猜謎語(yǔ)作文600字合集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的猜謎語(yǔ)作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
猜謎語(yǔ)作文600字 篇1
“小子們，抄上“家伙”，出去猜謎語(yǔ)吧。”我們一聽(tīng)，立馬帶上筆、紙。像一只只狼一樣撲向“羊群”。
到了猜謎區(qū)，我們馬上開(kāi)始了“行動(dòng)”，我找到了一個(gè)謎面：開(kāi)門(mén)日正中。我打開(kāi)了大腦信息庫(kù)，可是不管我怎么想，我還是不知道這題要怎么做。我想：這是什么意思呢？難道說(shuō)他把自己關(guān)在房間里一天嗎？還是他今天不要上班也不用上學(xué)嗎？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦中一閃而過(guò)。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：門(mén)正中有一個(gè)日，那不就是間嗎！我滿(mǎn)懷激動(dòng)，把答案寫(xiě)在了紙上。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去許久，我記得東奔西跑，希望能撈到幾個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)的謎語(yǔ)。這時(shí)，老師好像還覺(jué)得這樣不夠好玩，又說(shuō)：“現(xiàn)在你們可以用盡所有的辦法來(lái)獲得答案。”于是，教室里三十六計(jì)便上場(chǎng)了。
開(kāi)戰(zhàn)了，只見(jiàn)小A同學(xué)跟在小B同學(xué)的'后面，走一步抄一個(gè)答案，走一步抄一個(gè)答案，而小C和小D同學(xué)呢？?jī)蓚�(gè)簡(jiǎn)直就是“狐朋狗友“在一起查答案，上演了一場(chǎng)合作計(jì)。而我則向老師開(kāi)始了”狂轟濫炸“一直向他要答案，還拿起手機(jī)打給陳俊鋒，結(jié)果他說(shuō)：”沒(méi)WIFI。“我心想，天啊！如今哪家哪戶(hù)沒(méi)有WIFI啊！一定是他不想幫我，于是我果斷地掛了電話(huà)。接著我又想從小C同學(xué)這只“鐵公雞”身上拔點(diǎn)毛來(lái)，可是絲毫沒(méi)用，只好重新去對(duì)付題目了。可是小g同學(xué)則”另有所思“，直接要了答案本抄。讓我們“自嘆不如”。原來(lái)這才才是終極大絕招啊，可惜為時(shí)已晚。老師說(shuō)道：“時(shí)間到！”緊接著，就傳來(lái)了一聲聲哀鳴，我看著我可憐的解答數(shù)，也沒(méi)辦法了。
本次燈謎到此結(jié)束，下回我就可要借用網(wǎng)絡(luò)啦！
猜謎語(yǔ)作文600字 篇2
今天，我們要玩猜謎語(yǔ)的游戲，同學(xué)們一聽(tīng)，異口同聲地歡呼了起來(lái)，猜謎語(yǔ)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，在家里我經(jīng)常玩猜謎語(yǔ)的游戲。
在老師說(shuō)謎語(yǔ)前，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，這是，老師開(kāi)始說(shuō)謎語(yǔ)了，一人力量大無(wú)邊，一首推到一座山，打一字，老師一說(shuō)完，同學(xué)們都在苦思冥想，教室里一片寧?kù)o，我也在想，這個(gè)字到底是什么？我在稿紙上畫(huà)了畫(huà)，還是沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)，杜曉鈺把手舉了起來(lái)，我的心怦怦直跳，心想：呀，是不是杜曉鈺想出來(lái)是什么字了，她說(shuō)是仙字，老師把仙字寫(xiě)在黑板上說(shuō)：不是。突然，何昕葉激動(dòng)地說(shuō)是掃字，老師大聲地說(shuō)：對(duì)了。我恍然大悟，可是心中有一絲遺憾，為什么我們想到呢？何昕葉給我們解釋了一下為什么是掃字。
