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    教案

    寒假假期安全班會教案

    時間:2023-01-05 12:14:38 秀雯 教案

    寒假假期安全班會教案模板(精選15篇)

      作為一名專為他人授業解惑的人民教師,有必要進行細致的教案準備工作,借助教案可以讓教學工作更科學化。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編為大家整理的寒假假期安全班會教案模板,僅供參考,大家一起來看看吧。

    寒假假期安全班會教案模板(精選15篇)

      寒假假期安全班會教案 篇1

      教學目的:

      對學生進行用電、防火、防盜等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。

      資料準備:

      《安全教育讀本》

      教學過程:

      一、用電安全

      1、學生說說家里有哪些電器?

      2、教師根據學生的回答及時教育:

      現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。

      二、防火安全

      1、提出問題討論:

      如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)

      2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

      首先:自己不能玩火。其次:發現火災要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統一安排。

      三、防溺水

      結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故,結合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時,發現有溺水事件發生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的`能力。

      四、結合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育

      五、課堂總結

      這節課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我們還會學更多安全知識,這樣對你們有很多的好處。

      六、作業

      檢查自己有哪些不安全的事,寫下來,并說說如何注意。然后我們在下節課進行交流和討論,好嗎?

      寒假假期安全班會教案 篇2

      設計意圖:

      寒冷的冬天已經來到,隨著天氣越來越冷河面上也開始結冰了,在結冰的河面上嬉戲會讓孩子們玩的不亦樂乎,但是殊不知樂趣后面卻藏著無情的殺機,每年的冬天造成的安全事故都讓人痛心,在雪地上和結冰的路面上摔傷的事故也屢見不鮮。因此,為了讓孩子們了解看似解釋的冰面所潛在的危險,掌握自救的基本知識,特設計了本次安全教育活動。

      活動目標:

      1、知道在雪地上、冰面上要慢行,不去結冰的河面上、湖面上玩耍。

      2、遇到危險是不慌亂,能用正確的方法自救、求救。

      活動準備:

      1、多媒體教學資源:

      (1)《可怕的冰窟窿》錄音和圖片;

      (2)被大雪覆蓋的馬路、結冰的路面等圖片。

      2、幼兒用書第38-----40頁。

      活動過程:

      1、演示小實驗,讓幼兒認識的冰面易破裂,知道在冰面上玩耍的危險。

      (1)演示實驗“易碎的冰面”:教師事先凍好一盆水,讓幼兒觀察冰面,用手或其他物品按壓或擊打冰面,讓幼兒觀察冰面破裂的過程,(有條件的可帶領幼兒直接到結冰的小水池邊做本次試驗)。

      (2)引導幼兒討論:如果到結冰的河面和湖面上玩耍會有什么樣的危險?

      (3)教師小結:結冰的水面看上去光滑結實,其實非常容易破裂。如果在結冰的.河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂,小朋友容易掉在水里,非常危險。

      2、教師講述故事:《可怕的冰窟窿》,引導幼兒了解自救、求救的方法。

      (1)教師首先要完整的講述一邊故事。

      (2)組織幼兒討論:故事中的牛牛為什么會掉進冰窟窿?他是怎么得救的?冰面裂開后,豆豆是怎么做的?

      (3)教師小結:當湖面、河面結冰時,小朋友們要記住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上,發現冰面出現裂痕,要立即臥倒,匍匐(爬著)前進或慢慢朝岸邊滾動,同時要大聲呼喊,爭取在最短的時間內得到救援。

      3、出示多媒體教學資源:被大雪覆蓋的馬路、結冰的路面等圖片,引導幼兒觀察討論。

      提問:冬天經常會下雪,路面會結冰,在這樣的路面上怎樣走才是安全的?

      教師小結:在雪地或結冰的路面上行走要盡量穿防滑的鞋子;小心慢走,不追逐打鬧;過馬路更要緊拉大人的手,小心通過,防止摔傷,避免危險。

      4、教師指導幼兒閱讀幼兒用書第38-----40頁《冬天路滑怎么走》,討論并完成操作。

      活動反思:

      寒冷的冬天里潔白無暇的“雪花”和晶瑩剔透得“冰”都會給孩子們帶來不一樣的樂趣,孩子們對于大自然饋贈的這些禮物有時候玩的會忘乎所以,常常忘記了危險,通過本次活動孩子們了解了看似解釋的冰面所潛在的危險,教育了孩子不到結冰的河面、湖面上玩耍、嬉戲,同時學會了一些自救的的方法,增強了孩子們的安全知識。

      寒假假期安全班會教案 篇3

      活動主題:

