高中牛頓第一定律教案

時間：2024-03-05 09:14:04 教案

高中牛頓第一定律教案(必備)

　　作為一名人民教師，時常會需要準備好教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。教案要怎么寫呢？以下是小編為大家整理的高中牛頓第一定律教案，希望對大家有所幫助。

高中牛頓第一定律教案(必備)

　　學習目標：

　　通過實驗，經歷猜測、收集與分析實驗結果、檢驗等過程，初步體驗必然事件、不可能事件及不確定事件。

　　重點：經歷猜測、收集與分析實驗結果、檢驗等過程，初步體驗必然事件、不可能事件及不確定事件。

　　難點：體驗確定事件及不確定事件的區別。

　　學前準備：

　　1．每一討論小組準備5個黃乒乓球，5個白乒乓球；

　　2．每一討論小組準備一個骰子。

　　3．每一討論小組準備一只黑方便袋。

　　預習疑難：通過對書本的預習你還有那些不明白的，請記錄下來。

　　探究活動：

　　一、獨立思考解決問題

　　1。看圖回答問題：

　　2。感受下列事件，談談會出現什么現象：

　　事件

　　結果的可能性

　　1．

　　①玻璃杯從教學樓樓頂落到堅實的水泥地面會碎

　　②蘋果被風吹離枝頭后，會向下落

　　2．

　　①太陽每天從西邊升起

　　②籃球從高處落到堅實的水泥地面會碎

　　想一想：

　　①你能總結出上表中類似1的事件的特點嗎？

　　結論：

　　運用已有經驗事先就能確定其一定會發生的事件，我們稱其為

　　②請總結出上表中類似2的事件特點。

　　③你能發現上表中1、2倆類事件有什么共性嗎？

　　二、師生探究合作交流

　　1．做一做：（以學習小組為單位）

　　⑴將黃乒乓球放入黑袋中，白乒乓球放入白袋中，回答問題：

　　①在黑袋中會摸到白球嗎？會摸到黃球嗎？

　　②在白袋中會摸到白球嗎？會摸到黃球嗎？

　　③請舉一些生活中的確定事件。（最好是講學稿上沒有的）

　　說明：此處由老師擲骰子決定哪一學習小組發言。

　　結論：有許多事情我們事先無法肯定它會不會發生，這些事件稱為。

　　⑵將白袋中的白乒乓球倒入黑袋中（黑袋中黃球不動，注意觀察老師是如何做的）回答老師的問題：老師摸到的球是什么顏色的？

　　2．思考：足球比賽前，裁判員擲一枚硬幣的方法決定雙方的比賽場地，裁判員擲硬幣時要注意什么？

　　①記錄員先記錄成員可能摸到球的顏色，再記錄成員實際摸到球的顏色。

　　組員

　　猜一猜

　　結果

　　組長

　　黃（）白（）

　　記錄員（組長同桌）

　　黃（）白（）

　　監督員（組長對面）

　　黃（）白（）

　　記錄員對面成員

　　黃（）白（）

　　成員

　　黃（）白（）

　　（在上表括號中打“√”即可）由組長負責交流匯報。

　　②舉出一些生活中的不確定事件

　　說明：此處由老師從一副去掉大、小王的撲克牌抽出一張決定哪一學習小組發言。

　　3。隨堂練習：

　　⑴下列事件中那些是確定的？那些是不確定的？說明理由。

　　①擲一枚均勻的骰子，骰子停止轉動后6點朝上；

　　②任意選擇電視的某一頻道，它正在播動畫片；

　　③南京市每年都會下雨。

　　⑵一個盒子里裝有數量相同紅白兩種顏色的球，每個球除了顏色外都相同。摸到紅球甲勝，摸到白球乙勝。為了使游戲對甲乙公平，摸球以前是否要將盒子里的球搖勻？

　　隨堂檢測：

　　1。下列現象中是必然發生的；是不可能發生的；是不確定的（填序號）

　　⑴打開電視機，它正在播廣告；

　　⑵農歷十五的月亮就象一個彎彎的細鉤；

　　⑶黑暗中我從我的一大串鑰匙中隨便挑選一把，用它打開了大門；

　　⑷氣溫低于—10℃，水會結冰；

　　⑸明天有人走路；

　　⑹隨意問一個人，他的血型是A型；

　　⑺小明去溧水摸獎，會中一輛汽車；

　　⑻袋中有10個黃球，能摸到紅球；

　　⑼明天是晴天；

　　⑽小明的弟弟比他小；

　　⑾拋出的球會下落；

　　⑿擲一枚均勻的骰子，骰子停止轉動后偶數點朝上；

　　⒀任意買一張電影票，座位號是偶數。

　　2。下列事件中是不可能事件的是（）

　　（A）農歷十五的月亮像圓盤（B）擲一枚骰子朝上的點數是8

　　（C）向上拋擲一枚圖釘，尖端朝上（D）從一副撲克牌中任選一張是黑桃

　　3。下列事件：

　　①農民伯伯如果買到偽劣糧種，他家糧食將會減產

　　②班上某次數學考試中肯定有班級第一名

　　③任意踢出的足球一定射入球門

　　④隨意翻日歷，翻到的號數是奇數

　　其中是必然事件的是（）

　　（A）①②（B）①③（C）②③（D）①④

　　學習小結：

　　1、本節課學了哪些內容，課堂上你解決了哪些預習時沒弄懂的問題？

　　2、本節課你是否從你的同學身上學到了一些知識？同學應該如何學習？

　　3、在今后的生活中你將如何處理偶發事件？

　　思維拓展：

　　1．用一個骰子與同伴做下面的畫小蟲游戲。

　　（注意：組長擲骰子，記錄員記錄共擲了次骰子才畫成了小蟲，其他組員都按要求畫小蟲，比比誰畫的漂亮）。

　　要求：必須先擲出6點，才可以畫出身體（畫出身體后，才可以按照任意的順序接著畫以下部位）：

　　擲出5點畫頭；

　　擲出5點以后，可以按照任意的順序畫眼睛和觸須，（千萬注意：如果頭沒有畫好是不可以先畫眼睛和觸須的）

　　擲出2點畫眼睛；

　　擲出1點畫觸須；（一次畫一根，共兩根）

　　擲出7點畫嘴；

　　擲出4點畫尾巴；

　　擲出3點畫腳（一次畫一只，共4只）；

　　先畫成整只小蟲的獲勝舉手。

　　回答問題：你先畫出的是什么？最后畫出的是什么？毛毛蟲的哪個部位不能畫出來？它們分別列屬于哪個事件？

　　2．課外活動：

　　到圖書館查找有關“科學家成功發明創造與實驗次數多少”一類書籍，舉兩例。

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