接著，老師亮出了第二個(gè)謎語(yǔ)，一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇向左方，并排兩棵樹(shù)，栽在石頭上。老師一說(shuō)完，我們像雨后春筍般紛紛舉起了手，等待老師叫我們回答，這個(gè)謎語(yǔ)太簡(jiǎn)單了，大家都能猜到，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：老師，你一定要叫我回答。可老師卻叫到了劉子源，劉子源興奮地說(shuō)：磨，我們大家異口同聲地說(shuō)：答對(duì)了。
然后，老師讓同學(xué)們每人出一個(gè)謎語(yǔ)，第一個(gè)上場(chǎng)的是周昊天，他說(shuō)：三九十八。劉子源說(shuō)是染，接著第二個(gè)、第三個(gè)人初的謎語(yǔ)，都被人猜對(duì)了。有兩個(gè)最難的是：四個(gè)人跑步，同時(shí)得第一（打一個(gè)地名）；上方一塊田，下方一條川，三山頭朝下，二月緊相連（打一字）。最后老師說(shuō)出了答案：第一個(gè)是四平，第二個(gè)是用。
猜謎語(yǔ)的'游戲結(jié)束了，同學(xué)們還沉浸在猜謎語(yǔ)的喜悅中，猜謎語(yǔ)不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)，而且還開(kāi)發(fā)了大腦。
猜謎語(yǔ)作文600字 篇3
今天，同學(xué)們都早早地來(lái)到了教室，干什么呢？原來(lái)我們?cè)跍?zhǔn)備猜謎語(yǔ)呢！
同學(xué)們把教室布置得格外漂亮，老師在教室里拉起了一根根長(zhǎng)線(xiàn)，交錯(cuò)地系在窗子上，上面掛著各種顏色的小旗，小旗上寫(xiě)著謎語(yǔ)，細(xì)長(zhǎng)的彩帶，千姿百態(tài)的窗花把窗子打扮得格外絢麗。
經(jīng)過(guò)我們半天的努力，教室里煥然一新，路過(guò)我們教室的同學(xué)也不由得探進(jìn)頭來(lái)望一望。
游戲就要開(kāi)始了，大家靜靜地坐在教室里焦急而又耐心地等待著。
終于，主持人宋小琳大聲宣布：“猜謎語(yǔ)游戲現(xiàn)在開(kāi)始。”首先，楊老師讓我們第三排的同學(xué)下位選擇謎語(yǔ)。我東瞧瞧，西望望，看準(zhǔn)了一個(gè)，把它拉下來(lái)，興沖沖地跑上講臺(tái)，大聲念道：
綠衣漢，街上站，光吃紙，不吃飯。-----------打一物體。
話(huà)音剛落，就有好幾個(gè)同學(xué)舉起了手，楊老師讓我說(shuō)出謎底，：“是信筒”，我大聲說(shuō)。楊老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，并給我們組加上2分。之后李顏杰又三步并做兩步跨上講臺(tái)，高聲念道：“一路平安，旅途愉快，打一地名。”楊老師讓他說(shuō)出答案來(lái)，可他卻不知道。這時(shí)，只見(jiàn)楊一熊大膽地站起來(lái)，胸有成竹地說(shuō)：“長(zhǎng)安。”這個(gè)謎語(yǔ)是任思琪出的，她說(shuō)，“不對(duì)。”楊一熊臉上的笑容頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，他垂頭喪氣地坐下了。后來(lái)黃雨舉手站起來(lái)回答，“是安徽。”仍不對(duì)，這下可把大家難住了。同學(xué)們 有的一手托起臉，頭望著天花板，有的撓撓這，騷騷那，有的拿起筆在草稿上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，還有的`兩條眉毛緊緊擠在一起。后來(lái)王奇又出了一個(gè)謎語(yǔ)：
