節(jié)水的建議書(15篇)
隨著社會一步步向前發(fā)展，需要使用建議書的場合越來越多，當(dāng)建議書是面對領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時，可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。寫起建議書來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的節(jié)水的建議書，希望對大家有所幫助。
節(jié)水的建議書1
學(xué)校的全體師生：
近年來，80個國家水源不足，20億人的飲水得不到保證，預(yù)計到20xx年，形勢將會進(jìn)一步惡化，缺水人口將達(dá)到28億～33億。我國屬于缺水國之列，而目前全國600多座城市中，有300多座城市缺水，其中嚴(yán)重缺水的有108個城市。
我記得在我的小時候，媽媽給我講了一個村莊缺水的神話故事。很久以前，有一個村莊里，有一口很大很大的井，井里流淌著清涼甘甜的`泉水。村民世代靠這口井生活，他們以為這泉水是取之不盡，很多人都隨意使用甚至浪費……但他們不知道，這是一口被下了咒語的水井，一旦有人浪費或污染，到三年后，水井就會枯竭。三年很快過去了，水井干枯了，村民從此沒了水，生活不能再繼續(xù)了。
聽了這個故事之后，我想，我們一定要節(jié)約用水，做節(jié)水的好榜樣。
xxx
日期：20xx年x月x日
節(jié)水的建議書2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 您好！我是本校一名六年級的少先隊員，已在這所美麗的校園生活了六年了。本校有姹紫嫣紅的花朵，有郁郁蔥蔥的香樟樹……但是當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓，教學(xué)樓許多美中不足的地方，會使我們優(yōu)美的校園大打折扣。 在教學(xué)樓一角——洗手池，開著水龍頭，“嘩嘩”的流水聲不絕于耳，而卻無人使用，白花花的自來水就這樣流進(jìn)了下水道。用水的`時候常常弄得水花四濺，浪費了很多水。 許多人認(rèn)為水資源是：“取之不盡，用之不竭”的，雖然地球上的水資源很多，然而可以用的只有十分之一，還要分給這么多國家，作為本校一名小學(xué)生，我提出以下建議： 一、在朝會上舉行珍惜水的教育活動，讓全校師生都有節(jié)約用水的意識。 二、在班隊課上以“節(jié)約用水”為主題，讓同學(xué)們暢談自己的意見和建議。 三、在洗手池周圍貼上一些提示語，讓每一個用水的人以此來提醒自己關(guān)好水龍頭。 四、讓少先隊員輪流當(dāng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，做好讓每個人用完水及時關(guān)好水龍頭。 節(jié)約用水不僅是一個口號，讓我們行動起來，節(jié)約用水從我開始，珍惜每一滴水！
六年級:椛季詩意
節(jié)水的建議書3
今天，我在學(xué)校洗手的時候發(fā)現(xiàn)有個別同學(xué)洗完手沒及時把水龍頭關(guān)好，清澈的水白白的浪費了。這時我就想到了今年南方的大旱災(zāi)。那里的人們沒有水喝，小朋友們原本水靈靈的小臉變得干燥枯黃。農(nóng)民伯伯跪在干旱的稻田里拿著水盆向上天求水。
在現(xiàn)在日常生活中人們浪費水的現(xiàn)象還是很多。如現(xiàn)在有的馬桶沖水時就有些浪費。用燃?xì)鉄崴飨丛钑r剛放出的水是涼的`就讓它白白的流進(jìn)了下水道……
水，是生命的源泉，是人類社會發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水，我們的星球才有了蔚藍(lán)；有了水，世界才有了盎然的生機(jī)。人們把賴以生存的水資源浪費了，就是在毀滅人類的未來。如果不想讓這樣的慘劇再次上演大家就要行動起來節(jié)約水資源。
