關于建議書范例[15篇]
在日新月異的現代社會中，我們需要用到建議書的情形越來越多，建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。那么，怎么去寫建議書呢？以下是小編整理的關于建議書，希望能夠幫助到大家。
![關于建議書范例[15篇]](/pic/00/bda8d2e9cae903.jpg)
關于建議書1
親愛的廣大市民們：
20xx年10月31日，全球迎來了第xx億名成員。人類自然資源緊缺的問題將更加嚴重，尤其是水資源。
眾所周知，造成水資源緊缺的原因很多。首先，水資源不是取之不盡，用之不竭的。雖然地球三分之二以上的面積被水覆蓋，但絕大多數是海水，不能直接為人類所用。其次，人類對水資源的破壞和浪費是十分嚴重的。例如：工業廢水不經加工處理就直接排入江河湖海，使有限的淡水資源受到污染。另外，城市水資源使用過程中浪費水的現象普遍存在，人均的用水量不斷增加。總之，人類不科學用水以及過度浪費，是造成水資源緊缺的主要原因。
由此，我們對節約用水提出以下建議：
一、加大節約用水宣傳力度。在各個學校展開節約用水宣傳活動。如開展節水繪畫比賽；在校園廣播同學們寫的節約用水的宣傳文章。
二、號召同學繪制有創意的節水標志，分布在學校的各個角落，提示大家隨時節約用水。
三、居民們制定節水計劃，并在家庭中有效實施，在學校開主題班會交流經驗。
希望大家廣泛宣傳節約用水，并積極參加活動。
水是生命之源，生產之要，生態之基。水資源是人類生產和生活不可缺少的自然資源，也是生物賴以生存的環境資源。當前我國水資源面臨的形勢十分嚴峻，水資源短缺、水污染嚴重、水生態環境惡化等問題日益突出，已成為制約經濟社會可持續發展的主要瓶頸。為此，國家大力推行節約用水措施，推廣節約用水新技術、新工藝，發展節水型工業、農業和服務業，建立節水型社會。縣委縣政府全面貫徹落實“五水共治”的重大決策，著力改善和保護我縣的水生態環境質量。
毋庸置疑，在我們的日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發現自己身邊的確存在著浪費水資源的'現象。在全省開展20xx年“3.22”世界水日宣傳暨文明用水活動中，我們向全縣公民提出節約用水倡議：
1、避免大開水龍頭，提倡使用臉盤洗臉、洗手。
2、用完水后要及時擰緊水龍頭，防止滴水、漏水，避免長期流水現象。
3、提倡對水資源的充分、反復的利用。
4、增強節水意識，勇于制止一切不良用水行為。
5、從節約一滴水開始，樹立勤儉節約的美德。
親愛的廣大公民，節約用水事關民族事業和人類的發展。讓我們積極行動起來，節約用水，從自己做起，從現在做起，從身邊的點點滴滴做起，積極的開展節水活動。
關于建議書2
親愛的市民們：
近幾年來，人們的環保意識可是越來越差了，垃圾桶旁散落著的垃圾隨處可見，行人們隨地亂丟紙削的行為數不勝數。人們都覺得：只要自己方便就好，亂丟一下垃圾沒什么，反正有清潔工呢!就是市民們這種心理，使得街道越來越臟，導致人行道上垃圾箱旁的垃圾堆積如山，湖水上漂浮著的塑料袋散發出無窮無盡的惡臭。
由于人們亂丟垃圾的習慣，導致環境愈發惡劣，中國有些地區空中的塑料袋扭動著身子，奸笑著隨風飄舞，地上的垃圾如逃命的老鼠一般在人們腳下飛速地奔跑，整個城市的景象簡直不堪入目，慘不忍睹。所以我覺得，塑料袋、一次性餐具等垃圾都是造成惡劣環境的罪魁禍首!因此，我想向廣大市民提出建議：
不要隨地亂丟垃圾，要把垃圾扔到垃圾箱;
扔垃圾時，要判斷好垃圾的分類，避免有扔錯的現象;
如果在家時要下樓倒垃圾，就要提前對垃圾進行分類處理;
告知自己的'親朋好友破壞環境的惡果，使得亂丟垃圾的市民漸漸減少;
盡量不用塑料袋，可以使用布袋、環保袋購物，這樣可以減少垃圾的產生;
不使用一次性餐具，這樣可以節約木材;
……
這些是我能想到的建議，希望你們能采納。親愛的市民們，你們能想象到嗎，如果你們采納并且執行了這些建議，我們現在的國家、城市、大街小巷會是什么樣子?天空是湛藍湛藍的，不再陰霾;鳥兒是歡聲笑語的，不再沉默;樹林是蒼翠欲滴的，不再遭受不測;河水是源源不斷的，不再枯竭……如果我們得當地保護環境，環境的趨勢本是慢慢被拖到惡劣的程度，誰能說，不能被充滿希望、拼盡全力的人們挽救起來?
