同學打架檢討書

時間：2022-07-08 13:31:30 檢討書

同學打架檢討書

　　在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來悔過，做事不能馬虎，寫檢討書也應如此。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？以下是小編收集整理的同學打架檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同學打架檢討書

同學打架檢討書1

尊敬的老師：

　　你們好！

　　非常抱歉在今天的課上我和某某挑起事端，擾亂了課堂紀律，觸犯了學校規定，還讓老師的課堂收到了極大的影響。十分的對不起！我們都知道學校的校規神圣不可侵犯，我們都是學校的學生，都應該遵守學校的規章制度。這不僅是為了學校方便管理，更是為了能夠讓學生們在優良的學習環境中健康安全的成長。尤其是上課時間的課堂，那只是為了傳授知識才存在的地方，卻被我們用打架這種不堪的事情污染，實在是難以饒恕。

　　在平時的公益活動中我也曾了解到，許多山區的孩子們連上學的機會都沒有，有些孩子只能在簡陋的房子里希望能夠得到新的知識。可是我，我占著這么好的學校，這么好的教室，這么好的課桌，還有這么和藹可親孜孜不倦的教導我們的`老師，我卻沒有將這些都用來轉化為學習的動力！命運真是非常的不公平，那些渴望學習的孩子們看到我這樣的學生，也許也會恨我不努力，嘆我不自重。

　　可能這就是身在福中不知福，我們雖然嬌生慣養，卻不知道珍惜身邊這些來之不易的資源。這些都是父母們為了能讓我們能比他們之前得到的學習資源更好，付出了心血才換來的！他們認為當初的學習太過艱苦，才會將我們送到這兒，用他們能給予的最好的物質資源和精神上的鼓勵來讓我安心學習。但我完全辜負了他們的期望，將他們的望子成龍當成了溺愛，當成了無私的奉獻！我實在是太自私了……

　　這次的打架事件我們倆經過協商后認為雙方都有責任，并不需要分清誰先動手，誰先挑釁這樣無意義的爭辯，我們愿意接受老師的懲罰，好好的在懲罰中反省自己，改過自新。希望能在之后，能夠徹底改變我們對學校，對課堂的看法。不再抱有“學校是我們玩樂的地方”這種愚蠢的念頭。

　　在這里我要向老師道歉，對不起擾亂了您的課堂，打擾了您的教學實在是我的錯誤；還有班上的同學們，對不起干擾了你們的學習，給你們起了一個壞頭，但我希望以我作為前車之鑒，不要再出現這樣的情況；還有班主任老師，對不起我在動手前沒能記起您對我的教導，沒能管理好自己是在是我沒能將您的教導放在心上的緣故；最后是xxx同學，對不起我的沖動帶來了這樣的麻煩，雖然這件事上我也有不認同你的地方，但我也希望在之后我們能夠和平相處。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期：年月日

同學打架檢討書2

尊敬的領導：

　　20xx年X月X日，我和同學發生了爭執，事由起因是因為我與其xx吵架，到最后控制不住出手打人。其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的! 這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優雅關鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒有做到，事情發生后，我現在在此向領導和同學表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學們的學習!在這里我做出深刻的檢討!

　　一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由，通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現，所以我要學會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。

　　我應該做到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優秀的班集體，只需要我們都用真誠去面對班集體中的每一個人，讓這個班集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點，而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”理所當然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個團結的班集體!

　　一個團結的班集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因為班集體擁有個人無法比擬的.無窮智慧。友愛產生動力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優秀的，但我們在一起就可以組成一個最優秀的班集體——友愛產生動力，和諧鑄就輝煌，團結就是力量 !我們也是一個團隊，團結協作是一切事業成功的基礎，個人和班集體只有依靠團結的力量，才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來，超越個體的局限，發揮班集體的協作作用，產生1+1>2的效果。我們在同一個單位工作，每個人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關聯，如果一個人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協作，勢必會影響團隊的戰斗力和整體形象。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個棋局都輸了，再有力量的棋子也沒有什么用了。我個人覺得：“班集體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能有機結合起來。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就，核心是協同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力! 樹欲靜而風不止，真正的自由就是表現在：樹根的堅定，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和諧統一。

　　通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。通過各位領導的教育、關愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負領導們的期望. 這件事情，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，更加努力的學習，請領導相信我。

