建議書
在充滿活力，日益開放的今天，用到建議書的地方越來越多，使用正確的寫作思路書寫建議書會更加事半功倍。那么你有了解過建議書嗎？下面是小編精心整理的建議書，歡迎大家分享。
建議書1
xxx：
水是取之不盡，用之不竭的嗎?答案是否定。我國的人均水資源本來就不豐富，而且每年的人數都會多出許多，如果在不注意節約用水，我們將面臨嚴重的水荒!
科學家說過，人類如果20xx年，不吃青菜，只吃家禽，那么，幾年后，人類就會面臨死亡。因為科學家分析，吃青菜人比吃家畜的喝水要喝的少。
打開水龍頭，清潔干凈的水就嘩啦啦的.流了出來。雖說是自來水，但并非自來，而是來之不易!有的取自于幾百米深的地下，有的引自于幾千米，幾百千米外的某條江河，還要經過凈化，殺菌……
現在讓我來告訴你一個節水的小竅門：蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不僅節約水，而且能有效清除蔬菜上的殘存農藥;家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等;將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節水近3升，按家庭每天使用4次算，一年可節約水4380升;水龍頭使用時間長有漏水現象，用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進去，可以保證滴水不漏。如果人類不珍惜水源，那么地球上的最后一滴水將是人的眼淚。
xxx
20xx.x.x
建議書2
尊敬的校長：
您好!
我是四年三班的xx。最近，我看見同學們都在玩悠悠球，可是學校的大哥哥們“沒收”小同學的悠悠球，還有的大同學搶小同學的錢，所以我要對關于學校的管理方面向您提幾條建議：
1.在“六一兒童節”舉行活動的時候，要讓同學們吃的玩的時候隨手丟的垃圾都扔到垃圾箱里，這樣我們的校園將是干凈的。
2.老師在留家庭作業的時候，老師少留一些作業，這樣我們才有玩的時間。
3.高年級的大哥哥“沒收”小同學的玩具和錢，這些玩具都是很貴的`，都是小同學好不容易才能買到的，所以不要讓大同學這樣做。
4.還有上課時，有的同學在偷吃東西，應該給予制止。
尊敬的校長，我相信我們的學校一定會越來越好的。
建議書3
親愛的同學們：
大家好！
這兩天我在學校里發現了一些破壞環境、浪費資源的現象，例如：水龍頭上的水在嘩嘩的流著，可是卻不見用水人；每次上操或舉行升旗儀式時，有些班級卻不關電燈；有的同學剛買的筆記本才用了幾頁就扔掉了……這些都是我們美麗校園里存在的一些破壞環境、浪費資源的現象。
我們只有一個地球，如果我們再這樣破壞環境、浪費資源的話，就會使地球上的資源慢慢變得枯竭，那么我們賴以生存的地球就會因此受到破壞而毀滅，到時候，人類將會別無去處，只能等待死亡的.降臨。
讓我們從現在開始，從我做起，從身邊的小事做起，減少破壞環境、浪費資源的現象。
因此，我特提出以下建議，請大家采納：
1、節約用水
隨時關掉水龍頭；洗米水可以澆花。
2、節約用電
隨時關掉電燈；上操或舉行升旗儀式時，各班都要關掉電燈。
地球是我們的家園，是人類生命的搖籃。
讓我們一起行動起來，珍惜自然資源、保護環境，共創美好家園吧！
六年級：XXX
20xx年11月12日
建議書4
尊敬的學校及系部領導；
你們好！
我們是xx的家長，xx在貴校已經經過了三年的學習，已經初步掌握了所學專業的'理論，擁有基本的實踐能力，經過和xx的溝通，了解到xx已經聯系了xxx單位去實習。