      寒假安全教育

      活動過程:

      為了同學們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的寒假。徹底杜絕就假期期間學生一切非正常事故的`發生,請大家遵守以下規定:

      一、外出活動及交通安全

      1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

      2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。

      3、不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠離危險因素。

      4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。

      5、外出路上要遵守交通規則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。

      6、未經家長同意,一律不準私自、探親、訪友,離家時一定要與父母打招呼。

      7、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。

      二、飲食衛生安全

      1、不飲用不衛生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,寒假期間,保持良好的飲食習慣,不要暴食暴飲。

      2、注意個人飲食衛生。

      3、不食用三無食品。

      三、用電用火用氣等方面的安全

      1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。

      2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預防煤氣中毒。

      3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。

      四、社會公德方面

      1、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。

      2、崇尚科學,不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博,嚴禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴禁進電子游戲室、網吧、歌舞廳活動,看有益電視節目。

      7、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務活。

      五、假期作業方面

      期末考試即將來臨,希望大家在假期里以復習功課為主,好好學習,認真復習功課,保質保量完成假期作業;

      以上諸條希望大家認真落實,請家長幫忙監督和加強自我管理、自我約束,各科作業做完后請家長檢查。我們相信,只要我們共同努力,你一定能過一個安全而有意義假期。

      寒假假期安全班會教案 篇4

      設計思路:

      一年一度的寒假即將來臨,在漫長的寒假里,孩子們應該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們過一個安全、愉快的新年,特此設計此活動。

      活動目標:

      1、使小朋友了解寒假中應注意的安全和衛生,增強小朋友的自我保護意識。

      2、通過討論,激發小朋友過新年的情感,教育小朋友愉快、合理地過寒假。

      3、培養小朋友完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

      活動準備:

      安全圖片。

      活動過程:

      一、使小朋友了解寒假的含義,豐富小朋友的知識經驗,激發小朋友過新年的興趣。

      1、教師:“小朋友們,再過幾天我們小朋友園就要放假了,這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發小朋友動腦筋想問題。

      2、小朋友七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

      3、教師總結寒假的含義:這個寒期是在一年中最冷的時間放的,我們叫它寒假,寒:就是冷的意思。

      二、組織小朋友討論怎樣安全、愉快、合理地過寒假,培養小朋友完整的表達能力和想象、判斷能力。

      1、教師引導小朋友:“寒假里你們想做些什么事情呢?”

      2、小朋友互相說出自己想做的`或是喜歡做的事情。培養小朋友的表達能力、想像能力。

      3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導小朋友說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉小朋友的判斷能力。

      師:小朋友大意在寒假里有這么多豐富多才的活動,那我們在玩這些活動的時候應該注意什么呢?(請個別小朋友來回答)。

      4、出示安全知識,提問小朋友:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用安全衛士的話語來幫助提高小朋友的興趣,讓小朋友更加認真、投入地參與活動。

      師:當我們在和媽媽去逛街時,街上很多的行人,一不小心媽媽不見了,那你應感怎么做呢?(請個別小朋友來回答)。

      師:對了,首先應該不能離開媽媽,離開大人,要牽住媽媽的手,如果不小心媽媽不見了,不能跟陌生人走,就在原來的位置等媽媽回來找你,看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。

      師:過年的時候,很多地方都會放煙花,鞭炮,你們覺得這樣危險嗎?(危險。)

      小結:小朋友都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來記住。

      三、教師總結寒假里要注意的安全事項。

      1、如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

      2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

      3、冬天天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍,要保護自己的皮膚,以免凍傷。

      4、要少吃生冷食物,不能吃三無食品,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。

      5、獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

      6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

      四、小朋友看安全圖片。請小朋友來判斷對與錯,并說說錯在哪里,應該怎么做。

      1、出示圖片,引導小朋友來看看,說說。

      2、小結:讓我們快樂度寒假,安全在我心。小朋友一定樣記住今天我們學到的安全知識,回去請你們一定告訴爸爸媽媽應該注意那些安全,應該怎么做,不應該怎么做。你來當他們的小老師。

      寒假假期安全班會教案 篇5

      寒假即將來臨,為讓全體學生都能過一個安全有意義的假期,徹底杜絕在國慶期間學生一切非正常事故的發生,下面強調需要注意的幾個問題:

