幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)集錦(15篇)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，很多地方都會(huì)使用到簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)的寫作必須注意做到簡(jiǎn)短、明快，用盡可能少的文字說(shuō)清楚必須說(shuō)明的問(wèn)題。那么擬定簡(jiǎn)報(bào)真的很難嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)1
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全教育，切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)，提高師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，舊縣鎮(zhèn)幼兒園于20xx年11月8日下午召開(kāi)消防安全專題會(huì)議！會(huì)議要求各班開(kāi)展消防安全主題教育班會(huì)，并進(jìn)行消防安全演練活動(dòng)，確保師生掌握火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃離與自救的'方法！
11月9日，在消防演練開(kāi)始之前，各班級(jí)開(kāi)展“消防安全”主題班會(huì)，對(duì)小朋友們進(jìn)行了消防安全知識(shí)教育和疏散的注意事項(xiàng)，讓每一個(gè)幼兒都了解正確的逃生方法。
各班級(jí)開(kāi)展完主題班會(huì)活動(dòng)后，消防安全演練活動(dòng)正式開(kāi)始。全體幼兒按照演練方案各就各位，嚴(yán)陣以待。老師指揮沉著冷靜地指揮幼兒用濕毛巾等捂住口鼻，有序撤離各班教室，沿指定路線低頭彎腰快速下樓。
遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)是我們共同的目標(biāo)。老師們、小朋友們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)2
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，我園于 20xx年11月8日上午午9:30舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。
消防警報(bào)拉響后，演練正式開(kāi)始了，孩子們?cè)诟靼嗬蠋煹?帶領(lǐng)下有序撤離活動(dòng)室，各崗位人員也快速各就各位，協(xié)助疏散幼兒撤離到了安全避險(xiǎn)場(chǎng)所。幼兒用濕毛巾捂住口鼻，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離，教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)不搶道、不驚慌。疏散結(jié)束后，社區(qū)片警為我們?nèi)w師生、家長(zhǎng)進(jìn)行了安全宣教，示范了滅火器的使用，并指導(dǎo)教職工及家長(zhǎng)代表進(jìn)行了滅火的演練。
活動(dòng)在片警、社區(qū)代表、家委會(huì)、全體教職工共同的協(xié)作下圓滿結(jié)束，通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒對(duì)消防安全知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，大大提高了師生自我保護(hù)的能力，也使幼兒園的安全教育工作落到了實(shí)處。
幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)3
為進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全以及鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。五通橋區(qū)紅蘋果幼兒園近日開(kāi)展了消防演練活動(dòng)。
在正常教學(xué)情況下，該園教職工在事先準(zhǔn)備好的鐵桶內(nèi)進(jìn)行點(diǎn)火。然后消防警報(bào)聲響起，各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，人手一張毛巾，捂住口鼻，彎腰迅速撤離到操場(chǎng)。全體幼兒在操場(chǎng)集合后，組織幼兒觀看了滅火器的使用，并組織進(jìn)行消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒對(duì)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎么做到保護(hù)好自己以及幼兒需要知道的'基本常識(shí)。
此次消防演習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，不僅增強(qiáng)了全體師幼的消防意識(shí)，提高了自護(hù)自救的能力，以及引導(dǎo)人員疏散的能力；更重要的是將會(huì)在孩子的心靈中留下深刻的印象，使他們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)會(huì)處亂不驚、沉著應(yīng)對(duì)。
幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)4
