關于保護環境的建議書（匯總12篇）
在不斷進步的時代，我們需要用到建議書的情形越來越多，當建議書是面對群體時，可以宣傳、鼓動對方去開展某項工作或進行某種活動，具有一定的號召性。建議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的關于保護環境的建議書，希望能夠幫助到大家。
關于保護環境的建議書1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，地球是我們人類賴以生存的家園，她就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。誰不想讓我們的家園變得更美？但現在她已經傷痕累累。環保地球已經刻不容緩。
人們經常把保護環境掛在嘴邊，可真正做起來的往往有些困難。就拿塑料袋來說，人們都知道使用塑料袋會造成“白色污染”，也知道國家“限塑令”的要求。然而我們發現塑料袋還是頻現于集市、農貿市場，人們還未真正認識到環境的重要性。我們身邊污染的例子還有很多。人們大都知道廢舊電池處理不當會污染環境，但許多時候仍是把廢舊電池隨手一扔。另外，我們周圍浪費資源的也有很多。外出吃飯時，因沒有自帶筷子的習慣而不得不一次次的使用一次性筷子；在家中，常常忘了洗菜水可以澆花、沖廁所等。為此，根據實際情況，我提出以下建議：
（1）節約紙張，節約糧食，節約用水，節約用電，節約燃料，共同節約我們有限的'資源。
（2）出門自己準備筷子，盡量不使用一次性筷子，不使用塑料袋，出門買菜自己準備布袋子。
（3）把損壞的物品修理好再用，延長使用期。多使用可循環利用的物品。
（4）不隨地吐痰、扔紙，不使用會破壞臭氧層的物品（如發膠）
我們共同努力，一定會創造一個美好的家園！
關于保護環境的建議書2
尊敬的領導老師、親愛的同學們：
我們是大自然的一份子，我們也離不開它。在生活中，你可能會看到這樣一些現象：作業本還沒有用完，就被丟到了垃圾堆；有的人貪婪金錢，不顧后果的破環森林，每年有200萬公頃林地變成無林地，水土流失頻繁發生；房子里開著燈卻沒有一個人。這些不起眼的小事，造成了多大的浪費啊！為此，我提出以下建議；
1、通知每班同學各做一份關于保護自然的標語，貼在校園內。
2、在學校召開“保護人類的家園”的宣傳主題活動，積極參加，加入環保小分隊，為保護大自然出一份力。
3、各班舉辦一個“珍惜資源，保護環境”為主題的`班會，提高每名學生對大自然的環保知識。
珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛。
建議人：
xx月xx日
關于保護環境的建議書3
尊敬的物業局叔叔阿姨：
你們好！
近幾年來，在你們的精心管理下，在全市人們共同努力下，調兵山這座煤城變得越來越美麗、整潔，還被聯合國評為“最適合人類居住”的城市。作為一名市民，我由衷地感到自豪。
可是在環保細節中還存在著一些不足之處：比如在我們住的小區里，緊挨著樓房的一圈兒都是小草和郁郁蔥蔥的水蠟叢，這些為小區添了生機和綠意。然而，小區里許多老人，為了夏天可以在樓下聊天、打牌，打算將草坪上的植物鏟除，鋪上地磚，還要建一張水泥方桌。他們說干就干。我們的'鄰居為了能把電動車直接停在草坪上充電，也學著他們一樣干。他將綠化帶的樹木拔了幾十棵，也鋪上地磚，為了掩埋真相，還撒上了一層沙子。可這到底還是被你們發現并制止了。你們將剛建好的“硬覆蓋”和桌子拆毀了。可你們知道嗎，就在你們剛剛離開，那個單元的老人們又卷土重來，硬是將那片廢墟修好了。我們三單元那位鄰居將地磚送回了遠處，可是那片生機盎然的草坪已經寸草不生，呈現出一片貧瘠的景象。
從此，每到夏天，晚上老人們都在樓下高聲談笑，吵得樓上的人無法學習、休息。他們既擾亂了我們的正常作息，又破壞了環境。希望你們能夠及時勸阻，并建議你們在合適的地點修建一些供人休息健身、娛樂的設施。
還有，每到秋天，就會有幾個孩子三五成群地在樓后的草坪里燒枯草玩，弄得漫天黑煙，希望你們及時制止并告知孩子們的家長，因為他們的防火意識太差，萬一釀成火災就糟了！
保護環境，人人有責。為了把我們的家鄉建設得更加美好，請采納我的建議。同時，也希望居民們愛護花草樹木，保護小區環境，從我做起，顧全大局，共同美化我們的家園！
xxX小學五年級學生
xx年xx月xx日
關于保護環境的建議書4
孟州市環保局：
地球是唯一可以讓我們生存、生長的家園，我們不能想著在地球被破壞后再移居到別的星球上，因為科學家已經證明了在地球一中心的40萬億千米的范圍內，沒有人類可以居住的第的二個地球。所以保護地球的環境，已經是刻不容緩的事了！
