上課遲到檢討書高中

時間：2023-02-25 17:25:02 檢討書

上課遲到檢討書高中

　　在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，我們要通過寫檢討書來反省，請注意寫檢討書的心態要端正。你所見過的檢討書是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的上課遲到檢討書高中，僅供參考，歡迎大家閱讀。

上課遲到檢討書高中

上課遲到檢討書高中1

尊敬的老師：

　　您好！

　　因為個人的原因，導致我上課遲到，我為自己的這種行為感到羞愧，高考在即，我還沒有意識到問題的嚴重性，只圖眼前的痛快，違反了學校規定，也辜負了老師的期望，在此寫上課遲到檢討書一篇，來表達我對此事愧疚。

　　遵守校紀律是每個學生要做的事情，但是我卻沒有做到，因為上課遲到，被執勤老師抓住通報批評并扣了班級的分數，我無顏面對老師和同學，我的行為給班級拖了后腿，雖然老師只是教育了我，但是我卻自己不能原諒自己。

　　一位偉人說過：當你要別人尊重你的時間之前，你先得尊重別人的時間，而當你不守時，不僅是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學生，從小黨就教育我們要做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。

　　我身為青年積極分子，不僅沒有以身作則，反而帶頭違反學校紀律，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，把老師的話當成了耳旁風，也是對老師的不尊重，我的這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，影響了老師的工作正常運轉，由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，此乃不忠。

　　讓老師為此事傷神傷身，傷心失望，辜負了偉大父母對我的殷切希望，浪費了在校學習的時間，此乃不孝。在同學們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學心中我的形象，此乃不仁。

　　在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。

　　作為在接受教育的人，在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，做出深刻的書面檢討。

　　學校一開學就三令五申，強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。

　　我想我真的錯了，我不應該很天真的自以為是。我不該遲到，更不應該為自己蒼白的.理由而每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。

　　通過這次事件，我是真的意識的了我的錯誤，面對高考這么嚴肅的事情，我都沒把他放在心上，只想著怎么去玩，這個錯誤是致命的，有可能影響我的一生，感謝老師的提醒和規勸，讓我及時的懸崖勒馬，不在錯誤的道路上再走下去，請老師放心，我會以這份遲到檢討書為鑒今后我一定努力，用優異的成績來回報你！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書高中2

尊敬的xx老師：

　　在上午的xx課上，我遲到了很久，我深刻意識到我錯了。

　　遲到曠課也是不守時的表現。現代社會發展速度迅猛，誰能把握住時間的脈搏誰就能掌握競爭的主動權，在競爭中占有有力的位置。我相信時間觀念是決定一個人成敗的關鍵。不論是工作或者學習上只有很強的時間概念和嚴謹的工作計劃才能有效地提高工作效率，把事情做的井井有條。這是習慣問題，而這些決定將來成敗的習慣很大部分都是在大學直接表現和養成的，這點絕對不能忽略。馬克思說惡習是民族的鴉片。康德說：我用咖啡勺字量走了我的生命。

　　可見好習慣和壞習慣在我們的生活中有著多么重要的決定作用。因此我們要養成珍惜時間和守時的好習慣。堅決不能遲到或曠課。

　　說到生活作風和學習態度問題，我認為這涉及到一個高中生的素質問題。一個高中生即將面臨的是進入社會和工作就業，應當意識到自己肩上的重擔。有意識的在大學階段磨練和提高自身的修養和素質，一個合格的高中生就應該在大學里樹立自己的目標和理想，并為自己的將來未雨綢繆，打好堅實的基礎，努力學好文化水平提高自身的道德修養。這就要求我們要有嚴謹的生活作風和學習態度。而遲到曠課是放任自己對自己不負責的表現，思想觀念和道德修養都停留在中學的水平，不是一個高中生、一個即將進入社會添磚加瓦的人所應具備的素質。因此我們要嚴格要求自己，整頓生活、工作和學習作風，杜絕遲到和曠課現象。

　　曠課同時也是不尊重老師勞動成果的表現。尊試重教是中國的傳統美德，一個高中生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學思路，影響了課堂進程，和其他同學的聽課注意力，實在是害人害己的不良行為。曠課是對老師勞動成果的浪費，老師上課前要煞費苦心的認真備課和設計課程，上課時要站著講上兩節課，實不是我們這些小輩現在所能感受到的'。而學過來的又是我們自己的知識，我卻不負責任的曠課。深感自己的不可原諒。