兩口井，一樣深，跳下去，齊腰深。
我靠在桌子上，冥思苦想，突然，我眼前一亮，答案躍進(jìn)了我的腦海---是褲子。因?yàn)檠澴佑袃蓷l褲腿，是一樣長(zhǎng)短，你一穿上，不就齊腰深了？我正準(zhǔn)備舉手，可王奇說(shuō)出來(lái)了，“是褲子”，我忍不住咧嘴一笑。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，游戲也快接近尾聲，最后我們二小組以16分的成績(jī)獲得了第一名。
這次猜謎語(yǔ)的游戲不僅好玩，而且還豐富了同學(xué)們的知識(shí)。
我十分喜歡猜謎語(yǔ)。
猜謎語(yǔ)作文600字 篇4
上個(gè)星期五，劉老師要求我們準(zhǔn)備一些謎語(yǔ)，星期一舉行猜謎語(yǔ)活動(dòng)。我在家精心準(zhǔn)備了四個(gè)我自認(rèn)為很難猜的謎語(yǔ)，想在星期一的時(shí)候大顯身手。
星期一總算到了，劉老師一聲“開(kāi)始”，同學(xué)們都向講臺(tái)擠去。我在謎語(yǔ)的反面貼上雙面膠，也向講臺(tái)沖去，還好座位離講臺(tái)近，找到一個(gè)好位置，貼了上去，同學(xué)們都在貼謎語(yǔ)，一時(shí)間教室熱鬧非凡。
我一連猜了幾個(gè)謎語(yǔ)，可是沒(méi)有一個(gè)是猜對(duì)了的，我心里暗暗著急，“別慌，別慌，后面還有機(jī)會(huì)。”我暗暗安慰自己。可是機(jī)會(huì)并沒(méi)有來(lái)，我想：真是慚愧呀！平時(shí)讀了那么多書(shū)，自己以為是滿(mǎn)肚子墨水，可現(xiàn)在卻連一個(gè)謎語(yǔ)都猜不出來(lái)。慢慢的我有些垂頭喪氣了，那就先去看看自己出的謎語(yǔ)吧。
我一看，果不其然，四條謎語(yǔ)只有一條被孫曉婉猜出來(lái)了，其余的都還“健在”。哈哈！太有成就感啦。
我擠出人堆，看到大家都在爭(zhēng)先恐后的猜謎語(yǔ)。有的`同學(xué)在一個(gè)謎語(yǔ)前冥思苦想；有的同學(xué)已經(jīng)猜出來(lái)了，興高采烈的去領(lǐng)獎(jiǎng)；有的同學(xué)被這個(gè)謎語(yǔ)難住了準(zhǔn)備換一個(gè)再戰(zhàn)；也有的同學(xué)雖然被眼前的謎語(yǔ)難住了，卻不放棄，絞盡腦汁的思索……
我看到自己的謎語(yǔ)還沒(méi)有人猜出來(lái)，就又?jǐn)D進(jìn)人群，在“孔夫子翻山”這句話(huà)前停了下來(lái)，想了半天也想不出來(lái)，楊鑫炎過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“是越”。我把它拿了下來(lái)，去找楊鑫炎。“真是越？”“對(duì)！”，哎！我唯一猜出來(lái)的還是別人告訴我的！猜謎語(yǔ)真難。
又過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)活動(dòng)結(jié)束了。我才依依不舍得下了講臺(tái)。不過(guò)，讓我高興的是我剩下的謎語(yǔ)一直沒(méi)被人猜出來(lái)。
猜謎語(yǔ)作文600字 篇5
今天學(xué)校里舉行了“我們的節(jié)日‘元宵節(jié)’”的活動(dòng)。
同學(xué)們都帶了各種各樣的花燈來(lái)到了學(xué)校，有了花燈就有了燈謎。所以今天中午我們班舉行了“猜燈謎”的小活動(dòng)。
一吃完飯，老師就捧了一堆作文本到講臺(tái)上，對(duì)我們說(shuō)：“我們一起來(lái)猜謎語(yǔ)吧，猜對(duì)有獎(jiǎng)勵(lì)呦！”說(shuō)著拍了拍本子。我們都笑著叫道：“太好了！”
老師在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)詞，分別是“謎面”和“謎底”對(duì)我們介紹了一下，便開(kāi)始了。