      一、交通安全

      1、自覺遵守交通規則,不在公路上跑鬧、玩耍。

      2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。

      3、嚴禁在公路上騎自行車。

      4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

      5、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

      二、防溺水、用電、防火安全

      1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救,不可親自去救人。

      2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

      3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

      4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

      5、不準玩火,不得攜帶火種,發現火災不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。

      6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

      三、飲食安全

      1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。

      2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

      3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

      4、不暴飲暴食,防止消化不良。

      四、其他方面的安全

      1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

      2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

      3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結束時,等大多數人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

      4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。

      5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的'化學藥品。

      6、不偷不搶,不拉幫結伙,打架斗毆。

      7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

      總之,只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

      寒假假期安全班會教案 篇6

      一、教學目標:

      1、通過對學生行路、騎車、乘車等知識的了解,提高學生的交通安全意識。

      2、通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

      二、教學內容:

      行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全

      三、教學過程:

      (一)列舉交通安全事故交通安全

      自從1886年德國人發明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,它使人類進一步向現代文明邁進,但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”,一個永恒的話題。交通安全,一個關系人生質量、家庭幸福的話題。當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們為之警醒?同學們,面對著這些觸目驚心的交通事故,你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?教師總結:“生命如此美麗,又是如此脆弱,愛惜生命提高交通安全意識”。

      (二)不良交通行為

      1、馬路上追逐打鬧

      2、跨越隔離墩

      3、不滿12周歲騎自行車

      4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險

      5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,

      6、在較窄的街區馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。

      7、騎車上下學一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。

      8、在馬路上,有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。

      9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。

      10、當走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時,很容易發生意外

      11、坐車時,能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會時出現意外事故。

      (三)我校主要交通安全常識:現在,我教大家學習三大本領:一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的.人身安全)

      1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規矩、保生命。

      2、乘車時,等車停穩先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。

      3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農用車,尤其是人貨混裝車。

      4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。

      5、在道路上遇到突發事件,要立即就去找大人幫忙。

      6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。

      我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠:

      走路要走人行道,不在路上打和鬧。

      不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。

      轉彎慢行仔細看,不急躁來不猛拐。

      遵守交規習慣好,健康平安幸福長。

      總結:在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習,同學們一定要把交通安全牢記心中!

      讓我們齊唱《一路平安》。

      寒假假期安全班會教案 篇7

      活動目標:

      1、了解寒假里的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。

      2、增強在生活中的自我保護意識。

      活動重點:

      了解寒假里的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。

      活動難點:

      增強在生活中的自我保護意識。

      活動準備:

      各種安全圖片。

      活動過程:

      一、導入活動

      教師:小朋友們,再過幾天,小朋友就要放寒假了,放寒假期間小朋友就在家里休息,那么在寒假里你們會怎么保護自己呢?

      二、學習防溺水、防雷電知識。

      1、防溺水

      教師:寒假里是炎熱的天氣,好多小朋友就喜歡去游泳,我們學了很多防溺水的知識,我想請小朋友來說一說,誰知道怎樣來保護自己才不會發生溺水事件。

      我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。

      出示圖片一:幾個小朋友一起在河里玩水,這樣對嗎?

      出示圖片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,應該怎么做呢?

      出示圖片三:小朋友在河、湖、池塘、海邊玩,應該注意什么呢?

      教師小結:

      我們知道不正確地玩水會帶來危險,我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河里的東西,如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保護好自己。

      2、防雷電

      教師:在寒假里,還經常下大雨呢,而且夏天下雨時經常打雷,如果是雷雨天氣我們應該怎么保護自己呢?

      引導幼兒根據自己的經驗來說一說一些相應的'做法和措施。

      出示圖片:打雷時閃光容易擊中電線,如果發生這樣的事應該怎么辦呢?

      教師小結:

      寒假容易下大雨,小朋友一定要注意不能躲到大樹的底下,大樹下很不安全。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下,這些地方非常的不安全。下了大雨一定要把窗戶關掉,也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話,盡量不要用電器,這些也不安全。

      三、小結活動

      1、寒假里小朋友在家要注意許多的安全,今天我們學習了在寒假里防溺水和防雷電的安全,老師請小朋友自己說一說,你在家里會怎樣保護自己。

      2、小朋友們在家里過寒假的時間很長,小朋友們要學會保護自己,每天都要自己的事情自己做,在家里開開心心地生活,可以幫助爸爸媽媽做一些你們會做的事情,到下個學期回來你們就是中班的哥哥姐姐啦。

      寒假假期安全班會教案 篇8

      教學目標:

      1、了解病毒來源,知道新型冠狀病毒傳播途徑和危害。

      2、正確洗手,加強自我保護。

      3、明白新型冠狀病毒并不可怕,知道它是可防可治的。

      教學對象:

      四年級一班全體學生

      教學準備:

      1、網上截取有關新型冠狀病毒傳播途徑,預防方法等相關視頻。

      2、洗手、開窗、戴口罩等相關動作圖片。

      教學過程:

      一、了解新型冠狀病毒。

      1、在我們國家,有一個叫武漢的城市,春節期間,那里的人們過的很不好,為什么呢?原來啊,有一種名字叫做新型冠狀病毒在那里危害著大家(播放武漢疫情的視頻)

      2、新型冠狀病毒為什么那么厲害呢?(向學生解釋這是一種病,暫時還沒有特效藥能治愈,而且會傳染)

      3、新型冠狀病毒是如何傳染的呢?(播放傳播途徑的視頻)

      4、病毒是我們看不見的,這種“隱形的東西”是通過飛沫傳播,所以我們一定要一一(戴口罩)

      二、預防新型冠狀病毒。

      1、討論:有什么辦法能夠預防新型冠狀病毒呢?(與學生一起回憶之前了解的傳播途徑,一邊想出預防方法:如勤洗手,打開窗戶通風、人多不去湊熱鬧、外出可以戴口罩等,并出示相關圖片)

      ①我們先請一位同學展示一下自己是怎么戴口罩的,請同學們看一下他的做法對不對。(自由發言,點評)

      ②強調不能接觸口罩接觸口鼻的內層,雙手覆蓋住外層捂住口鼻,掛到耳朵上。捏緊鼻子處的金屬條,防止飛沫進入。

      ③教師展示正確佩戴口罩的方法。

      2、教師出示正確的洗手步驟圖片,組織全體學生空手練習。

      ①同學們,快要吃午飯了,我們在吃飯前要做什么啊?(洗手)

      ②為什么要洗手呢?(自由交流)

      ③觀看視頻《為什么要洗手》

      ④小結:我們每天都要用手接觸很多很多的東西,雖然肉眼看不到,但我們手上沾滿了細菌。比如你觸摸了污染物,然后用手觸摸了鼻子嘴巴眼睛等粘膜,那病毒就進入你的身體了!同時,人們還容易通過手接觸傳播疾病。那我們應該怎么辦呢?(我們要做到勤洗手。特別是養成飯前便后要洗手的習慣。)

      ⑤所以我們總結一下,遇到哪些情況要洗手呢?(學生交流)

      小結:外出回家,飯前便后,咳嗽或打噴嚏后,觸摸門、鼻、眼睛之前,觸摸動物之后

      ⑥是不是隨便洗洗就可以了呢?(不是)

      ⑦洗手方式正確才能有效殺滅病毒,讓我們來學習一下怎么正確洗手吧!

      第一步:掌心搓掌心;第二步:手指交錯,掌心搓掌心;第三步:手指交錯,掌心擦手背,兩手互換;第四步:兩手互握,互擦指關節;第五步:指尖摩擦掌心,兩手互換;第六步:握住拇指轉動,兩手互換

      ⑧觀看視頻,學習正確的洗手方式。

      ⑨請一位同學示范洗手,并詢問孩子洗手后有什么變化。

      3、討論:怎么樣才能讓免疫系統更加強盛呢?(常喝水,不挑食,鍛煉身體等)

      三、教育學生不怕新型冠狀病毒。

      同學們都非常勇敢,你們有沒有信心戰勝新型冠狀病毒?新型冠狀病毒并不可怕,我們己經知道預防的方法了嗎?你的'樣子,就是中國的樣子教育背景:

      新型冠狀病毒肺炎疫情牽動著全國人民的心,作為紅船旁的新時代青年學生,我們更要樹立信心,相信這場“疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰”“一定會勝利的”。

      另外在平時的班級管理中,通過和學生交流相處,發現同學們對演員、歌手、甚至網紅都十分青睞。而對于科技、軍事技術、道德模范等人才知之甚少,不利于正確的人生觀、價值觀的樹立。

      因此這次危機,也是引導學生增加體驗,承擔責任,升華精神,加速成長的重大機遇。

      寒假假期安全班會教案 篇9

      一、活動目標:

      1、結合動畫,讓幼兒了解新型冠狀病毒的傳播。

      2、教會幼兒正確洗手。

      3、提高幼兒的安全意識與能力。

      二、活動準備:

      1、相關繪本故事(新型冠狀病毒的故事)洗手視頻

      2、毛巾洗手液洗臉盆。(圖片形式)

      3、洗手兒歌。

      三、活動過程:

      1、課題導入

      (1)小朋友,你們有沒有注意到這個假期有點長呢?是為什么呢?(幼兒分別回答)

      (2)對了,是因為新型冠狀病毒的影響,我們才會延遲開學,那大家知道這個病毒是什么嗎?