為了進(jìn)一步增強(qiáng)我園幼兒的消防安全意識(shí)，提高自救防范的能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，保護(hù)自己的生命安全，xxxx年10月21日下午，xxx幼兒園全體小朋友在老師們的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一場(chǎng)消防疏散演練活動(dòng)。“演習(xí)就是戰(zhàn)場(chǎng)”，此次演習(xí)旨在培養(yǎng)孩子掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。
消防安全教育篇
消防演練前，各班老師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，進(jìn)行消防安全教育，并告知幼兒遇到火災(zāi)時(shí)要做的一些措施。
消防演練實(shí)戰(zhàn)篇
隨著急促的.警報(bào)聲響起，拉開(kāi)了消防安全演練的序幕。各班教師按照方案明確分工，以班級(jí)為單位，分方向、按路線向安全出口進(jìn)行應(yīng)急安全疏散。
到達(dá)安全地點(diǎn)后，各班老師迅速清點(diǎn)人數(shù)向安全負(fù)責(zé)人匯報(bào)。
演練結(jié)束后，由安全負(fù)責(zé)人進(jìn)行了小結(jié)，針對(duì)本次演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，提出整改方案，確保本次消防安全演練落到實(shí)處，起到實(shí)效。
幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)5
為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)效性。3月8日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展了以“警鐘長(zhǎng)鳴，安全‘童’行”為主題的消防演練活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始之前，教師向?qū)W生講解火災(zāi)發(fā)生的原因及遇到火災(zāi)自我逃生的方法。隨后開(kāi)展消防演練活動(dòng)，警報(bào)聲響起，教師迅速指揮學(xué)生做好準(zhǔn)備，將毛巾打濕，捂住口鼻，按照指定逃生路線安全有序撤離至操場(chǎng)，各班迅速清點(diǎn)人數(shù)并向負(fù)責(zé)人匯報(bào)情況，同時(shí)模擬了火災(zāi)發(fā)生后，如何正確使用滅火器滅火。整個(gè)演習(xí)活動(dòng)緊張有序，有條不紊。
本次消防演練活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了師生們的消防安全意識(shí)，還提高了發(fā)生火災(zāi)時(shí)的'逃生自救和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，真正把消防安全工作落到實(shí)處。
幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)6
為了加強(qiáng)師生突遇消防安全事故的應(yīng)變能力，切實(shí)做好幼兒園消防安全工作，確保師生的生命安全，在20xx年119消防日來(lái)臨之際，泰州市九龍鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展了消防安全教育專題系列活動(dòng)。
演練部署、安排有序
消防演練前，由幼兒園安全辦主任袁玉英老師召開(kāi)全園教職工會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，李玉蘭老師帶領(lǐng)大家熟悉《九龍幼兒園消防安全演練方案》，明確演練流程與師生疏散撤離的具體要求，做到分工明確、責(zé)任到人，保證演練順利、圓滿完成。
疏散演練、安全撤離
演練前，各班利用圖片、PPT等形式對(duì)幼兒進(jìn)行了消防安全及應(yīng)急疏散演練教育活動(dòng)。
保安在各個(gè)樓道口準(zhǔn)備好煙霧器，模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)校園內(nèi)警報(bào)聲響起。報(bào)警員立刻撥打“119”報(bào)警，并報(bào)告園長(zhǎng)室，園長(zhǎng)迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況。保安打開(kāi)幼兒園的消防通道，到路口迎接救護(hù)車。
各班教師迅速按消防預(yù)案的疏散線路，組織幼兒拿毛巾捂住口鼻，彎腰低頭，迅速撤離班級(jí)，在疏散途中，孩子們行動(dòng)迅速，不慌不亂，安全有序！
到達(dá)預(yù)設(shè)安全地點(diǎn)后，各班教師迅速維持好秩序，清點(diǎn)人數(shù)，并向后勤人員匯報(bào)安全撤離人數(shù)。最后王萍副園長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)做了總結(jié)，并強(qiáng)調(diào)：每一位教師、每一位小朋友都要熟悉消防應(yīng)急疏散路線和逃生方法，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的`應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力，時(shí)刻把安全放在第一位。
滅火器使用培訓(xùn)
演練結(jié)束，袁玉英老師現(xiàn)場(chǎng)給大家示范滅火器的使用方法：提、拔、握、壓；一只手握住噴筒把手，另一只手拔去保險(xiǎn)銷，握住軟管，壓下把手，對(duì)準(zhǔn)火源根部滅火。大家仔細(xì)聆聽(tīng)講解并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)操作，對(duì)滅火器的正確使用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