她先讓我們猜字謎。說(shuō)：“七十二小時(shí)。”我們都想不出來(lái)，突然，戎成舉起手來(lái)，老師讓他回答，他說(shuō)：“晶。”老師說(shuō)：“非常對(duì)！”并給了他一本本子，他開(kāi)心的`回位了。
我們看到他那得意樣兒和那本子，就更想舉手答題了。老師又說(shuō)了第二道題，可惜我們有沒(méi)有猜出來(lái)，卻被徐季照清猜中了。我們唉聲嘆氣。
過(guò)了好一會(huì)兒，字謎都被猜了，到了動(dòng)物謎了，我們都說(shuō)：“太好了，動(dòng)物謎一般都很簡(jiǎn)單！”
我們把耳朵豎起來(lái)認(rèn)真聽(tīng)。沒(méi)想到老師剛把第一個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)出來(lái)黃戈專(zhuān)就舉起手來(lái)回答掉了。
我們都很討厭。“繼續(xù)聽(tīng)吧。”我說(shuō)。老師對(duì)我們笑著說(shuō)：“你坐我不坐，我行你不行。你睡躺得平，我睡站到明。”我們聽(tīng)完后都舉起了手，可老師卻讓沈明宇回答，我們知道沒(méi)希望了，因?yàn)檫@題太簡(jiǎn)單了，只要見(jiàn)過(guò)馬的人都知道，果然，他答對(duì)了，我們只好等下一題了。
可是第三題我們根本不會(huì)，只好到第四題了。
老師對(duì)我們說(shuō)：“輕描柳葉。”同學(xué)們立刻舉起手來(lái)，但我不敢舉，只對(duì)我的同桌說(shuō)答案，她說(shuō)我的答案有百分之八十的可能性是對(duì)的，并讓我舉手，我也想碰運(yùn)氣，便舉起了手。我看著老師把其它舉手的同學(xué)一個(gè)個(gè)都否定的時(shí)候，我又高興又緊張，突然，老師讓我來(lái)回答，我說(shuō)：“畫(huà)眉。”老師聽(tīng)了說(shuō)：“太棒了！”給了我一本本子，我特別高興。還謝謝我同桌給我壯膽……
猜謎語(yǔ)作文600字 篇6
許多令我印象深刻的事，一齊紛紛揚(yáng)揚(yáng)像飛舞的雪花似的，不斷的在我腦海里閃動(dòng)，其中，有一件事留給我的印象最為深刻。
風(fēng)和日麗的星期六悄悄來(lái)臨，周老師宣布要舉行一場(chǎng)猜謎語(yǔ)比賽，男生VS女生，大家聽(tīng)后立即歡呼起來(lái)有的`高興地說(shuō)：猜謎語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，盡管出題就是了。有的開(kāi)心地手舞足蹈，還有的使勁地敲桌子，甚至都有人爬到桌子上了，我心中一陣狂喜：“太好了，猜謎語(yǔ)是我的拿手好戲！”可老師出的第一道題就把我弄昏了：十五天（打一字）。Why？因?yàn)檫@是字謎，我拿手的才不是這個(gè)呢！我束手無(wú)策，沒(méi)辦法，還是靜下心來(lái)猜吧！我開(kāi)始想了：“十五天與什么有關(guān)呢？咦，十五天不就是半個(gè)月嗎？我就按這個(gè)思路順藤摸瓜，終于找到了答案：“胖”。于是我把手舉得直直的，就差點(diǎn)夠到天了，可是不解人意的老師卻要謝菲回答，只聽(tīng)謝菲自信而響亮地回答道：“是‘胖’！”“為什么？”老故意裝不懂地問(wèn)道。“因?yàn)槭逄焓前雮�(gè)月，‘月’加‘半’就是‘胖’！”謝菲答道。“沒(méi)錯(cuò)。”老師向謝菲豎起了大拇指。中國(guó)有句俗話(huà)：“不能總看著別人長(zhǎng)威風(fēng)。”我們男生也不甘示弱，用語(yǔ)言表示反抗：“憑什么叫女生回答？”老師只笑了笑，亮出第二題：“圣旨（打一字）。”我們又苦思冥想起來(lái)，過(guò)了一段時(shí)間，好像有人想到答案了，只見(jiàn)陳晨把手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，還站了起來(lái)，時(shí)不時(shí)急躁地扭著他的腰；許笠仿佛勝券在握……可我還在左思右想：“是什么？