我現(xiàn)在為同學(xué)們提幾點建議，希望大家在家里能夠從多方面進(jìn)行節(jié)水。比如在家里可以使用節(jié)水馬桶，據(jù)有關(guān)資料介紹在居民的日常生活中，馬桶的沖洗用水占到居民日常總用水量的40%-50%，隨著居民生活用水的比例逐年增長，城市生活用水浪費也越發(fā)突出，僅坐便器每年浪費的水資源就已經(jīng)構(gòu)成城市浪費水資源的最主要部分。我國原來采用的9升以上馬桶，不僅用水量大，跑漏水現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，每年因此浪費的水資源達(dá)10億立方米。如果以節(jié)水型(6升以下)馬桶替代9升以上便器系統(tǒng)，全國按每年新增500萬套計，可節(jié)水6570萬噸；以全國現(xiàn)有馬桶6000萬-7000萬套計，如有計劃地進(jìn)行改造，使用節(jié)水型馬桶，一年可節(jié)水9.2億噸，節(jié)約水費13億元。
我為大家提供幾個節(jié)水小竅門：洗漱時應(yīng)縮短用水時間，用完后立即關(guān)閉水龍頭；
洗澡時學(xué)會調(diào)節(jié)冷熱水比例；盡可能先從頭到腳沖洗一遍，然后全身涂香皂沖洗，最后一次沖洗干凈，不要單獨洗頭、洗上身和洗腳；洗澡要專心致志，抓緊時間。 如果家里沒有節(jié)水馬桶水箱過大，可以在水箱里放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶，以減少每一次的沖水量。 一水多用：洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，養(yǎng)魚的水可以用來澆花，淘米水、煮過面條的水用來洗碗筷 。在家里大家可以預(yù)備一個收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜后的廢水沖廁所 。
日常刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關(guān)掉水龍頭；不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物；洗水果應(yīng)先削皮后清洗；正在用水時，如需開門、接電話等應(yīng)及時關(guān)水龍頭。
愛惜每一滴水，共建人水和諧。愛水是一個人的品質(zhì)，節(jié)水是我們的責(zé)任。建設(shè)美好家園，需要人人愛水、處處節(jié)水。讓我們積極行動起來，愛惜每一滴水，共建人水和諧，讓我們的生活更加文明，讓我們的家園更加美麗，讓我們的世界更加美麗！
節(jié)水的建議書4
在一個風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽準(zhǔn)備去看望以前的朋友，可是車太臟了，我們只好先帶他去“洗一下澡”。媽媽把車開進(jìn)了洗車店，幾個叔叔一擁而上，拿著和我手腕一樣粗的水管對著車子猛一陣沖洗。頓時，水花四濺，他們甚至還淘氣地跳到了我手上！然后，叔叔們又為汽車全身抹上了“沐浴露”，汽車就像一個天真可愛的孩子，全身都是泡泡，它一動不動地站在那里，任憑人們?yōu)樗笆嵯础薄＝又迨鍌冎匦履闷鹉菞l水管，直往汽車上噴。從車身上流下來的水像一個調(diào)皮的小孩，嘩嘩地奔跑著，匯成了一條小溪，淘氣的小浪花在地上跳起了歡快的舞蹈。他們從地上流過，進(jìn)了下水道……“哇，洗一輛車要這么多水！”我不禁驚訝起來。我在洗車場站了三十分鐘，在這三十分鐘內(nèi)，水管子里的水，幾乎，沒有停止向外流淌過！洗一輛車要多少水呢？聽洗車場的老板說，他們一天大概要洗50輛車，假如洗一輛車要用一噸水，一個洗車場一天要用多少水呢？在我們茶山的石大路段，從南社路口到方中酒店路口，僅僅兩公里的路，已經(jīng)有四家洗車店，那么，我們鎮(zhèn)有多少家洗車店呢？我們東莞市又有多少家洗車店呢？東莞市一天在洗車方面要耗多少水呢？一千噸？一萬噸？十萬噸？……想著想著，我驚呆了。
第二天，我很早就來到了教室，迫不及待地把昨天在洗車場里看見的事告訴了同學(xué)們。只見大家都眉頭緊鎖，還沒等我說完，小儀就搶著喊：“是啊，上次我跟爸爸去洗車時也發(fā)現(xiàn)了這種情況，這樣洗車實在太浪費水了。”這時，站在后面的小榮也插了幾句：“這個問題的確很嚴(yán)峻，你們說，該怎么辦呢？”頓時，大家都陷入了一片沉思……
