幼兒園大班音樂教案捉泥鰍

時間：2022-10-06 22:52:52 教案

幼兒園大班音樂教案捉泥鰍

　　捉泥鰍幼兒園音樂教案，捉泥鰍是一首我們耳熟能詳的兒歌，從小伴隨著我們長大，現在，他也要伴隨著我們的下一代幼兒成長了。

幼兒園大班音樂教案捉泥鰍

　　1 捉泥鰍幼兒園音樂教案：教學目標

　　1、能用輕巧有彈性的聲音演唱《捉泥鰍》，體會嬉戲的愉快情緒

　　2、認識四四拍，了解其含義及強弱規律。

　　3、在歌唱中嘗試表現歌曲的歡快活潑、有趣的情緒情感。

　　4、體驗在自然環境中游戲的快樂。

　　2 捉泥鰍幼兒園音樂教案：重點難點

　　活動重點：認識四四拍，了解其含義及強弱規律。

　　活動難點：聲音要富有彈性和童趣，附點音符的演唱。

　　3 捉泥鰍幼兒園音樂教案：活動準備

　　1、經驗準備：幼兒在爸爸媽媽的帶領下去菜場觀察泥鰍的形態、特性、并與同伴交流分享觀察到的現象。

　　2、物質準備：歌曲《捉泥鰍》歌譜、錄音機、歌曲磁帶。

　　4 捉泥鰍幼兒園音樂教案：教學過程

　　一、課前發生練習

　　二、新歌學習

　　師：聽一聽，歌中的這些孩子在玩什么呢？

　　1、初次欣賞歌曲，感受歌曲的情緒。揭題：捉泥鰍

　　師：這是一首由臺灣著名的音樂人侯德建先生所寫的童謠，今天這節課我們就來學習這首好聽的歌。

　　2、再聽歌曲。聽聽歌中提到了哪些景物？

　　幼兒：池塘、雨、田野、泥鰍；

　　泥鰍：泥鰍是最為常見的魚類，常生活在水田、池塘、溝渠的靜水底層淤泥中。渾身滑溜溜的，身上布滿黑色小斑點，小小的眼睛，嘴的周圍長著5對觸須。個頭雖小，能耐卻很大，泥鰍的生命力極強，即使在干旱季節，水源涸竭的情況下，它能鉆入泥中照樣不死；泥鰍肉質鮮美，富含蛋白質和多種維生素，營養豐富，并具有藥用價值，深受人們所喜愛。糾正“了”—liao

　　3、有感情地朗讀歌詞。

　　師：野外這么美，小伙伴們玩得真高興呀。你們想不想跟著這些小伙伴一起去捉泥鰍？——出發吧！

　　4、跟琴練唱歌曲。

　�。�1）找一找：歌中的樂句你都會唱了嗎？你覺得哪一句學習時有困難？

　　——練習。（可請會唱的學生教唱）

　　（2）注意點。

　　a、附點節奏——輕快、開心

　　b、同音反復處——口齒清晰、音高一致

　　c、后半段樂句——心情急切

　　5、完整演唱歌詞。

　　注意歌曲的情緒、速度。

　　師：同學們的歌詞唱得很棒，精彩的歌詞加上美妙旋律會更棒，讓我們一起去感受歌曲美妙的旋律吧！