通過我們從各個渠道，了解了此次實習的xxxx單位。
此單位的文化積極向上，對培養xxx的工作方式和理念有非常好的向導作用。
此單位的管理系統謹慎，穩定，對提高她（他）的工作技巧和積累經驗有著很好環境。
另外此公司所提供的實習職位，比較適合她（他），也是她（他）所感興趣的。
我作為家長，希望不要錯失此次好機會，希望學校及系部領導同意。
此致
敬禮！
家長簽字：
xx年xx月xx日
建議書5
完善員工福利待遇
為了加強員工歸屬感，體現人文關懷，進一步推動企業文化建設，構成良好的企業向心力和凝聚力，起到激勵員工的進取性，從而提高企業競爭力，接合公司現階段的實際情景，特建議：
1、體檢：公司能夠每年為員工組織一次健康體檢，在公司指定的醫院進行。
2、節日津貼：按照我國的`民族傳統習慣，每年的端午節、中秋節、春節、三八節公司在節日為員工發放節費，并構成制度按必須的執行。
3、降溫、取暖費：在每年冬（3個月）、夏（3個月）間每月給員工發放固定的降溫、取暖津貼。并構成制度按必須的標準執行。
4、法定強制性福利，如按國家勞動法律法規規定，企業必須為員工購買退休養老保險、醫療保險、失業保險等。這是國家強制性福利，不應對員工有業績上的限制。
建議書6
尊敬的高老師：
您好!我的孩子馬佩文在您的關心教導下成長了兩個年頭，三個學期了。
首先我向您說聲：“謝謝!”
再說孩子的學習吧!從總體上來說，還是比較可以的，也就是說，比上不足，比下有余吧!尤其是孩子年小，不懂得學習的重要性，把老師布置的作業當成任務來完，所以造成字跡潦草的毛病，這點對我們做家長的來說是有一定的責任，對孩子的.學習沒有太多重視。
因此，從今開始，我們家長會和學校、高老師及其他任課老師好好配合，爭取把孩子教育成一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
高老師，您為了下一代，嘔心瀝血，辛勤耕耘，無私奉獻的這種偉大精神，使我們的家長非常、非常的感激、敬佩。
最后，希望高老師在工作的同時多多保重自己的身體吧!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
建議書7
春天，春姑娘化作春風來到人間，在這春光爛漫的日子里，真是適合去春游呀!但是去公園。果園這種地方的話，就太沒有新鮮感了。我建議大家去南通狼山，理由如下：
1。那里的樹木多，讓我們能呼吸到清新無比的好空氣，而且山上有許多古樹，每一顆古樹都有好幾千年的歷史了，想而可知，狼山歷史是多么悠久。
2。在兩邊的.墻壁上，從山下到山上，貼滿了關于佛祖的美麗傳說，讓我們充滿了神奇，更想進一步了解神的故事。
3。在山的北面，有一個山洞，叫“黑漆洞”，在洞里黑漆漆的一片，可以讓膽小的人但壯大。
4。在山頂，是風景勝地，在里面，有許多高塔，看上去雄偉壯麗。
5。最好玩兒的還是觀天臺，那里高的可以摸到云層，使人感覺飄飄欲仙的感覺，而且放眼望去，仿佛整個世界都能看到。
我希望，大家能采納我的建議。
建議書8
敬愛的教育局的領導;
您好，我是一位農村小學生，在這里我向你建議給老師的見項希望你能向老師們說說。
一，老師不要動不動就動手打人，我們還是在發育時期，記得有一次，不知道老師怎么了老事找我，因為寫除號不規范他就罵我吃那些飯沒有用的，他看見我的試卷沒有改正過來，本人就是不會怎么改正啊，如果會不就得分了嗎?
