非遺日活動簡報

時間：2025-02-25 06:58:10 簡報

非遺日活動簡報

　　在快速變化和不斷變革的新時代，簡報使用的頻率越來越高，簡報的種類盡管很多，但其結構卻不無共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。簡報到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的非遺日活動簡報，希望能夠幫助到大家。

非遺日活動簡報

非遺日活動簡報1

　　為弘揚中華優秀傳統文化，推進非物質文化遺產走進校園，促進未成年人非遺知識普及，營造非遺保護傳承的良好校園氛圍。6月9日下午，xx新區文體站聯合新時代文明實踐所、xx小學舉辦“文化和自然遺產日”非遺宣傳進校園活動。

　　活動現場通過圖文并茂的圖片展形式，向學校師生展示云板舞串詞、xx八景、秦郵董糖制作技藝、神居山的傳說、xx咸鴨蛋制作技藝、木偶戲、臨澤高蹺、口廟會、界首茶干等國家級非遺代表性項目的歷史起源、文化內涵。文化志愿者并就豐富多彩的非物質文化遺產項目與孩子們交流、傳習，提高孩子們對非遺的保護與傳承意識，感受民間技藝的獨特魅力。

　　活動還特別邀請了xx市非遺燈彩傳承人楊慶龍老師走進非遺基地教授孩子們非遺燈彩知識。活動伊始，xx老師向同學們介紹了宮廷燈籠、生肖燈的歷史由來，并通過賞、問等環節加深了孩子們對身邊傳統技藝的認識，“燈彩上面為什么要掛一條線”“這個宮燈這么復雜是怎么做出來的'”，通過xx老師的講解同學們對非遺燈彩的興趣十分高漲，讓同學們近距離感受并傳承非遺文化。

　　活動中，志愿者還向孩子們發放非遺知識宣傳單，希望通過“大手拉小手”與家人一起了解非遺文化，激發廣大群眾對中華民族優秀傳統文化的感知，增強對家鄉傳統文化的認同與自信。

非遺日活動簡報2

　　6月7日，在中國第xx個”文化和自然遺產日”來臨之際，xx市文化館、xx市非物質文化遺產保護中心赴市德雅中學開展了一場別開生面的非遺進校園活動。

　　活動通過豐富多彩的圖文形式展示了我市國家級、省級、市級、縣級非遺代表性項目，讓學生們深入了解我市豐富的非物質文化遺產的種類、特點和保護意義。同時，還邀請了國家級項目《孟姜女傳說》市級非遺傳承人王瀘老師來校，向學生們生動講解孟姜女的`傳奇故事和傳承意義，王瀘老師采取現場對學生提問的方式活躍氣氛，將自己所著《蘭津芳韻》一書獎勵給回答正確的學生，鼓勵她們努力學習。講座結束后，學生們紛紛表示受益匪淺，更加了解國家級非物質文化遺產的內涵和價值，了解和熱愛本土傳統文化，同時也彰顯了自信心和自豪感。

　　這次“非遺文化進校園”活動，不僅提升了校園文化建設，也讓更多學生了解非遺、走進非遺、愛上非遺，讓中國傳統文化煥發新活力。

非遺日活動簡報3

　　為進一步提高人民群眾非物質文化遺產保護意識，傳承弘揚中華優秀傳統文化，營造非遺保護良好社會氛圍，6月10日，xx省xx市xx縣在xx古鎮旅游景區開展以“加強非遺系統性保護促進可持續發展”為主題的20xx年文化和自然遺產日非遺宣傳展示系列活動。

　　活動現場，復興耍鑼鼓、瓦屋山山歌、變臉吐火、堂燈、金錢板、牛兒燈等非遺項目進行了逐一展演；xx川種雅茶制作技藝傳承人展示了手工制茶技藝并指導游客體驗制茶。

　　現場還通過展示立牌、產品介紹等方式，向游客宣傳了羅壩月緣月餅制作技藝、xx風醬肉制作技藝、高廟白酒傳統釀造技藝、江氏牛肉傳統制作技藝、雅連生產習俗等非遺項目的相關內容。游客可以通過掃描宣傳資料上的二維碼，線上觀看xx非遺的相關知識，領略xx文物和傳統非遺的獨特魅力。