　　通過對這次曠課錯誤的深切反思和檢討，我決定重新設立自己的學習計劃和目標，保證再不無故曠課，尤其是對自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯誤，提高覺悟性。并在平時的學習和工作中提高自身的素質。制定學習和工作計劃，再不懶散和放縱自己。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書高中3

尊敬的老師

　　您好！

　　每天我從家里出發趕公交，沒有一次遲到的。但是由于過幾天就是期某考試了，我為了能夠在期末考個好成績，晚上回家努力復習功課，卻沒注意時間，造成了沒有休息好，耽誤了公交，我在這里向您認錯，我下次不會在遲到了。

　　雖然我的遲到是應為我自己回家學習耽誤造成的，這是我的錯，不能夠以此為借口，讓自己心安，錯就是錯了，狠多時候我們只看結果，結果不是好的，那就對我沒有任何的幫助，只會讓我不能學好東西。

　　我遲到了十多分鐘來到教室門口，看著緊閉的教室，我內心挺害怕的，我曾想過干脆就等老師上完課再進去也不遲，但是這是不可以的，因為每一堂課都是非常寶貴的，每一堂課老師教授的知識都是不同的，一旦落下就會影響到我們的后續學習，錯了就要勇敢面對，我那時推開教師的大門，看見的是老師同學們一張張錯愕，不可置信的眼神，令我非常的羞愧，我在班級成績算好的，從沒有遲到過，這次的遲到，老師對我很生氣，作為優秀的學生不帶好頭，居然還遲到，這不應該這么做的，我也不能這么做。

　　我知道錯了，老師您批評我，說讓我好好想想，我認真的想了，也考慮了，時間不能弄錯，不能因為其他任何事情而影響到我們的學習，雖然我的出發點是好的，是想要學好知識。但是我卻本末倒置的了，課堂上老師傳授的知識非常重要，我們下課后主要是練習溫習知識，讓自己能夠快速的掌握這些知識，而不是撿了芝麻丟了西瓜。

　　遲到影響非常不好，我的遲到打擾到了同學們的.學習，擾亂了課堂，打斷了進度，老師讓我們這些成績好的學生起一個帶頭的作用，在班級里帶起一個，認真學習的，好的學習氛圍，讓我們能夠更好的學習，我卻起了一個非常不好的開頭，連我自己都遲到了以后其他同學又這么會向我學習，怎能認同我呢，我明白了我犯的錯誤有多重，影響有多壞。

　　我的錯誤我會改正，以后學習不會耽誤自己的休息時間，給自己留下充足的睡眠，讓我自己能夠有充足的經歷在明天學習。

　　遲到是錯誤的，我絕不在犯同樣的錯誤，我接下來會嚴格控制時間，把握好時間，不在同一個地方摔倒兩次，請老師監督。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書高中4

尊敬的班主任老師：

　　今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上，我因為上學前去廁所，耽誤了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名高中生，按時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。

　　遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。

　　現在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。

　　今天我認識到我錯了，我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到，今天我認識到我錯了，我完全可以早點出門這樣不會遲到，今天我人認識我錯了，我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了，我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事；我錯了，我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事；我錯了，我錯在違反規定遲到了。

　　我不能準時上課，我的錯誤讓老師為我操心了，我的.錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這里我向我的老師，我的同學，我的父母說一句，我錯了，真的很對不起，讓你們對我失望了。

　　在這里，我檢討我的錯誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開始，我再也不會犯同樣的錯誤，一個人可以跌倒，但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到，明天，我就可能因為其他原因曠課，這是事情發展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態，我鄭重保證：在今后的學習生活中，我一定按時上課，決不遲到，在以后上學前，我一定要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，檢查好排便情況，檢查好車輛狀況，檢查好道路交通情況，做到早一步預防，早一點到校。在學習上，我一定吸取這次錯誤的教訓，做到防微杜漸，決不讓小錯誤抬頭，決不讓小錯誤發展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩，報答師長的教導之情。我一定要好好學習，爭取早日成才。

