關(guān)于猜謎語作文集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的猜謎語作文9篇，希望對大家有所幫助。
猜謎語作文 篇1
從前有一個(gè)老頭，他有三個(gè)兒子，小的是個(gè)傻瓜。那時(shí)的國王有個(gè)女兒，女兒對國王說。
爸爸，你讓別人出謎語叫我猜，我猜對了你就殺了他，猜不對我就嫁給他。
國王立刻發(fā)出布告，來了很多人，個(gè)個(gè)都被殺了，公主猜中了他們的謎語。
傻瓜對父親說：
爸爸，讓我去國工那里出謎語。
你怎么能去，傻瓜，比你聰明的人都被殺了！
你同意不同意我都要去！
父親只好同意。
傻瓜走了，在路上遇到一塊麥地，麥地里有匹馬，他用馬鞭把馬趕開，怕馬踩壞了麥子。他心里想：
這就是一個(gè)謎語！
他繼續(xù)往前走，見到一條蛇，用刀刺死。他心里想：
這又是一個(gè)謎語！
他見到了國王，國王叫他出謎語。
他說：
我在來的路上，見到一件寶，寶中有寶，我撿起主，主里出了一個(gè)寶，寶從主里跑了。
公主拿出書看了看，書里沒有這個(gè)謎語，不會(huì)猜。她對父親說：
爸爸，我今天頭痛，不能用腦筋，明天再猜。
這樣，推遲到第二天。
有人給傻瓜安排了一問房子。他夜里坐著抽煙。公主挑了一個(gè)可靠的女仆去找傻瓜，告訴女仆說：
你去問他，這個(gè)謎語是什么意思，可以給他黃金白銀，你看著辦吧
女仆來敲門，門開了。她走進(jìn)去，給了傻瓜很多黃金和白銀，問他謎語是什么意思。
我不稀罕錢，我有的是錢。你叫公主來我房間里站一夜，不睡覺，我就告訴她。
公主答應(yīng)了，整整站了一夜，沒有睡。
早晨，傻瓜說出了謎語的意思：從麥地里趕走一匹馬。公主知道了這個(gè)謎語。
傻瓜出了第二個(gè)謎語：
我在來的路上見到一害，我以害攻害，用害打死了害。
公主又拿出書看，猜不出來，要求推到第二天。
夜里，公主又派了女仆去問謎語的意思。
給他些錢！
女仆去了。可傻瓜說：
我不稀罕錢，我有的`是錢！傻瓜回答說，叫公主到我這兒來站一夜不睡，我就說出謎語的意思。
公主答應(yīng)了，一夜沒有睡，打聽到謎語的意思。
傻瓜要求把所有的大臣找來，當(dāng)著他們的面，出了第三個(gè)謎語：公主沒有猜出前兩個(gè)謎語，派女仆用錢收買他。他要公主猜這是什么意思。
公主猜不出來，再派女仆去問，給了很多黃金和白銀，要多＼少給多少，想把他趕走。公主打錯(cuò)了算盤。
她又站了一夜沒有睡。傻瓜告訴公主，這個(gè)謎很難猜，要是猜出來，別人就會(huì)知道前兩個(gè)謎語是公主找傻瓜問出來的。
公主回答說：
不知道。
這時(shí)，大擺宴席，舉行婚禮，傻瓜和公主結(jié)了婚，在一起過日子，現(xiàn)在還活著哩！
猜謎語作文 篇2
上午，爺爺說要和我玩猜字謎游戲，我一聽，高興地蹦了起來，這可是我的“強(qiáng)項(xiàng)”噢！
“十八子是什么字？”我率先發(fā)難，“是個(gè)李字”爺爺不加思索地回答。“呀，我怎么給爺爺出這么簡單的問題，真是太慌了”，心里不由的'嘀咕起來。“口比口大，口比口小是什么字”這回輪到爺爺發(fā)難了。“是個(gè)回字”，哈哈，這種簡單的字謎也難不住我。接著我又問：“用錐子鉆大木頭是什么字？”爺爺說：“錐字。”“NO、NO、NO，不對。”這下爺爺怎么也想不出來了。“答案是難字，因?yàn)橛媚敲葱〉腻F子來鉆那么大的木頭肯定很難，所以是難。”我耍了賴皮，出了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題。爺爺似乎未發(fā)覺，笑了笑又說：“上面看是和尚，下面看是哥哥。”這道題目難住了我，我絞盡腦汁也想不出來了，只好認(rèn)輸。爺爺說：“答案是黨字。因?yàn)楦缫簿褪切郑凶衷谏厦娴脑捴虚g就有兩個(gè)口字，去掉一個(gè)口字就是黨。”