檢討人：xx

同學打架檢討書3

尊敬&同學：

　　你好!對不起，我不該和你打架，真是抱歉，給你造成的傷害，我在這里跟你好好的道歉。

　　我錯誤總共有三方面：

　　一，沒有認識到應該相互理解、相互關愛，忽略了團結友愛的重要性。

　　二，我年少無知，行事沖動，不能夠有效地掌控好自己的情緒，一受刺激就做出了過激行動。

　　三，我還相當不成熟，不懂得如何處理好同學關系，自身缺點很多，都需要坦然面對。

　　歸根結底，動手打人是一種野蠻行徑，是一種丑惡現象。學校、老師都經常教育我們遇到問題需要冷靜沉著應對，遇到糾紛更是應該妥善解決，通過增加溝通與交流來和緩得化解矛盾。而打架這種暴力的行為是根本解決不了問題的'，反而讓事態升級、惡化了。

　　現在，我對于自己打架的行為感到非常的后悔與痛苦。我深知自己是錯了，犯了大錯，這次錯誤給將給我留下深刻教訓，警惕我今后注意避免這類錯誤。然而，人無完人，孰能無錯。在此，我懷著一顆真誠的心寫檢討書，是很希望吳同學能夠理解我，原諒我。

　　此致!

同學打架檢討書4

尊敬的學校領導：

　　這個事情我真的覺得做錯了。我真是不應該在學校跟同學打架啊，這個事情我真的堅決應該寫檢討書。歸咎這個事情吧，我總結是有這么幾點問題的：

　　1，我違反學校規定私自攜帶手機來學校就犯了大錯誤了。

　　2，我居然因為同學跟我搶奪手機充電插座位就與其大打出手充分暴露出我野蠻、任性、粗辱的本質，真是非常不應該啊。

　　3，我性格暴躁，因為一點小事情就跟同學大打出手，實在不應該。

　　通過這次錯誤讓我深刻明白一個道理：凡是要三思而后行。為什么悟出這個道理呢？其實是有原因的，因為原本我跟同學帶手機來學校就沒有什么，玩玩手機看看小說都是可以的。可是我因為充電跟同學打架結果就導致了我跟同學手機都遭到了沒收，因為打架這個事情遠比帶手機來學校要嚴重得多，我這樣一種舍本求末的做法簡直是愚蠢之極啊。這個事情的發生恰恰說明了我沒有三思而后行，假如我能夠做到三思而后行，怎么可能再有這樣的事情發生呢？

　　總的來說面對這個事情我是愧疚的，我為自己的違反紀律行為感到無比羞愧。我覺得今后自己一定要通過這幾個方面來糾正自己的錯誤：

　　第一，那就是堅決不攜帶手機來學校了。學校領導三令五申要求我們高中生不要攜帶手機來學校是有原因，也是有深層考慮的。一方面手機帶來學校就讓我們分心了，手機里面有切西瓜、超級瑪麗、笨蛋鼠等游戲會讓我們終日只想著玩游戲，怎么還有心思看書寫字做作業呢？第二，我要當面向當事同學道歉，我要向他表示衷心的反省，對于打傷他鼻梁的'事情要苦口婆心的安慰，并且誠摯得獻上一枚我剛剛從醫務室購買來的創可貼。第三，我要向所有關心我、對我有大期望的人說一聲對不起，并且我也要發奮圖強，在今后階段的學習生活當中努力學習、良好表現，再也不做出任何違反校規、觸犯紀律的行為了。

　　最后，我要以誠懇的態度再次懇請領導、老師原諒我的過錯，也請大家今后監督我的行為。

　　此致！

　　檢討人：

　　時間：

同學打架檢討書5

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　我是xxx，我在昨天中午的午休時間和同學發生了口角矛盾，后來發展到打架，對于我們打架產生的那些不良影響，我感到非常的抱歉。

　　我平常是一個經常和別人打鬧的人，但昨天中午，因為我身體有些不適，導致我有些煩躁，也沒怎么跟人玩鬧。在我經過教室后面，準備出去時，旁邊一個同學突然跳到了我的背上，心情煩躁的我趕緊把她甩了下來，但她并沒有察覺到我的心情，所以在我把她甩下去之后，她又跳了上來。看到她再次跳上來，我再也無法壓制住內心的煩躁，又把她甩了下來，于上次不同的是這次我甩的很用力，使得她一個沒注意就撞倒了墻上，看著她吃痛的表情，我有了那么一絲的后悔，但我并沒有說些什么，準備離去。但沒想到xxx以為我是故意對她這樣的，她也被一時的氣憤沖昏了頭，推了我一下，推來推去，一次比一次用力，最后幾乎是在打架了。靠著身體的優勢，我把她撂倒在地，但是我有注意雙方的安全，把她撂倒在地時，離地還有十幾厘米時我就放松了力道，讓她輕輕的倒在地上，大概是被一個身材瘦小的人撂倒在地讓她心里有些無法釋懷，被我撂倒了之后她立馬又站了起來，重新發動攻勢，而這一幕被正好來教室的老師看見了。