人們經常說：“保護環境，人人有責！”人們這樣說，但是這樣做了沒有？例如：離我們最近的桑坡，那里的人們，為了做羊毛生意，把他們那里的水造成了極大的污染，害的哪里人們沒有水喝，還是用縣城的水做飯的。由此可見，他們為了做羊毛生意，污染了水資源。害得他們自己喝不上水。所以說，這種生意還是少做一點為好。再說一說人們對水資源的認識。人們都認為水資源是無窮無盡的，其實不是，如果我們不加節制的浪費水資源，那會有很多很多地方就會吃不上水的。
還有人們大都知道廢棄電池回收不當，會造成嚴重的環境污染、去超市購物要自己帶袋子，不要用超市的塑料袋，大家都知道使用塑料袋會造成嚴重的“白色污染”，也知道國家“限塑令”的要求。外出吃飯時，不要使用一次性筷子，要自帶筷子，這樣可以保護樹木。
為此，我提出了以下幾種建議：
1、節約資源減少污染。
節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
2、重復使用多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
3、保護自然萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
4、節約用水
在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所。
5、節約用紙
大家在用紙的`時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。
我們要珍惜地球資源；我們要保護地球資源；我們要節約資源。讓我們從現在做起，從我們從自己做起，從生活中的點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛。
我們相信，總有那么一天，綠色環保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光的！
關于保護環境的建議書5
尊敬的校領導：
我們學校一直都是四季如春，非常美麗：春天，百花盛開，百鳥齊鳴；夏天，綠樹成陰，一碧千里；秋天，果實累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞；冬天，如詩如畫，就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里，總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒服。這些缺點都是因為同學們不講衛生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。因此我想學校領導們提幾點建議：
1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環境，老師們還要以身作則。
2、開展關于保護環境的班隊會，讓同學們自由發言，想出保護環境的辦法，讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻。
3、多開展環保手抄報制作活動。
4、多貼一些環保手抄報和一些關于環保的資料在展示區里，讓同學們多了解環保，知道環保的`重要性。
5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭。”
6、每天安排一些值日干部去監督同學們，防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。
關于保護環境的建議書6
親愛的同學們：
今天早晨，天上有一層薄薄的霧，我下樓買早餐，回來的時候，我看見了路旁的泥土有一個閃閃發光的東西，我立刻去撿，（因為我以為是鉆石礦），仔細一看，這一看不要緊，竟然是一個發霉的廢舊電池！哇！難怪周圍的一小部分植物的葉子都是黃色的了，我環視了一下四周，還好，有一個廢舊電池回收箱，我立刻把廢舊電池扔進去。呼，好險！差一點點就會釀成大禍了！要再過一天的話，那這么多的植物都要遭殃了！
這幾天老師一直在要我們搜集廢舊電池的相關資料，因此我們得知，一枚直徑為一厘米的`紐扣電池可以污染600立平方里相當一個人一生的用水量，而長有3~4厘米的五號電池可以讓一平方里的的土地永久性的失去價值，而且電池里還有錳、汞、鋅、鉻等重金屬。汞會造成：神經錯亂，孕婦胎兒畸形，假如以氣態吸入人體則就會造成“急性汞中毒”，嚴重者并在幾秒鐘內出現生命危險。鉛：鉛在骨骼及腎臟中積累過多的話，有潛在的長期影響，嚴重者會患上癌癥。鎘：進入骨骼造成骨疼，骨骼軟化萎縮。鉻：鉻進入體內，分布于肝、腎中，出現肝炎和腎炎病理。
既然廢舊電池有這么多的危害，人們又是怎么處理的呢？在生活中電池早就已經離不開我們了，而英國這些科技廉經濟大國是怎么做的呢？他們首先要將汞過濾、加熱之后，可以制造由水銀做的溫度計，其他的可以進行某種特殊處理，制造出一些有用的東西或者拿來發電！其他經濟不發達的國家則是放入廢礦坑或者固地深埋，像我們國家則是以高溫熔煉成液體后進行分離之后則可以做一些有用的東西，汞和鉛這類劇毒物溶液則是用于實驗方面。
