最新建議書

最新建議書 (合集15篇)

　　在不斷進步的社會中，我們都跟建議書有著直接或間接的聯系，建議書可以充分調動各方面的積極因素，集中廣大群眾的智慧。大家知道建議書的格式嗎？以下是小編幫大家整理的最新建議書 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最新建議書 1

居委會的叔叔阿姨們：

　　你們好！

　　地球讓我們生存，讓我們保護。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮？而在這個時候，那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，在各個地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒有看到他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾，等到再過幾天，那些垃圾在地上就會發臭，蒼蠅、蚊子都飛來飛去，讓過路的行人都地捂著鼻子，快步走過去。你們有沒有想過，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的美麗家園添了點臟。所以，我希望居委會的叔叔阿姨們，讓那些擺小攤的小販在走時帶上自己的垃圾，讓他們學會愛護好我們美好的家園，在此，我提出幾點建議供你們參考：

　　1、請行人自覺愛護公園。路邊及其它公共場所有的花草樹木。

　　2、照顧好自己身邊的'一草一木、愛護花草。

　　3、希望社會上多增加一些植樹、種花草的活動，希望大家積極參加。

　　住在地球上的每一個公民，讓我們共同努力，使我們的地球更美麗、漂亮，使我們的生活更好。人人爭做文明先鋒。作文

最新建議書 2

親愛的市長：

　　你們好！我是XXX！

　　環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。

　　我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。可是，現在有許多不好的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標，等等。為了保護環境，保護我們的.家園，我提出如下建議：

　　1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

　　2、節約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

　　3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

　　4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。

　　5、要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。

　　環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護環境！有句話說：“保護地球就是保護自己！”“拯救地球就是拯救未來！”請你接受！！

　　祝：年年有余，福如四海！

　　建議人：

　　建議日期：

最新建議書 3

尊敬的環保所所長：

　　您好！

　　想必你的工作很忙吧。我是就是二實小六（1）班的'一位學生。我要向您反映一件事，然而這件事關系到環境的變化。

　　隨著人類物質文明的不斷發展，生態環境越來越嚴重了，因此，我們的生態環境還得大大地加以改善。為此，我向您提出以下幾點建議：

　　1、節約用水資源，減小污染。不要讓水龍頭在孤獨地流淚。

　　2、不要濫砍濫伐，要多種樹木，因為樹木可以吸收二氧化碳，排出氧氣，使空氣變得更加清新。

　　3、不燒樹葉。每次打掃完衛生之后，應把樹葉裝起來，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理，以防污染空氣。

　　4、不亂扔垃圾。清潔工人應每天都搞一次小清潔，一周后進行一次大清潔，保持社會環境的衛生。

　　5、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康，還有一定的程度上污染環境，所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。

　　6、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細菌，散發以后容易傳播疾病，因此，我們從小就要養成不隨地吐痰的好習慣。

　　只有一個地球，如果它被破壞了，我們就別無去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球，保護地球的生態環境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！

　xxx

　　20xx年xx月xx日

最新建議書 4

老師們，同學們：

　　大家好!

　　你知道嗎?一節一號電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價值;一粒紐扣電池可使600噸水無法飲用，相當于一個人一生的飲水量!你知道嗎?目前，中國電池180多億只的年產量占世界電池總產量的30%以上，年消費量達70——80億只，但回收率不足2%。你知道嗎?世界上有多少地區嚴重缺水，多少人正忍受干涸的艱熬!你知道嗎?國家大規模南水北調，使多少人背井離鄉，同時也面臨著調水區域生態破壞的可能，而最根本的還是防治污染，保護環境，節約資源!