二，老師總是上上課就檢查上課認不認真，沒有寫的就扭耳朵，或拿一根棍就打下去，有時候還打頭呢。
三，到領導檢查的時候，教師們就做個乖巧的`寶寶一樣，到領導問學生老師打過你們嗎?不等到領導說完，學生就回答了，‘沒有’這些老師早就和學生們說過，他們說;你們回答要想一想學校的聲譽，老師總是說不可以說謊為什么他們又教我們說謊呢。
敬愛的領導，你說說老師打學生犯法的嗎?為什么我在電視上看，教師不可以打學生的啊，那這樣學生不成了，老師出氣筒了嗎?請你領導好好想想。
建議書9
親愛的市民朋友們：
你們好！
大家都有自己所喜愛的動物朋友，可是這些朋友給我們帶來歡樂的同時也給我們帶來了很多困擾。比如：寵物隨地大小便、寵物身上有很多細菌、寵物死掉后尸體的'處理，一系列的對環境衛生和健康造成的影響。
所以，我給廣大市民朋友們提出以下幾個建議：
1、帶寵物溜彎時就隨身攜帶塑料袋、小鏟子，及時把寵物的排泄物清理掉。
2、不要過分和寵物親熱，定時為寵物打疫苗。
3、大型犬類出門時就帶上項圈。
4、動物死后尸體應火化。
為了讓我們和動物朋友們更好地和諧相處，在取得快樂的同時也不要妨礙他人的生活，讓我們文明地養寵物吧！
此致
敬禮
建議人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
建議書10
一、項目摘要：
項目名稱：xx縣桑園冬季間套種馬鈴薯技術研究和示范
建設地點：xx縣 鄉鎮 村。
建設年限：xx年12月～xx年12月。
建設規模：建設試驗面積12畝，建設示范面積100畝。
建設性質：該項目由省xx縣農業區劃辦、xx農業科學院經濟作物研究所共同承擔。
二、項目建設的背景、必要性、可行性
1、農作物間套種是近時期xx地區農業增效的有效措施
農作物相互間套種是提高土地復種指數和高效農業生產的有效手段，尤其是經濟作物和糧食作物的間套種研究，是事關保障糧食生產安全的戰略問題，也是近來農業技術研究的熱門課題。
2、xx地區冬季間套種馬鈴薯的研究取得初步進展
從xx年開始，xx農科院經濟作物研究所在xx開展冬季間套種馬鈴薯的試驗，取得初步成功，在xx縣果園冬季連片間套種馬鈴薯的試驗示范中，畝產量達到 1500公斤 以上，為xx地區冬季間套種馬鈴薯打下了較好的研究基礎。
3、根據《全國優勢農產品區域布局規劃xx-20xx》中的布局規劃，馬鈴薯是我國第五大糧食作物，糧菜飼兼用，加工用途多，產業鏈條長，增產增收潛力大，因其營養豐富，被譽為“地下蘋果”和“第二面包”。近年來，我國馬鈴薯種植面積和產量穩步提高，在增加食品營養源、豐富市場食品種類、保障國家糧食安全中的戰略地位日益突出，未來發展空間十分廣闊。但是，我國馬鈴薯生產也面臨著優質高產品種缺乏、脫毒種薯供應不足、耕作方式粗放、機械化水平低、貯藏技術和加工增值程度低等因素的'制約，亟需提升生產、加工、貯藏、流通水平，加快構建現代化產業體系。區域布局：著力建設東北、華北、西北、西南、xx5個優勢區。其中，xx馬鈴薯優勢區包括xx、xx、xx3省，江西南部、湖北和湖南中東部地區，主要包括82個重點縣，著力發展鮮食用薯和出口鮮薯品種。
4、以xx縣為主要代表的xx地區桑園在冬春季的苗前期，土地空間和時間適宜進行馬鈴薯間套種植，增收效應將十分明顯
xx地區桑園在冬春季的苗前期，土地空間和時間適宜進行馬鈴薯間套種植的。xx縣的桑園面積在xx萬畝左右，間套種植馬鈴薯每畝產量可達 1000公斤 左右，每畝增收1000元（按1.0元/公斤計算）計算，如果全縣桑園全部進行馬鈴薯間套種，種植面積按一半進行統計，預計全縣xx萬畝桑園（實際面積為xx萬畝）可多增加生產收入x億元。
5、在我縣開展冬春季桑園間套種植馬鈴薯的研究和示范，拓寬我縣農業科技創新和應用體系，符合國家農業七大體系建設和xx省錢糧雙增的農業產業政策，該項技術的推廣，將給xx地區桑蠶生產增加產值奠定更好的基礎。