　　作為一名學生，我們應該要以學習為主，團結有愛，我不該把我個人的情緒帶到她人身上，應該在不小心把她撞在墻上時及時道歉。這兩點無論做好了哪一點，這場打架都不會發生。而且經常打架，不僅給別人會產生不好的影響，對自己也是，經常打架的話朋友也會原來越少。如果不是老師發現的早，現在就能教育的話，以后出了校園，進入社會，就是由警察來教育了，我自己也不想看到自己有一個這樣的`未來。我已經知道了自己的錯誤，我愧對老師的諄諄教導，給班級和學校帶來了非常不好的影響，對此我深感歉意，在以后的日子里，我保證我不會再打架了，與朋友間的相處也會格外的注意。

　　對于打架的事情我不會否認和逃避，這次打架應該算是我開的頭，但雙方都有著責任，對于老師的懲罰，我樂意接受，只希望老師和同學們能夠原諒我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

同學打架檢討書6

尊敬的吳老師：

　　在此，我懷著深深的愜意向您遞交我的這份檢討書。關于我在前天上午跟你打架的`事情，我事后經過深刻反省與檢討，深深地認識到自己的責任較大。

　　我錯誤總共有三方面：

　　一，沒有認識到應該相互理解、相互關愛，忽略了團結友愛的重要性。

　　二，我年少無知，行事沖動，不能夠有效地掌控好自己的情緒，一受刺激就做出了過激行動。

　　三，我還相當不成熟，不懂得如何處理好同學關系，自身缺點很多，都需要坦然面對。

　　歸根結底，動手打人是一種野蠻行徑，是一種丑惡現象。學校、老師都經常教育我們遇到問題需要冷靜沉著應對，遇到糾紛更是應該妥善解決，通過增加溝通與交流來和緩得化解矛盾。而打架這種暴力的行為是根本解決不了問題的，反而讓事態升級、惡化了。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

同學打架檢討書7

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　我是xxx，非常后悔，我這次的舉動讓您失望了，開學之際您一直在囑咐我們一定要遵守幾紀律，跟同學好好相處，開學還沒有多久呢，這次實在是讓我非常后悔，剛剛從小學生初中很多事情，都不是一兩句話能夠解釋的，但是這種事情一旦發生了就一定要保持端正態度面對，這次事情讓我非常的后悔，畢竟同學之間都是剛剛接觸，我們都不是很熟悉，身為一名初一的學生了，我這種意識一定要有的`，跟同學們和睦相處是您一開始就叮囑的事情，這次我卻跟班上的xx同學發生矛盾，沒有妥善的處理，也沒及時跟您稟明情況，我們兩個人就打了起來，剛剛開學我實在是羞愧。

　　首先我們往后還要在一起學習三年的時間，這是漫長的，同學之間保持友好是很有必要的，我們每天都生活在一個教師里面這個道理一定要懂，我實在是感覺自己做的太過分了，打架本來就是惡劣事件，我的態度沒有擺正就非常不好了，這次事情發生在中午休息的時候，中午本來應該好好休息，我一直都有飯后休息一下的習慣，這幾天開學以來我每天都是這樣，只有睡眠好了才能開始下午的學習，這不用說，可是這次我卻讓您失望了，因為休息的時候xx同學坐在我前面，我們距離不遠，這幾天他每天中午不休息，在我課桌前面一直在說話，其實前幾天我都是沒怎么在意，畢竟是剛剛認識不能在一開始就說別人。

　　這幾天以來我就一直都是在這種情況下休息，本來就睡眠不好，現在我更加覺得下午狀態不好了，今天中午的時候我就跟xx同學說了這件事情，我就想著讓xx同學聲音小一點，畢竟都要休息，可是我一說xx同學就不高興了，然后就是一系列的爭吵，我非常的不習慣，心里當時也非常不舒服，于是就是這樣我就爆發了，跟xx同學在教室里面大打出手，本來在教室的時候就不應該爭吵，中午都要休息，這下我跟xx同學就鬧的不愉快，首先在教室大聲爭吵，我們脾氣都是屬于很急，就是這種急性子讓我們就一下子打了起來。

　　情節非常嚴重，我們都有一些受傷，這次是在開學沒多久，讓您操心了，本來是一件很小事情，是我沒有控制住自己的情緒，也是一時間就急了起來，當然我會跟xx同學道歉，都是一個班級的同學，不能說誰錯了，動了手就是不應該，這沒有什么理由，我保證不會再打架了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