安全無(wú)小事，防患于未“燃”。本次119專題活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了全園師生的消防安全意識(shí)和逃生技能，也為全體教職工積累了“迎戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)，把消防安全工作落到實(shí)處，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了良好的效果，更懂得了在消防安全上防患未然的重要性。
幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)7
為營(yíng)造“遠(yuǎn)離火災(zāi)珍愛(ài)生命”的消防安全氛圍，結(jié)合今年119消防日“關(guān)注消防生命至上”這一主題，我園根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神及學(xué)校安全教育工作安排，扎實(shí)有序開(kāi)展“119消防宣傳月”系列活動(dòng)。
以練為戰(zhàn)防患未然
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)教師及幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20xx年11月11日上午，我園進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。
演練前，我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)演練要求和本園實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。組織教師學(xué)習(xí)，讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
上午9時(shí)30分，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
上午9時(shí)50分，隨著警報(bào)信號(hào)的響起，演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位，班主任迅速指導(dǎo)幼兒用毛巾捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，各班幼兒撤到指定安全區(qū)域后，班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，確保每位幼兒都安全到達(dá)，整個(gè)過(guò)程做到了快速、安全、有序。
演練完后，安辦黃老師對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)，并對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防教育。之后各班按指定路線返回教室。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng)，收到預(yù)期效果。
關(guān)注消防生命至上
此前，我園組織幼兒參加常太鎮(zhèn)“119消防日”進(jìn)校園宣傳活動(dòng)。本次宣傳主題為“關(guān)注消防生命至上”，城廂區(qū)消防大隊(duì)講師結(jié)合近幾年發(fā)生的.火災(zāi)案例，詳細(xì)講解了常見(jiàn)的火源種類、滅火器材使用方法及火災(zāi)自救要點(diǎn)，佩戴防毒面具，使用消防錘，正確佩戴頭盔等消防知識(shí)，提醒師生務(wù)必注意消防隱患，防止火災(zāi)發(fā)生。
此次宣傳活動(dòng)，讓抽象的消防安全變成具體的操作實(shí)踐，使我園師幼對(duì)消防器材有了更深的了解，同時(shí)也更好地積累了滅火的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，從而提高了學(xué)校整體防御火災(zāi)的能力水平，真正做到消防安全知識(shí)，人人熟練掌握。
家園共育同筑“防火墻”
為營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境，普及家庭消防安全知識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化家長(zhǎng)消防安全意識(shí)，我園各班教師通過(guò)家園聯(lián)系欄、家長(zhǎng)群、發(fā)放宣傳單等方式，引導(dǎo)家長(zhǎng)從思想深處深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的巨大危害，做到家園共育，共建平安和諧幸福校園。
家長(zhǎng)群宣傳
“安全責(zé)任大于天”，了解消防知識(shí)，提高安全意識(shí)，需要全體師幼從細(xì)節(jié)做起，在實(shí)戰(zhàn)中提高，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)8
為了全面推動(dòng)幼兒園安全教育活動(dòng)的深入開(kāi)展，進(jìn)一步提高幼兒園師幼的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)師生火災(zāi)逃生技能，保障幼兒園的財(cái)產(chǎn)和人身安全，12月9日，XX區(qū)第八幼兒園開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。
活動(dòng)前，幼兒園制定了詳細(xì)、周密的消防疏散演練方案，并組織專題會(huì)議，對(duì)各崗位人員進(jìn)行了培訓(xùn)，做到分工明確、責(zé)任到人。12月9日下午，伴隨著緊急警報(bào)聲響起，演練開(kāi)始。各班教師迅速按照消防預(yù)案的`疏散線路有序帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走下樓。途中，孩子們表現(xiàn)的冷靜、有序、迅速。全園從聽(tīng)到警報(bào)到安全撤離約用了3分48秒，途中無(wú)任何意外發(fā)生。