　　活動現場進行了非遺項目相關企業的產品展銷與直播購物活動。

　　“今天，我們帶著非遺節目走進xx景區，把節目呈現給游客，讓他們零距離了解我們xx非遺。”縣級非遺項目牛兒燈縣級代表性傳承人毛建平表示，“作為一名非遺傳承人，我覺得自己有發揚和傳承非遺的'使命，希望更多人加入非遺傳承和保護的行列，讓優秀傳統文化更好更系統更長遠地傳承下去。”

非遺日活動簡報4

　　沖額角，大嘴巴，竹片為骨，錦紙為膚，背繞金帶，腰纏彩布。這種飛舞在指尖的舞獅表演，就是國家級非物質文化遺產xx手獅舞。

　　在中國的重要節日慶典上，獅舞龍騰總能讓人瞬間熱血沸騰，在閔行區xx鎮就流傳著一種尤為獨特的“獅舞”——xx手獅舞。手獅舞凝聚著xx當地人文歷史和風土人情，充滿喜慶祥和藝術感染力的舞蹈。20xx年6月，xx手獅舞被列入《首批上海市非物質文化遺產名錄》；20xx年6月，被列入《第三批國家非物質文化遺產名錄》。時值第18個“文化和自然遺產日”，近日，20xxxx手獅舞傳承展示活動在上海市“非遺在校園”示范校xx強恕學校隆重舉行。

　　黃發紅襟展雄姿，手獅盤旋聲咆哮，一舞《英姿》拉開了活動序幕。在傳承非遺的舞臺上，朝氣蓬勃的少年們一展他們的風采。經過層層選拔，xx強恕學校的九支隊伍在初賽中脫穎而出，進入決賽。華理科高、復旦萬科和交大實驗的同學們也帶來了振奮人心的獅舞表演。粗獷勇猛的手獅在少年們手中，嬉戲歡樂、靈動可愛。比賽結束，非遺傳承人趙雪林為同學們的舞獅進行點評和鼓勵。

　　近年來，xx鎮大力推動非遺保護傳承與學校特色發展相結合，積極探索“非遺進校園”活動不斷走向深入。讓非遺文化走進更多人的視野，讓民俗藝術煥發新的光彩。跨越百年，xx手獅舞將繼續陪伴學生的成長，書寫新時代的嶄新篇章。

　　在xx這片文化底蘊深厚的`沃土中，手獅舞舞出了風土人情的韻味，舞出了人文歷史的悠揚。此次手獅舞傳承展示活動，讓學生在手獅舞中體會非遺的深刻內涵，在手獅舞中感悟傳統的渾厚力量。今后也將通過一代代的不懈努力傳承，凝聚厚重文化，讓優秀傳統民間藝術之花綻放新的光華，向世界傳播上海xx的雄獅威風。

非遺日活動簡報5

　　為進一步提高人民群眾對非物質和物質文化遺產的保護意識，傳承弘揚中華優秀傳統文化，營造非物質和物質文化遺產保護良好社會氛圍，20xx”文化和自然遺產日”到來之際，由xx市委宣傳部和xx市文廣旅局主辦，xx市文物保護中心，市文化館、博物館共同承辦的”加強非遺保護，傳承守護共有精神家園”的'非遺展演活動，在市人民公園隆重舉行。市文廣旅局主要負責同志和各非遺項目傳承人代表參加活動。

