貪吃的小豬小班教案

時間：2022-09-28 13:25:34 教案

貪吃的小豬小班教案

　　作為一名人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的貪吃的小豬小班教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

貪吃的小豬小班教案

貪吃的小豬小班教案1

　　活動目標

　　1.在猜猜想想中感受故事的趣味性，領悟夸張的想像力。

　　2.知道同伴講話時要安靜傾聽。

　　3.嘗試用簡單的話講述小豬去過的地方和身體發生的變化。

　　活動準備

　　大圖書一本，詞匯卡片、四色紙（紅、黃、藍、綠）、故事課件。

　　活動過程

　　一、教師出示大圖書，與幼兒一起認識書的封面語故事名稱。

　　1、引導語：寶寶瞧，今天誰來到我們教室里來啦？（小豬）它的名字叫嚕嚕，這是一只貪吃的小豬。

　　2、你們知道什么叫“貪吃”嗎？（很喜歡吃，一下子會吃好多好多東西。）它現在肚子餓了，想吃東西，它究竟吃到了那些東西呢？

　　二、看課件，理解故事內容。

　　1、教師逐一出示課件，和幼兒一起理解故事。

　　①小豬嚕嚕走進了一家什么店？吃了什么東西？（蘋果）怎樣的蘋果？（紅紅的蘋果）吃了蘋果，嚕嚕的臉蛋有什么變化？（臉蛋變得紅撲撲的。）（出示“紅撲撲”字卡）請幼兒一起講述嚕嚕吃蘋果的樣子。

　　②小豬嚕嚕又走進了一家什么店？吃了什么東西？吃了甜奶油后，嚕嚕有什么變化？（同法學習講述嚕嚕吃甜奶油的樣子。出示：黃燦燦）

　　③小豬嚕嚕又走進了一家餅干店？吃了什么東西？（藍藍的圓餅干）吃了藍藍的圓餅干后，嚕嚕有什么變化？（同法學習講述嚕嚕吃餅干的樣子。出示：藍汪汪）

　　④哇！嚕嚕的尾巴也變啦！變成什么顏色的？（出示：綠瑩瑩）猜猜嚕嚕吃了什么呀？怎么會尾巴會變成綠瑩瑩的呢？

　　原來嚕嚕走進了飲料店，喝了一杯綠綠的飲料。（一起講述嚕嚕喝飲料的樣子。）

　　⑤貪吃的小豬嚕嚕還沒吃夠，又來到了一家大超市，瞧，它在吃什么呀？（稍稍猜一下。）那吃了這個東西后有什么變化呢？

　　師：肚子突然變大了，里面都是什么呢？（看課件）撲哧！撲哧！許多泡泡從嘴巴里冒出來了。有些什么顏色的泡泡呀？（根據回答出示四種顏色的泡泡：紅紅的`、黃黃的、藍藍的、綠綠的。）師：那嚕嚕到底是吃了什么東西呢？聽完這個故事你就會明白啦！

　　三、幼兒完整欣賞故事。

　　1、聽錄音，完整欣賞故事。

　　師：嚕嚕最后到底吃的什么東西？（肥皂）

　　2、閱讀大圖書，完整講述。

　　3、看圖片講述故事。

　　四、情感遷移。

　　嚕嚕吃了好多的東西，身體也變得五顏六色了，到最后還吐出了許多彩色泡泡。故事有趣嗎？小朋友還可以想一想：嚕嚕還會吃什么？身體還會變成什么樣呢？

　　活動反思：

　　童話總讓人百聽不厭，它能縮短人與人之間的距離，讓人們對說話充滿美好的想象，幫助幼兒樹立良好的品質，激發幼兒的探索能力。我通過本節教學活動，激發幼兒神奇的想象力，讓幼兒感受一個又一個色彩斑斕的故事畫面，在這個活動中，我讓幼兒通過觀察畫面來感知畫面的背景、人物的動作，去發現人物身體的變化，并通過提問去排列故事的線索、閱讀理解漢字：紅撲撲、黃燦燦、綠瑩瑩等。孩子們都對前識字活動感興趣，也能大膽表達自己對作品的看法，教育了幼兒平時不能貪吃。