      2、播放新型冠狀病毒的'故事讓幼兒了解,并且思考我們怎么做才會戰勝病毒呢?(幼兒分別回答勤洗手,不出門,多吃蔬菜,堅持午睡)

      3、(1)師提問:我們需要怎么正確洗手呢?我們一起來看動畫中的小朋友是怎么洗手的吧。

      (2)播放洗手兒歌

      生回答用洗手液,小手搓一搓,用水沖一沖,還要用干毛巾擦干凈。

      (3)教師示范正確洗手步驟。

      4、游戲:我會洗手

      游戲介紹:找兩位小朋友做示范,手臟了應該怎么辦,看誰洗的干凈。

      四、活動結束:洗手兒歌

      小手先沾濕,抹一抹肥皂

      搓一搓雙手,好多的泡泡

      大家一起這樣做,預防最重要

      寒假假期安全班會教案 篇10

      活動目標:

      1、結合繪本故事讓幼兒初步了解冠狀病毒的樣子、危害和傳播途徑。

      2、掌握預防冠狀病毒方法,養成幼兒的良好衛生習慣。

      3、感受病毒傳播的強大力度,激發幼兒自我保護意識。

      活動準備:

      1、冠狀病毒圖片、相關繪本故事(寫給孩子的冠狀病毒繪本)

      2、口罩噴壺

      活動過程:

      一、問題導入,引出“冠狀病毒”

      1、引導幼兒討論假期時人們的變化。

      師:小朋友們,你們的假期都是怎么過的,有沒有經常出玩耍呢?是呆在家里的時間多一點,還是出去玩的時間多呢?(幼兒分別回答)

      師:你出去的時候有沒有發現我們周圍的人們有什么變化呢?(可以出示一些圖片來提醒幼兒)

      師總結:小朋友們發現,人們出去的時候都帶上了五顏六色口罩;進入超市的時候有穿著白色衣服,戴著眼睛的阿姨量體溫;公園里出來玩的小朋友也少了……

      2、引導幼兒思考:人為什么會有這樣的變化,為什么不能經常出門玩耍,為什么出去了還要戴口罩,量體溫;引出“冠狀病毒”。

      師:這是因為我們的生活中出現了一群壞家伙。這群壞家伙來自一個叫病毒的大家庭,有時候小朋友們身體不舒服,有可能是“病毒”和它的同伴在我們的體內里搗亂。(可出示病毒圖片)

      3、教師出示“冠狀病毒”圖片,引導幼兒認識冠狀病毒。

      師:

      (1)這次出現在我們生活中的病毒就是它們。你們看它們有幾只手?它們手里拿的是什么啊?它們有幾只腳呢?(請個別幼兒回答)(2)這些病毒竟然有八只腳,小朋友們覺得這些病毒的腳像什么呢?(請個別幼兒回答)

      (3)大人們把這花瓣叫“花冠”,所以這些病毒就叫“長得像花冠的病毒——冠狀病毒”。

      二、播放繪本故事了解冠狀病毒的危害和傳播途徑,掌握預防的方法

      1、教師講述冠狀病毒的危害。

      師:冠狀病毒是一群壞家伙,它們會悄悄溜進不注意衛生的小朋友的身體里,讓小朋友咳嗽、發燒,感覺到不舒服,然后……這個小朋友就生病了。

      2、通過游戲,初步了解冠狀病毒的傳播途徑和預防方法。

      游戲《噴嚏雨》

      (1)師:有時,病毒也會藏在小朋友們的口水里,我們打噴嚏或咳嗽時,嘴巴里的'口水就會噴出來。

      (2)教師面對幼兒,用噴壺模仿打噴嚏或咳嗽時的狀態(注意避免唾沫飛出,僅僅口腔送氣即可)。感受到水霧噴灑的小朋友就“中招了”。

      (3)教師引導幼兒討論:如何避免別人打噴嚏或咳嗽的口水落我們的身上?打噴嚏或咳嗽的人應該怎么做?

      師總結:我們在出門時帶上口罩(教師可示范講解口罩的正確帶法),這樣噴嚏或咳嗽時噴出的口水就會落到口罩上,就不會落在我們的皮膚上了;而我們在打噴嚏或咳嗽時要用衛生紙捂住自己的鼻子和嘴巴,用完的衛生紙要丟入垃圾桶。

      寒假假期安全班會教案 篇11

      一、活動目標

      1、理解兒歌內容,了解預防新型冠狀病毒的'基本方法。

      2、樂于參與表演,大膽表現兒歌內容。

      二、活動準備

      課件準備:兒歌音頻、實拍圖若干、《新冠肺炎預防口訣》手指操視頻、《預防新冠肺炎怎么做?》兒歌視頻。

      三、活動過程

      播放音頻,完整傾聽新冠肺炎預防口訣,請幼兒說一說,預防新型冠狀病毒需要注意哪些?