　　校學生會做過調查，我校僅XX級學生每天從校商店購買的電池就多達150——200節，預計本學期將增至450——500節!如果每個人都將廢舊電池亂扔，那會對我們的環境造成多大的危害!去年，校學生會在總務處的協助下在一號學生公寓樓及校公共場所各設置了“廢舊電池回收桶”，并且取得了不小的成績。但本學期開學后部分同學這種環保意識逐漸淡薄，我們應把“保護環境，節約資源”從口號變成行動，養成良好的習慣，形成一種性格，樹立一種品質，并且通過自己去帶動我們的家人、朋友，在更廣的范圍內形成良好的氛圍。

　　不久，二、三號學生公寓樓也將安置“廢舊電池回收桶”，希望兄弟姐妹們以及在校居住的老師們共同努力，呵護我們的.自然。

　　因此，希望各班能準備專門收集廢紙、飲料瓶等可回收垃圾的垃圾袋，為建立節約型社會，盡我們的一份力。同時也可舉辦專題班會，學習垃圾分類回收的方法和內容，并且將這些常識傳播給家人和朋友，不能讓小區的分類垃圾箱失去它的價值。

　　XX市第X屆“XX節”即將到來，作為中學生的我們應怎樣為美麗的家鄉盡一份微薄的力量?就讓我們從自己做起，從身邊的每一件小事做起，關愛環境，節約有限資源，盡到我們每一個人的責任和義務。個人的行為也許微不足道，但把我們每個人的力量聯合起來，便足以托起一種文明，一種可持續發展的文明，一種與自然共生的文明!

最新建議書 5

親愛的人類：

　　如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。"對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……"看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想？由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

　　1、節約資源減少污染

　　（1）節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

　　（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的'化學物質對水的污染。

　　2、綠色消費環保選擇

　　（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

　　（2）購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。

　　3、重復使用多次利用盡量少使用一次性用品，多使

　　用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。

　　4、分類回收循環再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

　　5、保護自然萬物共存不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

　　6、講究衛生保護環境不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為保護環境，刻不容緩！讓我們行動起來吧！

最新建議書 6

敬愛的盧老師：

　　時間過得飛快，我們就快期末考了。老師，首先，我代表我們六(3)班全體同學感謝您近一年來對班級與同學的關心與愛護。我想，為了讓您開心，為了讓我們繼續有一個團結、向上、寬松的學習環境，大家爭取期末考打個大勝仗，我想向您提出一點小意見。因為，在我平時的觀察中，我發現我們班存在一些不好的現象。比如，有些同學經常去網吧，沉迷于網絡游戲，不好好學習;有些同學太懶惰，老師布置的作業沒做或沒完成;有些同學對學習沒有信心，老是怕考試考砸;有些同學上課老是說悄悄話，做小動作……再此，我認真地提出的幾點意見，希望能給您帶來幫助。

　　一、有些同學并不是不想讀書，而是因為多次的“考砸”，他們便認為自己沒有能力讀好書，久而久之，引發了“破罐子破摔”的心理。而且家長總是打罵他們，同學們就怕考不好挨打挨罵，從此失去學習的信心。老師得盡量去家訪，把同學們的想法告訴家長，讓家長多鼓勵孩子，體諒孩子，同學們增強信心，快樂學習，也不再害怕考試。

　　二、老師教學方式要新穎一點，上得更有趣。比如，作文課帶同學們出去認真觀察，做游戲，語文課上有時適當進行講故事比賽，朗讀比賽呀……這樣，寫作的靈感就來了，語文也會更有意思。又如數學課，老師要是多講些數學趣味故事，多讓學生們動手擺自制學具，上臺畫圖演算，同學們就會認真去思考，以后不會再怕應用題或圖形方面的難題了。

　　三、我們班的同學不大愛看課外書。高爾基說過“書是人類的'階梯。”書能讓人增長知識，要是每位同學自愿捐獻圖書，本數不限，成立我們自己的圖書角。圖書還給它分類，分成科學類、動物類……圖書角有人管理，再制作借書卡。我們最好制訂借閱制度。班級可以定期開展“我”為班級添書香，舉辦交流讀書心得的活動，引導大家好讀書，讀好書。這樣，同學們的閱讀能力、寫作能力就能大大提高的。

　　四、在班級里成立學習互助小組，讓每個小組的成員互相鼓勵，互相監督、互相幫助、互相討論。例如，我語文比較厲害，就去教語文能力差的同學。你比較會鉆研數學難題，就負責教怕數學的同學。只要大家能發揮特長，團結友愛，就一定能取長補短，進步大。