過了一會兒，小雪大叫了起來：“我有辦法了！”大家的目光都不約而同地集中在她身上，“大家想想，我們學(xué)校之所以那么干凈，就是因為我們?nèi)熒腵保潔工作做得好，同樣我們可以建議司機(jī)們做好車輛的保潔工作啊！在不用車的時候為汽車套上車套，保持車身干凈，這樣就不用常洗車。而且我們還可以建議司機(jī)自己在家動手洗車，這樣，不就少費水了嗎？”“對，這是個好辦法。”同學(xué)們異口同聲地說。“干洗……”小儀也好象想到了什么，“干洗？”“對啊，干洗，媽媽的衣服可以干洗，那汽車是不是也可以干洗呢？我們可以發(fā)明一種汽車干洗劑，把這種干洗劑噴在汽車上，然后再用布一擦，這樣，汽車不就干凈了嗎？” “Good idea，you are smart。”頓時，在班里響起了熱烈的掌聲。這時，同學(xué)們越說越興奮，越說越激動。我也不甘示弱，靈光一閃，想到了一個好主意，“大家的建議都很棒，但是我覺得首先必須要引起市政府對這件事的重視，我建議東莞市政府應(yīng)該對洗車場進(jìn)行統(tǒng)一的管理，采取有效的措施節(jié)約全市洗車場的用水量。例如，市政府可以規(guī)定一家洗車店每個月的用水量，假如某家洗車店每月用水超出一噸，就重罰一百元，每超出二噸罰二百元……這樣，洗車場的老板一定會自覺減少洗車的用水，達(dá)到節(jié)約用水的目的。”“說得好！”只見小榮大聲喝彩，他連忙補(bǔ)充說：“我們還可以建議市政府要求每家洗車場安裝廢水過濾系統(tǒng)啊，嗯——例如，在洗車場的下水道先安裝一個廢水過濾器，洗車流下來的水被過濾器所過濾后，再把過濾后的水輸送到一個大水槽里，進(jìn)行循環(huán)再用……”這時，站在最邊的小濡也按耐不住了，她高聲大喊：“太妙了，你們想的太好了，這樣吧，我們把這些想法寫成一份建議書，寄給環(huán)保局的叔叔阿姨們，你們看這樣好嗎？”“好，我贊成。”“好。”……此時，歡呼聲，掌聲……籠罩了整個教室。
說干就干，我們很快把建議書寫出來了，捧著這份珍貴的建議書，大家都笑了。這時，我們仿佛看到了源源不斷的水向我們流淌過來……
節(jié)水的建議書5
尊敬的校長：
您好！
我是本校六年級的一名小學(xué)生，已在這菁菁校園中生活了將近六個年頭了。在次，我想地在學(xué)校里發(fā)生的不良情況做個總結(jié)。
自從學(xué)校里安裝了水龍頭之后，浪費水資源的現(xiàn)象就頻繁發(fā)生。本來是可以給學(xué)生服務(wù)，提供便利的，但是有些學(xué)生可能在想：反正這水也不花我一分錢，我想怎么玩就怎么玩，學(xué)校也管不著。所以，每當(dāng)同學(xué)們用廁后洗手時，就總喜歡把水龍頭擰到最大水量，常常水花四濺，浪費了不少水。前一段時間，由于學(xué)生們把水龍頭隨意擰來擰去，還造成了水龍頭損壞，關(guān)不上的情況。幸虧學(xué)校及時更換了水龍頭，才讓漏水的情況在延續(xù)下去。
大家都知道，誰是我們生活中不可缺少的資源。一直以來，人們都以水是“取之不盡，用之不竭”的理由去浪費水，從不懂得珍惜。實際上，世界上的很多國家都存在著干旱少雨，缺少水資源的現(xiàn)象，中國的水資源更是十分緊缺。我想校園里之所以會頻頻發(fā)生浪費水資源的現(xiàn)象，是因為同學(xué)們節(jié)約用水的意識還比較淡薄，還沒有懂得怎樣才能真正的節(jié)約用水，怎樣珍惜和愛護(hù)它們。
“節(jié)約用水”在我們嘴邊只是一句簡短的口號，我們應(yīng)該從節(jié)約每一滴水做起，大力宣傳“節(jié)約用水為榮，浪費用水可恥”的觀念，時時刻刻要注意節(jié)約用水。作為本校的一名小學(xué)生，我準(zhǔn)備為節(jié)約用水提出以下幾點倡議：
1。在沒一個水池旁貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的警示語。這樣，來水池洗手的師生都能看到這些標(biāo)語，從而提醒自己要節(jié)約用水。
2。在星期一的升旗儀式暨全體師生校會上召開一個有關(guān)于“如何節(jié)約用水”的會議，讓師生們都能加強(qiáng)節(jié)約用水的意識。
3。在班里召開一次“節(jié)約用水”的班會，讓學(xué)生們都來暢談自己的'倡議和意見。
4。學(xué)校應(yīng)開展“節(jié)約用水”的標(biāo)語和妙招征集活動，讓節(jié)約用水的思想真正深入人心。
