小升初簡歷
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的將是新的工作機會和挑戰(zhàn)，這時候需要開始寫簡歷了哦。但是簡歷要寫什么內(nèi)容才是恰當?shù)哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占男∩鹾啔v，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小升初簡歷 1
個人信息
姓名：xxx
性別：女
身高：160CM
戶籍：北京市海淀區(qū)
就讀學校：xxxx附屬小學
家庭地址：海淀區(qū)學院南路xx號
電話：
學習情況
20xx年9月至今 就讀于xxxxxx附屬小學。
成績 班級成績較好，總成績10名以前。
喜歡的課程 數(shù)學、英語、語文、計算機
自我評價 積極樂觀 熱心幫助同學 良好的人際關(guān)系 學習有自制力。
興趣廣泛 做事認真踏實 尊重師長。
課外學習培訓情況
2. 20xx年7月—至今，于xx附小參加每周一次的奧數(shù)學習。
3. 20xx年9月—至今，于北京x中參加每周六半天的`數(shù)學、英語、作文學習。
4. 20xx年初至今，于xx附中培訓中心進行綜合素質(zhì)學習。
其他訓練
1. 自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學習游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競賽第二名。
2. 8歲—10歲學習小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3. 自10歲始，在父親引導下學習心理學知識。
家庭成員介紹
父親: xxx 國際職業(yè)培訓師 國家心理咨詢師 職業(yè)講師
母親: xxx 北京xx中學在職教師
小升初簡歷 2
個人信息
性名：
性別：
出生日期：
身高：
戶籍：
就讀學校：
家庭地址：
電話：
學習情況
20xx年x月至今就讀于xxxx小學。
成績：班級成績較好，總成績x名以前
喜歡的課程：
自我評價：
課外學習培訓情況
1、20xx年x月—20xx年x月于xxxxx教育培訓中心學習
2、20xx年x月—xx，于xx附小參加xxxxxx學習。
3、20xx年x月—xx，于xxx中參加xxxxx學習。
4、20xx年xx，于xxxx培訓中心進行xxx學習。
家庭成員介紹
父親:
職業(yè)：
母親:
職業(yè)：
小升初簡歷 3
一、基本信息
姓名：
出生年月：1998年4月，就讀學校：北航附小戶口所在地：
聯(lián)系方式：
二、學習經(jīng)歷
2004.9—2007.5 xx附小1-3年級學生，大隊委，中隊長，文明禮儀小標兵。
2007.5—2008.5美國弗吉尼亞州Mantua小學3-4年級學生，優(yōu)秀學生。
2008.5—2010.7 xx附小4-6年級學生，大隊委，中隊長，優(yōu)秀少先隊員。
三、獲獎和證書
北京市三好學生、連續(xù)海淀區(qū)三好學生、2010“學而思杯”綜合三等獎
一口語9級，北京市英語水平考試BETS二級優(yōu)秀(89分)，“學而思杯”英語競賽2009一等獎(第25名)、2010二等獎。
2009北京數(shù)學俱樂部英語活動日EMC三等獎，2009數(shù)學解題能力競賽優(yōu)勝獎
第十一屆全國青少年“春蕾杯”作文競賽二等獎，2010“學而思杯”語文競賽三等獎。
第五屆全國少年兒童“藝術(shù)之星”大賽美術(shù)三等獎，北京市海淀區(qū)航模競賽一等獎，舒曼國際青少年鋼琴賽優(yōu)勝獎
四、特長
英語：通過三一口語九級考試，三一口語七級良好、六級優(yōu)秀;北京市英語水平考試BETS2優(yōu)秀89分;“學而思杯”2009年英語賽第25名;美國首都華盛頓DC口音，為東田出版公司錄制小學生英語磁帶;在美國的學習測評都在90分以上;2009.7-2014.1在學而思“人大四中目標班”(英語)1班學習。
美術(shù)：練習素描、速寫、卡通畫、版畫等，獲全國“藝術(shù)之星”美術(shù)大賽三等獎。
科技：善于動手，航模、陶藝好，獲海淀區(qū)航模競賽一等獎。
參觀酒泉衛(wèi)星基地火箭發(fā)射、參加美國科技實驗課外班、參加北航附小航模制作、了解北航科技專家成就。
寫作：兩篇文章入選正式出版物，獲得2010全國“春蕾杯”作文競賽二等獎。
五、興趣愛好
樂器：英國鋼琴三級優(yōu)秀(92分)，練過口風琴、小號、長笛、小提琴
攝影：曾有兩幅作品在《北航報》和北航新聞網(wǎng)發(fā)表
主持：北航幼兒園50周年文藝匯演主持人
閱讀旅游：踐行“讀萬卷書，行萬里路”。
閱讀廣泛，在美國一年內(nèi)讀了100多本英文圖畫書和100多本英文原版小說;游覽美國、法國、瑞士、意大利、梵蒂岡、馬來西亞等國風景名勝，盡享祖國各地壯麗山河。
動物：熱愛動物，以狗為甚，自己學習交流，儼然一個狗專家：)
六、綜合評價
班主任評價(引自綜合素質(zhì)評價手冊)：
四年級：“老師為有你這樣的.學生而自豪”、“要相信自己，你是最棒的”
五年級：“你是出類拔萃的”
六年級：“你將成為鳳毛麟角之才”
家長評價：視野開闊、素質(zhì)全面、學習優(yōu)異、富有潛力
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