　　五、同學們要經常一起交流學習經驗，檢討檢討自己近來的表現，問問自己，成績為什么退步了，檢討完了，就要更加珍惜時間。

　　六、我想，同學們不能把時間幾乎用在學習之中，一刻也不放松,這樣對身體有所影響。俗話說：“生命在于運動。”沒有運動，人可能會有疾病。同學們每天盡量多鍛煉，多跑跑步，跳跳繩，做到勞逸結合，精力充足。

　　七、同學們最好給自己定學習計劃，做到適用有效。在家得少看電視、早點睡覺，做到管好自己、自覺學習。

　　老師，以上建議請您采納。我相信我們六(3)班全體同學一定大大進步，成為一個更讓人羨慕、積極向上的良好班集體。

最新建議書 7

親愛的同學們：

　　你們好！大家都知道地球是人類的母親，保護地球是每個公民的責任，我們應該愛護地球，保護地球。

　　我發現工廠的污水、塑料袋、廢品、有害物品被隨意扔入江河中，導致河水被污染，水生動物死亡，周圍的樹木枯萎變黃。在此我建議把生活垃圾集中到一起燒掉，將有害物品運走，污水進化后才能排放到江河中。

　　我還發現公共場所和公路兩旁的垃圾箱沒有分類，這使人們把各種垃圾丟入一個垃圾箱，清潔工很難打掃。而且垃圾箱很少，走很遠才能見到一個垃圾箱，人們找不到垃圾箱就隨地亂扔，嚴重影響著我們的環境。有的垃圾箱沒有及時打掃，好幾個星期的.垃圾還“存”在那里面，發出難聞的惡臭味。

　　我提議設計垃圾箱時分為兩格，一邊是可回收垃圾，另一邊是不可回收垃圾，在公共場所和公路兩邊多放幾個垃圾箱，在清理垃圾箱時按順序清理，就不會有清理漏的垃圾箱了。

　　幾年前，我們村上邊建起了工廠，工廠大量排放出一股股濃煙，嚴重污染著空氣，使大多樹木枯死，空氣不清新，也威脅著我們的健康。我建議把排放出的濃煙化成水過濾后再排放到江河中。

　　人人齊動手，讓我們一起保護我們美麗的家園吧！

最新建議書 8

尊敬的校長∶

　　在您的領導和教師們的辛勤努力下，我們的知識越來越多了。同學們在你們的教導下，都取的了良好的成績。然而，我們發現學校中有不少同學不但不保護環境，還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現象時有發生。為了凈化、美化環境，恢復一個良好的`學校環境，我提議∶

　　一、對同學們進行環境保護教育，讓同學們意識到環境保護的重要性。

　　二、各班派代表，協同值日教師，利用課余時間，在學校內巡視，及時制止、教育破壞環境的行為。

　　三、增設環保標志牌和理、垃圾箱，方便廣大師生。

　　四、利用一個休息日，全校同學以班級為單位組織起來，到公園或其他公共場所撿塑料。

　　保護環境，人人有責。我期望我的提議，你能認真研究。恢復學校昔日的面貌，為我們創設一個優雅、舒適的學習環境。

您的學生：xxx

最新建議書 9

環保局的叔叔阿姨們：

　　你們好！

　　最近，我們街上老是"塵土飛揚",風一吹，沙子就飄起來了，有時候還會弄到眼睛里去。而且植物也少得可憐，只有幾棵大樹站在那兒！如果每條街道都是這樣的話，后果將不堪設想！

　　曾經，有宇航員在天際遨游時，目睹地球，發出過這樣的感嘆："我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！"是啊！善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來！鑒于此，我想提出以下幾點建議：

