中班科學教案

時間：2024-10-20 06:46:04 教案

【精品】中班科學教案四篇

　　在教學工作者實際的教學活動中，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。優秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的中班科學教案4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】中班科學教案四篇

中班科學教案篇1

　　活動目標

　　1、了解什么是祖國之最，哪些是祖國之最，為什么說是祖國之最。

　　2、圍繞話題談論，能用連貫的語句談論自己所知道的“祖國之最”。

　　3、有做中國人的自豪感。

　　重點、難點：

　　了解什么是祖國之最，為什么說是祖國之最

　　活動準備：

　　中國地圖，祖國之最的小圖片，如：天安門、長城、喜馬拉雅山、長x黃河、東方塔、珠穆朗瑪峰。

　　活動過程：

　　一、講述“我喜歡祖國什么”。

　　教師：“我們祖國有河流、高山、建筑物、名勝古跡等，你最喜歡祖國的什么?為什么?”

　　二、出示圖片，引導幼兒觀察，讓幼兒知道什么是祖國之最。

　　1、教師：

　　“我國有兩條著名的河流你知道是什么嗎?”(黃河和長x

　　“看看黃河的水是什么顏色的?長x的水是什么顏色的?”

　　2、教師小結：“黃河和長x是我國有名的兩條河流，黃河是我國的'母親河，它的水是黃色的，長x是我們中國最長的x，它跨越我國好幾個省。”

　　3、教師：“中國最長的城墻是什么?”(中國最長的城墻是萬里長城)

　　4、教師：“中國最大的城市中央花園是什么地方?”(北京天安門廣場)

　　5、教師：“中國最高的.山是什么?最高的山峰又是什么呢?”(我國最高的山是喜馬拉雅山，喜馬拉雅山上最美的景色是珠穆朗瑪峰，珠穆朗瑪峰也是我國最高的山峰)

　　6、教師：“我國最古老的建筑群宮殿是什么地方?”(我國最古老的建筑群宮殿是故宮，也就是古時候皇帝居住的地方)

　　7、教師：“我國最高的宮殿在什么地方?”(我國最高的宮殿是西藏的布達拉宮，它坐落在山上)

　　8、小結：這些都是我們中國的祖國之最，為什么是祖國之最呢?因為它們在中國是數第一的，沒人能比的，所以是祖國之最。

　　三、比比誰知道的祖國之最多

　　活動要求：

　　將幼兒分成三組，開展競賽活動，老師出題幼兒搶答，答對的得一多朵小花，活動完后來比哪組得的花多為贏。

　　延伸：

　　你還知道哪些祖國之最?講給同伴聽。

中班科學教案篇2

　　設計意圖：水結冰、融化、水蒸氣變成水珠的經驗、溶解的秘密，沉與浮

　　1：提供不同材料，建議幼兒思考如何使沉入水中的材料浮于水面，或使浮于水面的材料沉入水中。如用牙膏皮做成小船，或將小鐵釘放在積木上等。沉與浮

　　2（立起來的木棍）：將小木棍放入水中，發現它躺在水面上。如果在木棍一端粘一大塊橡皮泥，或釘上一根大鐵釘，都能使它立起來。

　　活動目標：使用多種材料，玩水的過程充滿和有趣。

　　活動材料：紙、牙膏皮、泡沫塑料、小積木、塑料、菜葉、小瓷器、竹片、鐵釘、小石子水管、竹片、盛水具等

　　活動過程：

　　*水和數學：王自然一盤蘭色的水可以分成7杯水。老師說：再換一種大的杯子呢？王自然用膠泥盒來裝這一盤蘭色水，第一次裝得4次，第二次裝得2杯。老師說：怎么兩次裝的水數量不一樣呢？王自然：我想想。

　　*水和吹氣：陳多多：我用力一吹水管。陳炫昊：我擠水管就噴出來了。老師：你們配合得真好，如果不吹氣會怎樣，陳多多；不吹水不會噴出來。老師：那樣的話，水會怎樣？陳多多不知道，我們試試吧。

　　*水和顏色：覃芷珊把手伸到藍水里，手的顏色也會變，佘馨蕊；我的手是藍色的'。老師：怎么洗得掉。覃芷珊用肥皂洗吧。

　　*沉會變浮：李唐朝的螺絲沉到水里。老師說：誰都知道螺絲是沉的，我要你想辦法讓它浮起來。李唐朝：煙盒是浮的，把螺絲小心放在煙盒上就浮起來了。看，我的剪刀也浮起來

　　*水會流動，水不會流動：老師說，水為什么從水管里出來了；丁承凱：水從進水口側側地流下去。老師：現在怎么不出水啦。丁承凱：這邊因為堵住了。老師：怎樣才能出得水。丁承凱：把這邊抬高，水就流出去，流到盤子里。