同學打架檢討書8

尊敬的輔導員：

　　您好！

　　我昨天在學校的xx跟xx同學發生了矛盾，并且在不斷激化的矛盾和沖突之下，我們并沒有選擇好好的坐下來用語言來解決問題，而是選擇了用我們的拳頭，用武力來說話。這一舉動最終給我們兩人都帶來了巨大的影響，讓我們在清醒冷靜下來以后都感到非常的后悔，覺得自己沒有好好的聽從學校和老師的教誨，明明都是一個大學生了，做事說話卻還像是一個小學生一樣幼稚沖動。

　　明明每年我們的學校都會對我們強調文明，樹立學校中的學習風氣，建設和諧友善的新型大學環境。我們作為參會的學生，在當時也是很熱情的響應了校領導的號召，誓要用自己的表現來建設學校風氣，改良學習環境，讓我們xx大學的風氣能夠成為傳統，讓我們能夠成為我們學弟學妹們敬仰的學長。

　　而且我們長這么大，我們的老師和親人不知道教導過我們多少次，遇事冷靜，不要沖動，與人和氣，莫生是非。這些話曾經我們懵懵懂懂，但是現在我們這么大的人就應該能夠理解這些話的意思了，還發生這種事情就只能夠說我沒有將老師親人的'教導放在心上，作為自己的行為準則。

　　而且我們離開家鄉來到xx讀大學本來就很讓我們的父母擔心了，在外就更應該注意自己才對。注重自己的行為，不然遠方的父母家人擔心，是我們的本分，也是我們這么大的人應該要考慮的問題。我們離開了父母的羽翼，就要學會自己處理問題，處理矛盾，處理跟自己相關的事情，不能試試都隨心所欲，等著父母老師來給自己善后。

　　所以我在這件事情以后，看到輔導員您為了我的愚蠢行為而東奔西走，為我這么辛苦，心中的愧疚是每時每刻都在增強。不時在心里想如果我當時沒有這么沖動，而是想起了您和我家人老師曾經對我的教導，用笑臉和友善來面對沖突，用冷靜的話語來明辨是非，是不是這件事情就不會發生了。

　　我心中給我的答案很明顯，這也讓我嘆息不已，只覺得經過這一次以后，我這個人成熟了很多，明白了很多，以后也不會像這次一樣沖動犯錯了。希望輔導員您能夠原諒我這一回，我以后肯定不會給您添麻煩了，而是會積極地完成您布置下發的任務，為了自己變得更加優秀而努力。請您相信，我作為一名大學生，犯過的錯誤都能夠舉一反三，會在以后對所有事情都增加思考和認知，做一名讓您驕傲的學生。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

同學打架檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是x班學生xxx，今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不痛快的事情，并且大打出手。經由了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！

　　事情經由是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學生，他跑的很快，并且撞在了我的.身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉過來罵了一句“你沒張眼？”我當時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我入宿舍就把我的幾個朋友喊了過來，上往就打他。最后他不服氣，又往找人。

　　然后他帶了8個人來，我們只有3個人，我就入宿舍拿了3把刀出來，預備是想恐嚇他的，沒想到當時沒沉住氣上往砍傷了2個人。導致了今天的結果。我十分后悔，在這里向那2個被我砍傷的同學報歉！同時你們的醫藥費我來出，請你們安心的在病院養傷！

　　我知道現在走到這種地步已經無法挽歸了，我決定切身往病院望瞅那2位被我砍傷的同學，并向學校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學校若事。有什么事情第一時間講給學校老師，不會在暗里處理。但愿這次老師能夠給我寬大處理！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

同學打架檢討書10

　　近期與同學發生爭執，導致了兩個人動手打架。經過兩個星期的反思和家長的教誨，我認識到自己犯的錯誤的嚴重性。我對自己的沖動十分的后悔，并且對打架的事情感到十分抱歉。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的`錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。

　　由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境是靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么就不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

　　自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

　　檢討人：

　　時間

同學打架檢討書11

尊敬的老師：

　　XX年XX月XX日，我與同學發生了爭執，到最后兩人大打出手。通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。

　　我應該做到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的.溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大；學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論；學會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡；學會發現他人的優點，而不是放大缺點；學會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺；學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”理所當然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個團結的集體！一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產生動力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優秀的，但我們在一起就可以組成一個最優秀的集體——友愛產生動力，在此保證，我一回決不會再發生類似的事情。

檢討人：XX

　　20xx年XX月XX日

同學打架檢討書12

親愛的同學：

　　還記得嗎，兩個月前。我們一起來到了xx班。這里我們嘗盡喜怒哀樂，這里我們見證著友誼。從來沒有感覺到這樣強烈的力量---我們的友誼。在我難過時你那一聲聲的安慰；忘不了，在我快樂時你送來的祝福；忘不了，我們一起乘風破浪時的背影。不知不覺之中，我發現了你是我的朋友。有什么快樂我第一個想與他分享的'人——總是你。我總是說：你的朋友多，每說到這，你都生氣。其實這是對你的嫉妒--為啥你有那么多的朋友，我沒有...