節(jié)約用水只靠大家的督促是不夠的，還需要大家共同努力。希望全體師生都能夠增強(qiáng)節(jié)約用水的意識，從小事做起，共同節(jié)約每一滴水！
此致
敬禮！
建議人：xxx
日期：20xx年x月x日
節(jié)水的建議書6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
地球是人類賴以生存的家園，她像我們的母親，無私地哺育著我們。水，是地球的血液，所以，我們要節(jié)約用水。雖然地球表面的72%被水覆蓋，但是淡水資源僅占所有水資源的0。75%，有近70%的淡水被固定在南極或格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類直接利用，而中國人均淡水資源只能占世界的四分之一。北方許多大、中城市應(yīng)缺水造成工廠停產(chǎn)或限產(chǎn)，損失的年值達(dá)1200億元。南方一些城市里，有300戶人家缺水，其中108戶嚴(yán)重缺水，缺水量為1600億萬噸一天左右，有幾百萬人用水緊張······
可是我們身邊浪費水的現(xiàn)象普遍存在。如：水龍頭的水嘩嘩的流著。用水的.人卻不知去向；洗衣服時，把水龍頭開到最大，沖洗衣物；洗臉時，臉盆總是裝得滿滿的，后來發(fā)現(xiàn)端不動，就倒掉一大半；沖洗車子時，都用水管直接沖洗，浪費了許多水······為什么會這樣呢？歸根結(jié)底，人類的環(huán)保意識還不夠強(qiáng)，對水資源沒有緊迫感。
對于節(jié)約用水，我對大家提出以下建議：
1、控制好水龍頭的開關(guān)大小，并在不用時關(guān)掉它。
2、做到一水多用。比如，洗衣服的水可以用來沖馬桶；淘米的水可以用來洗菜等。
3、在別人浪費水時，去勸阻或制止。
4、不要把水浪費在不應(yīng)用的地方，玩水就是其中之一。
老師們，同學(xué)們，讓我們節(jié)約用水！讓我們的地球母親更加可愛、親切！讓世界上的每一個人都不再因為水而感到憂愁了！
xxx
日期：20xx年x月x日
節(jié)水的建議書7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是本校一名六年級的少先隊員，已在這所美麗的校園生活了六年了。本校有姹紫嫣紅的花朵，有郁郁蔥蔥的`香樟樹……但是當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓，教學(xué)樓許多美中不足的地方，會使我們優(yōu)美的校園大打折扣。
在教學(xué)樓一角——洗手池，開著水龍頭，“嘩嘩”的流水聲不絕于耳，而卻無人使用，白花花的自來水就這樣流進(jìn)了下水道。用水的時候常常弄得水花四濺，浪費了很多水。
許多人認(rèn)為水資源是：“取之不盡，用之不竭”的，雖然地球上的水資源很多，然而可以用的只有十分之一，還要分給這么多國家，作為本校一名小學(xué)生，我提出以下建議：
一、在朝會上舉行珍惜水的教育活動，讓全校師生都有節(jié)約用水的意識。
二、在班隊課上以“節(jié)約用水”為主題，讓同學(xué)們暢談自己的意見和建議。
三、在洗手池周圍貼上一些提示語，讓每一個用水的人以此來提醒自己關(guān)好水龍頭。
四、讓少先隊員輪流當(dāng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，做好讓每個人用完水及時關(guān)好水龍頭。
節(jié)約用水不僅是一個口號，讓我們行動起來，節(jié)約用水從我開始，珍惜每一滴水！
xxx
日期：20xx年x月x日
節(jié)水的建議書8
親愛的廣大市民們：
20xx年10月31日，全球迎來了第七十億名成員。人類自然資源緊缺的問題將更加嚴(yán)重，尤其是水資源。
眾所周知，造成水資源緊缺的原因很多。首先，水資源不是取之不盡，用之不竭的。雖然地球三分之二以上的面積被水覆蓋，但絕大多數(shù)是海水，不能直接為人類所用。其次，人類對水資源的破壞和浪費是十分嚴(yán)重的。例如：工業(yè)廢水不經(jīng)加工處理就直接排入江河湖海，使有限的淡水資源受到污染。另外，城市水資源使用過程中浪費水的現(xiàn)象普遍存在，人均的用水量不斷增加。總之，人類不科學(xué)用水以及過度浪費，是造成水資源緊缺的`主要原因。
