晨會課《播種真誠，收獲信任》教案
一、活動目的。
1、通過活動，讓學生體會幫助人與被人幫助的快樂。
2、讓學生初步學會在別人有困難時，能積極伸出援助之手，培養愛的情感和良好的人際心理。
二、活動準備。
1、學生準備：紅領巾。
2、提醒學生：游戲過程中遵守游戲規則；大膽發言，說出內心的真實感受。
3、邀請部分家長參加。
三、活動過程。
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1、平時，我們走路、讀書、寫字都離不開眼睛。如果沒有眼睛，生活會是怎樣呢？下面我們就來玩個“盲人走路”的游戲。這個游戲要玩得有意思，還得遵守一些游戲的規則，你們能遵守嗎？我們一起來看看是什么規則？（小黑板出示）
（1）蒙上眼睛，走到老師身邊和老師握一下手，然后回到座位；
�。�2）游戲過程中講究誠信，保證把眼睛蒙嚴實了，把自己真正當作一位盲人來做好游戲。
2、你能做到誠實守信嗎？我們現在解下紅領巾來把眼睛蒙上（蒙眼過程中）老師提醒一下：有的人是真蒙上了，像盲人一樣看不見了，可有的人看起來蒙上了，實際卻沒有蒙好可能是紅領巾疊的不夠厚，透光，隱隱約約看得見人影，你有沒有這樣呢？
3、好，蒙好的先坐在自己位置上，等一會兒。我說“開始”，你就到老師這兒來，握過手的就回到位置上，但記�。翰还苣懿荒苷业嚼蠋煟还苣懿荒芑氐阶唬疾荒芙庀录t領巾，直到我說：“游戲結束！”你才可以解下紅領巾。
4、能遵守嗎？那好，小盲人們慢慢走到老師這兒來，和老師握個手好嗎？
5、握過手的，你就可以回座位了。好！現在所有人站在原地不要動，能回到自己的座位嗎？實在不能回去的就摘下紅領巾吧！
6、好，剛才我們當了回盲人，感覺怎樣？你的心里有什么感受呢？
7、現在我們再來做一次這個游戲，這次呢，同桌兩個人合作起來，一個人當盲人，另一個人攙著他，把他領到老師這兒來握個手。明白了嗎？
8、 這次當盲人的同學，你能說說兩次當盲人感覺一樣嗎？
9、那么，攙盲人走的同學，聽了小盲人們的感受，你又有什么感受呢？
10、（原來真誠待人，被人信任是如此令人愉快的事�。┥斐瞿愕氖�，給人以幫助，雖然只是舉手之勞，卻能給盲人帶來光明，給自己帶來快樂。
今天我們晨會課的主題就是：（齊讀）播種真誠，收獲信任。
�。ǘ罢\信”在我身邊。
1、那么在你的生活中，有沒有過此類關于誠信的事？你親身經歷的，或者是你聽說過的都可以！小組之間先說說。
2、指名全班交流。（雖然是一件小事，卻讓你充滿感激！老師也快樂著你的快樂！他的行為真讓人感動�。�
（三）“誠信”在我心中。
伸出我們的手，給需要幫助的人以援助，不僅給別人以溫暖，也會給自己的心靈灑滿了陽光。相信只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。讓我們記�。寒斈悴ハ抡嬲\，那你必將收獲信任！
�。ㄋ模罢\信”引我前進。
讓我們來誦讀誠信的名言警句：
人而無信，不知其可也——孔子
誠信是做人之根本，立業之基。
你必須以誠待人，別人才會以誠相報——李嘉誠
誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。
誠信是溝通心靈的橋梁，善于欺騙的人，永遠到不了橋的另一端。
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