《秋天的樹葉》語文教學教案
活動目標：
1、雙腳并攏一個跟著一個跳過小溝。
2、能按大小進行分類粘貼。
3、樂意和同伴一起游戲，體驗集體活動的快樂。
活動準備：
大小樹葉若干，場地布置，音樂
活動過程：
一、以做、摸、看來感知樹葉。
1、幼兒隨音樂模仿樹葉隨風飄落的樣子。
師：聽，誰來了？樹葉都隨風飄落下來了，樹葉是怎樣飄落
下來的？我們一起來做一做。
師：我們飄過小河，飄過高山，來到了草地上，高興嗎？
2、以手指朋友引導幼兒來摸、看樹葉。
師：這是誰？這個又是什么？用我們的手指摸一下樹葉，再
用小眼睛看一下，你的樹葉是什么顏色的？象什么？你的樹葉和其他小朋友的樹葉有什么不同嗎？
二、送樹葉，引導幼兒能一個跟著一個走。
1、啟發幼兒想出辦法來幫助樹媽媽。
師：誰哭了？它們為什么哭呀？樹媽媽都沒有樹寶寶
了，怎么辦？啟發幼兒想出辦法來幫助樹媽媽。
2、遇到小溝，引導幼兒雙腳并攏跳過小溝。
師：我們快去幫助樹媽媽吧。呀，這可怎么辦？
幼兒跳小溝，一個跟著一個雙腳并攏跳過去。
三、貼樹葉，讓幼兒體驗幫助別人的快樂。
1、讓幼兒說出大樹葉送給大樹媽媽，小樹葉送給小樹媽
媽。
2、幼兒排成兩隊一個跟著一個貼樹葉，要求邊送邊說：大
樹媽媽，我送你一張大樹葉……
3、鞏固認識“1”和“許多”。
四、戶外進行拾落葉活動。
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