　　本次活動由非遺保護法文物保護法知識宣傳區、非遺項目產品購物區、文化藝術成果展示區，非遺節目展演區等部分組成。

　　在非遺節目演出區，宛梆大戲《雷震海征北》尤為吸睛。舞龍、舞獅、心意六合拳等展演展示，吸引大批群眾駐足觀看，現場不時發出陣陣掌聲。

　　活動現場，還舉辦了”非遺購物節”系列活動。xx黃酒，小磨油，xx臊子，辣椒醬，艾草，布藝、糖人，糖畫，中醫藥品等非遺產品琳瑯滿目。

　　通過系列活動的開展，展示了xx本土文化的獨特魅力，增強了群眾文化認同感，營造出全社會共同參與非遺保護傳承的濃厚氛圍。

　　據悉，xx市文化館內設立了”非物質文化遺產保護中心”，負責全市的非物質文化遺產收集、整理、保護工作。

　　截止目前共有各級非物質文化遺產項目89項，各級非遺代表性項目傳承人134人。其中國家級非遺項目2項，省級非遺項目5項，市級非遺項目7項，縣級非遺項目89項；省級傳承人6人，市級傳承人8人，縣級傳承人134人。

非遺日活動簡報6

　　6月7日，為迎接20xx年“文化和自然遺產日”的到來，xx市文化館在xx學院舉辦xx學院“山東手造”非遺進校園暨教學成果展示活動，利用當地豐富的非遺資源，將面塑、烙畫、魯班鎖、陰平毛筆、布老虎、伏里土陶、石榴根雕等特色民俗文化融入到校園活動中，讓廣大師生可以近距離感受優秀傳統文化的魅力，增強文化自信心和民族自豪感。

　　據了解，此次活動由xx學院、中共xx市委宣傳部、xx市文化和旅游局、xx市教育局、xx市科協、xx市老年科協協會主辦，xx學院黨委宣傳部、xx學院教務處、xx學院初等教育學院、xx市文化館（市非物質文化遺產保護中心）承辦。xx市人大原副主任、xx市老年科協主席杜永光，xx市科協黨組書記國際昌，xx市教育局黨組書記、局長王光明，xx市文化和旅游局黨組書記、局長趙愛云，中共xx市委宣傳部副部長、市干部管理學院專職副院長邵利等領導出席活動，并揭牌xx學院“山東手造”非遺進校園暨教學成果展。

　　同時，向23名非遺傳承人頒發了“xx學院初等教育學院民間藝術傳承工作室指導教師”聘書。活動現場，參會嘉賓、非遺傳承人和學生代表集體觀看省級非遺代表性項目《運河船工號子》現場展演。

　　在活動展示區，非遺傳承人現場通過展示、展演等方式，為師生們講解各項非遺作品的制作過程和文化內涵，還指導學生親手參與制作，讓學生們近距離感受非遺技藝的奧妙。學生們在每個非遺攤位前都會仔細了解各項技藝的.特色，并爭相排照留念，充分感受了非遺的無窮魅力和特有的文化價值。

　　本次活動內容豐富、有聲有色，受到了師生的一致歡迎。

非遺日活動簡報7

　　今年的6月10日是全國第18個“文化和自然遺產日”。為進一步提高人民群眾非物質文化遺產保護意識，弘揚xx優秀傳統文化，展示xx縣非遺保護傳承成果。6月8日晚7：00，由xx縣文廣新旅局主辦，xx縣文化和旅游發展中心、xx縣非物質文化遺產保護中心承辦的“加強非遺系統保護·促進可持續發展”20xx年“文化和自然遺產日”xx縣非遺宣傳展示活動在縣南門老街舉行。

　　本次活動由優秀非遺節目展演、非遺購物節和非遺成果圖片展三部分組成。

　　在演藝中心，豐富多彩的非遺展演吸引了眾多群眾駐足觀看。xx盾牌舞、xx小鼓、xx三角班、xx子和調等傳統表演類藝術節目輪番上演，同時，通過xx縣文化和旅游發展中心抖音、視頻號直播，讓大家沉浸式感受非遺韻味。

