語文神奇的鳥島教案
一、教學目標：
1、讀課文，了解鳥島是個美麗的地方，鳥的數量多，種類多，鳥類在遇到敵害來犯時能共同對敵，感受大自然的神奇，語文教案－15 神 奇 的 鳥島。
2、學會本課11個生字及新詞，認讀一個字。
3、有感情地朗讀課文。練習背誦課文第二自然段。
4、能復述“鳥島保衛戰”這部分內容。
5、能把課文分成三部分，能用找出重點句的方法了解第2自然段的主要內容。
二、教學重點：
1、有感情地朗讀課文。
2、讀課文，了解鳥島是個美麗的地方，鳥的數量多，種類多，鳥類在遇到敵害來犯時能共同對敵，感受鳥島的神奇。
三、教學難點：
讓學生體會為什么說鳥島是神奇的？理解課文第2自然段，體會這一段是怎樣寫具體的，小學五年級語文教案《語文教案－15 神 奇 的 鳥島》。
四、教學時間：2課時
五、教學過程：
（一） 從題目入手進行質疑，初讀課文了解課文內容。
1、齊讀課題《神奇的鳥島》，通過讀題目，你了解到什么？還想知道些什么？
（了解到了課文內容是寫鳥島的景色，還想知道這個鳥島在什么地方？是怎樣的景色？為什么說它是神奇的鳥島？……）
2、初讀課文，讀準字音，并看看初讀課文后你可以解決哪些問題。
（1）學生小聲讀課文，讀不準字音的字，查字典并標讀音。
（2）指名讀課文，讀準字音。
正音：乘車 倒淌河 碧波萬頃 眼花繚亂 一幅幅 錦繡畫卷 鳥巢 幾乎 披 著 黑頸鶴 踱 步 融 洽 掠 取
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