學生建議書

時間：2023-03-30 14:31:35 建議書

關于學生建議書(15篇)

　　在現(xiàn)在的社會生活中，建議書的使用越來越廣泛，建議書不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，它具有較強的可塑性。還是對建議書一籌莫展嗎？以下是小編整理的關于學生建議書，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于學生建議書(15篇)

關于學生建議書1

　　同學們，下午好！

　　我在看了校園網(wǎng)的調查后發(fā)現(xiàn)，同學們最喜歡的早餐組合是漢堡包+可樂，而像粥+饅頭這種老式組合卻是無人問津。其實，就營養(yǎng)方面來說漢堡包+可樂是對身體最不好，最沒有營養(yǎng)的。

　　大家都知道，漢堡包這種油炸食品和碳酸飲料都是垃圾食品一類的，如果把它們當早餐，不僅起不到吃早餐的作用，還害了自己，可說是有百害而無一益。西餐富于油脂和食糖而缺少復合碳水化合物，會導致營養(yǎng)不足，出現(xiàn)多種營養(yǎng)缺乏癥，但如果營養(yǎng)攝入過多，則會引起營養(yǎng)攝入過剩，這不僅加重了消化器官的負擔，引起胃的疾病，同時這也是肥胖病、心血管病與糖尿病的根源，不利于身體健康。

　　而我們的傳統(tǒng)中餐則是一谷類為主，重在補充主要能量，谷類中提供熱能的淀粉、糖的結構簡單，能夠被人體迅速地氧化分解，在短時間內(nèi)獲得大量的熱能，如小麥，它是我國北方人民的主食，自古就是滋養(yǎng)人體的.重要食物。《本草拾遺》中提到：“小麥面，補虛，實人膚體，厚腸胃，強氣力”小麥營養(yǎng)價值很高，所含碳水化合物約占75%，蛋白質約占10%，是補充熱量和植物蛋白的重要來源。還有雞蛋，牛奶等都是很好的營養(yǎng)品。

　　綜上所述，為了同學們的健康成長，我建議請不要以漢堡包+可樂為自己的早餐，反之，應該把眼光往那帶點“土”，但確實有食用價值的中餐上去。

關于學生建議書2

　　以誠待人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一個學生都應該繼承與發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)，那么，在日常生活中，我們常常會碰到這樣的.情況，怎樣以誠待人呢?

　　在家的時候，別人有事找父母親，父母親不在家，我先聽別人的介紹，再告訴父母的去向，最后不開門，我對它說：“see you.”

　　班里的一個同學病了，好多天不能上課，班里的同學都幫助他，為她補課;要學會寬容，別人如果做了對不起自己的事，不要一味地計較，甚至報復，而應該更多地原諒別人。

　　校園里有人隨地吐痰，我會耐心地對他說：“你這樣隨地吐痰，會把空氣污染，還可能肺結

關于學生建議書3

尊敬的家長、社會各界朋友：

　　近年來，溺水事故已成為學生意外傷害的“頭號殺手”，校外、周末、節(jié)假日或暑假期間，學生溺水事故每年仍有發(fā)生，給涉事家庭造成了巨大的傷痛和損失。

　　當前，氣溫升高，汛期又至，學生溺水事故易發(fā)。為有效預防學生溺水，現(xiàn)作如下倡議：

　　1.家長朋友要教育孩子做到“七不三要”：不私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不私自到江河、湖泊、水庫、堰塘、水井邊玩耍;不熟悉水性的'學生不擅自下水施救。要在家長或長輩帶領下游泳;要到有防護設施和施救人員的正規(guī)的'游泳場所游泳;遇到同伴溺水時，要大聲呼喊，并立即尋求成人幫助，不能手拉人等盲目施救。

　　2.家長在孩子離開學校時段做到“四個知道”：知道自己的孩子去哪里，和誰一起去，去干什么，什么時候回來。尤其是周末和暑假，家長要時刻關注孩子的去向，切實擔負起監(jiān)護人的職責。