是什么？”老師要包清宇回答，可惜他答錯(cuò)了，接著的三個(gè)人也一一遭到了老師的否認(rèn)，大家都陷入了沉思，只有許笠還堅(jiān)持舉手，老師叫了他，許笠胸有成竹地說(shuō)：“‘玲’，因?yàn)槭ブ际谴笸跸碌拿睿酢印睢褪恰帷 崩蠋熉?tīng)后萬(wàn)分滿(mǎn)意，連聲夸贊……后來(lái)，我們又猜了許多謎語(yǔ)，最終，我們男生贏了，我們又是歡呼，又是擁抱，興奮至極，這可是男生的反戈一擊，因?yàn)橐郧暗谋荣惗际桥A！
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去好久，但它總是浮現(xiàn)在我的前，讓我永生難忘。
猜謎語(yǔ)作文600字 篇7
今天上課很特別，老師給我們做了一個(gè)游戲名叫“問(wèn)特點(diǎn)，猜謎語(yǔ)”。老師把我們分成了兩組，每組將選出四名同學(xué)來(lái)參加比賽。我很開(kāi)心，因?yàn)檫@次我又可以大顯伸手了！我非常期待比賽的開(kāi)始。
老師選了八名同學(xué)，游戲開(kāi)始了！老師先從口袋里拿出一個(gè)東西握在手里。第一位同學(xué)問(wèn)：“可以吃嗎？”老師說(shuō)：“不能吃。”第二位同學(xué)問(wèn)：“是用來(lái)干什么的？”老師說(shuō)：“這個(gè)我無(wú)法回答。”第三位同學(xué)問(wèn)：“是用什么做的呢？”老師說(shuō)：“是用塑料玻璃做的。”第四位同學(xué)又問(wèn)：“是什么顏色的？”老師笑著說(shuō)：“是銀灰色和純白色的`。”第五位同學(xué)又問(wèn)：“是什么形狀的？”老師望著天花板說(shuō)：“是像掛鏈似的圓柱。”第六位同學(xué)說(shuō)：“可不可以玩？”老師說(shuō)：“可以玩。”大家都大吃一驚。第七位同學(xué)又問(wèn)：“怎么使用？”老師說(shuō)：“一插在電動(dòng)車(chē)上就起動(dòng)起來(lái)。”大家慌然大悟。第八位同學(xué)問(wèn)：“可以干什么？”老師眉頭緊鎖，右思右想說(shuō)：“是電動(dòng)車(chē)不可缺少的一個(gè)東西。”我猜可能是電動(dòng)車(chē)上鑰匙。
老師請(qǐng)我和另外一個(gè)小女生來(lái)猜，當(dāng)時(shí)我心里一點(diǎn)都不緊張，因?yàn)槲乙呀?jīng)胸有成竹了！而那個(gè)女生很緊張。老師問(wèn)：“小男生你知道嗎？”我微笑著說(shuō)是鑰匙，那個(gè)女生說(shuō)也是鑰匙。大家都很吃驚，因?yàn)閮蓚�(gè)人說(shuō)得都一樣。有的人說(shuō)：“鑰匙不是圓柱的。”老師說(shuō)：“你們很有想法，但是答錯(cuò)了！”
又有很多小朋友問(wèn)了好多問(wèn)題。老師請(qǐng)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)太緊張了了說(shuō)了前面兩個(gè)說(shuō)過(guò)的問(wèn)題。老師叫我們說(shuō)我們想法。老師開(kāi)始開(kāi)火車(chē)地說(shuō)了。有的同學(xué)說(shuō)：“電線(xiàn)。”電線(xiàn)不能玩。有的人說(shuō)：“電螺絲。”大家都哈哈大笑，因?yàn)楦緵](méi)有這樣的怪東西。我覺(jué)得只是螺絲。
老師把東西拿出來(lái)，大家都不知道這是什么？突然有一個(gè)同學(xué)說(shuō)是保險(xiǎn)絲。老師叫他大聲說(shuō)。他說(shuō)：“是保險(xiǎn)絲。老師說(shuō)：“對(duì)”。
從這一個(gè)小游戲中明白了一個(gè)道理就是：我們問(wèn)特點(diǎn)時(shí)，要把特別說(shuō)得很準(zhǔn)確、細(xì)致。這樣同學(xué)才能猜出來(lái)這是什么.
