(薦)環(huán)保建議書
在當(dāng)下社會(huì)，建議書使用的情況越來越多，當(dāng)建議書是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時(shí)，可以中肯地提出自己對(duì)對(duì)方工作的意見和自己的建議。相信許多人會(huì)覺得建議書很難寫吧，以下是小編收集整理的環(huán)保建議書，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保建議書1
罪惡的人類：你們好！
地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，實(shí)際上卻有十分重大的隱患，深林大量被砍伐，生態(tài)系統(tǒng)平衡被破壞。我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息。
這樣的不良現(xiàn)象，都是由我們?nèi)祟愋哪恐心恰暗诙䝼�(gè)家園”引起的，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在地球?yàn)橹行牡?40萬千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。但是，我們卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學(xué)品，使本來可以不斷再生，給人類做貢獻(xiàn)的森林資源不能再生，卻還指望破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎？在地球衰落的同時(shí)，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……
沙塵暴，由于人們?yōu)E砍濫伐，不注重綠洲，導(dǎo)致植被面積縮小，水土嚴(yán)重流失；酸雨，不植樹造林，水土流失，導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……
一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。你們說，地球擁有的森林資源難道是無限的嗎？我們不加節(jié)制地利用資源，難道就不會(huì)枯竭嗎？這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢？
為了我們共同的家園——地球，我提出了以下幾點(diǎn)建議：
1、節(jié)約資源：不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣才能使生態(tài)平衡。節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
2、重復(fù)使用，多次利用：盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用塑料袋、一次性筷子和餐盒，減少白色污染；自備購(gòu)物袋或提籃。
3、分類回收，循環(huán)再用：不亂丟廢棄電視、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
保護(hù)地球人人有責(zé)！讓我們共同保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境吧！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
天藍(lán)水碧，空氣清新的生活環(huán)境，是我們每個(gè)人的向往，然而，日益增多的汽車尾氣、工廠廢氣、露天燒烤等，正在蠶食著我們清潔的空氣，嚴(yán)重影響著我們每個(gè)人的身心健康，改善空氣質(zhì)量已迫在眉睫。為了積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的號(hào)召，助力大氣污染防治，捍衛(wèi)綠色家園。在此，我僅代表高壩中學(xué)共青團(tuán)組織向全體老師及同學(xué)們發(fā)出建議：
一、要爭(zhēng)做助力大氣污染防治的實(shí)踐者。我們要自覺堅(jiān)持健康文明的綠色生活方式，爭(zhēng)當(dāng)降低能源消耗，降低空氣污染的踐行者。在生活和工作中盡量選擇步行、騎行、公共汽車等綠色出行方式，身體力行或督促家人減少私家車使用頻率;使用清潔能源，自覺抵制煙煤和劣質(zhì)煤;不焚燒秸稈和亂扔生活垃圾;拒絕購(gòu)買、燃放煙花爆竹;拒絕露天燒烤，合理健康飲食，自覺承擔(dān)環(huán)保社會(huì)責(zé)任。
二、要爭(zhēng)做助力大氣污染防治的宣傳者。全校師生要立即行動(dòng)起來，充分認(rèn)識(shí)大氣污染的危害性，利用傳統(tǒng)的宣傳手段和現(xiàn)代媒介，廣泛宣傳大氣污染防治的重要意義，全面提高人們的'環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。要以各種文體活動(dòng)為契機(jī)，宣傳環(huán)保、生態(tài)理念;利用微博、手機(jī)短信、qq聊天等方式，引導(dǎo)各年級(jí)自覺參與進(jìn)來，用實(shí)際行動(dòng)為助力大氣污染防治，為建設(shè)秀美家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量。
三、要爭(zhēng)做大氣環(huán)境的捍衛(wèi)者。愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。全校師生要爭(zhēng)當(dāng)大氣污染防治行動(dòng)的推動(dòng)者和監(jiān)督者，爭(zhēng)做綠色環(huán)境的捍衛(wèi)者，絕不讓我們的人居環(huán)境受到影響。敢于制止污染行為，并與之作斗爭(zhēng)，努力爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)大氣環(huán)境的忠誠(chéng)衛(wèi)士。要積極主動(dòng)參與校園環(huán)境整治、農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治等防治大氣污染和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的志愿服務(wù)活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊的人，讓天空多一份湛藍(lán)、讓白云多一縷亮色、讓家鄉(xiāng)多一份美麗。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)，滿懷青春激-情、播撒青春汗水，積極參與助力大氣污染防治行動(dòng)，在日常生活的每一個(gè)小節(jié)上為減輕空氣污染貢獻(xiàn)我們的力量!