　　3.社會各界積極行動起來做到“四個及時”：發(fā)現(xiàn)學生私自在水中嬉戲或游泳，及時勸阻并聯(lián)系相關人員;發(fā)現(xiàn)學生在水中遇到危險或不慎落水，及時呼救和采取恰當?shù)木戎胧?發(fā)現(xiàn)危險區(qū)域安全隱患，及時向轄區(qū)政府、村(社區(qū))和相關部門反映;相關部門按照屬地管理的原則，及時完善必要的預防溺水警示標牌和防護措施。

　　孩子是家庭的希望，更是祖國的未來。保障他們的生命安全，是全社會義不容辭的責任。讓我們攜起手來，共筑安全防護網(wǎng)，為全縣25萬學生健康成長保駕護航!

關于學生建議書4

尊敬的領導：

　　同學們，為了讓我們的校園更加文明、更加和諧，讓我們的學校更加美麗，學校政教處倡議我校學生：從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，積極行動起來，爭做一個文明的中學生。

　　1. 實施“保護文明環(huán)境”行動。自覺增強環(huán)境文明意識，自覺遵守公共道德，愛護學校公共設施，珍惜一草一木，保持公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草，節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節(jié)約用電，杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物，不吸煙、遠離毒品和網(wǎng)吧，健康成長，讓家長和社會放心。

　　2. 實施“文明出行，文明交通”行動。自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習慣，不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

　　3. 實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當，嚴禁瘋狂追打!不隨地吐口香糖，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方;自覺使用禮貌用語：“請、老師您好、謝謝、對不起、沒關系”等。尊敬師長，見到領導老師能夠主動問好。舉止文雅謙遜，營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學、鄰里的社會氛圍。

　　4. 實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明，和他人交流時，面帶微笑，以適宜的方式，主動和別人打招呼，讓我們在養(yǎng)成文明習慣的基礎上，把文明行為延伸到家庭和社會，影響、帶動家長和周圍的人，達到“一個文明學生、帶動一個家庭、推動周圍社區(qū)”的目的。

　　5.做一個文明有責任的人。我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著國家富強，社會進步的歷史責任。文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，每一個動作做起。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范，說文明話，做文明人，誠實守信，爭做一個文明的.中學生，做一個文明的、有責任的中國人!

　　同學們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來人人爭做文明的中學生，讓文明禮儀伴隨著我們，讓我們的校園更和諧、更優(yōu)美，讓校園成為文明的家園!

　建議人：xx

　　時間：20xx年x月x日

關于學生建議書5

廣大市民們：

　　由于我們的濫砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境，地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏，地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發(fā)的.面孔變的皺皺巴巴，一條條"皺紋"刻在了"母親"的臉上！為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題！為此，我想向大家發(fā)出一些保護環(huán)境的建議：

　　1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。

　　2、節(jié)約水電，出門時不要忘記關燈，洗完手請立即關水龍頭。

　　3、要愛護樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。

　　4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾！

　　5、不使用一次性筷子。或許你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米，這足以引發(fā)長江洪水泛濫！

　　以上是我提出的不大成熟的建議，這僅僅是我對保護環(huán)境盡一份微薄的力量。但是，如果我們大家每個人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的美好！行動起來吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO一個環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力！

關于學生建議書6

　　隨著人們生活水平的提高，文化素養(yǎng)的提升，人們對精神文化的需求愈加強烈，經(jīng)過10幾年的藝考沉淀，我縣產(chǎn)生了一大批從事藝術類專業(yè)的大學生，他們具有相對專業(yè)的藝術水平，并愿意積極、努力的為家鄉(xiāng)做出貢獻。

　　一、成立目的

　　1、為了更好地參加縣里組織的文藝活動，配合縣里文藝活動的開展

　　2、為了使縣里各項文藝活動更具專業(yè)化，努力打造專業(yè)的文藝活動。

　　3、促進文藝氣氛以實現(xiàn)由點到面?zhèn)鞑ニ囆g氣息。

　　4、緩解組織工作壓力，起到宣傳、鼓舞組織的作用，為組織增添樂趣。

　　5、為同學們搭建更好更貼近的藝術展示平臺，豐富同學的精神文化生活。

　　6、促進組織成員的認識交流，攜手營建溫馨的氣氛以及和諧的組織氛圍。

　　二、藝術團地位

　　藝術團依托總組織，負責組織的各種文藝比賽以及文藝活動。藝術團受組織直接領導，各個部長以及團長均由組織任命與藝術團自己內(nèi)部認可相結合的方式產(chǎn)生。

