道題目難住了我，我絞盡腦汁也想不出來了，只好認輸。爺爺說：“答案是黨字。因為哥也就是兄，尚字在上面的話中間就有兩個口字，去掉一個口字就是黨。”
最后，我和爺爺不分勝負，打了個平局，但我卻玩得依然開心。
猜謎語作文300字 篇4
什么?元宵佳節去“打虎”?老虎是珍稀動物，不能打!呵，不是打老虎，是猜燈謎。那么，老虎和燈謎有什么關系呀?別急，別急，聽我慢慢跟你講…… 猜燈謎是元宵節的一個傳統助興節目，因為要開動腦筋，使出打虎的……
什么?元宵佳節去“打虎”?老虎是珍稀動物，不能打!呵，不是打老虎，是猜燈謎。那么，老虎和燈謎有什么關系呀?別急，別急，聽我慢慢跟你講……
猜燈謎是元宵節的一個傳統助興節目，因為要開動腦筋，使出打虎的勁才行，所以。稱作“打文虎”
第一輪比賽開始了，這一組四道謎，都是猜一地名。誰先舉手，誰就可搶答，開始了，第一道題是“一年四季是春天”吳亮先高高地起手，大聲地說：“老師，老師，我知道”吳亮說“是昆明!”可老師一句“不是”打破了吳亮的美夢，老師又提示：“是北方的'城市”第二組的陳芊果斷地舉起了手，說“是長春”這道題竟然被三年級的陳芊答對了呀!
后來，老師又出了一題，是“兩個胖子”同學們議論了一番，說：“是合肥”答對了，最后，老師評了一下，最高分的是第一組。
競賽完了之后，雖然我們組沒得到冠軍，但是讓我們知道了很多知識，也知道了許多好玩的謎語。
猜謎語作文300字 篇5
今天我們小桔燈課堂舉行了快樂的猜字謎比賽，不僅帶給了我快樂，更讓我感受到漢字的無窮魅力！聽，老師開始出謎了，“加一橫不好，加一半不少。”教室里立刻變得鴉雀無聲，同學們陷入沉思，突然，一個同學信心十足的站了起來，說，“是‘多’字。”同學們都把羨慕的眼光投向他。這時，答對了的那個同學昂首挺胸的坐在那里，享受著勝利的喜悅；答錯了的同學則垂頭喪氣的坐在那里，心里好像想讓老師放出下一只攔路虎。
開始出題了，老師嚴肅的說：“二小姐。”我細想的'分析著這個字謎，想“二”不就是“次”嗎，“小姐”不就是“女”嗎”？那么“次”字加“女”字，不就是姿嗎？這是我環顧了一下四周，雖然發現有同學在竊竊私語，好想知道了答案，擔仍不見智慧之手舉起，于是，我信心十足的舉起了我的智慧之手，并迅速地說出了謎底。我居然答對了，老師獎給了我寶貴的一個積分，我心里仿佛像吃了蜜似的。
隨著一陣陣開心的笑聲，有趣的猜字謎游戲結束了，但同學們依然議論紛紛，似乎已沉浸在這些漢字帶給我們的快樂中了！
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