冬季防寒防凍教案

時(shí)間：2023-04-15 08:40:37 教案

冬季防寒防凍教案

　　作為一名老師，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的冬季防寒防凍教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

冬季防寒防凍教案

冬季防寒防凍教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.能根據(jù)自身的生活經(jīng)驗(yàn)講述一些御寒和保暖的方法。

　　2.知道冬季是干燥、寒冷的季節(jié)，人們?nèi)菀赘忻啊?/p>

　　3.有初步的冬季自我保護(hù)意識(shí)和能力。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　讓幼兒學(xué)會(huì)用多種方式方法來保護(hù)自身讓自身取暖。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒于家長共同收集取暖的方法。

　　幼兒有自身全暖的方法畫在紙上，可以是實(shí)物，如：熱水袋、暖手爐、大衣、帽子等。

　　2.關(guān)注感冒和易患感冒的幼兒，積極治療和預(yù)防感冒。

　　活動(dòng)過程：

　　一.師幼談話，交流"冬天的`天氣是怎么樣的"，引導(dǎo)幼兒回憶冬天的氣候?qū)ψ陨淼挠绊憽?/p>

　　1.提問：冬天的天氣怎么樣

　　2.提問：這樣的天氣對(duì)我們有什么影響

　　二.和幼兒一起討論：天氣冷了怎么辦

　　1.幼兒分組交流。

　　鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自身搜集的資料和生活經(jīng)驗(yàn)，輪流在組內(nèi)介紹御寒保暖的好方法。

　　2.幼兒集體交流。

　　教師及時(shí)整理并用圖標(biāo)幫助幼兒，歸納各種御寒保暖的方法，如：鍛煉，吃熱的東西，多穿衣，利用身邊的取暖用具等，并提醒幼兒正確使用取暖用具。

　　三.欣賞故事，有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

　　1.教師講故事，幼兒看圖書。

　　2.討論：達(dá)達(dá)為什么會(huì)感冒

　　感冒了會(huì)怎么樣

　　后來，達(dá)達(dá)的感冒好了嗎？

　　怎樣才能讓自身不感冒！

冬季防寒防凍教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.明白在下雪天要注意的安全常識(shí)。

　　2.在成人的鼓勵(lì)下，愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.恐龍玩具一個(gè)、動(dòng)畫故事《小恐龍的一天》；

　　2.收集人們?cè)谘┨旎顒?dòng)的圖片。

　　活動(dòng)過程

　　一.談話導(dǎo)入

　　師：小朋友們，你們明白此刻是什么季節(jié)？那，你們喜歡冬天嗎？為什么？小恐龍也很喜歡冬天，尤其是喜歡下雪的天氣，可是，下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩，讓我們一齊去看一看吧！

　　二.講述故事《小恐龍的一天》，使幼兒了解在雪天活動(dòng)時(shí)，可能出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。

　　提問：

　　1.森林里下雪了，小恐龍感覺十分十分冷，怎樣讓它暖和起來呢？

　　2.恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲，發(fā)生了什么事情？

　　3.恐龍又到冰面上玩，之后又發(fā)生了什么事情？ 4.小恐龍做的對(duì)不對(duì)？那你們?cè)谙卵┨焓窃鯓幼龅哪兀恳龑?dǎo)幼兒結(jié)合自我，談?wù)勛晕以谙卵┨鞎?huì)遇到的困難，以及解決的。方法。

　　三.出示“人們?cè)谘┨旎顒?dòng)”的圖片，讓幼兒確定對(duì)錯(cuò)，并說出理由。

　　1.打雪仗時(shí)，往同伴的頭上、臉上扔。

　　2.獨(dú)自到冰面上玩，追逐打鬧。

　　3.下雪后，在馬路上奔跑。

　　4.玩雪后，直接將手放進(jìn)熱水里泡。

　　5.下暴雪后，在大樹下、廣告牌下面玩耍。

　　6.不戴帽子、手套，外出玩耍。

　　教師小結(jié)：下雪天，能堆雪人、打雪仗，可是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、圍巾，以免凍傷。小朋友不能獨(dú)自到冰面上玩，以免發(fā)生危險(xiǎn)。打雪仗時(shí)，不要往別人的臉上、頭上扔，以免打傷。玩玩雪后，必須要搓搓手，不能將手直接放進(jìn)熱水里。