高壩中學(xué)團(tuán)總支
環(huán)保建議書3
環(huán)保問題不容小覷，它牽連著我們賴以生存的地球母親的“健康狀況”，因此，我們應(yīng)重視起環(huán)保問題，別讓自己的疏忽大意給地球母親釀成大禍。
我們?cè)撊绾巫龅江h(huán)保呢？下面我來給大家說說我的建議：
（1）減少塑料袋的使用，減輕“白色污染”
塑料袋輕巧、方便折疊，看上去是給我們帶來了許多好處，事實(shí)上，這是在給我們的環(huán)境增加負(fù)擔(dān)。你知道嗎？塑料袋的制作材料是聚乙烯、燃燒生成水、二氧化碳，燃燒過程中會(huì)釋放一氧化碳，給空氣增加污染，更嚴(yán)重的是，這種既污染空氣，又會(huì)釋放毒素的方法，根本不是塑料袋的對(duì)手，無法將其斬草除根。
你看，塑料袋為我們的生存環(huán)境帶來了多少危害，我們真應(yīng)該減少塑料袋，的`使用，改用環(huán)保購(gòu)物袋，既能給環(huán)境減輕負(fù)擔(dān)，又能夠重復(fù)利用，豈不是一舉二得？
（2）節(jié)約用紙，減輕樹木的負(fù)擔(dān)
紙，是我們必不可少的學(xué)習(xí)工具，數(shù)學(xué)的草稿、語文的寫作、英語的聽力，無一不用到紙，那么節(jié)約用紙也是一門學(xué)問。
現(xiàn)如今，許多的孩子都喜歡購(gòu)買專用的數(shù)學(xué)本作為草稿本，卻把家里的一大堆“廢紙”遺棄在角落里，事實(shí)上，這些紙還有許多的空白之處，甚至有的只用了不到五分之一，因此，我們?yōu)楹尾话堰@些紙收集起來，作為草稿專用，這樣既省了作業(yè)本的錢，又使紙張能得到二次利用，何樂而不為呢？不僅如此，我們還可以把寫過了的草稿紙折成小盒子或者一些裝飾物，來裝點(diǎn)我們的書桌，這樣就巧妙的利用了紙上密密麻麻的文字，起到一個(gè)裝點(diǎn)、襯托的效果，讓人感覺非比尋常，我們的草稿紙也就有得到了一次使用機(jī)會(huì)…
（3）拒絕亂扔廢電池，為環(huán)境“減減壓”
現(xiàn)在是機(jī)械化時(shí)代，處處都能看到電池的身影，可以說，它是人們生活上的好幫手，并未我們創(chuàng)造了許多發(fā)展的空間。但是，廢電池的處理很有講究，稍不留神，就會(huì)毀掉600立方米的水源、使一平方米的土地失去價(jià)值，如此結(jié)算下來，要造成多少財(cái)產(chǎn)流失啊！為了避免這種現(xiàn)象，建議市政府在每一個(gè)垃圾桶設(shè)置一個(gè)“廢電池回收盒”讓市民們把廢電池扔到盒子里面，避免與生活垃圾的混合，這樣，電池就會(huì)找到自己的“處理歸宿”了！
……
除了以上介紹的以外，生活中還有不少環(huán)保小妙招，這就要大家留心尋找、發(fā)掘了哦！
環(huán)保靠大家，幸福你我他。讓我們攜起手，共創(chuàng)環(huán)保城市，為美麗的地球母親貢獻(xiàn)一份力量！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書4
敬愛的市長(zhǎng)：
您好!我是一名小學(xué)生，由于現(xiàn)在的環(huán)境面臨破壞的現(xiàn)象日益嚴(yán)重，所以，我要向您提出一些建議。
最近，垃圾桶的周邊全堆滿了垃圾，垃圾不能全部入箱，散發(fā)著種種難聞的氣味。垃圾桶上的告示牌任意破壞，起不到警示的作用。我建議，大力加強(qiáng)環(huán)保宣傳力度，呼吁市民主動(dòng)的`將垃圾全部倒入垃圾桶，不要亂扔垃圾，修理一下垃圾桶邊的告示牌，讓它當(dāng)好保護(hù)環(huán)境的戰(zhàn)士。這樣，那些環(huán)保工人在打掃衛(wèi)生的時(shí)候也不會(huì)太費(fèi)力了。
我們小區(qū)從前有一條干凈清澈的小溪，現(xiàn)在卻變成了蒼蠅、文字的樂園。那里隨時(shí)散發(fā)著惡臭，水上的垃圾像巨人張著血盆大口似得要把我們吞噬。我建議，將那些零食袋、包裹袋、腐爛的枝葉清理一下，讓小溪恢復(fù)往日的容顏。小溪變得漂亮了，會(huì)很自然的提高小區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)。
經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)小學(xué)生都在用帶有筆芯、墨囊等的圓珠筆、鋼筆寫字，當(dāng)他們用完后隨手一扔，殊不知扔出去的是讓地球毀滅的一封信。