　　1、在馬路中間建幾條綠化帶，多種些花草樹木。

　　2、在公交車或的士上貼宣傳紙，告訴大家外出距離近騎自行車，距離遠搭乘公交車，盡量少開汽車。

　　3、招募一些環保志愿者，及時清理大街。

　　4、讓住在街上的'人們在窗外的防盜窗上種點植物。

　　不知道我的幾點建議有沒有用處，可是請你們研究、采納！

　　建議人：

　　建議日期：

最新建議書 10

　　第①章 研究定位及主要

　　第①節 研究目的

　　第二節 研究內容

　　第三節 研究

　　第四節 數據來源

　　第五節 分析依據

　　第二章 高效經果林基地建設項目投資分析

　　第①節 社會宏觀分析

　　第二節 高效經果林基地建設項目相關政策分析

　　一、政策

　　二、高效經果林基地建設行業準入政策

　　三、高效經果林基地建設行業技術政策

　　第三節 地方政策

　　第三章 高效經果林基地建設項目總論

　　第①節 高效經果林基地建設項目背景

　　一、高效經果林基地建設項目名稱

　　二、高效經果林基地建設項目承辦單位

　　三、高效經果林基地建設項目主管部門

　　四、高效經果林基地建設項目擬建地區、

　　五、承擔可行性研究工作的單位和法人代表

　　六、研究工作依據 七、研究工作概況

　　第二節 可行性研究結論

　　第三節 主要技術經濟指標表

　　第四節 存在問題及建議

　　第四章 高效經果林基地建設項目背景和發展概況

　　第①節 高效經果林基地建設項目提出的背景

　　一、及高效經果林基地建設行業發展鞏

　　二、高效經果林基地建設項目發起人和發起緣由

　　第二節 高效經果林基地建設項目發展概況

　　第三節 高效經果林基地建設項目建設的必要性

　　一、現狀與差距

　　二、發展趨勢

　　三、高效經果林基地建設項目建設的必要性

　　四、高效經果林基地建設項目建設的.可行性

　　第四節 投資的必要性

　　第五章 高效經果林基地建設行業競爭格局分析

　　第①節 國內生產企業現狀

　　一、重點企業信息

　　第二節 重點區域企業特點分析

　　第三節 企業競爭策略分析

　　一、產品競爭策略 二、價格競爭策略 三、渠道競爭策略

　　四、銷售競爭策略 五、服務競爭策略 六、品牌競爭策略

　　第六章 高效經果林基地建設行業財務指標分析參考

　　第①節 高效經果林基地建設行業產銷狀況分析

　　第二節 高效經果林基地建設行業資產負債狀況分析

　　第三節 高效經果林基地建設行業資產狀況分析

　　第四節 高效經果林基地建設行業獲利能力分析

　　第五節 高效經果林基地建設行業成本費用分析行業獲利能力分析

　　第七章 高效經果林基地建設行業市場分析與建設規模

　　第①節 市場調查

　　一、擬建高效經果林基地建設項目產出物用途調查

　　二、產品現有生產能力調查

　　三、產品產量及銷售量調查

　　四、替代產品調查

　　五、產品價格調查

　　六、國外市場調查

　　第二節 高效經果林基地建設行業市場預測

　　一、國內市場需求預測

　　二、產品出口或進口替代分析

　　三、價格預測

　　第三節 高效經果林基地建設行業市場戰略

　　一、

　　二、措施

　　三、促銷價格制度

　　四、產品銷售費用預測

　　第四節 高效經果林基地建設項目產品方案和建設規模

　　第五節 高效經果林基地建設項目產品銷售收入預測

　　第八章 高效經果林基地建設項目建設條件與選址方案

　　第①節 資源和原材料

　　一、資源評述

　　二、原材料及主要輔助材料供應

　　三、需要作生產試驗的原料

　　第二節 建設地區的選擇

　　第三節 廠址選擇

　　第九章 高效經果林基地建設項目應用技術方案

　　第①節 高效經果林基地建設項目組成

　　第二節 生產技術方案

　　一、產品

　　二、生產

　　三、技術參數和工藝流程

　　四、主要工藝設備選擇

　　五、主要原材料、燃料、動力消耗指標

　　六、主要生產車間布置方案

　　第三節 總平面布置和運輸

　　一、總平面布置原則

　　二、廠內外運輸方案

　　三、倉儲方案

　　四、謬及分析

