安全連著你我他教案
“安全”，這是一個永遠也不老的字眼。它時時刻刻掛在父母的嘴邊，響在老師的教導中，也深深銘記在我們心中。安全對于每個人都很重要，只有保障了自身的安全，才能有成長的基礎，前進的基石。
《安全連著你我他》主題隊會1
活動目的：
1、通過這次班會，進一步加強學生的安全意識和自我保護意識，掌握一些自護的本領，珍愛生命，健康成長。
2、加強食品安全教育，增加學生食品安全知識，提高學生食品安全自我保護能力，培養學生從小講衛生，不買零食的好習慣。
3、學會處理常見事故，保證自身安全。
4、能夠發現身邊的安全隱患，怎樣做才能消除這些隱患。
活動前準備：
各分隊準備自護兒歌，學生準備歌曲《平安歸》，排練小品《如此走路》、《電熱棒》，視頻《緊急火情》
活動過程
一、 各小隊報告人數。
“報告中隊長，本小隊原有 53 人，實到53人，報告完畢。”
中隊長：“接受你的報告。”
中隊長：全體立正。“報告輔導員，三（4）中隊原有53人，實到53 人，我們準備召開《安全連著你我他》主題隊會，請批準。”
輔導員：“接受你的報告，允許你們召開，并預祝本次活動取得圓滿成功！”
二、出旗（奏樂、敬禮）
三、唱隊歌。
中隊長：請坐。下面我宣布：三（4）中隊《安全連著你我他》主題隊會現在開始！請主持人上場。
四、主持人宣布隊會課開始
甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
乙：然而，總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。
丙：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
丁：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
甲：今天我們圍繞安全這個話題
乙：來開展這次的主題班會
齊說：三（4）班安全教育主題班會現在開始！
（一）安全自護兒歌
甲：今天，就讓我們在“安全連著你我他”的主題班會中一起來學習和探討安全這個話題，一起來重視安全， 珍愛生命。下面請xxx同學來為大家演唱歌曲【平安歸】！
乙：剛才聽了這首歌，我不禁想起每天放學回家時，媽媽在家門口等著我，看著我安全回家，媽媽放松的神情，我知道各分隊準備一條安全自護兒歌，請讀一讀。
1、小組朗讀兒歌并談自己的想法。
預設：《1》飲食衛生
（1）在生活中有哪些不衛生的飲食習慣和行為？
（2）我們怎么分辨食物是否干凈？
丙：請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。預防食物中毒，首先要講究個人衛生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持教室及生活環境的清潔衛生，養成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質量，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關。
《2》用電安全
（1）同學們生活在幸福、溫暖的家庭里.受到父母和佳人的.關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待，否則，很容易發生危險，釀成事故，我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談談家庭火災要注意什么？
（2）談自救方法，總結幾種逃生的方法。
1、室外火災關門求生的方法：
2、室內火災，從窗戶逃生。
3、高層建筑火災逃生。
4、公共場所火災逃生。
5、安全出口火災逃生。
（3）介紹火災報警須知：
1、牢記火警電話“119”，事發時可用任何一部電話撥打，無論欠費與否。
2、火災地址要報詳細：
XX市XX村XX路XX號，如：（什么東西在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話號碼是XX）
3、要派人來主要路口迎接消防車。
（二）學會處理常見事故
甲：“安全”——這兩個字兒，不知人們都聽過多少遍了，真可謂是忠言逆耳的詞兒了
乙：像外出郊游，老師父母總會囑咐我們注意安全
丙：騎車上學,老師父母總會囑咐我們注意車輛. 我們不敢掉以輕心，我們不敢輕舉妄動.因為安全第一
丁：安全，太重要了。誰愿意以自己的損傷換來自己和親友的痛苦呢？
甲：下面有請同學來展示幾項數據
（20xx年，全國共發生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受傷，直接財產損失12億元。與2006年相比，事故起數減少51572起，下降13.6％；死亡人數減少7806人，下降8.7％；受傷人數減少50697人，下降11.8％；直接財產損失減少3.0億元，下降19.5％。其中，發生一次死亡10人以上特大交通事故26起，造成389人死亡。與2006年相比，事故起數減少12起，下降31.6%；死亡人數減少169人，下降30.2%。道路交通事故萬車死亡率為5.1，同比減少1.1。 ）
甲：通過以上數據可以得知，安全實在是太重要了
