《晚上》教學(xué)教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受夜晚的美，觀察討論畫面，了解天黑時(shí)的一些事物和生活情景。
2、欣賞散文，并學(xué)說(shuō)“晚上，是……的時(shí)候”的句式。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
《晚上》PPT課件
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示第一張幻燈。
你們看到什么？
二、出示第二張幻燈。
1、圖畫有什么變化嗎？這是什么時(shí)候啊？
2、小結(jié)：（出示第三張幻燈）晚上就是太陽(yáng)下山回家休息的時(shí)候。
三、出示第四張幻燈。
1、這也是晚上，你看到了什么？小青蛙在干什么？
2、小結(jié)：晚上是青蛙唱歌的時(shí)候。
四、出示第五張幻燈。
1、這個(gè)是晚上，人們?cè)诟墒裁矗抗膭?lì)小朋友們描述畫面。
2、小結(jié)：晚上是開燈的時(shí)候。
五、出示第六張幻燈。
1、晚上還是……。。時(shí)候？
2、小結(jié)：晚上是吃晚餐的時(shí)候。
六、出示第七張幻燈。
1、晚上還是……。的時(shí)候？
2、小結(jié)：晚上是月亮出來(lái)的時(shí)候，晚上也是星星出來(lái)的時(shí)候。
七、晚上真美啊！
1、晚上是青蛙唱歌的時(shí)候，老師還有一句說(shuō)這個(gè)晚上更美好的話：“晚上是青蛙一起快樂合唱的時(shí)候。”你覺得哪一句更美？
2、晚上是開燈的時(shí)候，老師還有一句：“晚上是開了燈才能看得見東西的時(shí)候。”哪一句更好玩？
3、第一件事后面紅色的那句比較美，第二件事后面紅色的那句比較有趣。
4、仔細(xì)看看這兩個(gè)句子有什么不一樣？說(shuō)晚上的那個(gè)句子如果長(zhǎng)一點(diǎn)，如果多一些字可能會(huì)把這個(gè)晚上說(shuō)得更美好。
八、現(xiàn)在我們來(lái)試試看。
1、晚上是一起吃飯的時(shí)候，有沒有人能比這句話說(shuō)得更美好，說(shuō)得更長(zhǎng)呢？
2、晚上是月亮出來(lái)的時(shí)候，有沒有人能比這句話說(shuō)得更美、更長(zhǎng)呢？
九、根據(jù)動(dòng)作，用“晚上，是……的時(shí)候”的句式說(shuō)句子。
1、晚上你還會(huì)做什么事？說(shuō)“晚上，是……的時(shí)候”。
2、老師做一個(gè)看書的動(dòng)作，誰(shuí)來(lái)用“晚上，是……的時(shí)候”說(shuō)一說(shuō)？鼓勵(lì)小孩子說(shuō)更長(zhǎng)的句子。
3、讓小朋友出來(lái)做一個(gè)晚上會(huì)做的動(dòng)作。其他小朋友用“晚上，是……的時(shí)候”的句式講出來(lái)。
4、老師做一個(gè)動(dòng)作（彈鋼琴）讓幼兒猜。用“晚上，是……的時(shí)候”的句式講出來(lái)。鼓勵(lì)小孩子說(shuō)更長(zhǎng)的句子，只說(shuō)一件事。
十、完整欣賞繪本《晚上》
1、聽聽這本《晚上》的書說(shuō)了哪些好聽的，很美好的晚上的事。
2、除了晚上，白天有沒有很美好的事呢？你能不能用長(zhǎng)長(zhǎng)的一句話說(shuō)白天的美好的一件事呢？好我們明天就來(lái)說(shuō)白天的事，好嗎？
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