地球，他是我們賴以生存的、唯一的家園，它永遠是舉世無雙的，永遠無可代替。親愛的市民們，這惡劣的環境是懶惰得不愿去扔垃圾的我們一手造成的，俗話說“解鈴還須系鈴人”，既然是我們造成的災禍就該由我們拯救，只要我們努力，就一定能讓地球上的一切，重新把希望的火焰燃起，重新讓幸福的光環熠熠閃爍，耀耀生輝!祝我們的國家與城市的環境越來越好!
關于建議書3
小區居民們：
你們好！
我是新哲商小學的一名少先隊員，以往的社會活動都是“大手牽小手”，這次可不一樣，可是“小手牽大手”了，讓我們共同努力，把我們小區的環境搞得更好。
我們的小區剛建好不久，環境慢慢地惡劣起來了，剛住的.那幾天，我覺得我們小區很美，但是我越往下去住，就會覺得我們小區一天比一天臟。如：我每天下樓去補習班時，剛出樓門，前面有個大型公用垃圾桶，每天都會有一個清潔工來把垃圾清理掉，可是有些居民卻把垃圾扔在外面，東西一壓，垃圾袋破額，風一吹，把垃圾吹走，導致路上都是。為了讓小區居住環境變得更加美好，我想起初幾個建議：
一、希望小區居民不把垃圾隨便亂放。
二、請小區里的各個保安加強管理，如果有把垃圾隨便放的話，可以罰款，一定要在垃圾桶旁人們容易看到的地方貼或放個告示牌。
以上就是我給小區的各個居民提出的建議，希望能被采納。
xxx
xxxx年xx月xx日
關于建議書4
尊敬的校長∶
在您的領導和老師們的辛勤努力下，我們的知識越來越多了。同學們在你們的教導下，都取的`了良好的成績。然而，我們發現學校中有不少同學不但不保護環境，還亂扔垃圾、紙屑；隨地吐痰；隨意踐踏花圃的現象時有發生。為了凈化、美化環境，恢復一個良好的校園環境，我建議∶
一、對同學們進行環境保護教育，讓同學們意識到環境保護的重要性。
二、各班派代表，協同值日老師，利用課余時間，在校園內巡視，及時制止、教育破壞環境的行為。
三、增設環保標志牌和理、垃圾箱，方便廣大師生。
四、利用一個休息日，全校同學以班級為單位組織起來，到公園或其他公共場所撿塑料。
保護環境，人人有責。我希望我的建議，你能認真考慮。恢復校園昔日的面貌，為我們創設一個優雅、舒適的學習環境。
敬愛的校長
您好！在即將離開母校之際想對你些建議，請您采納。
我們的學校太臟了，我們同學拿到垃圾就扔，不管是果皮紙屑，還是玻璃碎片
都隨手亂扔，我覺得您應該開展一次衛生“嚴打”活動，加強本校學生的環保
意識，能建設一個干凈衛生的綠色校園。我建議建立一個保護環境“兒童
團”！專門從事抓破壞校園環境衛生的“不法份子”。
具體做法如下：“兒童團”戰士都召集起來開個大會，
1、明確目的：我們這支隊伍完全徹底的為保護環境服務，除了保護環境我們沒其他的目的。
關于建議書5
敬愛的校長：
您好！我是六七班學生劉海磊。六年的學習生活中，老師給了我無微不至的關懷和教育，使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的小學生。如今，我就要小學畢業了，就要離開這里了，我真是戀戀不舍呀！
在我的眼里，我們學校是比較完美的，環境很美，校長和老師都很好，各種設施應有盡有，大家在這里學得輕松愉快而且成績顯著。但在臨近離開的`時候，我還是想給我敬愛的學校提兩點建議：
一、可以安排一些生活實踐活動，讓同學們學會如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在老師的關照下，假設一些艱苦的環境，讓我們體會其中的困難，從而既鍛煉身體，又磨練意志。
二、將圖書館適當地開放一下，讓想借書的同學可以借到書，還可以在同學中間調查一下大家喜歡哪些書，引導學生看些課外的好書，這樣既開闊了學生的視野，增長學生的知識，又培養了學生愛書、護書、遵守紀律的意識。
出于對我們學校、老師和學生的熱愛之情，我提了這兩條建議，希望校長能給予考慮。
祝您
身體健康、工作順利！
xxx
xxxx年xx月xx日
關于建議書6
