環(huán)保建議書(經(jīng)典15篇)
在學(xué)習(xí)、工作生活中，接觸并使用建議書的人越來越多，建議書是就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信，也叫意見書。如何寫一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書呢？下面是小編為大家收集的環(huán)保建議書，歡迎大家分享。
環(huán)保建議書1
尊敬的校長：
您好!我是606班的一名小學(xué)生，我從小就在這您讀書，對(duì)這里的環(huán)境變化很熟悉。
現(xiàn)在的學(xué)校到處都可以看到保護(hù)環(huán)境或不能亂猜踏草坪之類的字樣。走進(jìn)學(xué)校，兩旁栽滿了各種各樣的花兒美極了。繼續(xù)往前走，兩旁還有展示欄，上面有寫的好的.作文和一些美麗的畫兒。最近我們還學(xué)了關(guān)于保護(hù)環(huán)境的課文。叫我們不能濫用化學(xué)品。
可是，我覺得光在嘴上說說是不夠的，我們還要用實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境。
就拿清潔工來說，他們每天早上早早的就起床了，不管是刮風(fēng)還是下雨，他們每天都會(huì)在馬路邊掃地，我每天也都會(huì)聽見掃地的聲音。你們呢，就只會(huì)扔垃圾讓他們掃，不會(huì)見到垃圾就把它撿起來。
除此之外，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問題。
今天，外面下了雨，后門有積水不能走，只好從前門走。前門有許多老人都打著傘來接自己的孩子。我在人群中有幾只，看到一些老人坐在門口邊吃著瓜子邊打傘，他們把瓜子殼吐在地上，越吐越多，我想：如果在旁邊設(shè)一個(gè)垃圾桶，是不是對(duì)環(huán)境的破壞就會(huì)少一些呢?清潔工是不是就會(huì)少一些呢?所以我想應(yīng)該在這里設(shè)一個(gè)垃圾桶。
我希望為了讀書，為了空氣的清新，請(qǐng)校長叔叔叫人多設(shè)計(jì)一些既實(shí)用又好看的垃圾桶，不要再讓臭味來污染我們的清新的空氣。
xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書2
各位同學(xué)們，老師們：
水與我們的生活有密切關(guān)系，如果地球沒有了水，一切生物將會(huì)消失。
在此，我提出以下幾點(diǎn)。
1、我們用了水后及時(shí)關(guān)上水龍頭。
2、節(jié)約一些沒用的水。
3、用臟水澆花。
如果做不到以上幾點(diǎn)，國家水量會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)消失。
此致
敬禮！
建議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書3
同學(xué)們：
你們好！
現(xiàn)在等自然災(zāi)害猛烈襲擊地球，這一切的一切都是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐所造成的后果。
過去，人類為了追求自己的利益亂砍亂伐，使得森林資源越來越少，令水土大面積流失，使洪水，溫室效應(yīng)，狂風(fēng)，沙塵暴泛濫造成了不可挽回的.損失。
現(xiàn)如今，人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到森林資源的重要性。大批大批的人投入到栽樹的行列中，有些人甚至不惜一切代價(jià)花錢請(qǐng)人來栽樹；有些人為了保護(hù)森林資源獻(xiàn)出了寶貴的生命；有些人從亂砍濫伐的行列中重新加入到栽樹的行列中……
在此我為保護(hù)森林提幾點(diǎn)建議：
�。�1）少蓋木頭房子，蓋房子盡量用磚瓦作材料。
�。�2）如果一定需要木材，砍一棵樹，種一棵樹，實(shí)現(xiàn)青山常在。
�。�3）不亂扔廢電池，研究證明，一節(jié)一號(hào)電池可使一平方米的土地失去利用價(jià)值，并造成永久性公害。
在身邊我要從我做起：
�。�1）少用或不用一次性用品，一來可以保護(hù)木材，二來也可以保護(hù)我們的健康。