　　第四節 土建工程

　　一、主要建、構筑物的建筑特征與結構設計

　　二、特殊基礎工程的設計

　　三、建筑材料

　　四、土建工程造價估算

　　第五節 其他工程

　　一、給排水工程

　　二、動力及公用工程

　　三、地震設防

　　四、生活福利設施

　　第十章 高效經果林基地建設項目保護與勞動

　　第①節 建設地區的現狀

　　第二節 高效經果林基地建設項目主要污染源和污染物

　　第三節 高效經果林基地建設項目擬采用的保護

　　第四節 治理的方案

　　第五節 監測制度的建議

　　第六節 保護投資估算

　　第七節 影響評論結論

　　第八節 勞動保護與衛生

　　第十一章 企業組織和勞動定員

　　第①節 企業組織

　　第二節 勞動定員和人員培訓

　　第十二章 高效經果林基地建設項目實施進度安排

　　第①節 高效經果林基地建設項目實施的各階段

　　一、建立高效經果林基地建設項目實施機構

　　二、資金籌集安排

　　第二節 高效經果林基地建設項目實施進度表

　　一、橫道圖

　　二、網絡圖

　　第三節 高效經果林基地建設項目實施費用

　　一、建設單位費

　　二、生產費

　　三、生產職工培訓費

　　四、辦公和生活高效經果林基地建設購置費

　　五、勘察設計費

　　六、其它應支付的費用

　　第十三章 投資估算與資金籌措

　　第①節 高效經果林基地建設項目總投資估算

　　第二節 資金籌措

　　第三節 投資使用計劃

　　第十四章 財務與性分析

　　第十五章 高效經果林基地建設項目不確定性及風險分析

　　第①節 建設和風險

　　第二節 市場和風險

　　第十六章 高效經果林基地建設行業發展趨勢分析

　　第①節 我國高效經果林基地建設行業發展的主要問題及對策研究

　　第二節 我國高效經果林基地建設行業發展趨勢分析

　　第三節 高效經果林基地建設行業投資機會及發展戰略分析

　　一、高效經果林基地建設行業投資機會分析

　　二、高效經果林基地建設行業總體發展戰略分析

　　第四節 我國高效經果林基地建設行業投資風險

　　第十七章 高效經果林基地建設項目可行性研究結論與建議

　　第①節 結論與建議

　　一、對推薦的擬建方案的結論性意見

　　第二節 我國高效經果林基地建設行業未發展及投資可行性結論及建議

　　第十八章 高效經果林基地建設項目投資可行性報告附件

　　1、高效經果林基地建設項目位置圖

　　2、主要工藝技術流程圖

　　3、主辦單位近5年的財務報表

　　4、高效經果林基地建設項目所需成果轉讓協議及成果鑒定

　　5、高效經果林基地建設項目總平面布置圖

　　6、主要土建工程的平面圖

　　7、主要技術經濟指標摘要表

　　8、高效經果林基地建設項目投資概算表

　　9、經濟評價類基本報表與輔助報表

　　10 現金流量表

　　11、損益表

　　12、資金來源與運用表

　　13、資產負債表

　　14、財務平衡表

　　15、固定資產投資估算表

　　16、流動資金估算表

　　17、投資計劃與資金籌措表

　　18、單位產品生產成本估算表

　　19、固定資產折舊費估算表

　　20、咨本費用估算表

　　21、產品銷售（營業）收入和銷售稅金及附加估算表

　　服務流程：

　　1.客戶問詢，雙方初步溝通了解項目和服務概況；

　　2.雙方協商簽訂合同協議，約定主要撰寫內容、保密注意事項、企業相關材料的提供、服務費金額等；

　　3.由項目方支付預付款，本公司成立項目團隊正式工作；

　　4.項目團隊交初稿，項目方可提出補充修改意見；

　　5.項目方付清余款，項目團隊向項目方交付報告電子版；

最新建議書 11

敬愛的老師們：

　　在小學已經度過六年了，您們的額頭也有了幾條皺紋。我，作為一個即將跨入另一所新學校的學生，出于對母校的熱愛，也為了讓學校對學生的教育更好，我向您們提點建議。

　　我希望您們在教育學生是想一想，如果您們是學生，您會聽的了那些的課嗎？現在學生比較懶惰，不熱愛勞動，要讓我們這些學生多參加一些活動，讓他們學會勞動。上課時，最好說話幽默點，這樣學生上課不會走神。