此致

敬禮！

　　檢討書：

　　20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書高中5

尊敬的老師：

　　對不起，我錯了！

　　《高中生守則》明文規定了不遲到這一條，我明知卻犯，情節更為嚴重，愿意接受批評及懲罰，作深刻自我檢討。

　　昨晚忘了設鬧鐘，所以早上睡過頭了，雖是事實卻不能成為遲到的理由，因為如果我注意一下，就完全可以避免遲到的事發生。老師曾說過我們的行為會影響班級，而我非但沒有用《中學生守則》嚴格要求自己，反而早讀遲到，給同學們造成不良影響，也有損班風。我沒有聽從老師的教誨，對不起老師，也對不起班級。作為班級的一分子，有嚴重的`違紀行為，實在慚愧，無顏面對老師同學，更不敢請求原諒。

　　魯迅先生曾因為遲到而受老師批評，當然，我們雖同是遲到，但情況完全不同，魯迅先生的確是有事在身，情有可原，而我卻是粗心大意，行為懶散，罪不可恕，但我愿以魯迅先生為榜樣，自此以后，嚴格要求自己，就算不是最早到班上也堅決不會再遲到，如有再犯，愿受更嚴厲的批評，以此自勉，改掉遲到的惡習，努力達到《高中生守則》的標準，做一名好學生，努力避免于班級有不好影響的事發生。

　　近來一段時間，對學習好像有點放松，學習效率很低，就像老師說的，當初的雄心壯志已經被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即，高考也將悄然而至，遲到現象也是一種態度問題。如果我能始終如一地用開始時的要求來約束激勵自己，遲到也絕不可能發生。由此可見，我必須深刻反省自己，追究問題的本質所在，也就是說，我的生活習慣和學習態度存在很嚴重的問題，應立即從根本上解決，杜絕此類劣舉發生，建立良好的行為習慣，調整學習態度。

　　這是我第一次寫檢討，不知道該從哪些方面檢討，如果老師覺得不夠深刻，愿意接受老師的教導、批評，再作自我反省，并努力做到以后不再寫檢討，我會嚴格執行《高中生守則》，嚴格要求自己，請老師監督。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書高中6

尊敬的老師：

　　您好！

　　在昨天下午的第五節課物理課上我遲到了，當時老師已經開始將我們這次月考的物理測試卷了。當老師和同學們都沉浸在知識汪洋之中時被我的一聲報告所打攪了。我平時比較調皮，更是在物理課上好幾次做小動作，照鏡子、看別的書籍之類的。有幾次被老師發現我在看小說，老師一開始對我進行了批評，但我依舊沒有改過來，接著老師便不再理睬我，那時候我心里已經有一點愧疚和一點后悔了。我沒有預料到這次會遲到，當老師看向我時，我就知道自己又要迎來一次批評了，但是老師沒有這么做，只是交代我課后寫一封檢討交到辦公室。這節課我上的很認真，當老師再管理我的那一刻起，我仿佛就又有一個機會去證明自己了。所以此次檢討我寫的非常認真，我希望物理老師看到之后能夠被我打動，還能愿意再給我一個機會讓我把物理成績提上去。

　　其實這次遲到是因為自己在寢室午休時睡過頭了，這一點是我的錯，同學們都在教室里休息，為什么我要去寢室休息呢？這種個別主義不應當出現在我們的集體中，這會嚴重的影響到我們集體的發展和融洽，所以在這一點上我也認識到了自己的錯誤。我更不會再在今后犯此類的`問題了。并且我也在此次犯錯反思中意識到了自己的一些學習上的缺陷，不論是這次遲到還是之前在物理課上犯的那些錯誤，我都是因為自己學不進物理，所以對物理失去了信心，從而才在物理課上看小說，在午休時間跑到寢室睡覺。這都是我學習態度差的體現，這也是我更應該注重改正的幾點。

　　此次寫檢討更是讓我明白了一個人如果沒有臉皮的話，又有哪個老師還愿意教你愿意勸導你，每個人都喜歡懂事聽話的人。我現在是為了自己的將來在拼搏，并不是為了他人，如果這一點我都不懂的話，那我還有什么資格和他人去高考的戰場拼搏呢？老師已經給過我很多次機會了，是我一次次讓他失望，以至于放手不管。我沒有想到這次遲到老師還會讓我寫這一次檢討，這無疑又是給了我一次機會。所以我很珍惜這次機會，我很想把自己所有的心聲都傾吐出來，讓老師您知道我是一個愿意改變的人，我是一個能夠分辨是非的人了。往后的每一分每一秒我都愿意去作出改變，去學好物理，慢慢的把物理成績提上去，不再讓您被我困擾住了，而這此次遲到我也真的很對不起您，我愿意花上雙倍的努力去改正自己，在今后的學習上證實自己的改變。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書高中7