最后，我和爺爺不分勝負(fù)，打了個(gè)平局，但我卻玩得依然開心。
猜謎語作文 篇3
今天，下午我和同學(xué)們做了問特點(diǎn)猜謎語這個(gè)游戲。丁老師先拿出了下紅袋子，然后，讓同學(xué)們猜猜里面的東西是什么。同學(xué)們提了一些問題，有的問物體的長短，有的問美丑，有的問軟硬，有的'問大小等。
同學(xué)們的問題大部分都很好，可是男同學(xué)問的兩個(gè)問題不好，第一個(gè)問題是軟硬。如果老師搖一搖，如果清楚就是硬的了。第二問題問的也不好，是長短，如果是長的，就放不進(jìn)小帶子里了，所以是短的。我猜測紅品袋里可能是積木。
紅口袋里到底是什么呢？丁老師請了兩位代表來猜測，丁老師問：“紅袋子里是什么呀？”張宇涵輕輕地說：“水晶球”。楊自成想了想說：“彈子”。男生楊自成個(gè)兒不高，長得不結(jié)實(shí)，頭發(fā)短短的，別看他活潑可愛，其實(shí)他很臟，穿著一身臟衣服。女生代表張宇涵，個(gè)兒不高，長得瘦瘦的，臉上沒有笑容，頭發(fā)長長的，穿著一件綠色的衣服，衣服上還有兩朵小黑花。應(yīng)先寫外貌再寫語言！
坐在下面的同學(xué)，有的猜是積木，有的猜水晶球等。
終于要揭開謎底了，丁老師又把紅袋子拿在了手上，然后，要解開這個(gè)紅袋子啦！我心里很緊張，我想是積木，丁老師把紅帶子一抽，一個(gè)一個(gè)地把積木拿出來，擺在桌上，那時(shí)，教室里一點(diǎn)聲音也沒有，有的猜對的同學(xué)，心里很高興，猜錯(cuò)的同學(xué)，坐在板凳上一動(dòng)也不動(dòng)，我猜對了，心里感到很開心。動(dòng)詞用得好！觀察仔細(xì)！
從問特點(diǎn)，猜謎語這個(gè)游戲中，我啟發(fā)到了觀察某種東西都要細(xì)心地去觀察，不能一事無成。
猜謎語作文 篇4
今天兒童節(jié)上吃過飯以后，我和媽媽不知道該干什么好，怎么辦呢？我想了一會(huì)，不禁大喊起來，“媽媽，今天晚上我們來做一個(gè)游戲，怎么樣？”媽媽問：“什么游戲？”我說：“猜謎語”，媽媽愉快的答應(yīng)了。于是我就上網(wǎng)查了很多兒童謎語。
我先出謎語：“大姐身披黃衣裳，腰兒細(xì)來腿兒長，飛到田間捉害蟲，尾巴毒針塞刀槍。” 媽媽思考了好久都沒有回答出來，最后還是我告訴了她答案，那就是黃蜂或馬蜂。媽媽出的謎語是：“二姐長得真漂亮，身穿桔紅花衣裳，七顆黑星上面鑲，愛吃蚜蟲飽肚腸。”我想了一會(huì)說是七星瓢蟲，媽媽說答對了，我高興的.跳了起來，顯出一絲得意的神色。隨后我們又猜了好多好多。
今天晚上過得真有意義，通過猜謎語使我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要認(rèn)真思考，開動(dòng)腦筋，才能取得成功。
最后我給小朋友們也留了一個(gè)謎語：“身穿白袍子，頭戴紅帽子，走路像公子，說話高嗓子（打一動(dòng)物）”。你們猜一猜，能猜的出來嗎？猜出來的話可以給我發(fā)小字條哦。
猜謎語作文 篇5
今天晚上，我和我的好朋友玩游戲，游戲的名字是“猜謎語”。就是先石頭、剪刀、布，輸?shù)娜水?dāng)猜的，贏的人就出謎語讓輸?shù)娜瞬陆?jīng)過三局兩勝，我被選上了猜謎語的，這是考驗(yàn)我的時(shí)候，我可不能輸，我把朋友們視為對手，把她們的迷題當(dāng)做絆腳石，我要一下一下的搬開這些絆腳石，才能走到成功的最高點(diǎn)。可朋友們也不甘示弱，她們說她們找到了許多很難的.謎語。“來就來，誰怕誰。”我說。接下來她們就開始出題目了。第一個(gè)是這樣的：戴上帽子是客人，脫下帽子是軍人。我想：客人的意思就是來賓，那么第一個(gè)字就是賓，軍人就是兵，因?yàn)椤氨弊执魃厦弊泳统闪速e了，而脫下帽子自然就是兵了。我連忙說出答案，大家一起唱歌祝賀我。