　　為了讓您們用更好的教育方法教育學生，也為了學生們，我向您們提點建議。

　　第一，在每節上課之前講一些有趣的開場白。上課時，用一些風趣幽默的語言。最好上課時根據不同的條件來玩些小游戲，增加活躍氣氛，不讓課堂變得嚴肅。

　　第二，最好不要嚴厲的批評學生。因為這樣會在他們身上多一份對您們的厭惡。最好委婉點，幽默點，讓學生心甘情愿接受批評。

　　第三，讓學生們熱愛勞動。在班上大掃除。有時，周末可以帶他們參加一些有益的`活動。

　　第四，讓學生們輕松點。現在學生壓力太大了，又要上那個補習班，又要面對一大群的，真是頭疼。我希望您們作業不要布置太多。

　　第五，現在的學生大多都是獨生子女，父母比較寵愛他們。但由于這一點，父母放松了警線。現在學生會抽煙，會早戀，會打架，會說臟話。很沒素質。希望老師對他們加強。

　　以上就是我的建議，望老師們采納。

最新建議書 12

尊敬的市長先生：

　　您好！

　　我是師苑小學六年級四班的武樂辰。非常感謝您能夠在百忙之中

　　抽出時間來看這封環境保護建議書。我想和您聊一聊關于我們這個城市在環境保護中出現的問題最新建議書格式最新建議書格式。您有沒有發現，我們這個城市的天空變了顏色，從原來的湛藍變成了灰白色；您有沒有發現，我們這個城市的汽車越來越多。人們認為有一輛私家車是富裕的表現，有了一輛私家車，就認為自己在親朋好友面前特別的有面子。有些人家明明不需要車，但他們看別人都有一輛車，就也想買一輛車。有些小區為了省下一塊停車場地，便把小區門口的人行橫道上畫滿了停車線，人們只好走在馬路上，躲避著來來往往的車輛，十分危險。有些居民為了省下一筆停車費，把車輛停在了小區的綠地上，那纖細的小草哪能承受住汽車這個龐然大物的重量，早就壓彎了腰。

　　現在家家戶戶的生活都富裕了起來，在大街上到處都是汽車的蹤影，現在的人很少愿意走路，除了傍晚有老人在散步，其他時間人們都是有車一族。摩托車、電動車、汽車，哪怕就是幾步遠的.地方，人們也要駕駛著自己的愛車出行。這樣一來，汽車尾氣排放的越來越嚴重，二氧化碳排放的也越來越嚴重，我們的空氣質量也越來越差在此我提出幾條建議：

　　1、多提供公共交通方式，如：巴士等。

　　2、增加對環境保護的宣傳，讓人們意識到開車的危害。

　　3、讓人們盡量用乘坐公共汽車，步行或騎自行車的方式出行。

　　只要我們每一位公民都盡量做到以上三條建議，我相信我們這個城市的天空一定會恢復到原來美麗的面貌。所以，為了我們這個城市的明天，請大家少開私家車，多步行，多騎自行車。

最新建議書 13

　　動物是人類的好朋友，好朋友是不能殺害的，我們應該竭力保護它們，何況現在它們已經越來越稀少了。世界上有許多野生動物都瀕臨著滅絕的危險，這又是誰的錯呢?人類，是人類!假如人類不去亂砍伐樹木，動物們就不會“無家可歸”;假如人類不對大自然下“狠手”，動物們也不會這么快消失的……人類吃野生動物，得了許多疾病;人類使一種動物滅絕，導致多種動物滅絕，人類也就受到印象。總之，肇事者是人類，最后的受害者也是人類。在南京大屠殺中，許多被保護的羚羊慘遭厄運;