　　而今天，你對我說話，少了一份熱情，多了一分冷漠；你的快樂不再向我分享；微信聊天你不搭理我……

　　或許一切因我而起，我從來不重視你的友情！因為一點沖突，我就打了你……

　　我錯了，對不起。今天我才發現我的朋友是你。你在微信好友之中把我刪除，我才發現我要失去這份友情……

　　愿時光載著我們回到開學那天，重新找到這份友情……

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

同學打架檢討書13

尊敬的老師

　　今天我犯了一個錯誤，那就是在課間因為調皮而踢翻了桌子，致使桌子倒下，使同學受到了傷害。對此，我感到十分抱歉，我已經認識到了，這是一種十分不正確的行為，因為踢桌子本身就是一種十分危險的行為，不僅會損害學校的公共財產，影響同學們的.休息和學習，更重要的是會把桌子踢倒傷害同學，而且我又真的是同學受了傷，所以說這是一個十分嚴重的錯誤，在這里我在此向那位被我砸傷的同學表示我的歉意但是古代的教育家孔子說過，人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉。現在我既然深刻地認識到了我的錯誤，那么我日后一定會盡我所能去改正這一個錯誤，對這一點，我有信心也有決心，在以后的學習生活中，我一定會愛護并保護公共財產，熱愛班級體，熱愛勞動，積極幫助同學，并且抓住每一分每一秒努力學習，上課認真聽講，下課認真完成老師所布置的每一科作業，把學習搞好，并努力充實我的課余生活，做到德智體美勞全面發展，讓父母老師永遠為我驕傲和自豪

　　此致

敬禮

　　檢討人

　　和平相處，有矛盾找老師解決，千萬不要私下解決，父母供你上學不容易，萬一出點什么事，讓做父母的怎么辦。

同學打架檢討書14

尊敬的老師：

　　您好！

　　對于我這次做出打架這么惡劣的行為我感到深深的抱歉，身為一名初中生我卻沒有做到一名初中生應該做的事情，我想我或許不是一個合格的初中學生，如果是一個合格的初中學生是一定不會做出這樣的事情。而是會在上課的時候好好的學習，和同學們有著良好的關系，更別說做出因為一點點小矛盾和同學打起來的場景了。而我卻因為一時的意氣和朝夕相處的同學打了起來，傷害了我們同學之間的感情。而我的這種行為也是造成了極其惡劣的影響，幸好在其他同學的制止下我們及時的收手，沒有做出更大的錯誤。如果因為這次的打架導致我們雙方哪一方受傷了都不是我們現在能夠承擔起的責任。而在老師您知道這件事之后也是和我們兩個進行了深入的談話，也為我們兩個講和，我們也互相道歉了。在經過您的批評之后我也是徹底明白了自己的行為究竟有多么的錯誤，也是完全的醒悟了過來。現在的我只希望老師您能夠給我一個悔過的機會，讓我在以后的學習生活中挽回自己在大家中的形象，也讓老師您知道我悔過的`決心。

　　其實這件事情在一開始的時候我也并沒有想要鬧那么大，只不過想要他給我道個歉，因為我覺得是他的問題。但當時他在犯錯之后非但沒有向我道歉，反而還認為他一點錯沒有，全都是怪我自己，這讓我有些難以忍受居然會有這種想法。所以在后面的時候我沒有壓住自己的脾氣最后出現了這樣的局面。我想我的父母知道這件事情之后肯定會特別失望的，他們讓我來到學校是希望我能夠在學校學習到知識，以后能夠明辨是非，做一個對社會有用的人。但我非但沒有如他們所愿，反而在和同學產生了矛盾，并且到了動手的程度。我現在心里真的是十分的愧疚和自責，因為我的事情讓那么多關心我的人都為我而感到操心。如果時間能夠重新來一次的話，我一定不會再做出這樣的事情，而是讓自己在矛盾快要發生的時候提前的向他道歉，避免矛盾的產生。可惜這都只能是我的幻想了，我現在也只能承擔自己犯下錯誤的后果，向大家道歉。而我也希望老師您這次能夠嚴厲的懲罰我，讓我記住這次的教訓從而下次不敢再犯，也讓班上的其他同學引以為戒。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日