尊敬的老師

　　您好！

　　今天上午的早自習我遲到了近半個小時的時間，都已經快要下課了才來，而且在早自習的時候作業也收了，我很多作業都沒有及時的上交，補交的時候又給老師、同學們造成了不必要的麻煩。也因為沒有上早習而錯過一節課的學習時間。這樣也會讓我比其他的同學拉下一些進度，我也得花更多的時間才能補回來。

　　最近天氣忽變，昨天還是艷陽高照，然而晚上卻突然下起來大雨，一直到今天早上也是下個不停，我還是按照往常的時間出門。因為是下雨天，公交車開的很慢，路上車又多，正是上班的高峰期。這一趟車等了許久才來，我看了下時間，比平常晚了五分鐘。一路走走停停，還是趕得上來學校的。

　　但是在過立交橋的.時候，因為車實在太多，而橋底下這一條路又很窄，車子速度慢的像是烏龜在爬行一樣。然后我聽見司機說，前面堵車了，出了車禍。我心想，糟糕，今天估計要遲到。我下座位往前面看去，有兩輛小車追尾了，而那兩個司機都把車停在路中間，都沒有往邊上挪，也挪不開。因為他們前面也還堵著，我看見這兩個追尾的司機在那冒著雨打架，沒有半點和解的意思。我在車上不知道該怎么辦，我想下車，但是雨下的很大，這附近也攔不到出租車。如果走過去，起碼還得要40多分鐘的路程。我也只能在公交車上默默的等了。而公交司機都直接把車熄火停著了，也沒有想要繼續開的樣子。

　　我在公交車上等了30多分鐘，這兩輛小車才終于挪開了，因為交警到了。這兩輛車前面的車輛早就開走了。到學校，我比平常晚了近幾十分鐘的時間，早自習都快要結束了。同學們正在聽數學老師講題目，而我卻在這個時候才姍姍來遲。打斷了老師的上課，班上的同學也朝我這里看過來。我有些羞愧。

　　老師對不起，雖然今天早上早自習遲到并非我的本意，但我在實質上還是有了遲到的行為。我也因為遲到而擾亂了課堂紀律，打擾了同學們的學習，也給班上造成了不好的影響，我很抱歉。在之后，我會爭取每天再早一些起床，避開上班的高峰期，以免因為天氣原因或是其他的什么意外，而導致上課遲到。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

上課遲到檢討書高中8

尊敬的老師

　　好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……

　　我懷著萬分愧疚及懊悔的心情寫下這份檢討書，以此來表示我對遲到這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。在我初入學生會的時候，部長就已三申五令的一再強調組織紀律問題，提醒我們千萬不要違反規定，可我卻沒有把這些話記在心上，沒有重視部長說的話，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對部長的.不尊重。應該把部長說的話緊記在心，把學生會例會的規定緊記在心。

　　通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的結果。經過幾天的反思，我認為這不僅是對自己所犯錯誤的認識，還是一次讓自己覺醒的關鍵。

　　這次上課遲到的主要原因是參加團校學習，由于路上出了點事情，耽誤了開會時間，嚴重違反了學生會的規定，影響了同學們開會的時間以及部長開會的心情。在同學們中間造成了不良的影響由于我一個人的錯，有可能造成別的同學的效仿。“人有失手，馬有失蹄”。人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望部長可以相信我的悔過之心。

　　檢討人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書高中9

尊敬的xx老師：

　　今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表我遲到這種不良行為的深刻反省以及再也不遲到的決心。

　　守時守信是中華民族的傳統美德，一位偉人說過：當你要別人尊重你的時間之前，你先得尊重別人的時間，而當你不守時，不僅是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學生，從小黨就教育我們要做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。我身為青年積極分子，不僅沒有以身作則，反而帶頭違反學校紀律，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，把老師的話當成了耳旁風，也是對老師的不尊重，我的這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，影響了老師的工作正常運轉，由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身，傷心失望，辜負了偉大父母對我的殷切希望，浪費了在校學習的時間，此乃不孝。在同學們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學心中我的`形象，此乃不仁。在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。作為在高校接受教育的人，在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，做出深刻的書面檢討。

　　最后，我表態要改正這個錯誤。我對我遲到的行為十分羞愧，下定決心改正錯誤，我保證這是第一次，也會是惟一的一次。我不會再辜負家長，教師和學校的期望。希望老師和同學們給了我一個改過自新的機會。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。我保證，我不會再犯兩樣的錯誤！請老師和同學們相信我。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書高中10

