實用的猜謎語作文錦集7篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的猜謎語作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜謎語作文 篇1
星期六晚上九點四十五分，我在黃巖學英語已經結束了，爸爸把我帶到樓梯旁，我兩步并成一步，直奔樓下。
爸爸說：“小心點，別摔倒。”“奧！”我開心的回答，等我跑累了，爸爸就逐步的追上來了，爸爸追上了我是在一面窗戶邊，爸爸眉開眼笑的說：“你看，那里有猜謎語。”“看見了”。我不懂裝懂的回答。走到了樓下，爸爸率領我向有猜謎的地點進軍。遠遠望見，人行道上有許多彩紙掛著許多，走過去一看，原來是沈寶山的門口掛著彩紙，上面有字。沈寶山大多以木頭為主建房子，是古老的中華老字號的藥房。聽爸爸說，答對了，會送一份小禮物。
我走大門口尋找簡單的謎題來，我發現一道題目是：四去八進一。我眼睛一亮，這不是曰嗎。我記住了序號，便以迅雷不及掩耳之勢沖到醫生旁邊問：“阿姨，第一百八十二號。”阿姨回答：“已經猜了。”我失望的走出沈寶山，再次尋找起題目來，我又發現一題：清洗齒輪（打一日常用品）。齒輪不就是牙齒嗎。清洗就是洗干凈的.意思。對，我腦中的電燈忽然亮了起來，是牙刷。我走進沈寶山，并默默的祈禱：希望這次沒有人已經回答。我再次問阿姨：“阿姨，第一百三十八號。”“已經答了，是牙刷對吧！”阿姨回答。
我走了出去，讓爸爸回家，雖然沒有禮物，有點遺憾，但還可以開發頭腦，可真開心！
猜謎語作文 篇2
霍老師先說了我們人有兩個世界，一個是外在世界，令一個是內在世界。外在世界和內在世界完全不同，因為外在世界是我們看得見、聽得到的世界。內在世界是我們看不見、聽不到的世界。
霍老師把這兩個世界說完就開始跟我們猜謎語了。第一個謎語是：一字十八口，我們經過一番沉思，但卻只有兩個人想了出來——一個是“杏”，一個是“呆”。第二個是一條狗四張嘴，這次的題目太簡單啦，答案就是“器”字。第三個題目是十月十日，這次我只猜對了一半，不過也有兩個同學猜對，是“萌”字。哈哈!最后一個題目是九十九，聽到這個題目，同學們都有點疑惑，于是霍老師讓我們先思考三分鐘，然后再把思考的'過程寫下來……可三分鐘已經過去，我就是不會寫，所以不抽讀。不過我們的江班長還是以他靈活的思維做了出來。
今天，我真高興!
猜謎語作文 篇3
今天是兒童節，語文課上，老師給了我們一條謎題，想不想知道是什么謎語呢？想就往下看。
老師走進來說：“同學們，我給你們猜條謎語，好不好？”我們異口同聲地說：“好的，好的。”老師和顏悅色的說：“左邊是綠色的，右邊是紅色的，左邊喜歡水怕蟲，右邊喜歡風怕水，猜一個字。”
大家都在安靜的思考，大約五分鐘后，一半的人都舉起了手，還有一半的人在思考，我也舉起了手。
老師笑咪咪的說：“小花，你來回答。”小花站起來說：“是‘和’字。”老師笑著問了，“是哪個和字呢？你寫在黑板上。”小花把‘和’字寫在了黑板上，老師問道：“為什么是這個字呢？你解釋一下。”小花：“禾是綠色的，口是紅色的。”老師又問道：“那左邊喜歡水怕蟲和右邊喜歡風怕水怎么解釋呢？”小花低下了頭說：“這……”這時小櫻舉起了手，老師說：“小櫻，你來說。”小櫻、肯定的說：“是秋天的'秋。”老師追問道：“為什么是秋呢？”小櫻分析道：“禾是綠色的，火是紅色的，禾苗有水才長的好，但是怕蟲蛀，火有風燒的更旺，但是怕水滅。”老師開心的說：“對了。”教室里頓時響起了一片掌聲。
謎底是秋，同學們你猜到了嗎？
猜謎語作文 篇4
一堂緊張的課終于上完了。一下課，我趕緊找同學一起玩猜謎語的游戲。
我先開始問瑤瑤：“什么東西自己不走，卻能翻山越嶺？一共有兩次機會哦！”瑤瑤回答：“我想想看。”過了一會，她又說：“是山！”我聽了后，知道她說錯了，就故意說：“恭喜你……”話還沒說完，瑤瑤搶著說：“耶，猜對了！這么簡單的問題！”我插話道：“回答錯誤。”瑤瑤追問道：“啊？那是什么呀？”我一本正經地說：“你還有一次機會，再想想看吧！”瑤瑤想著想著，自言自語道：“你看上課把我大腦神經繃得緊緊的'。可能是腿吧？”“腿？我的媽呀！腿自己不走，能翻山越嶺？”我只好公布答案了：“路。想必你也想起來了吧！因為路是由人們創建的，人走出來的路翻過了山、穿過了嶺！所以，答案是路。”