作為一名小學(xué)生，我倡議大家可以做到以下點(diǎn)：
一、垃圾不要隨便亂扔，做到垃圾分類。
二、要節(jié)約用紙。無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替，草稿紙要寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。
三、隨手關(guān)燈節(jié)約用電，建立良好的節(jié)電意識(shí)。
四、不浪費(fèi)每一滴水，用完水時(shí)，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭。在家可以提醒父母要節(jié)約用水，淘米水可以澆花、沖洗馬桶等等。
為了讓我們的地球更美，讓那一抹綠色不會(huì)消失，請(qǐng)從每件小事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。讓我們一起攜起手來，共同創(chuàng)造一個(gè)節(jié)約綠化的環(huán)境吧。
建議人：李冰玉
20xx年7月1日
環(huán)保建議書5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我們的校園座落在閩江畔，好似一個(gè)美麗的大花園，那里有百花盛開的小操場(chǎng)，有水泥鋪墊的籃球場(chǎng)，有那磁磚鑄成的教學(xué)樓。在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)，生活已有五年之久了。但我還清楚的記得在我一年級(jí)的時(shí)候天天都是早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校;晚上，踏著夕陽的余暉，我與老師，同學(xué)，還有那美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是，在這個(gè)充滿詩(shī)情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在在著一些不盡如人意的地方。例如;校園的樓梯，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟在樓梯的邊角上，邊角上橡皮筋，網(wǎng)狀物，紙屑等更是隨處可見。學(xué)校走廊上，操場(chǎng)里，小徑旁，花園中，我們常常都能看見揉成一團(tuán)的.紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字，卻被人丟棄;一本完好的本子，被人撕裂后，從窗戶往下扔，扔在了花草中。有些同學(xué)，他們寫錯(cuò)一個(gè)字以后不用橡皮擦或改正帶擦掉重寫，而是很干脆的撕下完整的一頁(yè)紙。像這樣不愛惜環(huán)境，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校園更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，通過廣播，貼畫，黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源的知識(shí)。在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理和愛護(hù)環(huán)境，不亂丟亂扔廢棄物的環(huán)保班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為作出合理批評(píng)。
2、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動(dòng)。收集白色污染物，集中起來?yè)Q取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既可以達(dá)到清潔校園的目的，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我們的這一張建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更美好!
建議人：
日期：
環(huán)保建議書6
柯橋區(qū)環(huán)保局負(fù)責(zé)人：
您好!