　　四.教師示范講解凍傷、摔傷后怎樣辦。

　　1.冬天，手凍傷了怎樣辦？

　　在寒冷的冬季外出活動(dòng)，常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會(huì)構(gòu)成凍瘡甚至潰爛。那，什么是正確的方法呢？

　　1）回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。

　　2）如果在野外，應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來。

　　3）最有效的'方法是用手搓，經(jīng)過摩擦增多溫度，推動(dòng)血液循環(huán)，恢復(fù)正常。

　　2.雪天滑倒，怎樣辦？

　　不細(xì)心滑倒，我們不要用手腕著地，用手掌著地，那樣容易會(huì)把手腕扭傷。如果摔得嚴(yán)重時(shí)，要趕緊撥打急救電話，住院治療。

　　3.師生制作“防滑”標(biāo)志，在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。

　　五.學(xué)習(xí)兒歌：《雪天安全歌》

　　下雪天，要慢走，躲讓汽車保平安。

　　湖面結(jié)冰要離遠(yuǎn)，路上打鬧有危險(xiǎn)。

　　人生命，大于天，時(shí)時(shí)刻刻重安全，這樣人人才平安！

　　六.教師小結(jié)：

　　今日，我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識(shí)，期望小朋友們?cè)谙卵┨欤寄芗訌?qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，能安安全全、快歡樂樂的度過整個(gè)冬天。

　　七.活動(dòng)結(jié)束。

　　冬季防寒防凍教案4活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.能根據(jù)自身的生活經(jīng)驗(yàn)講述一些御寒的方法。

　　2.知道冬季是干燥、寒冷的季節(jié)，人們?nèi)菀赘忻啊?/p>

　　3.有初步的冬季自我保護(hù)意識(shí)和能力。重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　讓學(xué)生學(xué)會(huì)用多種方式方法來保護(hù)自身讓自身取暖。活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：學(xué)生于家長共同收集取暖的方法。

　　學(xué)生有自身全暖的方法畫在紙上，可以是實(shí)物，如：熱水袋、暖手爐、大衣、帽子等。

　　2.關(guān)注感冒和易患感冒的學(xué)生，積極治療和預(yù)防感冒。活動(dòng)過程：

　　一.師幼談話，交流"冬天的天氣是怎么樣的"，引導(dǎo)學(xué)生回憶冬天的氣候?qū)ψ陨淼挠绊憽?/p>

　　1.提問：冬天的天氣怎么樣

　　2.提問：這樣的天氣對(duì)我們有什么影響

　　二.和學(xué)生一起討論：天氣冷了怎么辦 1.學(xué)生分組交流。

　　鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自身搜集的資料和生活經(jīng)驗(yàn)，輪流在組內(nèi)介紹御寒保暖的好方法。

　　2.學(xué)生集體交流。

　　教師及時(shí)整理并用圖標(biāo)幫助學(xué)生，歸納各種御寒保暖的方法，如：鍛煉，吃熱的東西，多穿衣，利用身邊的取暖用具等，并提醒學(xué)生正確使用取暖用具。

　　三.欣賞故事，有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

　　1.教師講故事，學(xué)生看圖書。

　　2.討論：達(dá)達(dá)為什么會(huì)感冒

　　感冒了會(huì)怎么樣

　　后來，達(dá)達(dá)的感冒好了嗎

　　怎樣才能讓自身不感冒

　　教后反思：冬天是寒冷的季節(jié)，易感冒的季節(jié)，活動(dòng)中圍繞話題"天氣冷了怎么辦

　　展開討論，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)御寒保暖的方法，（多穿衣服、開空調(diào)、捂熱水袋、戴帽子、手套、圍巾，多運(yùn)動(dòng)）。

　　然后通過故事《超級(jí)感冒》的講述，引導(dǎo)學(xué)生知道感冒時(shí)既不舒服，又會(huì)傳染，從而產(chǎn)生要預(yù)防感冒的意識(shí)（多喝開水、睡覺時(shí)不踢被子、穿衣服、脫衣服動(dòng)作快快的、出門多穿一件外套、打預(yù)防針、多吃水果、蔬菜，多運(yùn)動(dòng)、熱了不能一下子脫好幾件衣服等），引導(dǎo)學(xué)生有初步的保護(hù)意識(shí)和能力。

