小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目建議書
建議書是人們發(fā)表意見、提出建議的一種工具，因此，語言一定要準(zhǔn)確精練，要言簡義明地把具體的辦法、具體的措施準(zhǔn)確地、一目了然地寫出來，而不是過多的分析和去論證，來看下小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目建議書怎么寫吧：
小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目建議書【1】
**縣**鎮(zhèn)中心小學(xué)第二教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目建議書
一、項(xiàng)目簡述
1、項(xiàng)目名稱：**縣**鎮(zhèn)中心小學(xué)第二教學(xué)樓
2、項(xiàng)目性質(zhì)：**
3、項(xiàng)目資助單位：XX企業(yè)
4、項(xiàng)目建設(shè)單位：**縣教育局
5、項(xiàng)目主管單位：**縣人民政府
6、項(xiàng)目規(guī)模：建設(shè)面積700平方米
7、項(xiàng)目總投資：84萬元
8、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：周萬隆
二、項(xiàng)目建設(shè)必要性
**縣位于**壯族自治區(qū)中部偏西南，居**下游，土地面積2277平方公里。
南百二級(jí)公路及高速公路、南昆鐵路及建設(shè)中高速鐵路、**航道過境，交通便利。
全縣轄有10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，1個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū);有118個(gè)行政村，13個(gè)社區(qū)，1240個(gè)自然村(屯)，總?cè)丝跒?8.95萬人，其中農(nóng)業(yè)人口34.82萬人，是多民族聚居的地方，其中壯族人口占全縣人口的94.6%。
全縣2277平方公里土地面積中，石山區(qū)面積1892平方公里，占總面積的80.3%。
全縣耕地面積僅有3.43萬公頃。
**是國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣之一，主要是以農(nóng)業(yè)為主，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)均列**中下水平，地方財(cái)政收入困難，農(nóng)民人均純收入低，基礎(chǔ)設(shè)施落后是**縣的基本縣情。
**鎮(zhèn)**村距離縣城2公里，距南百二級(jí)公路路口3公里，距南百高速公路小林出口站4公里，交通便捷。
村民收入來源主要靠種養(yǎng)殖業(yè)及外出打工，但因人口多耕地少，收入偏低。
**鎮(zhèn)中心小學(xué)的前身是**鎮(zhèn)**村小學(xué)，2003年根據(jù)學(xué)校當(dāng)時(shí)辦學(xué)的規(guī)模及撤站并校管理管理工作需要，經(jīng)過上級(jí)的反復(fù)認(rèn)證，把它升格為**鎮(zhèn)中心小學(xué)，
服務(wù)范圍由原來的**村延伸到本鎮(zhèn)的四興、**、震東、那可、**、大林、小林、旺中共9個(gè)行政村96個(gè)自然屯，轄區(qū)人口達(dá)29883人，轄區(qū)內(nèi)行政村屯比較分散，離學(xué)校最遠(yuǎn)的村屯有23公里。
2011年春季學(xué)期全校共有14個(gè)教學(xué)班，在校生587人，其中小學(xué)一到六年級(jí)共13個(gè)教學(xué)班527個(gè)學(xué)生;1個(gè)學(xué)前班60人;全校有內(nèi)宿生465人，教職工42人。
一直以來，學(xué)校能以教書育人為宗旨，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
在上級(jí)黨委、政府以及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校的辦學(xué)條件得到不斷的改善，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。
目前學(xué)校有教學(xué)樓一棟，建筑面積824平方米，設(shè)有9間教室;綜合樓一棟，建筑面積為832平方米，設(shè)有六間教室，一間實(shí)驗(yàn)室、一間會(huì)議室;男生宿舍樓一棟，建筑面積為576.4平方米;女生宿舍樓一棟，建筑面積為702平方米;學(xué)生食堂一間筑面積為150平方米。
幾年來，學(xué)校生源增長的主要因素有三個(gè)，一是轄區(qū)內(nèi)學(xué)齡兒童的自然增長，二是大量外出務(wù)工子女回鄉(xiāng)就讀，三是因?qū)W校毗鄰縣城，大量進(jìn)城務(wù)工子女前來就讀。
