中班科學(xué)教案

時(shí)間：2024-09-20 07:00:57 教案

有關(guān)中班科學(xué)教案3篇

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編整理的中班科學(xué)教案3篇，歡迎大家分享。

有關(guān)中班科學(xué)教案3篇

中班科學(xué)教案篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1 、通過(guò)硬幣小實(shí)驗(yàn)，讓幼兒初步感知物體具有的慣性。

　　2、體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　硬幣和小紙條若干、視頻。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話導(dǎo)入教師："小朋友每天是怎樣來(lái)幼兒園的?"

　　教師："那你們有沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事情?"

　　二、基本部分

　　1播放視頻，讓幼兒自由回答。

　　教師："你們看看這輛車(chē)發(fā)生了什么事?""為什么人們都向前傾倒了呢?"

　　2、教師給幼兒展示實(shí)驗(yàn)。

　　(1)教師"今天老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，答案就在這個(gè)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中。"

　　(2)操作過(guò)程：出示硬幣和紙條

　　①手握成拳狀;

　　②將紙條放在拳心上;

　　③在紙條的一端(拳心的部分)放一枚硬幣

　　(3)實(shí)驗(yàn)暫停，讓幼兒猜一猜會(huì)有什么結(jié)果。

　　教師："將硬幣放在紙條的一端，另一只手握成拳，在將紙條和硬幣放在拳心的位置(指給幼兒看)，如果老師用力拉紙條的這一端，你們猜猜會(huì)發(fā)生什么事情?硬幣會(huì)怎么樣?"(對(duì)幼兒的猜想給予鼓勵(lì))

　　(4)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，另一只手拉住紙條的另一端，迅速的拉出，教師："你們看到了什么?""這個(gè)硬幣還在老師的拳頭上呢。"(可以再演示一遍)

　　(5)教師："你們想不想試一試?"讓個(gè)別幼兒上前試試，成功與否沒(méi)關(guān)系，"咦?為什么他的硬幣掉在地上了，老師的硬幣沒(méi)有掉在地上呢?""老師是怎樣完成這個(gè)動(dòng)作的?"引導(dǎo)幼兒討論，得出結(jié)果：只有快快的`、穩(wěn)穩(wěn)的向外拉，才能讓硬幣不掉下來(lái)。

　　3、：當(dāng)硬幣下面的紙條快速的抽出去之后，硬幣還是穩(wěn)穩(wěn)地呆在拳心上，沒(méi)有掉下來(lái)，這個(gè)就叫做"慣性"。我們剛才看的公交車(chē)突然剎車(chē)，人們就向前傾倒的原因就是"慣性"。

　　4、操作材料，引導(dǎo)幼兒操作，在操作過(guò)程中，讓幼兒多次嘗試，教師給予指導(dǎo)。

　　5、操作結(jié)束，送硬幣寶寶回家。

　　三、結(jié)束部分帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外活動(dòng)，玩蕩秋千、快跑等游戲，進(jìn)一步感受慣性。

中班科學(xué)教案篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、感知人體可以活動(dòng)的部位并初步了解人體主要關(guān)節(jié)的名稱(chēng)。

　　2、體驗(yàn)用肢體動(dòng)進(jìn)行表現(xiàn)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　各種體育器械、音樂(lè)、幼兒操作書(shū)、舞蹈錄像、圖片

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、跳一跳

　　（1）我們一起來(lái)舞蹈，你們覺(jué)得跳的怎么樣？為什么呢？

　　小結(jié)：原來(lái)寶寶們發(fā)現(xiàn)要扭動(dòng)身上的手和腳以及其它部位跳起來(lái)才好看。

　　2、找一找

　　（1）其實(shí)身體上還有許多地方也會(huì)動(dòng)，我們拿著器械一邊玩一邊用筆圈出你能動(dòng)的部位。

　　（2）幼兒探索

　　（3）提問(wèn)：你在玩什么的時(shí)候發(fā)現(xiàn)你的這個(gè)部位在動(dòng)！（幼兒進(jìn)行介紹）

　　（4）真的好奇怪，為什么我們的手和腳都會(huì)動(dòng)起來(lái)呢？是身體的.哪個(gè)部位使它們動(dòng)起來(lái)的呢？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出關(guān)節(jié)）

　　小結(jié)：關(guān)節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，它會(huì)使我們變得很靈活，我們要好好保護(hù)自己的關(guān)節(jié)。

　　3、動(dòng)作表現(xiàn)

　　（1）看圖片表現(xiàn)

　　（2）聽(tīng)音樂(lè)表現(xiàn)

　　4、拓展延伸

　　除了關(guān)節(jié)可以動(dòng)，那么身體還有哪些部位可以動(dòng)？

　　活動(dòng)生成及建議

　　1、利用區(qū)角游戲，讓幼兒在表演區(qū)里跳舞，繼續(xù)感知關(guān)節(jié)的活動(dòng)。

　　2、與美術(shù)領(lǐng)域相結(jié)合，制作關(guān)節(jié)會(huì)拉動(dòng)的跳舞的娃娃。

中班科學(xué)教案篇3

　　設(shè)計(jì)意圖

　　在角色游戲中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)用橡皮泥做蛋糕非常的喜歡。因此，我設(shè)計(jì)了中班科學(xué)活動(dòng)《我是小小蛋糕師》。這一內(nèi)容與幼兒的日常生活有著密切的聯(lián)系，而且幼兒園旁邊就有蛋糕房，孩子們對(duì)于美食蛋糕又是非常的喜歡，因此我利用孩子生日的機(jī)會(huì)帶領(lǐng)孩子一起去蛋糕房參觀并制作蛋糕。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、參觀蛋糕房，了解蛋糕的制作過(guò)程。

　　2、體驗(yàn)制作蛋糕帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、設(shè)計(jì)參觀蛋糕店的'路線。

　　2、聯(lián)系蛋糕師傅講解蛋糕制作流程。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、激發(fā)興趣，引出課題

　　激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣，參觀蛋糕房，制作生日蛋糕。

　　二、參觀蛋糕房，了解蛋糕制作過(guò)程。

　　1、參觀蛋糕房流程設(shè)置。

　　2、觀看蛋糕師傅制作蛋糕的過(guò)程。