�。�2）廢紙不要扔，送到造紙廠做成再生紙，實(shí)現(xiàn)有限的資源，無限的利用。
（3）不撕紙，不玩紙，不浪費(fèi)紙。
現(xiàn)在我也要從我做起，不撕紙，不用一次性物品，為保護(hù)我們的地球進(jìn)一份綿薄之力。
環(huán)保建議書4
臨湘政府：
我們只有一個(gè)地球，我們也呮有一次生命，如果地球被破壞了，人類也會(huì)滅亡 ，所以我們要好好保護(hù)地球，要珍惜自然資源。
但是，因?yàn)槿藗兛偸瞧茐沫h(huán)境，不珍惜自己資源，還隨意砍伐樹木，這就等于破壞地球，但如何來保護(hù)地球呢？就要遵守下面的幾條建議：
一、不隨地丟垃圾，要把垃圾扔到垃圾桶里，看見地上有垃圾，連忙就撿起來扔到垃圾桶。
二、不隨地哇痰，不隨意砍伐樹木，也不要浪費(fèi)食物。
三、要講究衛(wèi)生，不要在公共場所大喊大叫，也不要吸煙，不要讓煙味危害他人。
所以，讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)地球上的動(dòng)物，珍惜自然資源，保護(hù)環(huán)境。讓我們用我們的.雙手做起環(huán)保事物來，讓我們的家園變得美好吧。
因此，只要我們每個(gè)人都做出一些環(huán)保事物，那就不用擔(dān)心地球會(huì)被破壞了。所以，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。
環(huán)保建議書5
環(huán)保部門的工作人員：
你們好！
今天，我在這里給你們寫信，是想跟你們反映一下。
以前，咱們這里幾乎每天都是藍(lán)天白云，早上，打開窗戶就有涼爽的風(fēng)吹進(jìn)來，可這一切已經(jīng)成為歷史�，F(xiàn)在，霧霾每天變得越來越大，我們現(xiàn)在每天出門都要戴口罩，也不敢開窗戶了。
原來，自從人們的'生活變好了，大街上的汽車也越來越多了，每天，大街上都有汽車在鳴笛，空氣變臟了，藍(lán)天白云也沒了，幾乎每天早上都能感到自己在“仙境”里，盡管每天都有灑水車去灑水，可依舊不起什么作用。
為此，我提出以下建議：
1、用獎(jiǎng)勵(lì)的方法，激勵(lì)居民們多植樹。
2、每天盡量少開車，可乘坐公交車，減少尾氣污染。
3、杜絕各大小飯店使用一次性筷子，減少對(duì)樹林的破壞。
4、用各種條幅、廣告語提醒居民，在用紙時(shí)，盡量一紙多用，減少浪費(fèi)。
5、在一些地方，設(shè)置標(biāo)語或建路牌，提醒大家愛護(hù)環(huán)境。
以上是我的建議，請(qǐng)采納。
杜嘉浩
20xx年10月29日
環(huán)保建議書6
市長伯伯:
您好,今天我冒昧地寫了一封信,是想向您反映一件事,這件事一直圍攏著我以及整個(gè)小區(qū)的人們.
在我家的正對(duì)面有一條小河.以前,這條小河清晰可見河中的小魚,河中沒有一點(diǎn)垃圾,大家都有保護(hù)意見.春天,我和小伙伴一起來到河邊捕捉蝌蚪,每每看到那些活跚亂跳的. “小逗號(hào)”,都會(huì)讓我們開懷大笑,隨之忘卻了一切煩惱.夏天,那一池綠水就成了我們的樂園.脫了衣服,和小伙計(jì)一起在河中嬉戲.我們有時(shí)玩水上大戰(zhàn),互相用水潑對(duì)方,直到對(duì)方認(rèn)輸.有時(shí)又玩水上貓捉老鼠,來考驗(yàn)?zāi)愕谋餁饽芰陀斡舅俣?這些是我們常玩的游戲.在水中,我們忘記了夏天的炎熱和煩惱,只有笑聲回蕩在小河上.從此,這條小河就有了許多雅號(hào),忘憂池、歡笑池、極樂池等.
可現(xiàn)在卻變了,小河變得骯臟,她沒有了原來燦爛的微笑,也沒有了原來挺拔的身姿.在人們的污染下,垂下了頭,像一個(gè)生命垂危的病人.
在河的左面,原來的荒土被一座座高樓大廈所覆蓋,他們把工業(yè)污水用機(jī)器全部排放在小河中,小河變得烏黑骯臟了,里面的魚兒、蝦兒和蝌蚪都死去了,我們也不能再去游泳了.啊,原來帶給我們歡樂的池水,你今天是怎么了!后來,人們住進(jìn)了高樓里,可那些居民一點(diǎn)也不注意環(huán)保意識(shí),甚至把垃圾往河里扔,從此,河水變得臭氣熏天,盡管有環(huán)保船來清理,可絲毫無濟(jì)于事.就這樣,一條原來美麗的河水離我們遠(yuǎn)去.