尊敬的老師：

　　對不起，我錯了！

　　《中學生守則》明文規定了不遲到這一條，我明知卻犯，情節更為嚴重，愿意接受批評及懲罰，作深刻自我檢討。

　　昨晚忘了設鬧鐘，所以早上睡過頭了，雖是事實卻不能成為遲到的理由，因為如果我注意一下，就完全可以避免遲到的事發生。老師曾說過我們的行為會影響班級，而我非但沒有用《中學生守則》嚴格要求自己，反而早讀遲到，給同學們造成不良影響，也有損班風。我沒有聽從老師的教誨，對不起老師，也對不起班級。作為班級的一分子，有嚴重的違紀行為，實在慚愧，無顏面對老師同學，更不敢請求原諒。

　　近來一段時間，對學習好像有點放松，學習效率很低，就像老師說的，當初的雄心壯志已經被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即，高考也將悄然而至，遲到現象也是一種態度問題。如果我能始終如一地用開始時的要求來約束激勵自己，遲到也絕不可能發生。由此可見，我必須深刻反省自己，追究問題的本質所在，也就是說，我的`生活習慣和學習態度存在很嚴重的問題，應立即從根本上解決，杜絕此類劣舉發生，建立良好的行為習慣，調整學習態度。

　　這是我第一次寫檢討，不知道該從哪些方面檢討，如果老師覺得不夠深刻，愿意接受老師的教導、批評，再作自我反省，并努力做到以后不再寫檢討，我會嚴格執行《中學生守則》，嚴格要求自己，請老師監督。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書高中11

尊敬的xx：

　　您好！

　　經過兩節課的面壁思過，我已經很深刻的清楚了自己的錯誤，在這段時間里，我一次又一次的懺悔和道歉，對自己也不斷地進行了批評和悔過。我知道自己這次遲到不對，這也是一件能夠影響到別人的事情，所以我想很真摯的對大家說一聲抱歉。更想對老師您說一聲對不起，是我太過頹廢，讓您為我擔心煩惱了，真的很抱歉，無論是對自己還是對別人，我都沒有辦法原諒自己。

　　但是回想過來，如若自己都無法原諒自己，又如何釋懷對他人對自己的關愛和包容呢？今天遲到的時候，老師也許是對我經常遲到感到很厭倦了，叫我去辦公室面壁思過兩節課。我當時很羞愧，一名高中生，竟然淪落到需要在老師辦公室面壁思過的地步，這不是小學生經常做的事情嗎？我當時有些無地自容，辦公室的老師也對我沒有什么看法，仿佛已經習慣了我經常犯錯。后來老師您下課之后來辦公室和我交談，您還是以往的溫柔的平淡如水，波瀾不驚的柔和，讓我整個人放松了不少。

　　您輕輕的和我交談，您說愿意再給我一次機會，如果這次不改今后您不再理會我。現在已經是高三了，您確實已經對我有了很多照顧，不可能在最后的關頭仍然對我保持自信。我當時很愧疚，回想過去，仿佛我每次犯錯，你都很耐心的給我機會，讓我改過。您能夠是我的老師，我感到無比的幸運和榮幸。換做別的老師。怕是已經對我失望透頂了，您沒有放棄我，更是沒有放棄我們班任何一位同學，我很敬佩您，也很仰仗您，我想我不會再做一些錯事讓您為我擔心了，這次我真的很抱歉。

　　我也總結了自己老是犯錯的原因，就是因為自己的成績不好，對高考并沒有太大的寄托，自暴自棄，任性可悲。才會對自己如此的放縱，視紀律為空氣，無視老師的教導，自私自利，不把同學們的學習環境放在眼里，給大家造成了不良的影響。長期這樣的我，讓我變成了班集體的'渣滓，讓各個科目的老師也對我沒有任何期盼。我知道自己做的這些事，一定得不到一個好的結果。我完全沒有想到，您還能一直幫助我，不放棄我。我真的很感動，我開始醒悟了，雖然高考要來臨，但是我還是會認真對待這次挑戰，也會做好一個學生的樣子。好好的結束我最后的高中，也不會再給大家帶來麻煩了，懇求大家對我最后的信任。我一定可以做成大家可以接受和喜歡的樣子，請大家相信我一次！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

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