由此，我們對節(jié)約用水提出以下建議：
一、加大節(jié)約用水宣傳力度。在各個學(xué)校展開節(jié)約用水宣傳活動。如開展節(jié)水繪畫比賽；在校園廣播同學(xué)們寫的節(jié)約用水的宣傳文章。
二、號召同學(xué)繪制有創(chuàng)意的節(jié)水標(biāo)志，分布在學(xué)校的各個角落，提示大家隨時節(jié)約用水。
三、居民們制定節(jié)水計劃，并在家庭中有效實施，在學(xué)校開主題班會交流經(jīng)驗。
希望大家廣泛宣傳節(jié)約用水，并積極參加活動。
節(jié)水的建議書9
尊敬的水管局的叔叔阿姨們：
大家好！
水是生命之本，任何生物都離不開水，但我發(fā)現(xiàn)地球上的資源正在不斷枯竭中。世界上的賽特凱達(dá)斯大瀑布就是一個典型的事例。
你們可知道？造成這些原因的都發(fā)生在我們身邊，而我們卻沒有制止。如在衛(wèi)生間里空無一人而水龍頭卻嘩嘩的`流個不停，有些小孩子接水潑著玩在幾秒鐘就化為烏有了。還有很多很多的事情都發(fā)生在我們的身邊。我希望大家能夠保護(hù)水，珍惜水。以下是我的建議。
1、水是生命源泉，但是它又實在太少了。許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。
2、保護(hù)水，從一點做起，從小事做起，改掉浪費水的壞習(xí)慣，關(guān)緊水龍頭。
3、要呼吁人們保護(hù)水，珍惜水，愛水，節(jié)約水的好習(xí)慣。
我們是地球的未來，如果我們這一代不保護(hù)地球和地球資源，那么，人類也會滅絕的。我建議你們節(jié)約每一張紙，每一滴水，讓我們的地球更美好！如果以前的你們浪費很多 資源，那么請你們一它定要記住，我的建議：節(jié)約每一張紙，少用一滴水。
節(jié)水的建議書10
xxxx：
我是一名小學(xué)生。
有一個問題，我必須要和您談?wù)劇Ｖ袊且粋�干旱、缺水嚴(yán)重的國家。全國約有600座城市，現(xiàn)在已有400多座城市存在供水不足問題。其中，有110座城市存在的供水不足的問題，還是相當(dāng)嚴(yán)重。院長，看到這些數(shù)據(jù)了嗎？再看看您的醫(yī)院吧！
寶寶游泳館是專門給寶寶游泳的.地方，同時，也是醫(yī)院用水量最大的地方。寶寶游泳館用水可真是嚇人，一個寶寶游泳只需十幾分鐘的時間，而這十幾分鐘過后，近1000斤的水要被當(dāng)成廢水排走。這些水幾乎看不見一點雜物，清澈見底，就這么一次性排掉，您沒有一點感想嗎？如果給災(zāi)區(qū)的人們用，他們會得到多少的幫助啊！
還有，廁所也是個問題。沖廁所用的水全是清水，醫(yī)院里有那么多廁所，又要排掉那么多水，當(dāng)成廢水。
這些水的利用價值是很高的，可這么一弄，它們就毫無價值了。為什么不處理這些事？無非不就是院長您覺得這是小事一樁，或者覺得水費又不貴，所以才一直沒理這個問題。
院長，要不我給您提個建議吧！您可以把寶寶游泳館和各個廁所接通水管，當(dāng)寶寶游泳館排出了水，就會放到廁所，用來沖洗廁所了。
地球是靠大家一起去保護(hù)的，沒了地球，我們住哪里？沒了水資源，我們喝什么？要切記：拯救地球就是拯救未來啊！
尹佳璽
20xx年x月x日
節(jié)水的建議書11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是本校一名六年級的少先隊員，已在這所美麗的校園生活了六年了。本校有姹紫嫣紅的.花朵，有郁郁蔥蔥的香樟樹……但是當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓，教學(xué)樓許多美中不足的地方，會使我們優(yōu)美的校園大打折扣。
在教學(xué)樓一角——洗手池，開著水龍頭，“嘩嘩”的流水聲不絕于耳，而卻無人使用，白花花的自來水就這樣流進(jìn)了下水道。用水的時候常常弄得水花四濺，浪費了很多水。
許多人認(rèn)為水資源是：“取之不盡，用之不竭”的，雖然地球上的水資源很多，然而可以用的只有十分之一，還要分給這么多國家，作為本校一名小學(xué)生，我提出以下建議：
