國慶七天樂作文7篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的國慶七天樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
國慶七天樂作文1
一年一度的國慶節又來臨了，全國人民都洋溢在喜慶的節日氣氛中。
一大早我就早早的起了床，洗漱完畢，吃過早飯就和舅舅、舅媽、弟弟一起去迎澤公園昆蟲王國游樂場玩，走在大街上每個人的臉上都掛著喜慶的笑容，街道兩旁還有擺地攤的，那些商場都在搞促銷活動做宣傳廣告，我們邊走邊欣賞大街上這熱鬧的景象，不一會兒就走到了迎澤公園游樂場區，我最喜歡去游樂場了，里面有旋轉木馬、音樂快艇、小飛象、彈跳賽車、泡泡球、花果山漂流、碰碰車、兒童賽車、摩天輪，其中，我最喜歡玩的是音樂快艇，它的樣子是帆船型的，就在這時，舅舅跟我說：夏夏，我已經買好票了，快點上來吧。于是，我們倆就在音樂快艇上，選了一個位置坐下了。
我們坐下以后，旁邊的一位工作人員就幫我們把安全帶系上，叮鈴鈴音樂聲響起音樂快艇停頓了幾分鐘就開始走了，剛開始時走得很慢，后來越走越快，我充滿了恐懼，怕安全帶沒扣好，一下子飛出去。風在耳邊呼呼地響著我的.血液也仿佛開始倒流，身體像是一片樹葉在空中飛呀飛。
呼謝天謝地，終于停了，下來后，我什么事也沒有。
終于，我的心恢復了平靜，其實音樂快艇挺刺激的，我只要多玩玩，就可以克服害怕，戰勝自己，變得更加勇敢！
國慶七天樂作文2
每逢過年，過節都會放假，而放假又是我們學生們的美好時光。
放假期間，作業也是必不可少的，而開學季也就是“學渣們”的“祭日”了。
若有些通情達理的家長，會在作業寫完后帶孩子去放松放松，緩解一下學習的緊張壓力。
而有些家長，會讓孩子學習學習再學習！直到成為“書呆子”。
“叮咚”“叮咚”“叮咚”，原來是小表弟來了，“姐姐我們何時出去玩兒啊？”“吃完飯就去了。”
終于到達，我們的目的地了——“綠色莊園。”
剛進大門就開始尋找迷宮，結果找到了“幽靈客寨”，可表弟想去，由于我的'心理承受能力比較低，所以沒有進去。于是我們去劃“皮劃艇”了。
剛一下海，聽見“皮劃艇”漏氣的聲音，我們甚是害怕。所以我使出吃奶的勁，來劃“皮劃艇。可“皮劃艇”也太不爭氣了，一個勁兒打轉。我害怕我們到不了岸，我就使出渾身解數接著劃。表弟還沒劃兩下就已經筋疲力盡了。而我還在盡力去劃，可誰知我們劃到了“深水區”還有假山，我們嚇得直哆嗦。
“不行了，不行了，不行了！”我說“快累死本寶寶了！”“嗚嗚嗚……”
我左顧右盼了一下，看見了水深的高度為“一點五米！”“氣死我了，氣死我了，氣死我了！枉費我那么拼命的劃‘皮劃艇’。”
慢慢，慢慢，慢慢，我們漂了岸邊……
我們虛脫地離開了……
快樂是永存無限的……
國慶七天樂作文3
國慶節七天假來了，在這舉同歡慶的日子里，我們一家人早早計劃好了去奶奶家過節。
到了奶奶家，吃完午飯，爺爺帶我去挖涼薯。我們到了涼薯田，爺爺指著一根藤說：“這就是涼薯，你就在這挖吧。”說著，就把鋤頭給了我，我一時走了神，沒聽清爺爺的話，就把路邊的一株野草當成了涼薯，我揮了揮鋤頭，狠狠的挖了下去，挖了半天，連根須都被我挖了去來，我看見沒有涼薯，氣的火冒三丈，又對另一株野草動了鋤頭，看見又沒有涼薯，生氣的.對爺爺說：“我們的涼薯沒熟呀，下次再來挖吧。”
爺爺樂了，說：“呵呵！哪不是涼薯，是野草喲！”“那涼薯在哪里？”我問到，“它在這。”爺爺又指著那根藤說，于是我便對那根藤動了鋤頭，我費了很大的力氣，那根藤卻紋絲不動，最后，我使出了九牛二虎之力向它挖去，后來，涼薯到是沒被我挖出來，藤到是被我挖斷了，我更加氣了，拿著鋤頭往地下摔。
爺爺組織了我，說：“要有耐心一點，讓我來吧！”我把鋤頭給了他，爺爺揮起鋤頭，像一個大力士，不一會兒，1個、2個、3個……好多個涼薯都被他挖了去來，于是我也學著爺爺的樣子挖了一個小涼薯。
我們都滿載而歸的回去了。這次挖涼薯給我留下了深刻的印象，我那些小小的錯誤，我會永遠永遠的記著的。
國慶七天樂作文4
9月30號下午，姑姑來我家接我和爺爺，奶奶去慈城她家里住了兩天。第三天，我們去了云湖。云湖是一個很少有污染的地方，那里有一個很大的湖，里面的水很清澈，周圍的山上有很多竹林和楊梅樹，空氣很清新，比寧波城里好多了。到了云湖，我發現媽媽也在那里住著，她不是和我們一起來的云湖，我看見媽媽在，我很高興。我和媽媽玩了很多游戲。