　　三、藝術團部門組成

　　1、音樂舞蹈部。

　　2、表演主持部。

　　3、禮儀服裝部。

　　4、書畫部。

　　5、活動部。

　　四、藝術團成員管理

　　1、普通成員招聘并不限于組織內(nèi)部成員，應面向所有大學生進行招聘，并設定相對專業(yè)、嚴格的審核要求，原則上只招收相關對口專業(yè)的'大學生。

　　2、組織初審通過后由藝術團進行專業(yè)性能力審核，審核通過即可加入藝術團，并應同時認為該成員成為了總組織的一員。

　　3、部長及團長由總組織進行任命、藝術團有大于等于50%反對票時，任命不成立。

　　五、藝術團財務相關事宜

　　1、日常訓練所需財務消耗，若有必要則可收取團費。

　　2、大型活動的財務消耗來源需申請總組織的支持與贊助。

　　六、藝術團活動

　　1、藝術團的主要活動為日常訓練和活動前集中訓練，為參加好縣里的文藝活動作好準備、

　　2、藝術團每個部門具體應準備一個經(jīng)典節(jié)目或作品。

　　3、若大學生藝術團無法進行日常訓練時，鼓勵同學們在各自院校多加訓練，或參加各自學校藝術團，以保證各自的專業(yè)水平進步。

　　最后，希望組織領導予以批準，定不忘初心，做出應有的貢獻。

關于學生建議書7

廣大的居民們：

　　你們好!

　　我曾聽說過這么一句話：“世界上最后一滴水，將會是人類的眼淚。”如果人們不加節(jié)制的用水，那么世界將會變成一片沙漠，一片荒原，甚至地球這位可愛的母親將會從宇宙的名單中去除。

　　據(jù)我觀察，湯口人民也就是你們居民，大部分在浪費水。你們要知道，水資源不是無窮無盡的，一旦用完，人類和其它生物將會瀕臨滅絕，這將會是一個很嚴重的錯誤。

　　你們怎樣不加節(jié)制的用水呢?聽我一一道來。

　　在家里，你也許會開水龍頭，拿來洗手，洗菜等。但是因為一個電話或其它事情，你忘記關水龍頭了，可不要以為這是一件小事。一秒1滴水，一分鐘60滴水，一小時3600滴水，一天86400滴水，，這足夠你一天的用水量了。如果人類繼續(xù)這樣浪費下去，水資源夠用嗎?

　　在門外，小朋友也許會拿一些瓶子、水槍裝滿水，來玩游戲。這時，水娃娃會痛苦的落在地上，落在孩子們的身上，說：“求求你們，饒了我吧!”多么無助又令人同情的話語啊。這些水，原本有很多用途的，可是就被你們這樣白白浪費了，你們難道不覺得可恥嗎?

　　在很多地方，數(shù)不盡數(shù)的地方，浪費水的現(xiàn)象也很多：隨意倒水，漏水不修，洗車的水龍頭忘關.....你們這樣浪費，遲早有一天會受到自然的制裁!

　　如果沒了水，人們將是什么樣子呢?我難以想象那個場面，難以想象《七顆鉆石》的'那個場面。為此，我想給大家提幾條建議：

　　一、大家用的洗菜水，洗衣水，可以拿來沖馬桶等。誰是可以循環(huán)利用的，這樣就節(jié)約了不少水，大家可以試一試。

　　二、希望大家在忘關水龍頭的這種情況下，可以記在手上，記在本子上。俗話說得好“好記性不如爛筆頭”，這樣，就可以不忘記了。

　　三、如果家中漏水了，可以請工作人員來修，但千萬不要不管。記住，每人節(jié)約每一滴水，等于國家節(jié)約13億滴水。

　　四、大家可以做一些廣告牌，如：節(jié)約用水，從我做起.....。從此提醒大家，要節(jié)約用水。

　　水是生命之源，有著很多的魔力。人類不可缺少水。就讓我們一同呼吁“節(jié)約用水”這個美德吧!