我倡議，大家以后不要亂丟廢舊電池了，這樣可污染環境了！把廢舊電池放入大紙箱里，有一定數量后丟到廢舊電池回收箱。
關于保護環境的建議書7
尊敬的環保局的領導：
你們好！
我是漯河小學六三班的學生。我們的城市是美麗的，但是由于有些汽車排出的尾氣、工廠里流出的污水，使我們的生活環境惡劣，空氣也不那么清新。
我們的城市是美麗的。沙澧河波光閃閃，兩岸風景多么迷人，那里有百花齊放的大花園；有郁郁蔥蔥的樹木；有游樂園；有瓜果飄香的樹。這些地方都是游人們流連忘返的地方。
我們的城市是美麗的'。但是，有些不文明的舉動，讓這些景色都破壞了。在路上，吃完東西把果皮紙屑亂丟，即使有掃地的老人或垃圾桶，也想沒有看見；從工廠流出的污水全部排在河里；在小吃攤，餐桌上被丟棄的食物，都浪費了；堆積如山的一次性木筷，讓許多樹木沒有了生命；還有衛生間里嘩嘩流淌的水。
我們的城市是美麗的。為了保護我們的家園，我提出了以下建議：
1、在大街小巷里，宣傳保護環境的措施，人人做到不亂丟垃圾的好習慣。
2、善待地球就是善待自己。每個人不論在什么地方，看見垃圾隨手撿起垃圾，隨手關緊水龍頭。
3、在學校里，每個同學都應該加入到保護環境、節約資源的行列，都能認識到浪費資源、污染環境的可恥。
4、在社會中，發現有不文明現象及時記錄下來，并給以獎勵。每年評出十佳衛生模范。
保護環境就是保護生命。我希望您能在百忙之中抽出時間看我的建議書，希望能夠讓我們的城市變得更加漂亮，更加美好！
關于保護環境的建議書8
阿右旗一完小的老師：
你們好！
我是六年級一班的一名學生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學樓？？在這個美麗的學校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優雅的環境中學習，在優美的校園環境沐浴著陽光收獲，吸取著營養成長。
然而，隨著一天天長大，我發現，校園里同學們亂扔垃圾的現象隨處可見，操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節制地浪費下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚！
為了能使校園變得更加美麗，我向學校提出以下建議：
1、開展保護環境活動，全校師生一齊來保護草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗；
2、舉行環保知識比賽，使“浪費可恥、節約光榮”的`道理更加深入人心；
3、教育同學們養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養同學們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手。
4、在校園的貼上保護環境的標語，時刻提醒同學們從我做起，從現在做起。
5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎品”的方法刺激同學們愛護環境，評選“十大杰出環保衛士”，加以表揚、鼓勵。
希望老師們在百忙之中抽出時間，仔細看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
關于保護環境的建議書9
尊敬的同學們：
大家好，最近我發現我們的小區好像變成了一個垃圾池，越來越多的鄰居往我們的逃生通道扔垃圾，這樣子，不僅影響了環境，在逃生的時候，由于逃生位置不足，可能有些人會喪命，所以，我寫了這篇關于環保的建議書。
“保護環境，人人有責”這句話，在人們耳邊兒時都很熟悉，，但是，為何有些人卻做不到呢，這么簡單，只不過就是不丟垃圾，有這么難嗎，我想，這誰都會做到，但是，為什么有些人就做不到呢，我在此想提出幾點意見：
1、在公共場合，應該投放多一點的垃圾桶，五十米放一個或者十米一個，這樣，我們在公共場合，就不會因為找不到垃圾桶而尷尬了。
2、應該將別丟垃圾的'告示貼在垃圾桶上，而且要寫清楚。
3、在垃圾桶上面，要寫清楚丟垃圾的提示，比如：可回收垃圾是哪個，不可回收垃圾又是哪一個，還要寫清楚說明。
4、可以定規矩，亂丟垃圾要罰錢，根據垃圾的大小，來確定要罰的錢數是多少，最多是500元。
有一句古話是這樣說的：“沒有規矩，不成方圓”現在我們亂丟垃圾的不是規矩，而是失范，這指的是失去規范，成年人經常會在小朋友面前亂丟垃圾，然后，小孩子也跟著丟，小孩子覺得，大人亂丟垃圾，我也亂丟，這是理所當然的，沒有人會罵我，在孩子看來，大人是我們的榜樣，大人干什么，我們就干什么，要想孩子得到教育，首先得教育大人。我覺得應該共同提倡大家愛護環境。
建議人：
日期：
關于保護環境的建議書10