6、本項目的技術依托單位xx農科院經濟作物研究所，是省綜合研究實力三強所之一，長期進行馬鈴薯的育種、栽培、免耕及間套種技術研究，xx年通過省農作物品種審定委員會審定馬鈴薯品種3個，“xx冬種馬鈴薯新品種篩選和春夏繁種技術研究”通過xx年xx科技廳研究成果鑒定�，F本單位又是國家馬鈴薯產業技術體系xx綜合試驗站的實施單位。有過強過硬的技術支持本項目的研究工作。
因此，在xx縣開展冬春季桑園間套種植馬鈴薯的研究，建立示范基地，推廣項目技術成果，帶動xx地區春季桑園間套種植馬鈴薯產業發展，增加農民和農業的收入，意義十分重大，符合國家優勢農產品區域布局規劃和農業七大體系建設的產業政策，是十分必要的；同時，以xx農科院經濟作物研究所的作為技術依托單位，本項目在技術上也是可行的。
�。�2）增加農業生產總值
農民種植效益方面，經初步估算，應用本項目研究、選育的馬鈴薯新品種進行高效間套種栽培，每畝增加收入1000元，我縣桑園種植區將增加x億元的總收入。
（3）增加桑農生產性純收入
按每畝投資500元計算，桑園冬春季間套種馬鈴薯畝增加純收入500元，我縣xx萬畝桑園全部進行間套種，將為桑農增加純收入xxxx萬元。
2、項目社會效益分析：
�。�1）產業效益：本課題研究將在xx帶動和培養一批桑園冬春季間套種馬鈴薯研究和種植技術人員，增加桑園種植效益，改善和調整農作物種植結構，實現農業和農民錢糧雙增收。
�。�2）農業人力資源效益：通過本項目的實施，將培訓一大批桑園間套種馬鈴薯的技術人員，為今后農業發展打下堅實的人力資源基礎。
（3）桑園間套種馬鈴薯的產業發展，在農資供應、產品技術服務、產品流通和運輸等各個環節增加就業人數，在很大程度上擴大項目發展的受益人群，
3、生態效益：
在我縣進行桑園冬春季間套種馬鈴薯，充分利用了桑園生產的時間和空間，可以起到水土保持和抑制雜草生長的作用，改善桑園生態環境，對生態環境的良性循環有較大的促進作用。
4、項目風險評估
�。�1）本項目的研究成果是篩選出馬鈴薯間套種的新品種，以及桑園冬春季節間套種馬鈴薯的技術模式、技術示范，資金全部應用與試驗和示范工作，不存在資金風險的問題。
�。�2）項目實施過程中，不使用高毒、高殘留農藥和化肥，不對農業環境造成污染，不存在環境風險。
三、結論
1、綜上所述，本項目符合國家農業產業政策和農業發展趨勢，農村和桑蠶行業也需要新的技術模式來促進蠶桑業綜合效益的提高，所以本項目研究意義重要重大；而且本項目以xx農科院經濟作物研究所和國家馬鈴薯產業技術體系南寧試驗站為技術依托單位，在技術上是可靠的，操作上是現實可行的。
2、建議xx省農業區劃辦對上述項目的立項予以研究，批準立項。
建議書11
親愛的環保部門：
你們好！
大自然給予了我們美好的生活環境，我們也在大自然母親的懷抱中自由自在的生活，如果沒大自然母親給予我們空氣；如果沒大自然母親給予我們土地；如果沒大自然母親給予我們自然水，我們將無法生存。
下面我給你們提幾點建議
1。出門時，應把電器關掉。
2。本子一用再用，不要浪費紙張。
3。節約用水，洗完手后要關緊水龍頭，別讓人類最后一滴水成為人類的眼淚
4。垃圾不要亂扔，看見前方有垃圾筒桶再扔。
5。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車。
6。不使用塑料袋盡量使用環保袋。
7。學校學生人數多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的`二氧化碳轉化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好！
8。用紙時，一面用完不要扔掉
美好的環境靠我們來保護，沒有地球母親，我們該怎么辦？有人會說去另一個星球。實驗證明，在以地球40萬億千米范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。所以希望同學們精心保護地球，保護地球的生態環境。但存方寸地，留與子孫耕。