市長伯伯,能不能以您的身份去提醒那里的居民,并在我們小區(qū)內(nèi)建一個(gè)游泳池,讓我們重新獲得歡樂.這個(gè)要求不高吧!希望您能幫我和社區(qū)的小朋友實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望.
環(huán)保建議書7
現(xiàn)在我們生存的地球資源日益減少，為了有效的保護(hù)好我們的地球，節(jié)約資源，為了我們的明天，我特此寫了以下建議書，主要是針對(duì)保護(hù)地球的，希望同學(xué)們?cè)谌粘５?學(xué)習(xí)和生活中行動(dòng)起來，保護(hù)好我們的地球。
建議書：
1.節(jié)約水資源
要隨時(shí)關(guān)上水龍頭，做到人走水停;用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi);少量的衣服用手洗避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水;可以把用過的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2.節(jié)約電資源
離開房間后隨手關(guān)燈;盡量使用節(jié)能電燈泡，節(jié)約點(diǎn)能源;同一個(gè)房間，不用開兩盞燈;沒人或沒必要的時(shí)候，不開燈、不使用空調(diào)。
3.節(jié)約紙資源
盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替;將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本;在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫;節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個(gè)字就扔掉
我的建議就是上面的節(jié)約水資源、電資源和紙資源，因?yàn)檫@些資源對(duì)于我們?nèi)粘Ｉ罘浅Ｖ匾�，為了有效的�?jié)約資源，希望可以按照上面的建議書執(zhí)行，為了我們未來的世界，請(qǐng)節(jié)約資源。
環(huán)保建議書8
親愛的同學(xué)們：
地球是我們的家園，人類在這里繁衍生息。地球媽媽把它的一切都無私地奉獻(xiàn)給我們?nèi)祟悾秦澙窡o知的人類卻把它糟蹋得面目全非。要知道，近些年來地球?yàn)?zāi)害頻發(fā)，很多都是人類對(duì)自己破壞環(huán)境造成的。據(jù)推測，之前的地球，森林覆蓋率高達(dá)60%，可現(xiàn)在呢？不到20%。為了地球的明犬，為了人類的未來，保護(hù)環(huán)境，善待萬物，是人類迫在眉睫的事情。
節(jié)約與資源，保護(hù)環(huán)境是我們們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。作為小學(xué)生，保護(hù)環(huán)境要自身做起，從身邊的小事做起。因此，我提出以下建議：
1、外出吃飯，需要打包食物時(shí)，盡量自己帶餐具。減少一次性飯盒，一次性筷子的`使用。
2、對(duì)于紙張、塑料瓶、廢鐵等物品，盡可能地回收利用，減少不必要的浪費(fèi)以及重新圭產(chǎn)產(chǎn)生的污染。
3、節(jié)約用水。洗完手后要關(guān)緊水龍頭，避免浪費(fèi)�？梢杂孟丛杷畞頉_廁所或澆花，以達(dá)到多次利用，愛惜爲(wèi)源。
4、節(jié)約用電。房間里沒有人時(shí)記得關(guān)電燈、關(guān)空調(diào)，電器使用完后要拔掉插頭，減少電力資源的白白浪費(fèi)。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從個(gè)人開始努力，好好地保護(hù)環(huán)境！保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起！請(qǐng)你們釆納我所提的建議。
讓我們每個(gè)人都向身邊的人宣傳環(huán)境樑護(hù)吧！這樣，我們的地球媽媽一定能重現(xiàn)往日的美麗秋天。
環(huán)保建議書9
環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是深圳市南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)的一名學(xué)生。
如今十分發(fā)達(dá)的地球，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，真是叫人吃驚何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。
環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo)，以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來的建議，供你們參考！
保護(hù)自然環(huán)境，那樣萬物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物；植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木！現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目：“分類回收循環(huán)再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；而是要將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類！我們一定要做到最重要的一個(gè)：節(jié)約資源減少污染！節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，千萬不能浪費(fèi)我們的.水資源！
以上就是我為這個(gè)美麗的城市所提出來的建議，希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建議。希望我們的城市能越來越美麗！！
環(huán)保建議書10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們：
您們好！
我是六年級(jí)的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)生活已有一年多之久。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我與這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
可是，隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費(fèi)的面目。