最后，現(xiàn)場(chǎng)總指揮對(duì)此次消防演練進(jìn)行總結(jié)并和幼兒進(jìn)行了問(wèn)答互動(dòng)。
此次實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了廣大師生的消防意識(shí)，提高了師生防火救災(zāi)、自救自護(hù)以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，真正將安全教育落在了實(shí)處。
幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)9
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法。3月30日我園組織全體教職工及幼兒舉行了防踩踏、地震、消防安全演練活動(dòng)。
演練準(zhǔn)備階段
演練準(zhǔn)備階段，陳園長(zhǎng)組織各班老師進(jìn)行消防演練部署。各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行防踩踏、消防、地震應(yīng)急安全教育，讓幼兒掌握基本的應(yīng)急自救知識(shí)。
模擬演練正式開(kāi)始
上午9點(diǎn)整消防模擬演練正式開(kāi)始，隨著一陣陣急促的火警鳴笛聲響起，立即提醒了全體幼兒及教職員工迅速撤離逃生。教師迅速打開(kāi)教室門，每位幼兒手拿一塊濕毛巾，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰匍匐前進(jìn)，幼兒聽(tīng)從老師的指揮通過(guò)安全出口，按照疏散路線，依次有序的下樓，迅速撤離，不在中途留。全體人員集合到空曠的操場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù)，確定無(wú)人員遺漏等，并向園長(zhǎng)報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了5分鐘。
演習(xí)結(jié)束后，陳園長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的`總結(jié)。隨后陳園長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)模擬并講解了發(fā)生火災(zāi)如何正確使用滅火器：“一搖二拔三壓”，各班老師也進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操，看著“火苗”被成功的滅掉，頓時(shí)贏得了小朋友的歡呼和掌聲。最后各班按指定的返回路線安全有序地返回教室，返回教室后各班主任根據(jù)本班情況進(jìn)行小結(jié)。
教職工滅火器使用培訓(xùn)
為提高教師安全防火意識(shí)，進(jìn)一步做好安全防火工作，演練活動(dòng)過(guò)后我園開(kāi)展了教師滅火器使用培訓(xùn)活動(dòng)。陳園長(zhǎng)首先給教師講解消防安全的重要性、手提式滅火器的使用方法；接著，為大家示范滅火器的使用方法。首先一只手握住噴筒把手，另一只手拔去保險(xiǎn)銷，將扶把上的鴨嘴壓下，對(duì)準(zhǔn)火源根部滅火。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，對(duì)普及安全知識(shí)和提高幼兒自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例火災(zāi)、地震等災(zāi)害的應(yīng)變能力。
幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)10
消防無(wú)小事，安全護(hù)童年，為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園消防安全工作，持續(xù)深化幼兒園安全隱患排查與整治工作，筑牢幼兒園消防安全“防火墻”。xx月xx日，xxx幼兒園開(kāi)展消防安全隱患排查工作。
此次檢查，園領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)針對(duì)幼兒園的滅火器、室內(nèi)消火栓、消防水帶、疏散指示標(biāo)志、電房等進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。園長(zhǎng)楊文英強(qiáng)調(diào)一定要提高教師和幼兒自身防范意識(shí)，嚴(yán)格加強(qiáng)消防安全管理。
通過(guò)此次消防安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改了存在的安全隱患，有效凈化了幼兒園內(nèi)的`消防安全環(huán)境，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)11
為進(jìn)一步深化學(xué)園消防安全工作，推進(jìn)我園消防安全教育專項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，提高全園師生消防安全素質(zhì)，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，學(xué)園根據(jù)校舍、附屬設(shè)施、電氣使用、通道等情況，以及幼兒年齡特點(diǎn)，制定實(shí)施《火災(zāi)應(yīng)急逃生演練預(yù)案》，以及消防安全隱患日排查、電氣使用月排查、一崗雙責(zé)等制度，不斷建立健全消防安全工作管理制度，確保做到防范在先、杜絕燃點(diǎn)、消除隱患、遏制事故。
一、組織培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)
