《課間活動》教學教案
學習目標：
1、知識目標：結合具體生活場景，能運用所學的乘法口訣解決簡單的實際問題，通過圖與式的對應，進一步理解乘法的意義。
2、能力目標：能熟練運用口訣進行計算，提高靈活運用口訣解決實際問題的能力。
3、情感目標：體會數學與實際生活的聯系，培養用數學的意識，體驗口訣在解決問題中的作用。
學習重點：
在具體環境中，掌握并靈活應用2、5的乘法口訣。
學習難點：
區別乘法與加法的含義，熟練掌握2、5的口訣。
學習過程：
一、預習任務
1．直接寫得數。
23= 33= 22= 21=
25= 口訣：________ 35= 口訣：________
二、合作探究-大膽質疑，透析重難點
1、觀察課本34頁主題情景圖，找數學信息說一說， 52能解決操場上的哪些問題？（至少寫出兩個數學問題）
2、觀察課本34頁說一說，算一算。你能說出這些題目的意思嗎？我們能從中發現那些數學問題？（試寫出一個并解答）
三、當堂檢測-技能拓展應用，搭建晉升平臺
1、一共有幾只小雞？
加法算式：_________
乘法算式： _____________
口 訣： ____________
2、計算。
55=
35=
25=
51=
54=
5＋5=
45=
53=
3、把口訣補充完整。
五九（ ）
（ ）得五
（ ）十六
（ ）二十
（ ）一十
三五（ ）
4、填空。
（1）一條紅領巾有（ ）個角，5條紅領巾有（ ）個角。
（2）一只手有（ ）根手指，一雙手有（ ）根手指。
（3）1面國旗有5顆星，（ ）面紅旗有40顆星。 錯題改正及整理
四、課堂總結
你對你今天的表現滿意嗎？
能找到合適的計算方法。
能主動參與小組活動。
在活動中能積極思考。
【《課間活動》教學教案】相關文章：
《課間活動要安全》教案范文10-12
課間活動方案04-26
小學課間活動方案04-27
課間活動學生作文12-08
有趣的課間活動作文03-03
課間活動實施方案04-13
學校大課間活動方案12-24
中學大課間的活動方案10-12
【精品】課間活動的作文六篇04-17
精選課間活動的作文三篇05-05