建議書12
親愛的陸校長：
您好！
我們是六年三班的同學們，我在港灣小學讀了很多年書了，因此，學校的許多變遷我也看到。
我看到，您為了學校的干凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來，還我們。望著您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來；我知道，您在學校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經過調查，我們發現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：我們還發現：新建的`教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有，造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不愿走去遠一點的垃圾桶，隨手一扔。對此，班里的同學都想出了幾條對策：
1、建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。
2、建議學校再增加一些清潔工，因為只有幾個而已，學校不僅有垃圾的問題，還有學校中餐的問題。
不少中午在學校搭食的同學，都向我們反映學校的中餐不好吃，大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的，而且長期吃下去，同學們的身體會沒有營養。陸校長，我們覺得，雖然學校為我們提供了場所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯系一下，讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。
希望陸校長看完這封建議書后，能采取我們的意見，讓我們的校園變得更加美好！更加美麗！
建議人：xxx
20xx年x月x日
建議書13
小區里的居民們：
你們好！
我是一名五年級的小學生，也是咱們小區里的居民，我想浪費大家一點寶貴的時間，給大家提一個建議。是這樣的，因為咱小區養寵物（特別是小狗）的人太多了，有的還是一家就養兩只，以致于狗便遍布于小區的各個角落，那天我看到一個老奶奶不小心踩了一腳，差點滑到，那多危險呀！所以大家不妨關注一下我的建議：
一、還沒有養寵物的爺爺奶奶叔叔阿姨們，如果你們有想要一只寵物的想法，我希望你們可以理智地、忍痛割愛地及早熄滅這個火花。不可否認，寵物可以給們特別是一些孤獨的人帶來很多樂趣，但是樂趣之外卻有很多的`憋端：首先不論什么寵物，都會給家里帶來味道，會讓家里的空氣很不好；其次還可能帶來一些人畜共患病，非典的時候
不是很多人都把寵物扔掉了嗎，那些被遺棄的小動物是多么地可憐呀；另外家里如果有小孩子的話，在一些情況下還可能傷到小孩子，如果養的是小狗帶出去的話，如果受到什么驚嚇，說不定也會傷人，會給自己和被傷害的人都帶來一些損失和不便；還有寵物的便便會給周圍的人和清潔工帶來多少不便呀！
你們覺得我的話有些道理嗎？所以，我覺得大家還是克制一下，最好讓想要寵物的想法消滅在萌芽中。
二、已經養了寵物的，當然不可能遺棄，這樣人和動物都會受到傷害，也會受到遣責，那我們能做的就是管理好動物，包括它們的衛生、健康和可能對人類造成的危險、污染等。具體說就是給它們勤洗澡，可杜絕或減少跳蚤、寄生蟲、異味之類
以免對人造成傷害；還要關注它們的健康，如果是狗的話得了狂犬病對人的危害可就大了，我們不能忽視某些疾��；至于帶出去的話，最好有一根可以控制住小動物的繩子，以免特殊情況下危害他人。還有不要讓它們隨地大小便，要有一個合適的地方，就象你們在家里訓練的那樣，你想，如果小區里到處是便便，既給人們帶來很多不便（特別是老人和孩子），又很傷大雅，我們也得多為他人考慮一下。