　　非遺購物節現場，展出和子四珍、騶岡嶺鞔鼓、紅軍斗笠、竹山草扇、書法藝術扇、油紙傘、栗子豆腐、xx老酒等非遺產品，更是激起了人們的購物欲。

　　在一排排的非遺展板前，大家時而對傳統技藝進行討論，時而看著老物件照片回憶往昔。一位頭發花白的老人滿臉感慨地說：“這些東西是我們以前常用的.，現在已經成為回憶，很少見了，是要讓年輕人都看看，了解下我們以前的生活。”

　　本次非遺宣傳展示活動為群眾進一步了解xx非遺文化提供了平臺，引導廣大民眾暢享非遺購、探訪非遺味、共赴非遺游。下一步，xx縣將進一步完善非遺保護傳承體系，壯大傳承人隊伍，加強非遺系統性保護，促進非遺可持續發展，努力滿足群眾期待。

非遺日活動簡報8

　　今年6月10日，是我國第xx個“文化和自然遺產日”。為進一步提高青少年的文化遺產保護意識，傳承和弘揚中華優秀傳統文化，堅定文化自信，6月9日，市委宣傳部、市文聯、市文旅局、市教育局聯合市公共文化服務中心、文化館等單位走進xx街道xx小學，組織開展了以“加強非遺系統性保護促進可持續發展”為主題的文化遺產知識宣傳活動。

　　活動以“傳統文化從學生抓起”為出發點，以推動中華優秀傳統文化“加強非遺保護傳承守護共有精神家園”為指引，通過技藝傳承、非遺教學等形式，呈現出豐富多彩的活動內容。xx小學的學生們通過中國鼓文化展演，展示出xx小學的校園活力以及豐富的師生文化生活。活動現場還設置了我市非遺概覽及剪紙、皮影戲等10個非遺項目展板，讓全校師生充分了解我市非遺項目，促進青少年多方面了解傳統文化。

　　活動中，學校的講解員還帶大家參觀了剪紙基地建設情況，“xx剪紙傳承人”陳莉還現場為學生們展示并教授了傳統技藝。

　　此次活動讓學生們對具有鮮明特色的.xx非遺文化有了更直觀的認識，親身感受到了傳統文化的魅力，提高了學生的民族自豪感與愛國情懷，進一步培養了青少年文化自信。

非遺日活動簡報9

　　10日，xx省xx市舉辦20xx年“文化和自然遺產日”宣傳展示系列活動。活動現場開展了市民群眾喜聞樂見的非遺宣傳體驗活動，讓市民群眾近距離領略xx非遺魅力。

　　6月10日是20xx年“文化和自然遺產日”。上午9時，由xx市文化廣電旅游體育局、xx區人民政府主辦的主會場系列活動在xx區文光塔廣場舉行活動的啟動儀式。xx大鑼鼓、二十四節氣鼓、英歌舞、蜈蚣舞、浮西醒獅、陳厝洲雙咬鵝舞、雙龍舞、麒麟舞、龍蝦舞、雙魚舞、布馬舞等非遺項目及傳統舞蹈演出隊伍進行了展演。

　　活動現場還舉行了非遺項目現場互動展示，酒粬發粿制作技藝、內畫（xx內畫）、xx木雕（xx市）、茶藝（xx工夫茶藝）、xx貝雕、潮繡、鮀浦石雕、印章鐫刻技藝、鑲嵌（嵌瓷）、xx牛肉丸制作技藝、傳拓技藝、廣德泰釀酒技藝、xx金漆畫、海門傅和合七米巷糕仔制作技藝、和德元大紅袍精制技藝、口喉散制作技藝、土山茶精制技藝、xx古建陳氏彩繪技藝、xx寶城烏龍茶精制技藝、xx棉城趙記鱟粿制作技藝、xx笛套大笛制作技藝等非遺項目及傳承人進行現場互動。