乙：是的，校園安全、交通安全等等，都是我們不能忽視的地方
丙：我們班里兩位同學也想學習交通安全
丁：欣賞同學帶來的節目《如此走路》
1、請同學們談談自己在學校關于安全文明的感受，或者說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景？
2、碰到如此情況你會怎么做？
3、現在輕松三分鐘，我們來個安全知識問題，答對就得一顆星
甲：交通安全是不可忽視的話題
乙：我們一定要再次注意
丙：請欣賞同學帶來《交通安全三句半》
丁：對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。
（三）查找身邊的安全隱患
1、校園安全
我們在學校里也要注意安全。否則，后果就不堪設想。
乙：誰能舉出一些校園隱患？
（搶答）
丙：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……這些都是校園隱患。
丁：請欣賞相聲《電熱棒》
如何讓校園安全伴隨我們
乙：請聽聽下面這個三句半
丙：請欣賞同學帶來《校園安全三句半》
2、家庭安全
甲：也許大家覺得意想不到的災難離我們很遠
乙：也許大家覺得自己永遠不會碰上這倒霉的事端
丙：家是避風的港灣，是溫暖的搖籃。
丁：但是家庭的隱患就在我們身邊，誰能舉例家庭里有哪些安全隱患？
甲：在家觸電了我們該怎么辦？
乙：當危險降臨時，下面請看看奮斗在救援第一線的消防戰士在干什么吧？欣賞視頻《緊急火情》
（四）尾聲
甲：對于安全，我們不能開玩笑！
乙：獲得安全我們的生活才會幸福美滿！
丙：讓我們對這次班會做一個最后的總結
丁：請欣賞《安全教育三句半》
五、輔導員講話
甲：下面有請我們的輔導員唐老師講話。大家歡迎！
同學們這次主題班會開得很有意義，也很成功，從同學們積極投入的表現中，老師足以看出大家對安全問題的關注。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。
六、呼號。（旗手、護旗手歸位）
七、退旗
八、宣布活動結束
幼兒園主題教案《安全你我他》
活動目標：
1、樹立幼兒初步的防范意識。
2、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
3、引導幼兒了解一些自我保護的常識，知道和家人走失時應怎么求救。
活動準備：
1、安全教育小故事的課件；
2、獎品：紅蘋果標簽
活動過程：
一、談話引入：
你知道嗎，我們生活中有很多的危險的，瞧，火帽子就遇到了，我們來看看吧。
二、觀看故事《媽媽不見了》，并討論：
1、火帽子是怎么走丟的哪？
2、媽媽不見了，火帽子怎么了？要是我們不見媽媽了，你會怎么樣的?
3、要是你，看見小朋友在哭，你會怎么做？
4、你和媽媽外出時，應該怎么做？你會怎么做？
教師小結：媽媽和你坐車上幼兒園時，你要緊緊拉住媽媽的手，不能像火帽子一樣東張西望的，松開媽媽的手，跑來跑去的`，這樣很容易和媽媽走失的。上公交車時，也不能急著自己上車，要和你媽媽一起上車。上車后，要注意安全，不能在車上跑動，以免摔傷。
三、 開展“有獎竟猜”游戲，教師提問問題，幼兒迅速且較完整的說出想法，答對的一方可獎一個紅蘋果標簽。
（1）在超市里，不小心和家人走失了，你該怎么辦？請誰來幫忙？
（2）在街上和家人走失了，你該怎么辦？如果有人用好吃的、好玩的哄你跟他走，你該怎么辦？如果有壞人強迫帶你走，你該怎么辦？
（3）在幼兒園跟父母走失了，你該怎么辦？
四、教師小結，活動結束。
如果小朋友和家人一起上街時、逛超市時不小心走失了，一定要像聰明的一休一樣，沉著冷靜，開動腦筋想出各種辦法(如：在超市里：請超市的服務員、站在原地不動；在街上：請警察、大人幫忙)我們小朋友們平時要準確地記下自己家庭所在的地址、家里及父母的電話號碼及工作單位，尤其要記住爸媽的手機號，以便走失時及時和他們聯系。
活動分析：
活動第一部分：播放課件《媽媽不見了》，通過生動的畫面將幼兒帶入到“火帽子上幼兒園”的情景中去。幼兒們認真的欣賞故事，隨著情節的變化，幼兒們的表情也隨之波動。如：火帽子與媽媽走失，大聲哭喊時，幼兒們也顯得十分的緊張。這時，我引導幼兒找出問題的所在，提問：“為什么火帽子和媽媽會走失呀?”， “媽媽走失應該怎么辦哪？”讓幼兒想想問題如何去解決它，接著再提出“你看到小朋友在哭，你會怎么做？”讓幼兒懂得去幫助他人。最后，我總結了故事中的要點，使幼兒對故事有深刻的領悟，知道上街時要手拉著大人，上公交車要和大人一起上等，懂得只有和家人在一起才是安全的。
活動第二部分：以開展“有獎竟猜”游戲的形式，激起幼兒的興趣。教師有針對性的進行安全教育，如“（1）在超市里，不小心和家人走失了，你該怎么辦？請誰來幫忙？
（2）在街上和家人走失了，你該怎么辦？如果有人用好吃的、好玩的哄你跟他走，你該怎么辦？如果有壞人強迫帶你走，你該怎么辦？等。通過一系列的問題，幼兒提升了生活經驗，加強了安全防范意識，懂得遇到問題不能哭，要學會找大人幫忙、找警察幫忙、還要知道記住爸爸媽媽的手機和家庭地址等，還有只有冷靜才會想到好辦法。
五、結束
總結安全的問題
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