由于學(xué)生數(shù)逐年增多，造成目前校舍十分緊缺。
一些功能室只能合并使用，導(dǎo)致“五室”不全;教師辦公地方狹窄，44名教師只能擁擠在3間總面積為60平方米的隔音室里辦公;學(xué)生宿舍床鋪擁擠，中低年級(jí)內(nèi)宿生全部為兩人合鋪;各年級(jí)教室及全校公共廁所均處于超負(fù)荷使用狀態(tài)。
校舍的緊缺將無法滿足轄區(qū)內(nèi)今明兩年及今后生源自然增長而增班的需求，大量進(jìn)城務(wù)工子女只能舍近求遠(yuǎn)，回原籍就讀，重做留守兒童。
無論是從目前正常運(yùn)轉(zhuǎn)還是從將來長遠(yuǎn)發(fā)展來看，解決校舍緊缺問題已經(jīng)成為當(dāng)前學(xué)校任何一個(gè)辦學(xué)者不容回避的現(xiàn)實(shí)問題。
而建設(shè)第二教學(xué)樓，配備教室，完善“五室”及解決教師辦公場所則是重中之重，可以緩解未來三年內(nèi)新增班級(jí)的壓力。
三、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模
項(xiàng)目主要建設(shè)內(nèi)容為**一棟四層的第二教學(xué)樓，建設(shè)面積700平方米，設(shè)6間教室,2間辦公室。
四、項(xiàng)目資金籌措
第二教學(xué)樓建設(shè)造價(jià)每平方米1200元，總投資約84萬元。
資金來源：XX企業(yè)資助資金及縣財(cái)政投入。
五、項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)及條件
項(xiàng)目建設(shè)地址在校園內(nèi)，場地平整，水電具備，交通方便，建設(shè)用的各種建筑材料在市場上均可購買。
六、項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案
教學(xué)樓墻體采用磚混結(jié)構(gòu)。
內(nèi)設(shè)教室6間，辦公室2間，建筑面積700平方米。
施工圖紙由具有相應(yīng)資質(zhì)的設(shè)計(jì)單位設(shè)計(jì)。
平面規(guī)劃圖、施工圖紙由有相應(yīng)資質(zhì)的設(shè)計(jì)單位設(shè)計(jì)完成。
建筑設(shè)計(jì)按《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》(建標(biāo)〔2008〕109號(hào))、《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》(GBJ99-86)等標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范來執(zhí)行，
把師生安全放在首位，符合新頒布的《建筑工程抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)》(GB50223-2008)和《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50011-2008)等國家標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范規(guī)定，滿足抗震設(shè)防和其他綜合防災(zāi)要求。
七、項(xiàng)目組織實(shí)施
項(xiàng)目由縣教育局負(fù)責(zé)組織實(shí)施，縣人民政府及企業(yè)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)督，確保項(xiàng)目順利完成并發(fā)揮出最大的社會(huì)效益。
在工程立項(xiàng)、勘察設(shè)計(jì)、政府采購、施工監(jiān)理、資金管理、竣工驗(yàn)收、預(yù)算審計(jì)、檔案管理等方面，都要嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和部門規(guī)章、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
設(shè)立工程資金專戶，專款專用，嚴(yán)格財(cái)務(wù)支出管理。
工程建設(shè)堅(jiān)持先勘察、后設(shè)計(jì)、再施工的原則，嚴(yán)禁邊搞勘察、邊設(shè)計(jì)、邊施工的“三邊工程”。
項(xiàng)目實(shí)行項(xiàng)目法人責(zé)任制、工程監(jiān)理制、合同管理制。
工程質(zhì)量安全由縣工程質(zhì)量安全監(jiān)督站全程監(jiān)督。
對(duì)工程進(jìn)展情況進(jìn)行監(jiān)測，定期上報(bào)工程進(jìn)展情況，及時(shí)反映工程實(shí)施中出現(xiàn)的情況和問題并及時(shí)整改、完善，保證項(xiàng)目工程的順利運(yùn)行。
八、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度安排建議
4月，完成項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)。