　　*水和竹片：邱楚雯：小汽車沉下去了，竹片浮起來了。覃芷珊竹片能讓汽車浮起來。邱楚雯：汽車太重了，木板才能讓汽車扶起來。

　　*紅色的水流到別的杯子：有四個小朋友，找來3個杯子，把2根吸管子，插到3個杯子里。大家發現3杯水沒有流動，張俊騫給一個杯子加水說：有一邊水多才行；佘馨蕊：紅水從吸管流過去了。三杯水被紅色的水流成水平了，大家又發現3杯水沒有動。老師提醒小朋友讓一杯水高一點，觀察會怎樣。盧藝文從旁邊小菜園里取兩塊土，和班學佳一起把一個杯子墊高起來，紅色的水又流動了。

　　老師：為什么水會流過去呢？盧藝文說：水要斜坡才行。

　　*水和管子：伍紀宇他這樣玩，水通過管子從這杯流到另一杯去。交叉的雙手，固定一個姿勢比較長的時間，孩子不動得就著水流著。

中班科學教案篇3

　　活動目標

　　學習制作汽水，并了解汽水的制作原理。

　　活動準備

　　檸檬酸、蘇打、白糖、水杯、鹽、水槽、飲用水

　　活動過程

　　一、故事導入：今天是博士爺爺帶著明明、優優、小企鵝、熊寶寶和鸚鵡一起去科普營地的日子。他們帶了好多好吃的東西：有面包、蛋糕、火腿腸，還有好吃的水果和好喝的汽水。一路上，大家唱歌、撲蝴蝶、釣魚、做游戲，玩得又熱又渴。他們要在樹下休息，博士爺爺給每位好朋友發了一瓶汽水，他們喝著汽水說：“真好喝呀!”可是，明明不小心把自己的汽水瓶打碎了，他只能看著別人喝，急得快哭了。小朋友們，我們做一瓶又爽口又好喝的汽水送給明明吧!

　　二、認識實驗材料：檸檬酸、蘇打、白糖、水杯、鹽。

　　三、教師實驗：

　　1、倒入半杯飲用水，放入是涼的白糖、檸檬酸，嘗一嘗是什么味道。(為了讓汽水更衛生建議老師讓孩子用自己的杯子做實驗。)

　　2、再放入適量的蘇打粉攪勻，觀察其現象。

　　3、汽水做好了，嘗嘗什么味道吧!(如想做冰鎮汽水就加冰和放入冰箱即可)

　　四、幼兒實驗，教師指導。

　　五、喝汽水。

　　六、實驗結論：汽水中含有一種叫二氧化碳的'氣體，檸檬酸和蘇打混合在一起能形成二氧化碳，所以喝可樂時嘴里會有澀澀的感覺。

　　活動延伸

　　回家和爸爸媽媽在各種蔬菜和水果(木瓜、西紅柿、橘子、橙子、苦瓜)一起制作好喝的汽水。

中班科學教案篇4

　　設計意圖：

　　“小黑”即德化黑兔，是德化特有的馴養家兔，是德化特有的黑五類產品之一，因其黑耳、黑眼、黑爪、黑毛、黑尾巴而得名“小黑”。

　　之所以選擇此活動是在一次關于《可愛的小兔子》常識活動中孩子們對我說：“老師，我見過黑色的小兔子！”“黑兔全身都是黑色的，很可愛！”……根據中班幼兒的認知特點，以幼兒感興趣的`動物為載體,我設計了此次活動，旨在通過觀察、游戲等方式，激起幼兒探索動物奧秘的興趣,豐富幼兒的感性知識經驗，了解家鄉的特產，從而萌發幼兒愛護小動物的情感。

　　活動目標：

　　1、激發幼兒探索德化黑兔生活秘密的興趣。

　　2、學習用各種方式感知德化黑兔的主要特征和生活習性。

　　3、萌發幼兒愛護小動物的情感。

　　活動準備：

　　1、知識經驗準備：對兔子的特征及生活習性有初步了解。

　　2、物質準備：實物黑兔若干只；錄制黑兔視頻；布置觀察黑兔活動場地，準備若干青菜葉、青草等；《兔子舞》音樂磁帶，錄音機。

　　活動過程：

　　一、以“神秘客人”導入，激發興趣。

　　1、以“神秘的動物客人到班上作客”引發幼兒猜測，激發幼兒的興趣。

　　2、將黑兔展示在幼兒面前，并告訴幼兒黑兔有一個可愛的名字叫“小黑”。

　　二、借助視頻，初步認知。