      ——小朋友們,今年我們過了一特殊的春節,我們遇到了壞家伙,它叫新型冠狀病毒,其實我們只要做好預防就可以趕走他們,那我們該怎么做呢?我們來聽聽這首新冠肺炎預防口訣是怎么說的吧!

      逐一出示圖片,結合圖片幫助幼兒理解句子,念出兒歌。

      ——圖片上有什么?兒歌是怎么告訴我們圖片上發生的事呢?我們來聽一聽。

      根據圖片,完整念誦兒歌。

      播放視頻《新冠肺炎預防口訣》學做手指操,再次鞏固兒歌。

      ——這首兒歌變成了有趣的手指操,我們一起來看看吧。

      ——我們一起跟著視頻來動動手指做做手指操吧。

      寒假假期安全班會教案 篇12

      活動目的:

      1、通過這一次主題班會,引導學生學習安全知識,進一步加強學生的安全意識和自我保護意識;

      2、掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。

      活動過程:

      一年一度寒假已來臨,為讓學生能夠過一個安全有意義的假期,徹底杜絕在國慶期間學生一切非正常事故的發生,下面強調需要注意的幾個問題:

      一、交通安全:

      1、讓學生自覺遵守交通規則,不在公路上跑鬧、玩耍。

      2、引導學生橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。

      3、嚴禁在公路上騎自行車。

      4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

      5、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

      二、防溺水、用電、防火安全

      1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救,不可親自去救人。

      2、需要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

      3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

      4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

      5、不準玩火,不得攜帶火種,發現火災不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。

      6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

      三、飲食安全

      1、自覺地養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。

      2、在購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

      3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

      4、教導學生不暴飲暴食,防止消化不良。

      四、其他方面的安全

      1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

      2、在外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

      3、在觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結束時,等大多數人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

      4、在睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。

      5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

      6、不偷不搶,不拉幫結伙,打架斗毆。

      7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

      五、積極幫助家長做力所能及的事情,認真完成作業。

      暑期的.時間較長,希望同學們在休息好的同時,幫助父母做一些力所能及的家務活。并按時完成暑假作業。

      總之,只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

      寒假假期安全班會教案 篇13

      一、班會目的:

      讓學生在寒假期間度過一個安全的假期。

      財物安全:貴重物品不要放在教師、寢室等公共場所。

      人生安全:不要使用大功率電器、天氣漸冷同學們不要合床鋪睡覺、使用取暖用品時不要燙傷身體、遇到下雨下雪天走路要主要安全。

      二、班會過程

      如何注意交通安全

      1、行路安全

      首先要認識并掌握各種交通信號燈的含義:綠燈亮時,準許通過;紅燈亮時,不準通行,黃燈閃爍時,須在確保安全原則下通行。走路要走人行橫道信,同時,還要注意來往車輛,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改變行路方向。不要倚坐護欄和隔離墩,也不要圖省事翻越或鉆越護欄和隔離墩過馬路,而應走過街天橋和過街地道。在沒有人行穿越道的路程,須直行通過,主動避讓來往車輛,不要在車輛臨近時搶行。

      同學們,我們走路要專心,不能東張西望,看書看報或因想事、聊天而忘記觀察路面情況。那樣很可能被路面上的石塊、木棍伴倒,摔傷或撞倒樹上、電線桿上,甚至可能發生車禍。路邊停有車輛的時候,要注意避開,免得汽車突然啟動或打開車門碰傷。不能在馬路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戲或追逐打鬧,更不要扒車、追車、站在路中間強行攔車或者拋物擊車。霧天、雨天走路更要小心。晚上上街,要選擇有路燈的地段,特別注意來往車輛和路面情況,以防發生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各種無蓋的井里。穿越公路時,要聽從交通民警的指揮,要遵守交通規則,做到“紅燈停,綠燈行”及嚴格遵守“一慢、二看、三通過”的交通原則