一、在朝會上舉行珍惜水的教育活動，讓全校師生都有節(jié)約用水的意識。
二、在班隊課上以“節(jié)約用水”為主題，讓同學(xué)們暢談自己的意見和建議。
三、在洗手池周圍貼上一些提示語，讓每一個用水的人以此來提醒自己關(guān)好水龍頭。
四、讓少先隊員輪流當(dāng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，做好讓每個人用完水及時關(guān)好水龍頭。
節(jié)約用水不僅是一個口號，讓我們行動起來，節(jié)約用水從我開始，珍惜每一滴水！
xxx
日期：20xx年x月x日
節(jié)水的建議書12
敬愛的校長：
樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧！如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個小時就流失
180克水，一天就流失4，32千克的水，一年就有1576，8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。
我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費水資源的現(xiàn)象，是因為同學(xué)們節(jié)約用水的意識淡薄。才造成的`。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以，節(jié)約用水，從點點滴滴做起。我建議：
1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語。
2、開一個節(jié)約用水的班會。
3、開一個節(jié)約用水的主題活動。
這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。
學(xué)生：xxx
20xx年10月21日
節(jié)水的建議書13
“守著這么大個洱海還沒水喝？”這是發(fā)生在今年由于連續(xù)出現(xiàn)干旱天氣，洱海水位下降，山溪水水量減少，自來水廠生產(chǎn)
不足，大理市部分小區(qū)出現(xiàn)斷水情況，市民們發(fā)出的無奈聲音。 曾幾何時，我們生活的大理總是風(fēng)調(diào)雨順，市民們從沒為水發(fā)過愁，但是，那時的`城鎮(zhèn)人口才二、三十萬，但現(xiàn)在已經(jīng)到五十二萬還多，自來水廠供水能力嚴(yán)重超負(fù)荷運行。加之，由于城市供水管網(wǎng)老化，城市化進(jìn)程加快，自來水需求量越來越大等因素的影響，自來水供需矛盾越來越突出。所以，節(jié)約用水從現(xiàn)在做起，從我們每一個人做起，已成當(dāng)務(wù)之急。為此，提出幾點建議以供參考：
1、進(jìn)一步搞好家庭節(jié)水工作。鼓勵居民使用節(jié)水器具，像推廣節(jié)能燈一樣推廣節(jié)水器具；實行按家庭人口確定水的月使用量，并在此基礎(chǔ)上實行階梯水價政策。多組織交流家庭節(jié)水經(jīng)驗，表揚好的，對超量用水家庭由有關(guān)部門調(diào)查，找出費水原因，幫助費水家庭改進(jìn)，增加節(jié)水家庭。
2、運用科技手段研發(fā)洗車節(jié)水設(shè)備和工具。現(xiàn)在汽車多了，洗車用水量越來越大，這對本已嚴(yán)重缺水的北京來說是個嚴(yán)峻的現(xiàn)實問題，應(yīng)盡快重視并認(rèn)真解決。
3、搞好節(jié)水進(jìn)醫(yī)院。節(jié)水進(jìn)衛(wèi)生間，進(jìn)病房，進(jìn)餐廳，進(jìn)飲水處。采用節(jié)水器具，設(shè)立節(jié)水責(zé)任區(qū)，節(jié)水責(zé)任人，漏水報
修電話，及時解決跑冒滴漏問題。
4、搞好機(jī)關(guān)，企業(yè)，事業(yè)等單位的節(jié)水。盡量使用暖水瓶，節(jié)約電耗，企業(yè)盡量搞好水的二次利用，節(jié)水有獎；凡使用電熱水器的單位都應(yīng)在開水器旁放置水桶類容器，用于倒剩水用，剩水可用于搞衛(wèi)生等二次利用。
節(jié)水的建議書14
全區(qū)婦女姐妹們：