　　最后活動(dòng)在開心的袋鼠跳跳中結(jié)束了。

　　學(xué)生收獲了知識(shí)，也收獲快樂。

　　活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)我們班學(xué)生的表達(dá)能力較強(qiáng)，生活中的經(jīng)驗(yàn)可以自已組織成長長的句子。

冬季防寒防凍教案3

　　班級(jí)：

　　小二班

　　時(shí)間：

　　20xx年X月X日

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.體會(huì)環(huán)境與人的密切關(guān)系，有初步的自我保護(hù)意識(shí)。 2.知道天氣寒冷時(shí)，要多穿些衣服、多運(yùn)動(dòng)及吃熱的東西。活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　幼兒已初步感知冬天的特征。物質(zhì)準(zhǔn)備：洋娃娃人手一個(gè)，各種適合洋娃娃穿戴的'夏季、冬季衣物若干。

　　活動(dòng)過程：

　　1.組織幼兒談話：

　　1）教師：現(xiàn)在是什么季節(jié)？冬天，天氣變冷了，我們?cè)撛趺崔k呢？ 2）啟發(fā)幼兒說出：天氣變冷了，要多穿衣服，穿厚衣服，帶上手套、帽子，圍上圍巾；要多活動(dòng)，積極鍛煉身體。

　　2.讓幼兒喝熱開水。

　　1）教師：喝完熱開水身體感覺怎么樣？讓幼兒體會(huì)：天冷了，喝了熱開水好溫暖、好舒服。

　　2）教師：冬天里，你們還喜歡吃什么樣的東西？告訴幼兒，天氣冷了，要吃熱的東西，不吃冰冷食物。

　　3.給洋娃娃穿戴衣物。

　　1）教師一邊出示穿著薄衣服的洋娃娃一邊說：天氣變冷了，洋娃娃凍得直發(fā)抖。小朋友，咱們快給她想個(gè)辦法，怎么才能使洋娃娃不冷呢？

　　2）組織幼兒討論各種御寒的辦法，如：穿上厚厚的衣服、帶上帽子、圍上圍巾、做一些運(yùn)動(dòng)、吃熱東西等。

　　3）請(qǐng)每個(gè)幼兒給洋娃娃穿戴合適的衣物，并帶領(lǐng)洋娃娃去戶外做運(yùn)動(dòng)。（教師觀察指導(dǎo)，幫助動(dòng)手能力較差的幼兒）

　　4.活動(dòng)延伸幼兒帶領(lǐng)洋娃娃在娃娃家“過冬”。

冬季防寒防凍教案4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.增多幼兒在雪天的自我保護(hù)本事。

　　2.了解一些安全小知識(shí)。

　　3.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

　　4.初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提升自我保護(hù)本事。

　　5.能爭(zhēng)取參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　活動(dòng)過程：

　　一.談話引入。

　　“這些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情，保護(hù)自我不受到傷害呢？”引導(dǎo)幼兒結(jié)合自我的生活經(jīng)驗(yàn)說一些雪天的安全措施。

　　二.教師小結(jié)

　　1.首先在雪天，要認(rèn)真走好每一步，選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況，尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上，嚴(yán)禁打滑。

　　2.其次是上放學(xué)回家路上，要注意交通安全，必須要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。

　　3.雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，穿著保暖、防滑性好的`鞋子，或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋，并且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。

　　4.戶外游戲時(shí)，能玩打雪仗，但必須不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。

　　5.上下臺(tái)階時(shí)也要注意，要掌握好身體的重心，堅(jiān)持身體平衡，避免摔傷。

　　6.在玩雪過程中也會(huì)有很多隱患，如摔傷，劃傷，砸傷。

　　小朋友們，安全來自時(shí)刻警惕，事故源于瞬間麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，請(qǐng)大家細(xì)心翼翼，保護(hù)自我！

　　三.結(jié)束部分

　　那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時(shí)怎樣注意安全？

　　活動(dòng)反思：

　　寒冷的冬天來了，突如其來的大雪，給我們帶來驚喜和歡樂的同時(shí)，同時(shí)也留下了安全隱患。為了讓孩子們度過安全歡樂的雪天，提升幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)行一次雪天安全教育是十分必要的。經(jīng)過活動(dòng)孩子們了解了有關(guān)雪天安全知識(shí)，加強(qiáng)了幼兒在雪天的自我保護(hù)本事。