在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，人們的生活水平不斷提高，對(duì)自己的健康問題也越來越重視，人們所生活中的環(huán)境也是日益突出，環(huán)境污染也開始不斷的增大。
如今，環(huán)境污染是對(duì)人們最重視的環(huán)境污染的現(xiàn)象，也越來越普遍，比如汽車的尾氣，一個(gè)人走在人行道上，汽車一開，一股尾氣就西入我們的身體里面去了，還有就是工廠里跑出來的，這種污染對(duì)我們來說就是廢棄污染，早上的新鮮空氣自然就變成了霾霧讓我們吸進(jìn)不干凈的.二氧化碳。
除了環(huán)境污染，我們柯橋區(qū)還有水資源在河邊總有五六個(gè)婦女在河邊洗衣服，他們用洗衣粉和肥皂洗自己家的衣服，這樣使許多多的泡沫和肥皂水融入到水中時(shí)，小河骯臟的連小魚一進(jìn)去就會(huì)死的程度，很多游客隨手往小河里亂扔垃圾，使很多小金魚，第二天就死了。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。在這里，我想提一些為了環(huán)境不被遭到污染的小建議：
(1)加大污染環(huán)境的工廠的嚴(yán)格檢查，每年至少檢查一到三次的天數(shù)。
(2)馬路上少開一些造有尾氣污染的汽車，都開些環(huán)保綠色汽車，或者，騎自行車和坐公交車上學(xué)、工作。
(3)我們一定要節(jié)約用水才行，讓婦女回家洗衣服，每天叫幾位志愿者在河邊站崗，防止在河里洗拖把等物品。
(4)禁止在河邊亂扔垃圾的警示牌"做一張下來。
環(huán)境要靠大家努力環(huán)保才行，這樣我們的生活才會(huì)幸福。
環(huán)保建議書7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們：
您們好!
地球,是我們美麗的家園;
校園,是我們播下希望的田野;
優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;
良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)帶來新的希望;
希望需要拼搏,校園需要愛護(hù);
作為21世紀(jì)的'主人,我們需要共同努力,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成是我們義不容辭的責(zé)任.
同學(xué)們!讓我們拿起行動(dòng),從垃圾分類做起感召更多的朋友加入我們環(huán)保的行列吧;
為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們行動(dòng)起來,參與到"綠色校園"活動(dòng)中來吧!
同學(xué)們、朋友們,我們環(huán)保的口號(hào)是:"垃圾分類,從我做起,綠色校園,關(guān)系你我".在此我們向市中小學(xué)生發(fā)出倡議:
為了我們美麗的家,讓我們做好垃圾分類;
為了我們美麗的校園,讓我們攜手"綠色校園";
為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾.
地球只有一個(gè),她的生命很脆弱.保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們要做的還有很多、很多……,為了我們能永遠(yuǎn)擁有美好的家園,請(qǐng)同學(xué)們積極響應(yīng)我們的倡議,為綠色環(huán)保盡一份責(zé).我相信,總有一天,我們的天會(huì)更藍(lán),水更清,金色的夢(mèng)里洋溢著無限的美麗!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書8
尊敬的居委會(huì)的叔叔阿姨們：
你們好!
我是荊門市象山小學(xué)六年級(jí)二班的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗而別有生趣的地方生活、成長(zhǎng)已有十一年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我去上學(xué);晚上，伴隨著夕陽的余暉，我回到家，把作業(yè)寫完后，甜美的睡上一覺。每天的生活使我感到我和這個(gè)充滿活力的社區(qū)建立起了濃厚的感情。
我們美好的社區(qū)好似一片茫茫的大海，那里有成千上萬種魚兒，有一條條漁舟，有廣泛的海資源。但是，在這充滿詩(shī)情畫意和現(xiàn)代化的社區(qū)里，我們突然發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存踩著一些不盡如人意的地方。
在街道上雖然有很多清潔工在打掃，卻隨處可見垃圾袋、果皮紙屑之列的東西，而且好多都在垃圾桶旁邊，卻不肯多走一步去扔。而且許多的.造紙廠濃煙滾滾，污染空氣和水，就連鳥兒也不愿在這兒安家。
為了能讓我們這個(gè)社區(qū)更加美麗，我想提出以下建議：
1、多放幾個(gè)好一點(diǎn)兒的垃圾桶。
2、多宣傳一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語，倡議環(huán)保。
3、盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如，不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。
4、不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
5、植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
7、節(jié)約水電，出門時(shí)不要忘記關(guān)燈，洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。
8、要愛護(hù)樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我這位小學(xué)生呈上的這封建議書。我衷心的希望我這一條建議書能為社區(qū)的未來的美好藍(lán)圖增添一抹色彩。我們的明天會(huì)更美好!