　建議人：xx

　　時間：20xx年x月x日

關于學生建議書8

環(huán)保局的叔叔阿姨們：

　　你們好!

　　我是六年級的一位小學生，我從電視上以及各種書籍上了解到現(xiàn)在我們所生活的環(huán)境很惡劣�？稍偕Y源已經(jīng)遭到破壞，變成了不可再生資源。由于人們?yōu)E用品，給人類的.生活環(huán)境帶來了一系列災難。在此，我向你們提出以下幾條建議：

　　1、現(xiàn)在排放尾氣，污染空氣，應該使用綠色環(huán)保的汽車。

　　2、有些工廠排放污水，使河流被污染，嚴重危害著人類的，應科學處理工廠污水。

　　3、現(xiàn)在的垃圾隨處可見，影響著人們的生活環(huán)境，給垃圾分類，不要讓它們到處亂跑。

　　4、節(jié)約用水，有些人開著水龍頭，人卻不知道哪里去了，讓它們孤獨的流淚。

　　5、不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木。有些人專門使用一次性筷子，以后不應該再使用了。

　　6、買菜時不用塑料方便袋，減少白色垃圾。

　　地球是我們賴以生存的環(huán)境，科學家已經(jīng)證明，如果地球被破壞了，我們別無去處。地球就像我們的母親，我們應該像對待自己的母親那樣去對待它，請你們把我提出的這幾條建議告給廣大人民，告訴他們拯救地球就是拯救自己的未來，我們不能再破壞地球了。

關于學生建議書9

同學們：

　　請問你們是否看到過垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾�，F(xiàn)在，我們的'城市既然如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境？在此，我向同學們提出以下幾點建議：

　　1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰；

　　2、讓同學們每次洗手后記得關水龍頭。

　　3 、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；

　　4 、不要向長江或黃河亂扔東西。

　　5、如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境，要及時勸阻。

　　同學們，我們只有一個地球，我們只有一片藍天，我們只有一個屬于自己的家園。讓我們立即行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，保護我們賴以生存的地球吧！

關于學生建議書10

　　我國學生體質與健康調研結果顯示：20xx年，全國中小學生營養(yǎng)不良和低體重率為32.6％，肥胖和超重率為7.7％，營養(yǎng)正常學生僅占59.7％。鐵缺乏和營養(yǎng)性缺鐵性貧血依然在我國中小學生普遍存在。我中心于20xx年以全市學校衛(wèi)生執(zhí)法檢查為契機對全市各中小學校和幼兒園的學生營養(yǎng)餐的實際情況進行了普查，結果表明我市的各學校的學生營養(yǎng)餐工作尚未起步，存在政策、人員和意識等多方面的制約因素，如絕大多數(shù)學校均無具有資質的公共營養(yǎng)師、各學校食堂食譜的.制訂主要考慮經(jīng)濟因素和迎合學生口味、學生營養(yǎng)知識普通匱乏導致挑食偏食喜食油炸食品等。國際上的經(jīng)驗表明，搞好學生營養(yǎng)餐是提高民族身體素質和智慧的重要途徑。在中小學校推行營養(yǎng)餐，有利于學生健康成長，可降低與營養(yǎng)有關疾病的發(fā)生率。學生營養(yǎng)午餐豐富的食物種類，集體進餐的方式和輕松的進餐氣氛，有利于矯正學生目前普遍存在的偏食和挑食的不良習慣，有利于學生的身體健康。針對上述問題，結合我市實際情況擬提出如下建議：

　　1. 人員配備：請全市各中小學校和幼兒園的保健老師等擔任營養(yǎng)配餐員，由市疾控中心邀請專家對全市各學校的營養(yǎng)配餐員進行營養(yǎng)基礎知識、食譜設計和膳食評價等知識的全方位培訓。