20xx年9月27日，邀請(qǐng)泉州子安防火中心王喆講師蒞臨學(xué)園開(kāi)展《防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)美好家園》的主題講座活動(dòng)。王老師結(jié)合案例介紹了火災(zāi)濃煙是火場(chǎng)第一殺手、家庭防火“五寶”、濕毛巾使用要點(diǎn)、電器自燃火災(zāi)頻發(fā)、火災(zāi)應(yīng)急逃生預(yù)案等知識(shí)，提高全體教職工對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)，形成預(yù)防為主、防消結(jié)合的管理思想。
二、實(shí)戰(zhàn)演練，提高應(yīng)急處理能力
20xx年9月28日，學(xué)園開(kāi)展滅火器使用的實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)。在王喆老師的理論指導(dǎo)下和保衛(wèi)科人員現(xiàn)場(chǎng)操作演示下，食堂、門房、保管室、醫(yī)務(wù)室等重點(diǎn)科室人員，以及班級(jí)負(fù)責(zé)人紛紛進(jìn)行參演，從而提高他們的應(yīng)急處理能力。
三、強(qiáng)化教育，豐富知識(shí)
期初，班級(jí)開(kāi)展消防安全第一課活動(dòng)。結(jié)合視頻、圖片、游戲、情景表演等形式，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)日常防火知識(shí)、火警電話“119”、消防安全標(biāo)志、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的'自救互救方法等常識(shí)，從而提高他們的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
四、加大宣傳，擴(kuò)大影響
通過(guò)LED、微信群、國(guó)旗下講話、小廣播等途徑，多措并舉地進(jìn)行宣傳。形成學(xué)校、家庭、社區(qū)齊抓共管局面，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的輻射作用，營(yíng)造消防安全人人有責(zé)的良好社會(huì)環(huán)境。
今后，學(xué)園將建立長(zhǎng)效機(jī)制，不斷探索管理新方法，堅(jiān)持排查要細(xì)化、整治要到位、宣傳要擴(kuò)大、教育要強(qiáng)化、責(zé)任要落實(shí)等措施，向著“沒(méi)有最好，只有更好”的工作目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)！
幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)12
為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的消防安全意識(shí)，提高自救的能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)保障自己的生命安全，日前，實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展“爭(zhēng)做消防小衛(wèi)士”中國(guó)消防宣傳日主題活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始，教師通過(guò)圖片，讓幼兒了解我們?nèi)粘Ｉ钪惺裁丛驎?huì)引起火災(zāi)，知道火柴、打火機(jī)、廚房灶具等用品的危險(xiǎn)性，不觸碰易燃、易爆的.用具，并學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)，知道如何在火場(chǎng)逃生。隨后，教師與幼兒討論了常見(jiàn)的滅火行動(dòng)，并認(rèn)識(shí)了日常生活中常見(jiàn)的安全標(biāo)志，教師還通過(guò)介紹滅火器讓幼兒初步了解了滅火器的用途及使用方法。教師和幼兒還通過(guò)互動(dòng)，共同完成了消防安全海報(bào)，以示提高幼兒的消防安全意識(shí)。教師還與幼兒共同演示了正確的火災(zāi)時(shí)的逃生方法，讓幼兒體驗(yàn)火災(zāi)時(shí)的情景。
本次活動(dòng)讓幼兒們學(xué)習(xí)和了解了消防安全知識(shí)，提高了消防意識(shí)，掌握了更多的自救、逃生、自我保護(hù)的方法。幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，在今后的工作中，幼兒園會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)日常消防工作管理，常抓工作不懈，切實(shí)做到防患于未然，從而有效地預(yù)防和遏制幼兒園火災(zāi)事故的發(fā)生。
幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)13
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，使師生了解消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。xx鎮(zhèn)中心幼兒園于5月18日上午10點(diǎn)舉行了一場(chǎng)消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)。
演練進(jìn)行時(shí)
隨著一陣急促的警報(bào)聲，消防疏散演練正式開(kāi)始了。在老師們的引導(dǎo)下，孩子們迅速按照預(yù)案的疏散線路，用毛巾捂住口鼻，低姿勢(shì)彎腰前行，從教室有秩序、不慌亂地撤離到安全地帶。