五湖四海的同胞們：
請大家給跟我來看幾張圖片：原本肥沃的土地變的如此貧瘠；原本郁郁蔥蔥的森林變得一毛不拔，原本清澈見底的小溪變得如此渾濁不堪；原本五顏六色的花朵變得這剩下光禿禿的葉子。原本美麗的地球變得千瘡百孔。
看著一幅幅圖片，我們痛不欲心，地球媽媽此刻已經是飽經摧殘，這個將生命都獻給了人類的母親，此刻正默默地流淚。
“污染環境千夫指，保護環境萬人頌。”我們要行動起來，保護這個偉大的母親—地球。
為了人類的生存，為了地球媽媽的'安危，再次，我提出幾點忠告，希望大家采納！
一、加強有關環境保護知識的宣傳，教育市民收聽、收看關于保護環境的節目，閱讀環保知識讀物，討論環境保護問題，與破壞環境的作惡分子作斗爭。
二、倡導市民節約紙張、節約糧食、節約用水、節約用電、節約燃料。共同節約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修好再用，延長使用期，多食用可循環利用的物品，不用或者少用一次性紙制品和木制品。
四、引導市民購買有“環境標志”和“綠色標志”的物品，吃綠色食品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用會破壞臭氧層的物品。
五、設置專門的回收部門，讓垃圾及時回收并合理再利用。
六、保護動物、不采摘花朵，不砍伐樹木，不踐踏草坪。
“家園只有一個，地球不能克隆。”讓我們行動起來，保護地球。拯救人類。
關于建議書7
尊敬的組長：
您好!
咱們組的作業情況雖然好,但你有沒有考慮過為什么大家值日時都不好好的呢?我今天找到答案了,他們本身有不可推卸的責任,你呢?游手好閑,記記名。同學們此時都會說:“組長都不值日,我也不值了。”你只管記名,不管根本。這根本就是你。
哪次值日不是推到很遲?在我們值日的時候,你卻像逛街一樣,你踩著腳下的紙片,走過去。
看到的是同學們那抱怨的眼神,你想過么?沒有,你只知道給自己減輕負擔,別人呢?
我先為今天頂撞你給你道歉,但我回答你,也可以說是警告你:“第七組,不缺乏好學生,也不是只有你能當組長,如果組長就是你之前這樣的話,那誰都可以代替你,做得更好?
我們要的是榜樣,一個好的'榜樣。大家都說榜樣的力量是無窮的但你呢?
xxx
xxxx年xx月xx日
關于建議書8
各位市民：
也許大家都知道，蒼海公園是我們家鄉的一顆明珠，那里風景迷人，吸引了不少游客前來觀賞。可是，最近蒼海公園的“形象”遭到了破壞，完全沒有往日的那迷人的`風景了：草地上到處都有清晰可見的污垢，湖水已經不再清澈了，湖面上漂浮著各種垃圾……
由此，為了保護我們家鄉這可美麗的“明珠”---蒼海公園，為了讓蒼海公園恢復她那美麗的容貌，我鄭重的向大家提出幾條建議：
1、保護好草坪，不要采在她頭上。
2、不能亂扔垃圾，應該把垃圾送到家。
3、凡是到蒼海公園燒烤或搞活動的市民，不能在她臉上留下污痕。
4、保護好蒼海公園里原來的飾品，不能隨意毀壞，更不能給她亂化妝。
5、不能給湖面留下臟東西，不能讓湖亂喝水，讓湖水恢復她那清秀的面貌。
6、保護好蒼海公園所有的衣物，不要亂拔她的頭發。
各位市民，讓我們立刻行動起來保護蒼海公園吧！從現在做起，從我做起，參與到保護蒼海公園的隊伍中來，為保護蒼海公園的環境而貢獻自己的一份力量，讓蒼海公園恢復她那美麗的容顏！
xxx
xxxx年xx月xx日
關于建議書9
各位師生們：
大家好!
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……
如果我們在浪費下去，美麗的城市會毀滅的，因此，我想您提議：
1、不要濫砍濫伐，要多多植樹，這樣才不會水土流失。
2、如果垃圾堆滿了一大車，請把那些垃圾分類，撿起那些可回收垃圾。
3、洗完手的`水情不要直接把水倒掉，如果水干凈的話還可以繼續用呢!例如：澆花、洗腳、洗衣服……如果水不干凈也可以用，沖馬桶不就行了!