　　現在東北虎的生存空間已經不夠，人類破壞了它們的家園;大熊貓是人類皆知的動物，雖然它們過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，可有誰能預測它們還能活多久呢?……種種“案件”表明罪魁禍首就是人類。動物們是保護地球的一根根鏈條，就算它們不是珍稀動物、國家級保護動物，我們都有責任去保護它們，而不是破壞它們的'生存空間。它們是支撐地球生命的鐵環，如果這根鐵環中少了一種動物，那鏈條隨時可能斷裂，人類也就隨時會滅亡。到了那時，就算你再怎么有錢，再怎么有權，也挽回不了你的生命呀!

　　小沈陽說的對：“錢乃身外之物”，你用你的錢財去吃野生動物的原因就是讓別人知道你是大富翁。這樣做就大錯特錯了，吃野生動物不僅對自己無利、對別人有害，國家還嚴刑懲罰呢!真是害人又害己呀!讓我們一起攜手保護動物吧!它是地球母親的孩子，同我們是姐妹，也是世界的一份子，還是我們的好朋友呢!你忍心殺害我們的好朋友嗎?'

最新建議書 14

　　在我們身邊，有這樣一些景象：道路上，垃圾四處丟；河流中，廢水天天見；空氣中，各種“黑龍”肆意排放，臭氣熏天…

　　給我們的生活了帶來重大的傷害！樹木砍光了，只要暴雨來臨，水和泥沙形成巨大的泥石流，后果不堪設想；“黑龍”污染藍天，使人無法正常呼吸；河中廢水有人喝了，就引發了水中毒……難道這些不引人深思嗎？

　　在環境污染日益嚴重的今天，我們又能做些什么呢？在人們隨手丟垃圾時，在人們向河里傾倒廢水時，有多少人能想到他們毀滅了自己沒有？

　　所以，保護環境勢在必行！我們必須控制好自己，不亂扔垃圾，就能少一份污染；多種一棵樹，多一份綠色；多安裝一臺廢水過濾機，多一份潔凈健康；少排放廢氣，還我們一個湛藍的天空……讓我們的家園干干凈凈！

　　同學們，讓我們行動起來，做一名環保小衛士！

　　還未意識保護環境的人們：

　　如今十分發達的.地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，大量的樹木被砍伐來建立化工廠，化工廠的污水的有害氣體從管子里排出，散發到天上，空氣也遭受到破壞，而地面清澈的河水變成了黑色又惡心的污水。

　　由此，我鄭重、嚴肅地向還未意識保護環境的人們提建議：

　　1、以節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

　　以節約糧食為榮，盡量地把殘留的食物吃完。

　　2、盡量少用一次性物品，多使用耐用品，自備購物袋或提籃，減少白色污染。

　　3、不亂丟垃圾和廢物品，將垃圾分類投放，變費為寶，使資源循環再生，造福人類。

　　4、不獵殺珍惜動物和受以保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一朵花、每一片草和樹木。

　　5、不隨地吐痰，不隨地大小便，不在公共場所吸煙和不制造噪音。

　　我倡導大家趕快行動起來提高保護環境的意識。

　　為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。

　　因為，保護環境，刻不容緩！

最新建議書 15

尊敬的校領導：

　　你們好！

　　我們的校園好似一座美麗的公園，那里有百花盛開的花池，有具滿笑聲足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的`余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

　　但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里，我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中，土地上食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花池中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿排水道。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

　　尊敬的學校領導，為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議：

　　一、在學校開展"節約資源，人人爭當環保小衛士"的活動，通過廣播、雜志、貼畫、黑板報等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的，從而自愿加入到保護環境、節約資源的行列中。

　　二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

　　希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

　　祝福學校的明天更加美好！

　　XXX

　　X年X月X日

【最新建議書】相關文章：

建議書最新11-17

最新建議書01-15

最新給校長的建議書01-23

給校長的建議書最新03-28

最新環保建議書02-02

最新建議書02-14

最新給母校的建議書02-11

最新給學校的建議書12-18

最新給校長的建議書03-20

給學校的建議書最新02-23