接下來我又猜出了許多字謎，我很自豪，朋友們也為我高興。
猜謎語作文 篇6
今天，我和小桃子(小名)一起玩猜謎語大賽，我?guī)Я藥仔〈榛ǎ麕Я艘话唐@些均作為答題正確的獎(jiǎng)品。
第一題是小桃子出，他大聲說：“差一點(diǎn)六斤，是什么字?”我想了很久，但一個(gè)字也沒有擠出來，小桃子看我說不出來，笑嘻嘻地開始倒計(jì)時(shí)：“十、九、八……”我大聲對他喊：“NO!吃不了奶片了!”小桃子聽了，連忙搖搖手：“請勿大聲喧嘩，我給你一些提示吧!”只見他拿來一把掃帚，像保鏢一樣站在門口并問我：“和國王一起打仗的是誰?”他又提醒一句，但我還是一個(gè)字也沒說出來。“小火車(這是他對我的稱呼)，你咋那么笨?我告訴你吧，是‘兵’呀!”我這才恍然大悟，原來將“六”和“斤”拼在一起，再去掉一點(diǎn)，就是答案呀!
第二輪開始了，這一輪我出他猜，我說：“人在下面走，水在上面流。打一生活用品。”這回輪到小桃子想來想去也想不出答案了，我得意地說：“你慢慢想，我去洗一下手，等我出來，你再告訴我答案。”我出來時(shí)發(fā)現(xiàn)他還是一臉茫然，便在白板上寫了一個(gè)“J”，并告訴他這是提示。又過了幾十秒，他終于說出“傘”這個(gè)字。我點(diǎn)點(diǎn)頭：“終于對了!你可以吃麻花了。”他開心地像小猴子似的.直蹦。
最后，我以4：3的優(yōu)勢贏了他，因?yàn)楸确植罹嗖淮螅晕译m然勝利了，但還是覺得有點(diǎn)失落。
猜謎語作文 篇7
十二月二日星期五晴
“猜中了！”“猜中了！”
晚飯后，客廳里劈劈啪啪一片吵鬧聲，外公、外婆、舅媽、媽媽、表哥和我圍坐在一起猜謎語哩。外公出的第一道謎語被表哥趙晟堃猜中了，我們正為他鼓掌呢！
接著，外婆又出了第二道謎語——“進(jìn)門蓬頭垢面，出門神氣活現(xiàn)。賣了許多東西，還要自己賠錢。”
一下子，客廳里悄無聲息，連一根針落到地上的聲音都能聽見，表哥愁眉苦臉，我托腮不語，他們正在悄悄議論。
過了一會(huì)，還是沒人發(fā)言。見此情景，外婆說：“我給你們一點(diǎn)
提示：這在某些路旁會(huì)有的。”這一說，媽媽來勁了，大聲喊道：“是大白菜！”我想媽媽一般猜謎語，就像打槍一樣，百發(fā)百中。
“不是！”外婆輕輕地?fù)u了搖頭。接著有人說是豆芽、韭菜。可答案都不正確。
外婆再次提醒大家：“這是每個(gè)男人經(jīng)常要做的`事。”幾分鐘后，表哥對我說：“我知道是什么。”我迫不及待地問：“是什么？”“抽煙！”表哥笑著說：“男人不是經(jīng)常抽煙嘛。”我感到很奇怪，外婆聽了，搖搖頭。
只聽一聲外婆說：“芝芝，你來回答。”我猛地站起來，不知說什么好，臉都漲得通紅，窘得我直抓頭，忽然一摞頭發(fā)從馬尾辮中散了下來，我見了，頓時(shí)我眼睛“刷”地一亮，“這下有了！”真的是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。我一個(gè)立正，背挺得直直的，清了清嗓子，大聲說：“是剃頭！”
“猜對了！”外公、外婆高興地合不攏嘴，夸道：“芝寶，真聰明！”
猜謎語作文 篇8
童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿小?其中讓我最得意的一件事就是那次的猜謎大賽。
那是一個(gè)周末，我決定利用這個(gè)時(shí)間，打敗猜謎大王—我的表哥。為了這次比賽，我看了五本謎語書，以防備戰(zhàn)。表哥胸有成竹地說道；“比就比，我才不怕呢！”為了公平，我讓表姐來做裁判。