4、加強節約，保護環境宣傳，使每一位市民都能意識到節約，保護環境的重要性。樹立”保護環境，人人有則”的思想。
保護環境，人人有責，我們每個人應該有這種意識，只要我們行動起來，國家、城市、地球才會更美麗;如果我們行動起來，地球才不會“生病”。讓我們一起為美化校園,愛護校園,環抱校園,獻上一份力量吧
xxx
xxxx年xx月xx日
關于建議書10
尊敬的校領導：
你們好!
我是六年級的一名學生，在這個多姿多彩的學校里學習、生活已有兩年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方，在干凈整潔的校園里學習生活的學生都感到很快樂，這里有我們的小伙伴，我們一起學習、玩耍，每天的廣播播放著我們身邊的有趣的事，讓我們知道了一些科學小常識和許許多多的課外故事。學校里不時地開展一些有意義的課外活動，我們都很積極參與。每當我們走近校園，優美的校園景色讓我們感到無比的舒心和愉快。有長方形花壇、大樹的枝葉無比茂盛、小草生機勃勃、富有活力，這些不僅美麗、蔥郁，給學校增添了不少活力。
可是今天卻躺著一大片的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉上還不時伴著一個個報廢的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的.同學們的佳作。還有被塞到各個角落的看不見的垃圾，美麗的校園變成一個遍地垃圾的“垃圾場”!
為了能讓我們的校園恢復以往的美麗，我向學校提出以下建議：
1、繼續開展“爭當綠色環保小衛士”的活動，主要向在校學生宣傳環保活動、呼吁環保，糾正同學們亂丟亂扔垃圾的惡習。
2、通過廣播電視節目里播一些環保小常識，讓同學們認識到浪費資源、污染環境是在污染我們自己生活的環境，從而自愿加入到保護環境的行列中來。
3、加強校園環境管理，不隨意丟棄亂扔，對愛護環境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當的獎勵，對危害環境、破壞植被行為作出合理的批評。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環保建議書，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環保作出一份貢獻。
祝：工作順利，身體健康!
關于建議書11
親愛的朋友們：
長城是我國的世界遺產，近來我發現長城受到嚴重的破壞，有大量的游人進來，有的`人把塑料袋、廢紙等垃圾亂扔在長城上面，還有的人把字雕刻在長城上，還有一些房地產開發在保護區內建起與長城不協調的建筑物，加速破壞了長城的景觀，對于這樣不好的行為，我提出下面幾點建議。
1、那些破壞長城的人，能自我反省，保護中國唯一的長城，長城是古代勞動人民的智慧和血汗的結晶。
2、建議國家制定保護長城的法律，破壞者罰款，長城是大家的，不是私有的。
3、在游人很多的地方上，放上宣傳板，告訴游人不能亂扔垃圾，要保護長城。
4、在放長假的時候，可以找一些大學生自愿者來把長城的前面上的一點拉圾，清理一下，并告訴游人不能亂扔垃圾。
5、那些把字刻在長城上的人，不但要罰很多的錢，還得自己想辦法補好原來自己刻字的地方。
只要人人都保護長城，那長城就能一代一代的傳下去，給未來的子子孫孫看，不會在我們這一代就沒有了。
建議人：xx
20xx年xx月xx日
關于建議書12
玉州區發展和改革局：
為了××的需要，加快經濟發展進程，增加社會效益和經濟效益，××公司擬建××項目。建設地址： ××。
一、建設規模：占地面積××畝，預計年生產××。
二、主要建設內容：(1)征地；(2)場地“×通一平”；(3)建設××；(4)購買相關辦公及生產設備等。
三、項目估算總投資××萬元。項目資金來源：××。
現呈上該項目建議書及有關材料，請審批。
申請單位（蓋章）
××年××月××日
聯系人： ×××
電話：×××
關于建議書13
尊敬的業主：
你好！
吸煙有害健康，這是數億吸煙者和各國專家證實的一個無可爭議的事實，它不但給人們帶來疾病，而且有時還會因煙蒂亂丟，引起火災，公共場所吸煙不僅是一種不健康、不文明的生活習慣，也是吸煙者對公共場所環境、周圍人群的'一種危害。
不在室內公共場所、工作場所吸煙，不僅是一項社會公德，更是現代文明的體現。讓我們攜起手來，追求文明、健康、和諧的生活方式，為創造一個清新、舒適的無煙環境作出應盡的貢獻。
謝謝！
xxxx物業
20xx年xx月xx日
關于建議書14
尊敬的老師、親愛的同學們：
您們好。
我希望學校能開通校車。自從3年級時學校停止使用校車之后，不僅我們學校的交通十分擁擠，而且還使我們學校外的馬路更加擁擠。我覺得使用校車可以有三方面的.好處：第一，道路不堵塞了。每多一輛校車就可以乘四五十名學生，就可以減少四五十輛私家車。同時，校車又減輕了家長們的負擔，家長們可以放心地工作，不必要擔心孩子的接。
第二，校車的安全性高。大客車的司機都是a駕照的，是最高水平的駕照，他們都是經過國家的高標準來開車的，比私家車司機的c駕照安全，可以使學生們更加地安全，同時家長也可以更加地放心。