5月，完成項(xiàng)目采購并開始動(dòng)工建設(shè)。
6月，完成主體建設(shè)。
7月，裝修。
8月，竣工驗(yàn)收并交付學(xué)校使用。
九、項(xiàng)目社會(huì)效益初步評(píng)價(jià)
在XX企業(yè)的愛心資助下，到2011年9月，**鎮(zhèn)中心小學(xué)第二教學(xué)樓的落成，有效的緩解解決校舍緊缺的困難，受益師生650人。
這將極大的改善學(xué)校的辦學(xué)條件，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也為推動(dòng)全縣學(xué)校布局調(diào)整實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
**縣教育局
20XX年3月15日
小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目建議書【2】
凌云縣伶站瑤族鄉(xiāng)
希望小學(xué)項(xiàng)目建設(shè)建議書
一、基本情況
伶站瑤族鄉(xiāng)希望小學(xué)創(chuàng)建于1961年，原名為袍均小學(xué)，1994年獲廣西希望工程建設(shè)項(xiàng)目，由香港藝人鳳飛飛女士捐資20萬元人民幣重新修建教學(xué)大樓并遷至現(xiàn)址，更名為伶站希望小學(xué)。
學(xué)校距伶站鄉(xiāng)人民政府所在地4公里。
學(xué)校管轄袍亭、均亭兩個(gè)行政村15個(gè)自然屯，校園占地總面積7771平方米，校舍建筑面積1462平方米。
學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生288人，有寄宿制學(xué)生52人，適齡兒童入學(xué)率100%，有專任教師16人，其中大專以上學(xué)歷15人，教師學(xué)歷合格率100%。
多年來學(xué)校得到國家、自治區(qū)和地方政府的大力扶持，先后實(shí)施了“義教工程”項(xiàng)目、“中小學(xué)校舍維修改造項(xiàng)目”和地方配套建設(shè)項(xiàng)目，完善了各種硬件設(shè)施，
按照國家“兩基”三類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備了圖書室、閱覽室、少先隊(duì)活動(dòng)室、體育室、儀器室和電教室，各種儀器、圖書配備率均達(dá)到三類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。
二、項(xiàng)目建設(shè)的必要性
因?qū)W校現(xiàn)有的水池僅能容50立方左右，并多年失修，水池墻腳下沉，墻面開裂，僅能蓄少量的水，每學(xué)年只能維用水三個(gè)月左右，致使全校三百余師生飲水困難。
每到枯水季節(jié)工作勞累了一天教師們只能到距學(xué)校800米外的小河挑水;寄宿制的學(xué)生們更苦，每天早上要六點(diǎn)半起床到小河里淘米、洗臉，還要挑水回來以備下午生活用水，一天下來為飲水跑小河幾趟。
每到枯水季節(jié)值日教師每天都得組織學(xué)生下河挑水，一天幾次來回還要做其他工作，有時(shí)真的忙不過來。
每到枯水季節(jié)學(xué)校食堂的工友更不用說了，每天都要挑十幾桶水以保證學(xué)生能按時(shí)就餐，每天光為了解決一天的生活用水都累得氣喘吁吁。
學(xué)校三百余師生飲水困難直接造成學(xué)校正常秩序的失調(diào)，造成學(xué)校管理上的困難和學(xué)生安全難以保障。
因此，擴(kuò)建一座大水池是學(xué)校目前最需要解決的問題。
三、建設(shè)規(guī)模及投資概算
(1)建設(shè)規(guī)模：建成一座內(nèi)直徑為10米，高3.5米，壁厚平均80厘米，容積為280立方的大水池。
(2)投資概算
①清基、挖腳約2000元。
②需砌石150立方(含基腳)，按當(dāng)?shù)孛苛⒎桨ぐ?00元計(jì)算，需30000元。
③內(nèi)外墻批灰：約需250㎡×25元/平方=6250元。
④搗頂部蓋板
建設(shè)規(guī)格：一根磚柱兩條十字大梁，板面厚度10厘米。
投資預(yù)算：37㎡×100元/平方=3700元。
⑤引水管： 約需3500元。
⑥材料二次搬運(yùn)費(fèi)：包干5000元。
以上五項(xiàng)合計(jì)50450元。
四、資金來源
向社會(huì)各界賢達(dá)人士募捐，水池建成后可在外壁顯眼處書寫永久性標(biāo)語：×××援建項(xiàng)目。
五、項(xiàng)目建成后預(yù)期效益
項(xiàng)目建成后，可解決全校師生正常生活用水，消除家長送子女上學(xué)的顧慮，孩子積極上學(xué)，提高適齡兒童入學(xué)率，讓每一個(gè)孩子享受到公平的教育機(jī)會(huì)。
伶站瑤族鄉(xiāng)希望小學(xué)
20XX年7月30日
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