學(xué)校飯?zhí)玫?飯菜十分可口，但是，每當(dāng)我經(jīng)過飯?zhí)么娣攀ｏ埵２说拇笸皶r(shí)，我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費(fèi)，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、多用校訊通，少用書面通知。
最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校發(fā)通知是用紙發(fā)的，這讓很不環(huán)保。因?yàn)閷W(xué)校每發(fā)一次通知就要用550張紙，假設(shè)每周下發(fā)一次通知書，一個(gè)學(xué)期將使用一萬多張紙！所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。
2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)花草、不亂丟廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)；對(duì)破壞環(huán)境的不好行為作出批評(píng)。
3、經(jīng)常舉辦環(huán)�；顒�(dòng)。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、針對(duì)吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象，不可操之過急�？梢圆捎瞄g接的方法，先通知各班班主任，再由班主任向班級(jí)同學(xué)宣傳，這樣效果更明顯。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心期望，這一紙建議能為學(xué)校的環(huán)境保護(hù)增添一抹色彩。
六年級(jí):陳文棟
環(huán)保建議書11
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是6（1）班的學(xué)生。我從一年級(jí)到六年級(jí)在昆陽小學(xué)學(xué)習(xí)。除了我真正的家，這是我的第二個(gè)家。我們學(xué)校靠近山川。校舍是嶄新的。學(xué)校里到處都是花草樹木，一年到頭都開滿了花�？梢哉f，我們學(xué)校是一所美麗的山地小學(xué)。然而，當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校時(shí)，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)美國的一些缺點(diǎn)，與美麗的學(xué)校格格不入。為了讓我們的學(xué)校更加完美，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中更加快樂，在此，我鄭重地針對(duì)存在的問題向大家提出三點(diǎn)建議：
首先，學(xué)校草坪經(jīng)常被踐踏，早已傷痕累累。我們不這么認(rèn)為。我們?nèi)ァ按驍_”他們?nèi)挝宕�。慢慢地，草坪不再美麗，變得凌亂不堪。除了草坪，學(xué)校的許多其他公共財(cái)產(chǎn)也不時(shí)遭到破壞。例如，藍(lán)瑩瑩的墻壁經(jīng)常被無知的學(xué)生用一兩個(gè)黑色腳印涂刷、劃傷，甚至踢。針對(duì)這個(gè)問題，我建議學(xué)校開展“小師傅”活動(dòng)。通過活動(dòng)，學(xué)生們將增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，愛護(hù)學(xué)校的`每一棵植物和每一處公共財(cái)產(chǎn)，為學(xué)校的清潔和美麗做出貢獻(xiàn)，加強(qiáng)監(jiān)督，讓無知的人感到羞愧。
第二，學(xué)校垃圾隨處可見，有一點(diǎn)，有一點(diǎn)，這與我們美麗的學(xué)校不相稱。我們知道垃圾的出現(xiàn)是我們的責(zé)任，垃圾的消失也是我們的責(zé)任。作為昆小學(xué)的學(xué)生，我們
必須采取行動(dòng)讓垃圾“回家”。學(xué)校還可以開展一些有趣的活動(dòng)。例如，“我擅長學(xué)校清潔”。在活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生把垃圾放進(jìn)垃圾桶，看到垃圾就撿起來的好習(xí)慣。對(duì)于那些努力打掃學(xué)校的學(xué)生，可以在課堂上加分，并在晨會(huì)上表揚(yáng)他們。
第三，這是最重要的一點(diǎn)。我希望我們學(xué)校的每個(gè)學(xué)生都能使用更多的禮貌用語，談?wù)摱Y貌用語，舉止禮貌。讓不禮貌和粗魯?shù)男袨樵谖覀儗W(xué)校消失吧。
以上是我的三個(gè)小建議。我希望昆明小學(xué)的學(xué)生能馬上開始，努力成為有禮貌的小學(xué)生。這樣，我們的學(xué)校將更加美麗，我們的學(xué)習(xí)生活將更加愉快！
建議人：
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書12
在大森林中，住著一棵已有百歲的老樹，然而今天，就是這棵老樹的生日，許多小動(dòng)物都來給他過生日，喜鵲叼來了她親手為樹伯伯編的花環(huán)；小兔子為樹伯伯帶來了她親自上山采的蘑菇；小鳥姐妹抬來了她們?yōu)闃洳龅纳盏案狻昭鐣?huì)開始了，但大家正在歡聲笑語的慶祝時(shí)，突然聽見電鋸的聲音，原來人類在亂肆砍伐樹木，小動(dòng)物們都落荒而逃，但人們遠(yuǎn)去，小動(dòng)物們都回來的`時(shí)候，剩下的只是一個(gè)個(gè)樹樁子，小動(dòng)物們都傷心的哭了，他們決心要讓人們?cè)獾綀?bào)應(yīng)，小動(dòng)物們告訴了風(fēng)婆婆，風(fēng)婆婆說：“我有辦法讓人類吃到?jīng)]有樹的苦頭�！憋L(fēng)婆婆到了沙漠，帶起了一些沙子，刮到了人類那里，這就是沙塵暴，要不是人類亂砍亂伐的結(jié)果，世界也就不會(huì)在有沙塵暴。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書13
xx市環(huán)保局：
如今科技十分發(fā)達(dá)，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，而且大多都是人為制照出來的：大肆砍伐樹木，建立化工廠，亂排放有害液體……有份資料表明：“對(duì)人類威脅較大的'氣體每年排放6億多噸……估記到下個(gè)世紀(jì)中期，地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)�！�
我家鄉(xiāng)的木蘭溪，以前是一條清澈見底的河流，現(xiàn)在是一條魚蝦絕跡的污河，這不是給人類重重地敲響警鐘嗎?
