精選新學(xué)期校長寄語
老師們、同學(xué)們：
大家好！度過了短暫愉快的寒假，我們又迎來了一個新的學(xué)期希望同學(xué)們身體健康、快樂地生活、快樂的成長，取得更大的進步。同學(xué)們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我也對同學(xué)們在學(xué)習(xí)上提出幾點希望：
第一、學(xué)習(xí)態(tài)度。不好好學(xué)習(xí)的人是無法把學(xué)習(xí)成績提高上去的。我們的許多同學(xué)學(xué)習(xí)不好，不是自己太笨，而是不愛學(xué)習(xí)，態(tài)度不端正。比如，不按時完成作業(yè)，不愿動手動腦，書寫潦草等都是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的問題。如何改變學(xué)習(xí)態(tài)度，關(guān)鍵是要認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。我們知道，未來的社會，知識就是財富，知識就是力量，沒有知識，寸步難行，所以我們現(xiàn)在一定要端正態(tài)度，抓緊時間學(xué)習(xí)，掌握更多的知識。
第二，學(xué)習(xí)習(xí)慣。光有好的態(tài)度還不行，天天掛在嘴上說我愛學(xué)習(xí)能有什么作用，知識不會自動鉆進你的大腦，必須要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的諸多好習(xí)慣。比如：上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣，按時完成作業(yè)的習(xí)慣，獨立思考、獨立完成作業(yè)，課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，主動發(fā)現(xiàn)問題，大膽提問的習(xí)慣，自主閱讀課外書報的習(xí)慣，經(jīng)常寫讀書筆記、日記的習(xí)慣等等。這些習(xí)慣不光對現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有用，而且你將受益終身。
第三，學(xué)習(xí)時間。俗話說，只要功夫深，鐵棒磨成針。寶劍鋒自磨礪出，梅花香從苦寒來。魯迅說過：哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時間都用來學(xué)習(xí)的。我們都知道，時間是最公平的，誰把時間抓得越緊，時間對他的回報就越豐厚。所以，從今天開始，我們每位同學(xué)都要樹立時間意識，早讀、午休、活動時間都是學(xué)習(xí)的好時間，只要你把時間抓緊了，你也就抓住了知識。
第四，學(xué)習(xí)方法。有的同學(xué)問，“我天天抓緊時間認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是成績卻不如人，為什么？”這是你的學(xué)習(xí)方法不如人，不科學(xué)。就好比，騎自行車，不管你如何努力，是趕不上汽車的。好的學(xué)習(xí)方法，就好比是坐在了汽車上，可以幫助你節(jié)省時間，精力，學(xué)到更多的知識。事實上，沒有一種萬能的學(xué)習(xí)方法，不同的知識，不同的人，有不同的學(xué)習(xí)方法。這要靠不斷摸索，總結(jié)經(jīng)驗，才能找到。對不同的知識，用不同的方法，不能讀死書，死讀書。比如，對于英語單詞是需要死記下來的，而對于數(shù)學(xué)公式、定理的學(xué)習(xí)，則應(yīng)該以理解、運用為主，多做習(xí)題，多練習(xí)，熟能生巧。
學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有快樂！什么是學(xué)習(xí)的快樂？我想，當(dāng)你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂！我希望每一位同學(xué)都擁有這種快樂，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂！
最后，我想用一句話與大家共勉：不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖，不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼。
我的講話完了，謝謝大家！
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