第三，校車綠色環保。一輛校車，可以減輕四五十輛車的汽油，從而減輕了環境污染，使環境更加好。綠色環保是我們現在這個社會十分需要的東西，既然可以用到那何樂而不為呢？
我覺得，一旦有了校車，不僅可以讓家長放心，學生安全還可以達到綠色環保的目的，這不正是一舉三得嗎？我希望我們可以再次用上校車這一一舉三得的東西。因為這樣可以讓我們的生活更加地好。
敬祝身體健康
xxx
xxxx年xx月xx日
關于建議書15
親愛的朋友們：
城市生活垃圾分類收集，關系到城市的文明程度和城市形象，是城市生態環境建設最基礎的工作。在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，占垃圾總量的42.9%，垃圾中的其他物質也能轉化為資源，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開就是資源。垃圾如果及時進行分類，回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。我們倡議用同學們的小手拉起家長們的大手，共同參與到垃圾分類中，為共同締造美麗廈門美麗海滄而努力。
一、資源利用變廢為寶。
1、把廢棄物中有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用。
2、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾盒其他垃圾三類，并分別放置。可回收物直接變賣給廢品回收企業，或放入小區設置的可回收物垃圾桶。
3、在家中廚房放置戶用餐廚垃圾桶，將家庭產生的餐廚垃圾投入其中，然后將其放入小區設置的餐廚垃圾桶。
4、有害垃圾應投放小區集中收集點進行統一收集，除此之外家庭產生的垃圾應歸為其他垃圾，并采用單獨的垃圾桶存放，然后將其放入小區設置的其他垃圾桶。
二、垃圾減量，減少污染。
1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆;紙張雙面書寫、雙面打印;使用再生產品;盡量運用互聯網、局域網進行電子化教學，無紙化辦公;盡量使用可持續使用的杯子，不使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點餐，合理搭配;剩菜要打包帶走，減少浪費;使用可重復使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時要按需自取，避免食物浪費。
3、購買并使用有中國環境標志、循環利用標志和中國節能認證標志的商品;購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的商品，盡量不過度包裝或小包裝的商品;購買可重復使用的耐用品，盡量不買一次性用品;盡量選購凈菜;購物時自帶環保購物袋，不用塑料袋。
4、旅游者自帶可重復使用的杯子、洗漱用品;旅游過程中應將各類垃圾分類收集和投放，不要隨手丟棄。
5、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等，延長其使用壽命;盡量使用可重復使用的耐用品(如充電式電池等)，避免使用一次性用品。垃圾分類人人有責，垃圾分類需要人人動手，垃圾分類會使人人受益，居民朋友，讓我們共同努力，養成垃圾分類的文明習慣! 關于垃圾分類建議書尊敬的市長先生，您好!
隨著人們生活水平的不斷提高，垃圾量也在不斷的增加，這對垃圾的處理造成了極大的不便。因此，我建議執行垃圾分類，當然，在部分地區已經有分類垃圾桶了，一般是分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類，但是有些人不懂得哪些垃圾可回收，哪些垃圾不可回收，就會誤把可回收垃圾扔入不可回收的桶內，白白地浪費了資源。所以，我提議，在垃圾桶上注明哪些垃圾是可回收的，哪些是不可回收的，這樣人們就不容易扔錯了。
我還認為，分類垃圾桶不能只分為兩類，應該多加一類危險垃圾，因為有些垃圾，如廢電池、舊光盤等，用處理普通垃圾的方法來處理，會對環境造成非常嚴重的污染。廢電池里的有害成分滲入土壤里，這片土地就不能種植物了，而燃燒廢電池產生的`氣體也有毒，廢電池浸泡過的水也不能飲用……一個小小的廢電池就能帶來這么多的危害和污染，而垃圾處理廠一天回收的廢電池可能成百上千個，如果都沒有經過專門的處理，對環境的危害更是可想而知，所以，我認為應該再加上一類“危險垃圾”。
如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾、不可回收垃圾和危險垃圾來分好類別，將會對垃圾的處理帶來極大的方便，從而保持生態環境不受污染，人們的身體更加健康，社會也將更加和諧。
XXXX
20xx年XX月XX日
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