同學們：
你們都知道，我們現在的自然環境遭的遭，走在街上腳底就粘有口香糖，那里都有塑料袋。一次性飯盒，希望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環境，人人有責。
我老家不遠處的'那條小河，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒，打水仗。可如今我們現在所見到的那條小河呢，完全不是往日的那種風光了，已經變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。我大膽的向同學們提幾個建議：
（1）節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
（2）盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
（3）不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
（4）植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
（5）不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。
最后，我希望同學們能遵守以上幾點。
署名：張瓊
日期：10月25日
關于保護環境的建議書11
尊敬的校長：
您好！
我是我校六年級一班的一名學生，我已經在這美麗的校園里學習、生活五年之久了。
早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；傍晚，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。每天的8個小時都在校園中度過，我已經和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。我們的校園現在經過了裝修，已變得越來越美麗，就像一座美麗的大花園，那里有百花盛開的后花園，有綠如碧毯的足球場，有郁郁蔥蔥的小樹林。但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里，我們不難發現，它或多或少還存在一些不盡人意的地方。校園的后花園，是同學們的樂園，更是一些低年級同學休閑娛樂的好去處。
一次，路經此地的我偶然發現，有個同學竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網狀物、廢紙屑更是隨處可見。此情此景，不由使我想起了《海洋死亡》這本書上的描述。我仿佛看見了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面。想到這一切，一陳心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過去給他們補上一堂環保課，可未等我開口，自知理虧的小同學們就跑掉了。
學校走廊里、操場上、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團的'廢紙。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數只腳無情地踐踏。一個完好的本子，被人撕裂后，塞進了排水道。這些都是一些不懂得節約的同學的“杰作”。他們寫了錯字以后不用橡皮擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙，這樣反復幾次后，一個完好的本子自然就所剩無幾了，怎么辦？丟掉！自然就形成了浪費和亂扔廢物的現象。為了能讓生活在校園里的我們和這座美麗的校園一樣美麗，我向學校提出幾點建議：
1、在學校開展“節約資源”的宣傳活動，使學生們知道保護環境的知識。
2、學校給不浪費資源的班級頒發獎勵，對浪費資源的班級頒發獎勵，對浪費資源的班級做出相應的懲罰。
3、學校定時關門，對放學后不走的同學給予相應的批評。
4、學校多做些關于節約資源的板塊，每星期給同學上一節關于節約資源的課，是同學們增強節約資源的知識。
希望校長能在百忙中抽出一點時間來看看我對學校提出的建議。我衷心地希望我這一份建議書能讓學校的明天更美好！
關于保護環境的建議書12
親愛的各位朋友們：
你們好！
水與我們的生活有密切關系，如果地球沒有了水，一切生物將會消失。在此，我提出以下幾點：
1、我們用了水后及時關上水龍頭。
2、節約一些沒用的'水。
3、用臟水澆花。
如果做不到以上幾點，國家水量會一點點消失。
建議人：xxxx
xx年xx月xx日
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