      2、乘汽車安全

      對我們每個人來說,在寒假和春節中,大家都要乘公共汽車,坐公共汽車時,要遵守秩序,在指定地點依次候車,等車停穩后先下后上,不要擁擠,不能在車還沒停穩時就搶先上下車,否則很容易造成摔傷或撞傷。乘車時,不能向車外亂扔雜物,也不能把頭、胳膊或身體任何部分伸出車外,這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷。同時坐車千萬不能攜帶鞭炮、汽油一類的易燃、易爆物品上車。下了汽車要先走到便道上去。如果需要橫穿馬路,就必須從人行橫道通過,絕不能一下汽車就急忙奔向馬路中間,更不能不等汽車開走,就從車前、車后往馬路中間跑,這樣看不見路上來往的車輛,很容易出事。

      打出租汽車時,不要站在機動車道上。一旦不幸遇到翻車事故,不要死死地抓住車廂的某個部位。而要去抱住自己的頭,并縮起全身才是上策。如果遇上交通事故,要維護好現場,同時呼喊大人,通知醫院,以便迅速搶救傷員,并及時向交通警察或治安人員報警;還要記住肇事車輛的車牌號碼。

      另外提醒的是,不管何種情況發生,如果當自己特別心愛的東西,掉入水中或任何危險的、地方時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。

      三、在假期中,要預防食物中毒,講究衛生,從我做起

      1、有了紅包,身邊有了錢,同學們也不要隨便亂買零食,特別是不要在路邊小店、街頭買一些包裝粗糙,質量低次的零食,不吃無營業執照、衛生許可證的商販出售的爆米花、膨化食品、豆腐腦、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

      2、隔夜食品要加熱,不吃腐爛變質的食品,不要喝自來水,更不要隨便亂喝水,生吃瓜果。蔬菜要洗凈,吃水果前要削皮,不要亂吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

      3、要勤洗手,特別是在飯前飯后,上廁所必須要把手洗干凈。

      四、注意消防安全

      新春佳節來臨,不論我們家長還是學生,都會燃放煙花爆竹以示慶賀。同學們,這就有一個怎樣正確燃放和應注意些什么的.問題,因為,鞭炮屬于易燃易爆之危險物品,在燃放過程中極易造成人身傷害和火災事故的發生。因此,請我們的每位學生一定要嚴格自覺遵守消防安全法規,防止火災事故的發生。另外,在寒假中,由于大人白天上班,我們學生可能自己在家燒飯煮菜,這就需要我們安全使用煤氣,在煮食物時,人不要離開,并要保持室內通風,可以主動提醒我們的家長要經常檢查煤氣、電。

      五、如何防止意外傷害

      1、不要在樓梯上玩耍,特別是樓道擁擠時必須靠右走。

      2、嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑,踩空或撞人都可能造成嚴重傷害

      3、放學回家不要在外面玩,應先回家,如果有什么事需外出應與家長商量,好讓家人知道你的去向。沒有家長的準許,嚴禁學生在外留夜。

      4、學會合理使用壓歲錢,學校嚴禁大家進入游戲機室、網吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些壞人。

      六、教師小結:

      最后,我們希望廣大學生在寒假中,提高全體同學的安全素質和安全意識,實現從“要我安全”向“我要安全”、“我應安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飛躍。

      寒假假期安全班會教案 篇14

      教學目標:

      1、了解有關安全知識;明確校園不安全的行為,提高學生校園安全意識。

      2、知道在校園里哪些行為是不安全的,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。

      3、如果一旦有不安全的事情發生了,知道應該如何去處理,樹立自我安全意識,增強自我保護能力。

      教學重點:

      通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念.

      教學難點:

      遇到安全問題學會用如何處理

      教學方法:

      導、讀、議、評相結合

      教學過程:

      一、導入

      1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。

      2、讓學生列舉發生在校園里的事故:

      ⑴高空拋物,砸到同學。

      ⑵在教學區打鬧,撞到了同學,出現不應有的事故。

      ⑶攀爬護欄,摔倒樓下。

      3、學生自由談發生在校園里的事故。

      4、教師總結:

      在校園里我們也一定要注意安全。

      二、交流:

      討論在校園里我們應當注意哪些方面的.安全。

      ⑴上下樓梯應當注意哪些安全?為什么?應當如何做?

      學生回答后教師強調:

      上下樓梯靠右邊走;下樓時用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做游戲、

      做體育活動;放學時,排隊下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

      ⑵在走廊里應注意哪些安全?為什么?應如何做?

      學生回答后教師強調:

      輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟東西;無事不到其它樓層亂竄。

      ⑶在教室里應當注意哪些安全呢?為什么?應如何做?

      教師明確強調:

      輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關;發現電器、電線、開關插座等有塤壞及時報告,不亂動;實驗課,聽從老師指揮,不亂動實驗儀器和化學藥品。

      ⑷在校園里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?