經(jīng)過(guò)2分鐘的時(shí)間全園幼兒被疏散到安全地帶。幼兒到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地后，各班老師迅速維持好秩序，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)疏散情況，確保每位幼兒安全撤離，無(wú)一人遺漏。
消防叔叔耐心的給我們講解了滅火器的使用方法：
一搖：上下顛倒搖幾下（使筒內(nèi)的粉末松動(dòng)，達(dá)到最佳的噴射效果）
二拔：拔出保險(xiǎn)插銷
三噴：一手提提柄，另一只手的拇指和食指捏握軟管與噴嘴交界處的'金屬部位噴時(shí)，操作前應(yīng)站在火源的上風(fēng)口進(jìn)行噴灑。
演練完成后，黃老師對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，稱贊本次演練活動(dòng)做到了快速、安全、有序。同時(shí)指導(dǎo)幼兒撥打“119”火警電話，以及遇到火險(xiǎn)如何應(yīng)急、逃生等方面做了詳細(xì)的講解和示范。理論加實(shí)踐，使孩子們印象深刻。
通過(guò)此次消防演練，教育幼兒從小關(guān)注消防，遠(yuǎn)離火災(zāi)，提高安全自救能力，在心中筑起堅(jiān)實(shí)的防火墻。同時(shí)我園會(huì)進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，更會(huì)把安全作為首要工作來(lái)常抓不懈，為孩子們的健康、快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境。
幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)14
安全工作是幼兒園的重點(diǎn)工作，是幼兒園的生命線，是孩子幸福生活的保障。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全防范工作，確保師生在安全有序的環(huán)境中開(kāi)展活動(dòng)。XX月XX日上午，XXX幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)幼兒園進(jìn)行拉網(wǎng)式安全大排查。
安全排查組對(duì)園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了全面的隱患排查，對(duì)班級(jí)室內(nèi)、大型玩具、消防器材等設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了全面仔細(xì)的檢查，對(duì)存在的'不安全因素及時(shí)記錄和整改。隨后，對(duì)園區(qū)大掃除的保教人員們提出嚴(yán)格要求，希望他們切實(shí)做好放假前園區(qū)每一個(gè)部位的清潔和消毒工作，不留任何衛(wèi)生死角。
幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)15
在xxxx年消防宣傳月到來(lái)之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識(shí)，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力，我園結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況，10月14日在全園開(kāi)展了一次消防逃生疏散應(yīng)急演練，全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。
現(xiàn)場(chǎng)逃生疏散情況
孩子們正在進(jìn)行日常活動(dòng)時(shí)，忽然響起了警報(bào)聲。班級(jí)老師迅速停止了教學(xué)活動(dòng)，組織幼兒排隊(duì)，拿濕毛巾，將幼兒分成兩隊(duì)迅速的撤離。逃生過(guò)程中幼兒都用毛巾捂住口鼻，彎著腰，手扶墻壁，有序逃生，不推不擠，安全到達(dá)了指定區(qū)域。
消防及疏散知識(shí)普及
演習(xí)結(jié)束后，消防叔叔、阿姨對(duì)大班組的幼兒進(jìn)行了消防安全知識(shí)、逃生疏散知識(shí)的普及，寶貝們積極踴躍的回答了叔叔阿姨提出的`各類問(wèn)題。
園長(zhǎng)媽媽的演示
待消防隊(duì)員提問(wèn)完后，江園長(zhǎng)根據(jù)孩子們的回答，發(fā)現(xiàn)了孩子們的一些小錯(cuò)誤，立馬現(xiàn)場(chǎng)演示起來(lái)：火苗一旦燃燒起來(lái)，是非常迅速的就能把紙張給完全吞噬！這個(gè)時(shí)候我們也不能慌張，在火情剛發(fā)生火苗較小時(shí)，除了滅火器，利用水來(lái)噴淋或沙土完全覆蓋火災(zāi)源頭即可撲滅，僅僅是把水潑到其他地方、或者覆蓋不完全，都不能把火滅掉。如果身上著火了，小朋友們第一時(shí)間需要嘗試脫去衣物，如果來(lái)不及脫衣，可以躺在地上，往返打滾。打滾時(shí)用身體隔斷空氣，掩蓋火焰，但滾動(dòng)速度不宜過(guò)快，否則不易壓滅火。
班級(jí)安全課程鞏固及延伸
各班返回班級(jí)后，也乘熱打鐵對(duì)幼兒再次進(jìn)行了消防安全知識(shí)及逃生疏散知識(shí)的鞏固及加強(qiáng)。幼兒午睡后，班級(jí)老師迅速召開(kāi)小型會(huì)議，就本次活動(dòng)進(jìn)行了反思與總結(jié)。安全教育是幼兒園教育永恒的話題，孩子們?nèi)雸@后不僅要學(xué)會(huì)與同園其他寶貝們共同生活學(xué)會(huì)分享的各項(xiàng)技能，更要學(xué)會(huì)在遇到危險(xiǎn)時(shí)如何保護(hù)自己。自我保護(hù)能力是孩子們快樂(lè)健康成長(zhǎng)的必備能力。只有了解消防知識(shí)，逃生疏散知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，我們的孩子才能擁有幸福，享受美好的生活！安全是一切的前提！
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