猜謎語(yǔ)作文600字 篇8
在大年初二的上午，我們一家三口來(lái)到了姥姥家，我?guī)Я艘槐尽赌X筋急轉(zhuǎn)彎》。我們剛到姥姥家就發(fā)現(xiàn)舅舅一家早已在姥姥家看電視了。我對(duì)大家說(shuō)：咱們來(lái)猜腦筋急轉(zhuǎn)彎吧？，好！大家齊聲答道。
如答對(duì)了有獎(jiǎng)品，錯(cuò)了就貼紙條。我快速地說(shuō)了一下游戲規(guī)則。我開(kāi)始出題了：為什么豬跑著跑著，一下子撞上了南墻還不回頭？大家陷入了沉思，我也在一旁重復(fù)著這道題，姐姐說(shuō)：那只豬看不見(jiàn)。sorry,你答錯(cuò)了。我回答道。姐姐也用英語(yǔ)回答道：oh,No！姐姐馬上添了一根白胡子，真像一個(gè)小老頭。過(guò)了好一會(huì)兒還是沒(méi)人答出來(lái)，我提示了一下：咱們?cè)诟墒裁矗堪职竹R上站起來(lái)說(shuō)：因?yàn)樨i不會(huì)腦筋急轉(zhuǎn)彎！good!good!恭喜你答對(duì)了，這是你的獎(jiǎng)品。我拿出一顆糖。爸爸說(shuō)：Thank you!我說(shuō)：什么米不能吃？舅舅說(shuō)：一定是壞了的'米，這也不難嘛！恭喜你！我故意停了一下答錯(cuò)了！我馬上給舅舅貼上了紙胡子，舅舅似乎老了許多。我提示了一下：是長(zhǎng)度單位上的那個(gè)米！舅舅搶著說(shuō)：是厘米的米！舅舅將功補(bǔ)過(guò)，我拿下了他的胡子。我說(shuō)：開(kāi)始下一道題，兩個(gè)胖子抱在一起。這回大家都皺起了眉頭，思考著，過(guò)了好一會(huì)兒也沒(méi)人回答，我又提示了一下：這是一個(gè)城市的名字！還是沒(méi)人答出來(lái)，這時(shí)姥姥系著圍裙從廚房里走出來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：是不是合肥呀？恭喜你，答對(duì)了！你辛苦了，中午大家各敬你一杯酒當(dāng)獎(jiǎng)品！我說(shuō)。姥姥說(shuō)：那我不就讓你們灌醉了嗎，算了，我還是去做飯吧，你們繼續(xù)猜吧。接下來(lái)，我出的題越來(lái)越難，姐姐和舅舅臉上的紙條越來(lái)越多，屋里的笑聲也越來(lái)越大，我得意極了。
不知過(guò)了多久，該吃午飯了，我們依依不舍的結(jié)束了這個(gè)游戲！
猜謎語(yǔ)作文600字 篇9
厚望課堂精彩紛呈，我們玩過(guò)有趣的不倒翁接力棒，玩過(guò)考驗(yàn)力量的拔河比賽，但我最喜歡的還是今天玩的猜燈謎游戲。如果你也喜歡，那就和我一起去看看吧！
猜謎前，書(shū)柜上已粘滿(mǎn)了謎語(yǔ)紙條。老師說(shuō)了游戲規(guī)則：看見(jiàn)自己會(huì)的謎語(yǔ)，就可以把紙條撕下來(lái)加分，如果把不會(huì)的也拿下來(lái)了，可就要倒扣一分了。聽(tīng)了游戲規(guī)則后，我們都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，迫不及待想開(kāi)始游戲。