這是我作為一名學生和小區里的一個小公民對大家提出的最真誠的建議，希望各位長輩能認真看一下、想一下，我相信我們的小區會變得越來越優雅，這一定是大家共同的心愿，讓我們共同努力吧！
此致
敬禮
建議人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
建議書14
一、盛田銷售部：
1、儀容儀表不符合崗位要求，必須按照員工手冊嚴格執行;
2、辦公環境如辦公桌、接待洽談桌不整潔，亂堆亂放現象比較嚴重，必須按照員工手冊嚴格執行;
3、人員配備不齊，應在6-8月及時儲備新鮮血液(銷售、汽車類應屆畢業生優先)，加強團隊精神文明建設，盛田站必須成立不少于8人的'銷售團隊;
4、銷售部應采用晨夕會制度管理(早晨激勵員工，明確每人當天工作計劃，夕會解決困難，經驗分享);
5、每月至少組織2次集中性培訓，如產品知識、銷售技巧、職業素養等;
6、嚴格執行業務管控表格化制度(工作日報表)，綜合部定期抽查;
7、銷售部負責人應從思想上重視起來，嚴格要求自己，凡事都應起到模范帶頭作用，在部門內積極樹立典型，形成“比、學、趕、幫、超”的工作氛圍;
8、綜合部應積極幫助協調，及時監督指導。
二、總公司綜合部：
1、組建公司內部教練(培訓師)隊伍
2、加強對各部門規范化管理的指導監督力度，尤其是銷售部和維修部;
3、建議定期組織一次公司中高層的.工作會議(可定義為月度經理例會，參加者為總經理、各部門負責人)，會議內容包括：
a、上月各部門工作總結匯報;
b、上月工作表彰(個人或團隊);
c、上月工作出現的困難討論解決;
d、通報本月銷售目標，各部門工作重點;
e、各部門負責人決心表態。
三、售后維修部：
1、采用晨夕會制度(早晨激勵員工，明確每人當天工作計劃，夕會解決困難，經驗分享);
2、每周組織一次技能培訓，進行書面和實戰考核(蘭海兵負責)，考核結果匯總到綜合部，溝通完善后形成制度;
3、綜合部每月組織兩次關于職業素養方面的培訓，規范維修部員工的各項行為，明確其清晰的職業目標，樹立良好的職業道德，通過培訓加強他們對公司的歸屬感和責任心，力爭打造出一支團結、積極、忠誠的高素質、高技術售后隊伍。
建議書15
敬愛的市民：
你們好！
我是一名普普通通的學生。
我們生長在這個美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們一個溫暖的家。然而，在此同時，我們卻不顧后果的破壞各種資源，不但使他們不能再生，還造成了一系列的生態災難。在大街上，一些在亂扔垃圾的人屈指可數，還有一些不講衛生的人隨地吐痰，一個個細菌蔓延開來，使人膽戰心驚。沈家門近幾年來，氣溫在逐漸上升，不再是冬暖夏涼之地，這還不是人們濫用電資源造成的.。夏天，每家每戶都開著空調，雖然解決了一時危機，但給許多人都造成了危害。來到大海邊，海面上漂浮著許多雜物，有罐頭、水果皮、食品包裝袋，甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了，在汽油的污染下，原本藍色的海水變成了黑通通的了，見了使人害怕。這都是一些捕魚的漁民捕魚時留下來的汽油。嘿，這是可憐了這海水！
為此，我向您誠懇地提出了以下建議：
1、請讓垃圾回到自己的家，亂扔垃圾不但影響市容，還污染了環境，請市民們不要亂扔垃圾，更不要扔到海邊。
2、建議市民們自己組織一個環保隊，去尋找身邊亂扔垃圾的人，并進行教育和提醒。
3、市民們要在馬路周圍多多植樹，樹會吸收氧氣吐出二氧化碳，時空氣更清新。
4、建議漁民們使用一些好漁船，使汽油不會漏到海里去。
如今，創衛口號喊得響響的，可是這些不文明的舉動常常出現在我們眼簾，希望以后廣大群眾能夠愛護珍惜自然資源，讓我們的地球母親不再哭泣，煥發以前年輕美麗的容姿。
建議人：xxx
20xx年x月x日
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