　　2. 網(wǎng)絡建設：為各中小學校配備食譜設計和營養(yǎng)分析軟件系統(tǒng)，并實現(xiàn)網(wǎng)絡化管理，各學�？赏ㄟ^每日輸入各類食品原材料的消耗量來初步完成營養(yǎng)分析，根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題及時調整，同時，網(wǎng)絡管理員可掌握全市各學校的具體情況，進行匯總分析和指導。

　　3. 提高意識：為提高家長和學生對學生營養(yǎng)餐的認可，借助電視、電臺、網(wǎng)站和報紙等媒體宣傳學生營養(yǎng)餐的好處，同時鼓勵各學校開展學生營養(yǎng)知識競賽，學生營養(yǎng)專題講座等活動進一步提高學生的營養(yǎng)知識，提高學生的營養(yǎng)意識。

　　4. 動態(tài)監(jiān)測：通過我中心所收集的全市中小學生的體檢數(shù)據(jù)，及時了解我市中小學生體質變化，尤其注意對肥胖、營養(yǎng)不良、高血壓等與營養(yǎng)相關疾病進行動態(tài)監(jiān)測，并針對性地開展相關營養(yǎng)干預。

關于學生建議書11

尊敬的校長：

　　您好，我是一個畢業(yè)班的學生，馬上就要畢業(yè)了。我的母校――南昌市鐵路第一小學，在您的指導下，校園變得更美麗了，這都是您嘔心瀝血的結果。但是還是有些地方做的不夠好，在此我要把這封信獻給我的母校，想為母校的.建設做出一份貢獻。您看行不?如果采用我會很高興的。

　　學校里的美化建設做的不夠好，學校中間大草坪上的小草都開始枯黃了，那么大的草坪卻只讓人感到幾分綠色。所以我建議在草坪四周都圍上圍桿，再在草坪中種上許多的小花，并請專人照顧，草坪就會恢復原樣了。

　　學校里有一些同學經(jīng)常放學不回家，在學校里寫作業(yè)，搞到很完才回去，讓父母著急，還容易出事故，所以我建議中午和下午放學都排路隊。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

關于學生建議書12

親愛的老師、同學們：

　　你們好！

　　水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節(jié)約用水意識和節(jié)約用水習慣，日常生活節(jié)約用水常識貧乏，導致水資源浪費已成為司空見慣的現(xiàn)象。

　　經(jīng)我查資料后知道了：我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難,我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億，因水污染而造成的`經(jīng)濟損失更達400多億元。

　　有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。為此，我提出了以下建議，希望能夠采納：

　　一、人們要把節(jié)約用水放在日常生活當中，認識節(jié)約用水的重要性，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。

　　二、盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

關于學生建議書13

尊敬的校長，同學們：

　　你們好！

　　我發(fā)現(xiàn)，最近我們學校有很多同學在浪費水。一些同學用水毫無節(jié)制，甚至有的同學經(jīng)常用水來打水仗？？水對我們很重要，如果沒有水就沒有生命，一切生命活動都是起源于水的，人體內(nèi)的水分，大約占到體重的65%。其中，腦髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，連堅硬的骨骼里也含水22%哩！沒有水，食物中的養(yǎng)料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達起作用的部位。惟有食物，人可以話較長時間（有人估計為兩個月），如果連水也沒有了，頂多能活一周左右。所以我們要節(jié)約用水。

　　針對這些浪為水的現(xiàn)象，對此我提出建議：

　　1。學�？梢耘沙鲆恍﹥盒⌒l(wèi)士在廁所旁觀察，有沒有個別同學在浪費水，然后扣除班分。

　　2。學校可以請一些兒專家，告訴同學們節(jié)約用水的重要性。

　　3�？梢栽诎嗌祥_展一次班隊會，說一說身邊有哪些兒人在浪費水。

　　4。如果看到同學在浪費水可以及時提醒。

　　5�？梢栽谙词峙_上貼一張有關節(jié)約用水的.告示。

　　6。學校還可以在每個星期一的時候，公布拿個班最節(jié)約用水，可以被評為“節(jié)約用水”流動紅旗或者可以發(fā)獎狀鼓勵。

　　同學們，水是生命的起源，大家一定要節(jié)約用水，不要讓地球媽媽再次哭泣了！