建議人：xxx
20xx年XX月XX日
環(huán)保建議書9
xxx：
我小時(shí)候看到無窮無盡的大海時(shí)，還以為水都是無窮無盡的。可是，水的確不是無窮無盡的地球其實(shí)是一顆美麗的.藍(lán)色星球，這藍(lán)色就是水，地球還有一個(gè)別名叫“水球”，顧名思義，我們居住的地球是一顆水的星球。
據(jù)調(diào)查，我們的地球上有70.8%的水，這么多水，海水就占了97%，陸地上的水，面積僅占0.017%，又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。淡水的根本來源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10.5萬平方米，而這其中的三分之二又被植物吸收或蒸發(fā)掉，只有三分之一，也就是3.75萬立方米的水可供人類使用。
這么少的水，為什么人類還要去浪費(fèi)?為什么看到水龍頭里還“嘩嘩”流著水還視而不見?為什么浴缸里明明放滿了水還開著水龍頭?為什么開著洗菜的水就去接電話?為什么我們就不愿動(dòng)動(dòng)我們的雙手?為什么要讓我們的財(cái)富漸漸流失?難道真的等到世界上最后一滴水是人類的眼淚時(shí)才去拯救嗎?那不就太晚了嗎?
盡管現(xiàn)在有很多節(jié)水產(chǎn)品，但是最重要的還得靠我們——不浪費(fèi)、不污染水資源，這樣才能更好的保護(hù)我們的地球。水是生命不可缺少的東西。沒有水，就沒有生命;就連滔滔江水也會(huì)變成沙漠;植物也無法生長(zhǎng);太陽會(huì)膨脹;宇宙會(huì)滅亡。
“珍惜水資源，保護(hù)環(huán)境”應(yīng)該不只是一句口號(hào)。但是我們每一個(gè)人都去履行了嗎?應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起。
環(huán)保建議書10
親愛的同學(xué)們：
一個(gè)良好的環(huán)境能給人心的愉悅，陶冶人的情操。使人擁有好的心情去學(xué)習(xí)、工作和享受生活。然而，在我們校園里卻出現(xiàn)了不好的現(xiàn)象，一些同學(xué)無視垃圾桶的存在，隨手丟棄紙屑和喝過的飲料瓶。這種行為嚴(yán)重污染了我們校園的環(huán)境，應(yīng)引起我們高度的重視。在這里倡議大家都來保護(hù)環(huán)境，自覺加入保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中，從身邊的小事做起。
一、同學(xué)們利用課余時(shí)間收集一面印刷過的紙，如：掛歷紙、包裝紙等等，然后整理裝訂成：“節(jié)約簿”，用作演算草稿或做筆記。
二、愛護(hù)花草樹木，不隨便踐踏花草，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。
三、同學(xué)們應(yīng)做到“物盡其用”把用過飛廢紙疊放整齊，看見校園中有垃圾應(yīng)將它撿起并扔進(jìn)垃圾箱里，如是可回收物應(yīng)放到可回收站中。
四、利用節(jié)假回去外面做一些環(huán)保工作及宣傳環(huán)保知識(shí)。“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣”做一種人生的改變，人人都可以做到，但未必人人愿意行動(dòng)，只要付諸行動(dòng)，沒有什么可以。一個(gè)人的力量是一限的，但人多的'力量是無限的，同學(xué)們勇敢地參加到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中來吧！只要行動(dòng)，就有奇跡，相信我們的校園我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧美好！
環(huán)保建議書11
號(hào)稱萬物之靈的.人類：
如今經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，到處高樓大廈，從表面上面很優(yōu)美，可是誰知道地球正真的面目。多一棟高樓地球就多一條傷痕。
你聽見地球媽媽的哭聲了嗎？然而我要向你們提出以下建議：
1、節(jié)約水資源，減少污染。隨手關(guān)水龍頭，不讓水龍頭哭泣；
2、綠色消費(fèi)，環(huán)保選擇。購(gòu)買低氟家用制冷器具，無氟發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染；
3、保護(hù)自然，萬物共存。不殺動(dòng)物，愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)我們身邊的每一個(gè)人類每棵樹，每一株花草、每一片森林；
4、不亂丟垃圾，不亂丟廢電池；
5、講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境。不在公共場(chǎng)所吸煙。
