幼兒園大班主題活動秋收樂教案
作為一名老師，往往需要進行教案編寫工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編整理的幼兒園大班主題活動秋收樂教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園大班主題活動秋收樂教案1
設(shè)計意圖
秋天是收獲的季節(jié)。喜歡花草樹木是幼兒的天性，他們對各種植物以及琳瑯滿目的果實總是非常感興趣。幼兒愿意親近大自然、探索大自然。根據(jù)幼兒的需求及興趣，我設(shè)計了“秋收樂”這一主題系列活動，意在讓幼兒觀察生活、熟悉生活、嘗試生活，激發(fā)幼兒探索秋天奧秘的興趣，萌發(fā)熱愛大自然的情感。幼兒在“農(nóng)家樂”“有趣的果園”等教育、游戲活動中，通過品嘗果實、收獲各種農(nóng)作物、揀落葉、編織、粘貼、表演等，了解了植物在保護生態(tài)環(huán)境和人們?nèi)粘Ｉ钪兴l(fā)揮的作用，實現(xiàn)了做中學、玩中學，激發(fā)了幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。
活動一：農(nóng)家樂
活動目標
1．充分利用各種自然資源，培養(yǎng)幼兒的想象力和動手操作能力。
2．培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約的良好習慣。
3．激發(fā)幼兒探索科學的興趣。
活動準備
1．各種農(nóng)作物的秸稈、玉米皮、玉米須，帶殼的花生、大豆、高梁。
2．各種碎布，即時貼，彩筆，膠棒等。
3．利用各種農(nóng)作物粘貼好的作品。
活動過程
1．參觀欣賞活動
教師帶領(lǐng)幼兒到事先布置好的“農(nóng)家小院”里隨意參觀，萌發(fā)幼兒動手操作的興趣。
“農(nóng)家小院”里有玉米皮、玉米須編織的辮子、玩具娃娃；花生殼、豆殼貼畫；用玉米秸、花生殼、廢紙盒、高梁秸制作的農(nóng)家小籬笆等豐富多彩的.作品。
2．認知活動
教師引導幼兒觀察、認識小朋友和老師一起收集準備好的各種材料。
一組：帶殼的花生、大豆、高粱。
二組：各種植物葉子。
三組：高梁稈、玉米秸等。
四組：玉米皮、玉米須、各色碎布。
3．操作活動
請幼兒自己選擇活動小組，開始做“小小設(shè)計師”，動手制作、粘貼、編織各種作品，共同來裝扮自己的“農(nóng)家小院”，教師巡回指導。注意引導、幫助個別能力差的幼兒。
4．展示、表演活動
幼兒將作品擺放、組合或粘貼在“農(nóng)家小園”中，告訴老師或小朋友自己作品的名稱，使每個幼兒在不同的水平上得到提高，鼓勵幼兒在活動中要互相合作、互相幫助，把“農(nóng)家小園”裝扮得更加精彩。最后讓幼兒隨著音樂《好日子》自由表演，體驗和表達勞動的快樂、豐收的喜悅。
活動延伸
引導幼兒欣賞作品，進一步激發(fā)幼兒的想象力，提出問題請幼兒思考：這些材料還能做成什么?有的小朋友說：“咱們用玉米秸、高粱稈一起合作一個神舟飛船吧。”……
幼兒園大班主題活動秋收樂教案2
活動目標
1．讓幼兒了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——蘋果。
2．引導幼兒了解蘋果的包裝過程，培養(yǎng)幼兒合作互助、熱愛勞動的精神。
3．培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。
活動準備
帶領(lǐng)幼兒參觀蘋果采摘——選級——包裝的一系列過程。
活動過程
1．參觀活動
帶領(lǐng)幼兒到果園里參觀秋收的美景，激發(fā)幼兒勞動的興趣。
2．采摘活動
(1)摘蘋果。果園里農(nóng)民伯伯們正忙著摘蘋果，孩子們看到蘋果樹上一個個紅彤彤的'大蘋果都異常興奮，爭先恐后地說：“老師，我們一起和農(nóng)民伯伯摘蘋果吧！”教師向幼兒提出活動要求：小朋友可以自己摘蘋果，也可以幾個人一起合作摘蘋果；摘下的蘋果不要掉到地上，要輕輕地放到筐里，保護好農(nóng)民伯伯的勞動果實；要說出摘了幾個蘋果；要注意活動安全等。孩子們按照老師提出的要求興高采烈地參與到了摘蘋果的活動中。
(2)選蘋果。幼兒體驗了摘蘋果的樂趣后，教師又帶孩子們來到了選蘋果等級的地方。看著阿姨們熟練地篩選著蘋果，分類、套袋、裝箱，孩子們都想試一試。在老師和阿姨們的幫助下，孩子們再一次非常投入地參與到活動中。幼兒自愿組合，三人一組，先由第一個小朋友將蘋果按照要求定好等級，再交給下一位小朋友套袋，最后由第三個小朋友裝箱，雖然有點手忙腳亂，但看著一個個蘋果被打扮得漂漂亮亮地裝進箱子里，孩子們心里別提有多美啦！
(3)吃蘋果。休息之余，農(nóng)民伯伯請小朋友品嘗自己親手采摘和選好等級的大蘋果。孩子們邊吃邊和果農(nóng)進行有趣的交流，有的小朋友問：“阿姨，這些蘋果能不能讓北京的小朋友吃到呀?”“能，這些蘋果啊，要運到全國各地，有的還能到國外去做客呢！”……
活動延伸
1．用橡皮泥制作各種各樣的蘋果。
2．用彩筆畫出各種各樣的蘋果。
3．幼兒分組合作制作蘋果樹。
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