我首先宣布比賽規(guī)則：“每答對一題加10分，答錯(cuò)不扣分。比賽現(xiàn)在開始。”
“第一題：身體好像半個(gè)梨，抱在懷里頸后曲。四根弦兒五指彈，奏出悠揚(yáng)好樂曲。打一樂器。”表姐神采奕奕地說道。
是什么呢？我絞盡腦汁也想不出一點(diǎn)頭緒。忽然，我看見了放在桌子上的琵琶，眼珠子一轉(zhuǎn)，便高高地舉起手，得意洋洋地說：“是琵琶。”
“對了，加十分。”
我高興極了，轉(zhuǎn)眼看看坐在我身旁的表哥，他正用手拍打著腦袋，還埋怨自己說：“我怎么這么笨啊？”看著表哥的一舉一動(dòng)，我和表姐情不自禁地笑了。
“好了，言歸正傳，繼續(xù)比賽。”表姐又開始出題了，“綠葉床，躺綠娃，一床睡幾個(gè)，胖胖咧嘴巴。打一植物。”
我記得我看過這個(gè)謎語，好像是……。忽然，我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，激動(dòng)地站起來，說：“是扁豆。”我心想：我又猜對一題了，表哥這次輸定了。誰知，表姐搖搖頭，笑瞇瞇地說：“錯(cuò)！”表哥一聽到這句話，臉上又有了光彩。而我，又陷入苦思冥想之中。還沒等我想出一點(diǎn)眉目，表哥就高高地舉起手了。只見表哥說：“與扁豆相似的'是蠶豆。”
“對了，加十分。”表姐宣布道。
“第三題：滿屋娃娃，圓圓腦瓜，出門一滑，開朵火花。打一生活用品。”
表姐話音剛落，我就搶答道：“是火柴！”
“對了，加十分。”
經(jīng)過一番激烈的斗爭，我以5：3打敗了表哥。我興高采烈地說：“現(xiàn)在我宣布，表哥正式摘掉猜謎大王的頭銜。”“你這個(gè)淘氣包！”表哥在旁邊附和著。
“哈哈哈……”我們大家都開心地笑了，爽朗的笑聲在客廳久久地回蕩著……。
這就是我童年生活中一件讓我頗有得意的事，它使我常常回想起那歡樂的童年。
猜謎語作文 篇9
“我對了！我對了！”在快樂作文的二樓上傳出了這么一句話。他們到底在干什么呢？哦！原來他們在猜謎語呢！
老師走進(jìn)了門，從身后拿出了一疊紙。便對我們說：“今天，我們來玩一場游戲。這項(xiàng)游戲就是“猜謎語”，我們先來熱熱身。”說罷，只見王老師從那一疊紙中抽出一張紙，用磁鐵把紙給吸上黑板。那一道謎語就是：水火相容（打一字）大家一見這謎語就放糊涂了：“水火怎么能相容呢？”大家不管怎么樣，立即開動(dòng)了腦筋來思考。在大家思考之際，張棋鴻突然大叫一聲“我知道了！”打斷了大家的思路。大家的目光一起落到了張棋鴻的身上，王老師讓他起來說他就脫口而出：“這個(gè)字是“淡”。”
王老師連忙夸道：“聰明！聰明！聰明！”就貼出了第二道謎語——有土能種莊稼，有水能養(yǎng)魚蝦。有人不是你我，有馬能行天下。陳浩想都不想就舉起了手說：“是“也”字。”“為什么是“也”字呢？”王老師問他。“因?yàn)椤巴痢弊旨印耙病弊质恰暗亍弊郑恋鼐湍芊N莊稼；“水”字加“也”字是“池”字，水池里就能養(yǎng)魚和蝦；“人”字加“也”字是“他”字，既不是“我”字也不是“你”字；“馬”
字加“也”字是“馳”字，馬在奔馳才能行千里。”陳浩說道。“好！”王老師說，“請看下一道謎語——二人頂著三人。（打一字）”我想了想就站了起來說：“我知道了，這個(gè)字是“奏”。”“為什么呢？”王老師隨口問道。“因?yàn)椤叭?/p>
字中間寫一個(gè)“人”字，在“人”字的.下面寫個(gè)“二”字，“二”字的中間再寫個(gè)“人”字。這樣子就成了“奏”字了！”我回答道。“說得好！”王老師夸道。
猜謎語的比賽在歡聲笑語中結(jié)束了。從這一次猜謎語的比賽中使我明白了，只要多多動(dòng)腦子，再難做的事也可以解決。
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