我希望全人類都能做到以上幾條。讓我們都一起加入這個(gè)隊(duì)伍來吧！讓我們一起來拯救地球、拯救未來吧！讓我們一起加油吧！
環(huán)保建議書12
尊敬的市長(zhǎng)：
我是油田一小四年級(jí)一班的一個(gè)小學(xué)生，我的性格很外向、大方，我的愛好很廣泛，但我更注重環(huán)境保護(hù)，
寫給市長(zhǎng)的環(huán)保建議書作文。
今天，我想跟您提一下關(guān)于環(huán)境的問題。以前的.馬頰河河水非常清澈，可以游泳、劃船。但是，馬頰河現(xiàn)在的水被污染了，魚蝦死亡，臭氣熏天，污泥成堆，也不能劃船了。這幾年的空氣質(zhì)量一直下降，天空中少了湛藍(lán)，空氣不再清新甜潤(rùn)，得病率逐漸增高了。樓道里蚊子、蒼蠅亂飛，每天我下樓時(shí)，樹樁底下總是有好幾袋垃圾扔在那兒。離垃圾筒僅差三步，都懶得走。小區(qū)里亂設(shè)攤點(diǎn)，亂停車，三無食品，造成了交通擁擠，垃圾成堆。
造成以上現(xiàn)象的原因是：人們亂扔廢棄物，清理污泥也不及時(shí)，周圍居民的生活用水亂倒，汽車尾氣污染，化工廠排放氣體，農(nóng)民燒麥稈都污染了空氣，人們因?yàn)闆]有環(huán)保意識(shí)，還有物業(yè)也不到位，不及時(shí)噴藥滅蠅，衛(wèi)生必須有人監(jiān)管著，不然那些人還是會(huì)亂扔垃圾。
人們應(yīng)該少排放污水，及時(shí)清理好污泥，立上一個(gè)警示牌。監(jiān)督小組及時(shí)監(jiān)督。人們應(yīng)該植樹造林，凈化空氣，低碳環(huán)保，盡量少開汽車，發(fā)一些宣傳單，喚醒人們的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。小區(qū)里應(yīng)該多設(shè)立垃圾筒，并且寫上環(huán)境標(biāo)語：離文明只差一步。物業(yè)應(yīng)及時(shí)噴藥，監(jiān)督小組監(jiān)督到位。
我的建議，望您采納。
一個(gè)小學(xué)生：高暢
20xx年x月x號(hào)
環(huán)保建議書13
罪惡的人類：
你們好！
地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，實(shí)際上卻有十分重大的隱患，深林大量被砍伐，生態(tài)系統(tǒng)平衡被破壞。我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息。這樣的不良現(xiàn)象，都是由我們?nèi)祟愋哪恐心恰暗诙䝼�(gè)家園”引起的，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在地球?yàn)橹行牡?0萬千米的'范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。但是，我們卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學(xué)品，使本來可以不斷再生，給人類做貢獻(xiàn)的森林資源不能再生，卻還指望破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎？在地球衰落的同時(shí)，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴，由于人們?yōu)E砍濫伐，不注重綠洲，導(dǎo)致植被面積縮小，水土嚴(yán)重流失；酸雨，不植樹造林，水土流失，導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……
一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。你們說，地球擁有的森林資源難道是無限的嗎？我們不加節(jié)制地利用資源，難道就不會(huì)枯竭嗎？這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢？為了我們共同的家園——地球，我提出了以下幾點(diǎn)建議：
1、節(jié)約資源：不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣才能使生態(tài)平衡。節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
2、重復(fù)使用，多次利用：盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用塑料袋、一次性筷子和餐盒，減少白色污染；自備購(gòu)物袋或提籃。