該瑤瑤問我問題了。瑤瑤問：“什么動物沒有頭？”我想：動物會沒有頭？不大可能。我就根據以前認識的動物仔細地想著。瑤瑤以為我猜不出來，暗自高興。過了一會，我說：“應該是螃蟹吧！”瑤瑤瞪大眼睛說：“這都能猜出來，佩服佩服！看來你的大腦比我清醒。”
玩著玩著，上課了！我忽然感覺到現在有精神多了！這應該是下課休息的緣故吧！
猜謎語作文 篇5
猜謎，對于一些老手來說會覺得很簡單。有些人可能會耍一些小聰明：上網查下不就完了嘛！但是，在這次，這個方法是起不了什么作用的。因為這一次，我們是自己想的。
我左思右想，決定想一個為自己班加油的。首先，我想到五一勞動節（我們班是五年級一班），在加油助威中必然少不了“必勝”這個詞。說道必勝，我就想到了必勝客，而必勝客又是西餐。現在，這個謎語就變成了：勞動節吃西餐。那么，謎底的最后一個客字又怎么辦呢？突然，我靈機一動，想到了：不用“請客”。這樣，謎面是：勞動節吃西餐不用請客。謎底是：五零一必勝。這個謎面，很容易把人引入到：在勞動節 ，你去吃西餐，而不用付錢。這個謎語妙極了！
星期五終于到了，第一節課終于過去了，中午終于過去了，班隊課終于來了。一上課，擺在桌面上的謎面一下子就被拿光了。而我，晚來了一步，只拿到了一張。謎面是：什么鳥最愛打扮。我開始思索起來，什么鳥最愛打扮呢？杜鵑、喜鵲還是貓頭鷹？我一下子就被難住了。我想了片刻后，想到了一篇關于畫眉鳥的文章。什么？畫眉鳥！真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊！因為畫眉鳥喜歡“畫眉毛”嘛！去工作人員地方一對，果然如此。馬上，我又得到一張，謎面是：什么動物最容易貼在墻上。這不是壁虎嘛！可總不會那么簡單，去一對，果然不是，到最后報出來之后，才知道原來是海豹——“海報”嘛！那邊圍著一群人，正在議論著。原來是在議論我出的謎語。我心中得意極了。過去好一會兒，我的謎終于被猜出來了。
一堂有趣的.猜謎課結束了。現在你們知道為什么上網查是不行了的吧！我們在歡聲笑語中，結束了這堂有趣的班隊課。
猜謎語作文 篇6
猜謎語大賽
今天實在沒意思，我就拉來了媽媽、表妹和小舅媽。我想了想，決定玩好久沒有玩過的“猜謎語”。媽媽擔任裁判員與主考官，我、表妹還有小舅媽一起參加這個游戲。
猜謎語的規則大家一定都很熟悉吧!每答對一題可以得5分，一共有6題，最后看看誰的分數最高，就是今天的冠軍啦!哦，對了，這次比賽每個人手中都有一把小勺子，只要第一個用勺子敲桌子的.就可以回答問題啦!
比賽還沒開始，我們就躍躍欲試，迫不及待的想參加比賽。比賽開始啦!媽媽先說了第一題的謎面：說它多大有多大，日月星辰全容納，無人見到它全貌，要想尋邊辦不到。媽媽一說出謎面，謎底就已經在我的腦子里浮現出來：“不就是宇宙嘛!不然還有什么會把日月星辰都容納呢?”想著，就使勁把勺子往桌上敲，沒想到表妹捷足先登，搶走了我的寶座，說說了謎底。我心里很不是滋味。
“身體長成半圓形，七顆星星背上縫，人們叫它花大姐，棉花地里只蚜蟲。”媽媽說出第二題的謎面。我吸取了上一次的教訓，不假思索的敲了桌子，大聲說道：“謎底就是七星瓢蟲!”我松了口氣。媽媽高興地對我說：“回答正確，加5分!”我心里喜滋滋的，比喝了蜜還甜呢!
“一對紅”媽媽說了謎面。我拿起勺子一敲，“完了!謎面還沒聽清呢，這回可要出洋相了!”我心想……“倒計時，5……4……3……2……1，時間到!”我碰了一鼻子灰，坐了下來。正在這時，小舅媽敲了敲桌子，說出了謎底：“這個簡單，紅字又名‘赤’，左一個赤，右一個赤，加起來不就是‘赫’嗎?”我和表妹這時才恍然大悟，原來是這樣的啊!
……
經過激烈的角逐，我、表妹、小舅媽都得了10分，所以并列第一，媽媽說：“雖然這次大家是平局，但是我們下周還要舉行總決賽，大家回去要好好做準備喲!”
就這樣，一個妙趣橫上的猜謎語大賽就在歡笑聲中告一段落了……
猜謎語作文 篇7
今天的語文作業有一道猜謎語的題目，謎面是“六十天”，讓打一字，我怎么也想不起來，便去問媽媽。媽媽對我說：“你好好想想，六十天是幾個月。”我說是兩個月。媽媽又說：“那你寫一下，兩個月字是什么字。”我一寫，是一個朋友的`朋。
這時，我又問媽媽“又見橫撇”是什么字，媽媽讓我自己想。我就想一個又，再加一橫一撇，那不是一個友字嗎。
看來，我是不愿意去動腦筋，遇到不會的題就去問家長，只要我們去認真思考，也能想出來的。
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