　　活動分會場的`活動包括xx非遺剪紙作品展，“我是非遺小小講解員”志愿服務活動，非遺講壇，“云上非遺，潮你飛來”活動，非遺進校園、進社區、進軍營活動，分別在潮汕歷史文化博覽中心美術館、潮汕非物質文化遺產展示館、市文化館、潮汕國際機場等地舉行。線上商城開展xx市非遺購物節，幫助非遺傳承人拓展線上市場。

　　近年來，xx非遺保護傳承工作持續推進，非遺名錄體系和傳承人體系基本完善，保障機制不斷建立健全，保護方式和途徑不斷拓展。xx市政府先后公布七批共160項市級非遺名錄，其中51項列入省級非遺名錄，14項列入國家級非遺名錄。目前，xx全市擁有市級非遺傳承人209人，省級非遺傳承人55人，國家級非遺傳承人4人。

非遺日活動簡報10

　　為弘揚非遺文化，為非遺傳承注入青春力量，進一步推進非物質文化遺產的傳承與發展，增強學生對非物質文化遺產的保護傳承意識。在20xx年第xx個“文化和自然遺產日”來臨之際，我館工作人員走進劉集中學開展以“加強非遺系統性保護，促進可持續發展”為主題的非遺進校園活動。

　　活動分為兩個板塊：展板展示和非遺進課堂活動。博物館工作人員以圖文并茂的方式，全方位多角度的介紹xx縣博物館的館藏文物，通過宣傳文物保護法律法規等相關知識，提高文物保護意識。

　　在非遺進課堂活動中，通過一問一答方式向同學們介紹國家級非物質文化遺產保護名錄“保安族腰刀”的歷史淵源、發展歷程、傳承譜系等相關知識，讓學生感受到非物質文化遺產的'獨特魅力和價值，增強學生的文化自信和文化認同感，提高學生的文化素養。同時，加強學生對非物質文化遺產的了解和認識，促進非物質文化遺產的傳承與保護。

　　此次“非遺進校園”活動，學生們收獲滿滿，不僅鍛煉大家的動腦思考能力，還激發了他們對傳統文化的濃厚興趣，愉悅了心情，陶冶了情操，感受到了中國傳統文化藝術的魅力！非物質文化遺產是中華民族世代相傳的文化財富，我們要做中國文化的小小傳承人，全力愛護、保護、崇敬、發揚中國優秀傳統文化！

非遺日活動簡報11

　　20xx年6月10日是“文化和自然遺產日”。為展示xx非遺事業發展成就、人民共享非遺保護成果，6月9日下午，一場由南平市文化和旅游局指導，南平市xx區文化體育和旅游局、xx區教育局主辦，xx區文化館和xx區xx小學承辦的“20xx年‘文化和自然遺產日’非遺進校園活動”在xx小學舉行。

　　此次活動內容豐富、形式多樣，有舞臺表演，有現場展示互動，有視頻播放，有圖文展覽，全方位、多角度展示了本地豐富的非遺資源。

　　舞臺表演

　　在舞臺表演節目中，有越劇票友表演的經典唱段《十八相送》，有畬族舞者表演的省級非遺項目《xx漳墩龍角舞》，有xx小學學生表演的戲曲指法《越劇串燒》、竹笛聯奏《愛我中華》、朱子故事《九曲棹歌》等節目。

　　非遺技藝展示體驗

　　在校園的學校的操場上，安排了非遺技藝展示。有國家級非遺項目“建窯建盞燒制技藝”拉坯展示，有省級非遺項目“建本雕版印刷技藝”印刷展示，有市級非遺項目“小湖水仙茶制作技藝”搖青展示，有區級非遺項目“xx宋代點茶”展示。xx小學學生的現場書法和圍棋比賽也加入展示隊伍。