水是生命的源泉。水環(huán)境直接關(guān)系我們的生存環(huán)境和生活品質(zhì)，關(guān)系鄞州經(jīng)濟(jì)社會全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下實施水環(huán)境綜合治理，讓我們的城市“水清岸綠、人水和諧”，是每個鄞州人的美好愿景。在此，我們向廣大婦女姐妹們發(fā)出倡議：行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，加快推進(jìn)全民治水、保水、護(hù)水。
一、我們要做“五水共治”的宣傳者。要積極宣傳水環(huán)境綜合治理的重要意義，廣泛開展各類生態(tài)環(huán)保志愿活動，倡導(dǎo)綠色健康的“低碳生活”方式，樹立綠色文明意識，讓“五水共治”成為一種社會風(fēng)尚。
二、我們要做“五水共治”的實踐者。要從我做起，從小事做起，自覺維護(hù)身邊水環(huán)境，做到不侵占河道，不在河道沿岸亂搭亂建，不向河道內(nèi)排放各類污水，不往河里亂扔或傾倒生活、建筑垃圾，不破壞污水處理設(shè)施，不在河道內(nèi)釣魚尤其是用電網(wǎng)捕魚，不在河邊洗車、洗衣服、洗拖把等。
三、我們要做“五水共治”的`監(jiān)督者。要營造人人參與、個個遵守的良好氛圍，積極勸導(dǎo)、監(jiān)督、檢舉污染和破壞水環(huán)境的行為。對發(fā)生在身邊的破壞水環(huán)境現(xiàn)象，敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源，不要讓河道成為藏污納垢之所。如發(fā)現(xiàn)有往河道偷排泥漿、偷倒渣土行為要及時舉報，對向河道扔垃圾等類似行為要予以勸阻。
婦女姐妹們，治水之路任重而道遠(yuǎn)，重在實踐、貴在堅持。讓我們攜起手來，積極投身“五水共治”，保護(hù)好每一滴水、每一條河、每一處環(huán)境，為鄞州的天更藍(lán)、水更清、山更綠、空氣更清新，盡我們的一份力，共同描繪出一幅美麗水鄉(xiāng)的錦繡畫卷。
鄞州區(qū)婦聯(lián)
20xx年x月x日
節(jié)水的建議書15
尊敬的校長：
水是生命之源。在現(xiàn)實生活中有許多浪費水資源的現(xiàn)彖。
有些同學(xué)洗手的`時侯，又不關(guān)緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個水龍頭一天流幾升，1個呢？5個呢？……1個學(xué)校一天流幾十升，2個呢？……100個呢？這些數(shù)字實在難想象，這些數(shù)字計算起來，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費掉。
甚至有些頑皮的同學(xué)玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里，在家里有些同學(xué)也是這樣。
水是生命之源。可能許多同學(xué)會覺得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如愿，水不是用不完的。許多同學(xué)不顧后果地用水，然而他們沒有節(jié)制地用水使，可以不斷循環(huán)利用地淡水越來越少了。如果沒有了水，人類就會滅亡；如果沒有了水，就沒有這青青地草地；如果沒有了水，就沒有美味佳肴。可見水對我們來說是多么重要的。
因此，建議學(xué)校：
一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。
二、不顧后果用水的危害性。
三、給同學(xué)償試沒水的滋味。
在家里同學(xué)們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點。為子孫后代著想吧！
水是生命之源，保護(hù)水資源，讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻(xiàn)吧！
珍惜自然水源，共營生命綠色！
xxx
日期：20xx年x月x日
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