當(dāng)邱老師把門(mén)打開(kāi)后，我們都像豹子一樣沖向了書(shū)柜。我看見(jiàn)了各式各樣的謎語(yǔ)。也看見(jiàn)了好幾個(gè)看似簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)，可是思考了半天也猜不出來(lái)，我就想：找一些不難的猜一下吧！于是我一共找了四個(gè)會(huì)的.。當(dāng)我轉(zhuǎn)頭去看別人一共找了幾個(gè)謎語(yǔ)時(shí)，發(fā)現(xiàn)人家手里都已經(jīng)有八、九張了。我的心一下子就亂了，想著我要怎么才能找到會(huì)的謎語(yǔ)？這時(shí)，再看我手中的謎語(yǔ)，都快忘記正確答案了。我又轉(zhuǎn)念一想：如果心亂，那么就更猜不出來(lái)了。所以我開(kāi)始靜下心來(lái)慢慢地看謎語(yǔ)。不一會(huì)兒，就找出了六張。這時(shí)，邱老師喊了一聲：“停！”我們都回到了教室。我一看，有些人手里的紙條比我的多了差不多兩倍！我好失落。
對(duì)完答案，我發(fā)現(xiàn)，別人雖然猜得多，猜錯(cuò)的也多。終于到我對(duì)答案了，比如81號(hào)：“生在山里，死在鍋里，藏在瓶里，活在杯里”（打一植物），我猜的是“茶葉”，老師說(shuō)“對(duì)”。還有“2、3、4、5、6、7、8、9”（打一成語(yǔ)）我猜的是“缺一少十”，本來(lái)是“缺衣少食”，諧音讓我逃過(guò)一劫。核對(duì)結(jié)果出來(lái)了，我們隊(duì)獲勝，我又開(kāi)心起來(lái)了。
今天的猜謎游戲真好玩！希望下次還能玩一次。
猜謎語(yǔ)作文600字 篇10
星期六下午，我們來(lái)到周老師家補(bǔ)習(xí)作文，周老師說(shuō)：“今天來(lái)玩猜字謎游戲好嗎？”我們興高采烈地說(shuō)：“好！”
先是熱身賽，每次老師剛說(shuō)完謎面，同學(xué)們就異口同聲地把答案報(bào)了出來(lái)，老師贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。熱身賽的.題目對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是：張飛吃豆芽——小菜一碟！
周老師根據(jù)我們?cè)跓嵘碣愔械谋憩F(xiàn)，分成了兩大組，隊(duì)長(zhǎng)分別是：左棟、陳曦霖，組名分別是：“果棟隊(duì)”、“冰激凌隊(duì)”。我被分到了“冰激凌隊(duì)”
果棟隊(duì)先接必答題：“一手推倒一座山。”果棟隊(duì)得意洋洋地說(shuō)：“掃！”“答對(duì)了！”該我們隊(duì)了，周老師說(shuō)：“李字去了木。”陳曦霖毫不猶豫地回答道：“子！”老師問(wèn)道：“你確定？”
“確定！”
“你真的確定？”
李安南斬釘截鐵地說(shuō)：“確定以及肯定加保證。”
老師接著說(shuō)：“恭喜你們，”我們臉上立刻綻開(kāi)了笑容，可老師接著說(shuō)：“答——錯(cuò)——了！”我們疑惑不解。老師耐心地向我們解釋道：“李字不但要去木，還要去了，李字去掉木和了，不就是一嗎！”我們這時(shí)才恍然大悟。果棟隊(duì)的隊(duì)員們幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“（*^__^*）嘻嘻……我們比你們多加20分。”
必答題完畢之后，就是最后一項(xiàng)——搶答題。搶答題有一點(diǎn)兒難，我們有的抓耳撓腮，有的在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，有的愁眉苦臉，也有的在商量著什么……
比賽結(jié)束后，老師大聲宣布：“果棟隊(duì)獲勝！”我們這隊(duì)的舒婧焱聽(tīng)后眼圈都紅了。我想：這只不過(guò)是一次游戲，沒(méi)必要哭，輸贏并不重要，重要是在游戲中，我們開(kāi)闊了思路，得到了快樂(lè)。
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