媽媽來抓我，我逃跑，我出了一身汗，真舒服啊。在外公的廠里，很寬敞，我們還玩了捉迷藏。媽媽平常忙于上課，沒時間陪我，她和我一起玩，我感到非常開心。后來我又去了大姐姐家玩。我用圍巾蒙住眼睛，然后去抓大姐姐，我的眼前漆黑的一片，我想抓住大姐姐，可是我一直抓不到她，大姐姐抓我的時候卻很容易。到下午的時候，我畫了一幅畫，我還幫奶奶點東西，我的.雙手都花里胡哨的。5號，我乘車回家，在車上，一位老奶奶沒座位，我就把座位讓給了她，她還給了我一顆糖。到了寧波，還剩最后兩天了，我去學了畫畫。其余時間我抓緊做作業。國慶節，我玩的很開心，但是作業也要完成。不然老師會生氣，要批評的，那就不開心了。
國慶七天樂作文5
國慶節中，前四天我那快樂呀！高興呀！好玩呀！超負荷的作業早已被我拋到九霄云外。本來我準備在腦子里搞次“大復習”的，便這天真的想法只能在我的嘴邊停留，真是可悲呀！
這四天的'玩耍，我是有充足的理由的：放假第一天，也就是９月３０日是我的生日，多么特殊的日子呀！如果今天我還是在“緊張”中度過；那我怎么對得起我自己呢？第二天——１０月1日，我就更有理由了：今天舉國上下，每一個華夏兒女都在慶祝祖國五十九歲的生日，我難道不和大家一起慶賀嗎？所以，我決定用“放假一天”來紀念這個特殊的日子。第三天，二舅過生日，二舅平日里對我這么好，難道這樣的日子我能“坐視不管”，況且我不去，二舅一定會生我的氣，所以，去二舅家做客玩一天是理所當然的。第四天，嘿嘿，國慶放七天，多玩一天也沒什么大不了。就這樣，我“干玩”了四天。
最后三天，苦日子終于來臨了，又是小字、又是周記，還有數學試卷，英語報紙等。復習、預習更談不上了。望著天空中自由飛翔的小鳥，看到表妹快樂的玩耍，坐在窗前做作業的我只能是“長嘆不已”。
國慶七天樂作文6
國慶節可以放七天長假，每一天我們都過的充實而快樂！
就說國慶節那天吧。為了慶祝祖國媽媽64歲的生日，爸爸媽媽決定帶我們去萬象城，感受一下國慶節的氛圍。國慶節那天，大街上人來人往、車水馬龍，非常熱鬧，到處洋溢著喜慶的氣氛。到了萬象城的地下停車場，我們發現車子停得滿滿當當的，我們只好到B3去了。過了好一會兒才找好一個位置。今天的人可真多啊！我們逛了一圈，爸爸說去玩具反斗城里看看。因為這段時間我表現突出，爸爸獎勵我一個樂高拼裝玩具。我挑來挑去，最后挑了一艘豪華大游艇，里面吃、住、睡一應俱全。弟弟用他賺的'工資也買了一個拼裝，我們心滿意足地回家了。
路上，媽媽問我們：“國慶節開心嗎？”我和弟弟異口同聲地說：“開心！”媽媽說：“現在祖國媽媽給你們創造這么好的環境，你們可一定要好好學習，將來為祖國建設貢獻力量！”
我若有所思地點點頭，希望我們的祖國越來越強，我一定要從現在開始，好好學習，為祖國貢獻自己的力量！
國慶七天樂作文7
前一段時間，我在電視上看了一檔節目叫“國慶七天樂”，里面充滿了歡聲笑語，我看也看不夠。看著這樣的節目，我就在想：我的“國慶”會是什么樣子的?放假的第一天，媽媽帶我回了老家，一到家，我和表姐、表哥就迫不及待的讓家長帶我們去游樂場玩。
到了那里，滿眼都是我們想玩的東西：有瘋狂企鵝大滑梯、瘋狂旋轉企鵝、碰碰車等等。先玩什么呢?不管三七二十一，我們先爬上了瘋狂企鵝大滑梯，，在上面，我們一會兒爬高上低，一會兒騎上烏龜的背晃動，實在累了就坐那兒歇一會兒再繼續戰斗。直到我們都渾身是汗，累得爬不動了才下來。休息了一會兒，接下來該玩什么了，我們一商量，決定玩最刺激的瘋狂旋轉企鵝。我們心懷忐忑的進了一個“企鵝”的口中，等待我們的是什么呢?機器發動了，剛開始的時候轉的比較慢，我心里想著：不就是這么回事嗎，有什么瘋狂的`?慢慢的，速度越來越快，我感覺到企鵝真的有點開始發狂了，風呼呼的從耳邊掠過，我開始尖叫起來。不過，我還是很快平靜下來了，知道了這就是瘋狂，開始享受這種刺激。過了一會兒，我聽不到風的聲音了，噢，原來企鵝停了。我暈暈乎乎的從企鵝口中走出來，差點摔了個大跟頭才清醒過來。
這么快樂的國慶假期第一天就這樣溜走了，我心里滿是期待：我假期的第一天就這么給力，我的第二天、第三天......
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