      學生交流回答后教師總結:

      不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

      ⑸在廁所里應該注意哪些安全?為什么?應當如何做?

      教師明確強調:

      不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。

      ⑹體育課應注意哪些安全?為什么?

      學生交流,指名回答后教師強調:

      要在老師的指導下有秩序地活動,注意安全。特別是在一些爭搶激烈的`運動中,自覺遵守競賽規則對于安全是非常重要的。

      三、鞏固

      1、師生共同回顧應注意的安全事項。

      2、同桌互相提問應注意的事項。

      3、將重點條目抄記在筆記本上。

      四、小結

      結束語:

      同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:

      因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續。

      生活中總有一些突發事件,這些突發事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。

      我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細心呵護,那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。

      讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!

      寒假假期安全班會教案 篇15

      教學目的:

      “安全第一”、“安全無小事”,寒假將至,為了使學生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放煙花爆竹的危害”、“外出旅游”、“飲食衛生”等冬季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。

      教學過程:

      一、導入:

      同學們,你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。所以要“時時處處注意安全”可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。請聽故事《踢球》老師小結:是啊!這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。

      二、放假了,我們應該怎樣注意安全呢?

      (一)、用電安全

      1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

      2、教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。

      (二)、防火安全

      1、提出問題討論:如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)

      2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

      (三)、防溺水

      回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故,結合當前天氣寒冷的`情況,要求學生不能私自到河灘、水庫滑冰。

      (四)、交通安全

      (1)道路、交通

      (2)交通安全

      (3)交通法規

      (4)道路交通標志和交通信號

      引導討論

      (1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

      (2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

      (3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

      (4)為什么不能翻越護欄?

      (5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?

      (6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

      (7)騎自行車應該注意什么?

      (8)乘汽車時要注意什么?

      (9)遇到交通事故怎么辦?

      (五)、食品衛生。在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習慣,合理的、營養平衡的膳食,正確的飲食衛生習慣,有效預防傳染病的發生,是我們身體健康的重要保證。

      出示圖片,師隨機講解:

      1、一日三餐,不可偏廢,要合理搭配飲食,各類事物都要吃,不能偏食、挑食。

      2早餐要吃飽吃好,要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品,不能馬馬虎虎隨便吃一點,或干脆不吃。

      3、吃飯前要洗手,生吃的水果、水菜要洗凈。

      4、吃飯要細嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴飲暴食。

      5、吃飯時不要看電視、看書,也不要與別人聊天。

      6、劇烈運動后不要馬上吃飯;應先休息一下,喝點水,然后再吃飯。吃飯后可以散步,做些輕微活動,不要馬上進行大運動量的運動。

      7、不喝生水,不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶,生豆漿要煮沸10分鐘,去沫后再喝。

      8、不要常吃甜食、零食,不要吃過咸的食品。

      9、不吃腐爛變質的食物,不隨便吃野菜、野果,不購買、不使用街頭小攤販買的劣質食品。

      10、不要自己隨便拿藥吃,要在大人帶領下看病吃藥。

      11、預防非典型肺炎要經常開窗通風,勤洗手。在疾病流行時,外出要帶口罩,不去空氣不流通和人多的場所,如電影院、商場等。

      12、預防禽流感,不要和雞、鳥等禽類直接接觸,萬一不小心接觸到,一定要馬上洗手;不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋;去菜場要帶口罩。

      13、不要玩弄家里存放的各種殺蟲劑、鼠藥等,以防中毒。

      (五)、當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看聽《家庭AB劇》聽了這故事后,你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如果情況發生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)

      小結:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要問清情況,剛才劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。但放鞭炮,也要注意安全,請聽快板——

      快板表演:

      合:節日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;甲:柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮;乙:點炮引,要用香,別用火柴打火機;甲:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;乙:沖天炮,危險大,引起火災害人家;甲:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;乙:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;甲:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執行;合:來執行!

      (六)、師:剛才的同學都很聰明,對安全知識也掌握得很多。下面我們來朗讀安全警句:

      走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。發生火災不要慌,快叫大人來幫忙。遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。一人在家關好門,與人說話要謹慎。發現壞人來撬門,趕快撥打110。

      (七)、正確使用壓歲錢。

      春節里,許多小朋友又將得到一筆不小的“收入”———壓歲錢。我們應該怎樣來正確使用這筆錢呢?是用壓歲錢來打游戲、看不健康影碟、賭博、攀比,還是用這筆錢來買健康書籍、繳學費、學一門技術?

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