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
以節(jié)水為榮，及時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
盡量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……。減少白色污染。
植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地，每一株花草，每一棵樹木。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高環(huán)保意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍，為了保護(hù)環(huán)境，造福我們的后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境刻不容緩!
希望你們采納我的建議。
建議人：
日期：
環(huán)保建議書14
尊敬的校長：
您好！
感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來看這封建議書。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久。
我們的校園好似一座美麗的公園，有-假山假山假山、涼亭，還有郁郁蔥蔥的樹木。一進(jìn)后門，就能看見五顏六色的花朵，美麗極了�？稍谶@充滿現(xiàn)代氣息的校園里，正發(fā)生著一些不如人意的事：
昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級(jí)的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見廢紙團(tuán)，十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周，總會(huì)看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾，在綠油油的草坪上，這些垃圾顯得異常刺眼。
為此，我提出以下幾點(diǎn)建議：
一、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。在操場上多安置幾個(gè)垃圾桶，這樣就能減少同學(xué)們?cè)诓賵錾蟻y丟垃圾的.現(xiàn)象。
二．水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜我們的生命。但是它實(shí)在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到地球所有水分的十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以我們要節(jié)約用水。
三、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰�？人詴r(shí)，噴出的飛沫帶有細(xì)菌，從而傳染給健康人。吐痰可以吐到紙巾里丟進(jìn)垃圾桶。為了大家的健康，不要隨地吐痰！
四、多組織同學(xué)們?cè)谛@里搞衛(wèi)生。操場上、校門口，都是垃圾聚集的地方。我們可以劃分每個(gè)班該打掃的地方，打掃完之后做一個(gè)評(píng)比，看哪個(gè)班的衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)最干凈，可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動(dòng)起來吧！我們齊心協(xié)力，讓校園的明天更加美好！
建議人：xx
xx年xx月xx日
環(huán)保建議書15
尊敬的校長：
您好!
我近幾天在學(xué)校發(fā)現(xiàn)一些問題，主要有以下幾項(xiàng)：中午回家吃飯的同學(xué)總帶小食品回學(xué)校吃，造成學(xué)校操場垃圾很多;每天在放學(xué)的地方，總有汽車或摩托車停放在哪里，造成了學(xué)生行走不方便;水房的水流有些大，一不小心就會(huì)噴到衣服上，也會(huì)浪費(fèi)水資源;上操時(shí)由于操場后面都是冰，所以著急時(shí)一跑，就容易滑倒。
針對(duì)以上的問題，我提出如下建議：
一、讓老師開班會(huì)說明操場垃圾的`問題，同時(shí)也說明小食品對(duì)身體有害。
二、在放學(xué)的地方拉上防護(hù)帶，設(shè)專人維持秩序，并請(qǐng)老師讓同學(xué)轉(zhuǎn)告家長，說明放學(xué)的地方停車的弊端。
三、我國水資源緊缺，請(qǐng)把水流調(diào)節(jié)得小一些，并讓老師在班級(jí)內(nèi)加強(qiáng)節(jié)約用水的教育，以免浪費(fèi)水資源。
四、應(yīng)組織學(xué)生清雪，也可以把雪做成小雪雕。
以上是我的建議，希望您能采納。
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