3、分類回收，循環(huán)再用：不亂丟廢棄電視、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。保護(hù)地球人人有責(zé)！讓我們共同保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境吧！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書14
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
抬頭望，朵朵白云依舊點(diǎn)綴著我們頭頂?shù)倪@片藍(lán)天，可是，我親愛的朋友，當(dāng)你獨(dú)自一人踏在這校園里的綠茵地時(shí)。當(dāng)陣陣花香迎面撲鼻而來時(shí)。當(dāng)那片片黃葉隨風(fēng)飄落時(shí)。當(dāng)潔白的雪花揚(yáng)灑在你的肩上時(shí)，你是否有些許的欣慰，抑或是淡淡的感傷，在每一天上帝賜予你的.86400秒中，你是否曾舍得用其中的一秒來留意、思索一下你身邊所有的一切？擁有美好的校園環(huán)境，是我們的共同心愿。用心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任，也是每一個(gè)學(xué)生的使命。
在此，我們向所有同學(xué)發(fā)出以下倡議：
倡導(dǎo)文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪。節(jié)約用電，隨手關(guān)燈、關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦。
節(jié)約資源，復(fù)印紙張雙面使用，能用一張不用兩張。請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。
使用可再生材料制成的工作生活用品。
出行盡量乘坐公共交通工具或步行。
使用無磷洗滌劑，減少污染。
廢舊電池請(qǐng)勿亂扔，要放入指定的回收箱內(nèi)。
奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
環(huán)保建議書15
尊敬的xx環(huán)衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx第一中小學(xué)的一名小學(xué)生，xx已經(jīng)剛生了翻天覆地的變化。但是，xx在環(huán)保剛面還有一些做得不好的地方。
我發(fā)現(xiàn)xx的垃圾桶一直對(duì)有一個(gè)嚴(yán)重的缺陷，那就是沒有對(duì)垃圾進(jìn)行分類。xx的垃圾桶每一個(gè)都是孤零零的，而不是成組的，這樣，可回收的垃圾和不可回收的垃圾還有有害垃圾都放在一個(gè)桶內(nèi)了，讓全xx社區(qū)的一大部分可回收垃圾都不能回收再利用了，造成了和大的資源浪費(fèi)。這樣的浪費(fèi)問題應(yīng)該得到您的`重視，我建議您對(duì)全xx社區(qū)的垃圾桶勤行全面的升級(jí)、改造。具體方案如下：
1。三個(gè)垃圾統(tǒng)稱為一組，第一個(gè)盛可回收垃圾，第二個(gè)盛不可回收垃圾，第三個(gè)盛有害垃圾。
2。在垃圾桶上注明可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾各指的是什么垃圾。
3。一定要保持垃圾桶的清潔，不能是垃圾桶里有臭味。
我還發(fā)現(xiàn)許多在xx附近的商家用及頭發(fā)小廣告的方式來做宣傳。這樣做，不但起不到很好的宣傳效果，還會(huì)造成嚴(yán)重資源浪費(fèi)和環(huán)境破壞。所以，我建議您重視起來，實(shí)施方案如下：
1。對(duì)那些濫發(fā)小廣告的商家進(jìn)行嚴(yán)懲、罰款，罰多少看嚴(yán)重性。
2。對(duì)那些濫發(fā)小廣告的商家進(jìn)行關(guān)于環(huán)保的教育。
3。倡導(dǎo)那些濫發(fā)小廣告的商家在xx新村的社區(qū)信息宣傳欄上做宣傳。
做到以上那些還不夠，還有用各種方式大力的宣傳環(huán)保、普及環(huán)保知識(shí)，具體實(shí)施方案如下：
1。把環(huán)保的知識(shí)編成一本《環(huán)保手冊(cè)》，把《環(huán)保手冊(cè)》免費(fèi)發(fā)放到每一個(gè)xx家庭中。
2。在社區(qū)里的宣傳欄上張貼有關(guān)環(huán)保的宣傳畫。
3。與《xx工人》報(bào)社、xx電視臺(tái)等媒體合作。在《xx工人》上開設(shè)“環(huán)保”論壇；在xx電視臺(tái)開播有關(guān)環(huán)保的節(jié)目。
經(jīng)過這樣的環(huán)保宣傳，每一位xx人的環(huán)保意識(shí)就更強(qiáng)了，xx的明天會(huì)更好！
xx第一中小學(xué)六年級(jí)五班劉子宇
20xx年11月5日
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