　　非遺項目宣傳

　　在非遺視頻播放和圖文展中，xx區的多個非遺項目視頻宣傳片在各個教室的多媒體屏幕上播出，24個非遺項目的`圖文簡介版面在校園長廊展覽。

　　2個多小時的宣傳展示活動，受到歡迎。不僅為xx小學師生奉獻了一場非遺饕餮盛宴、普及了非遺知識、培養了學生對傳統文化傳承與保護的意識，同時還營造了全社會關注參與非遺保護、自覺弘揚優秀傳統文化的濃厚氛圍。

非遺日活動簡報12

　　6月10日是今年的文化和自然遺產日。在文化和自然遺產日前夕，xx市xx博物館走進培樂迪瑞陽風情幼兒園，開展“傳統文化進校園——解鎖木結構的樂趣”活動。

　　活動開始前，xx博物館常務副館長雷智偉向孩子們介紹了文化和自然遺產日，目的是營造保護文化和自然遺產的良好氛圍，傳承弘揚中華優秀傳統文化，同時號召小朋友們在家人陪伴下多走進博物館，身臨其境地感受傳統文化的魅力。

　　隨后大家共同觀看“班門弄斧”成語小故事。一方面，以成語故事為引入，讓孩子們了解魯班是春秋戰國時期我國有名的巧匠，木匠的始祖，相傳魯班鎖正是由他發明；另一方面，通過學習這個成語故事，也告訴孩子們要學會謙虛、活到老學到老的道理。

　　接下來，xx博物館講解員手持魯班鎖，向孩子們展示并介紹魯班鎖的起源、構造、奧妙……魯班鎖正是起源于中國古代建筑中首創的榫卯結構，以魯班鎖為切口，講述木結構的基本原理，讓孩子們了解到榫卯工藝是我國的非物質文化遺產，也是我國古代能工巧匠們的智慧結晶，也讓孩子們感受到我國傳統建筑和木藝文化的博大精深。

　　最后就是孩子們的動手操作環節了。孩子們需要先將魯班鎖拆開再重新進行拼裝。在講解員的指引下，聰明的`孩子們很快就領悟到拆開的竅門所在，就是找到打開魯班鎖的那一根“鑰匙”。“老師，我找到了”“老師，你看是不是這一根”，孩子們積極又踴躍，很好地接受了這個對他們來說古老又新奇的小玩具。拆開之后的重新拼裝有些難度，孩子們和老師一起，跟隨著講解員的示范，一步一步、一根一根地組裝，不斷嘗試，最終每一位孩子都成功地組裝好了魯班鎖。在一次次動手嘗試的過程中，孩子們加深了對魯班鎖的了解，也拓展了動手動腦能力。

　　此次傳統文化進校園活動的開展，充分發揮博物館的教育功能，讓孩子們近距離接觸傳承千年的魯班鎖及背后的榫卯藝術，感受傳統文化的魅力，傳承文化精神，進一步營造文化和自然遺產保護的濃厚氛圍。

非遺日活動簡報13

　　為進一步提高群眾非遺保護意識，傳承弘揚中華優秀傳統文化，營造非遺保護良好社會氛圍。xx鎮圍繞“加強非遺系統性保護促進可持續發展主題”，以加強非遺保護傳承為主線，以守護共有精神家園為引擎，6月7日，組織鎮公共服務中心、社工站工作人員到鎮中心小學和馬崗小學開展20xx年“文化和自然遺產日”非遺進校園活動。

　　此次活動，采用現場游學和課堂教學相結合的方式，由學校組織學生護航至活動現場，邀請xx餃制作技藝非遺代表性傳承人黃芝華、xx大屏燈會非遺代表性傳承人邱奕元和馬崗如意大餅非遺代表性傳承人張名勃為學生現場演示講解，讓學生直觀的體驗非遺的制作過程，領會非遺技藝煥發的獨特藝術生命力。隨后，由鎮公共服務工作人員和社工開展非遺文化進課堂的知識宣講，讓學生更加全面的了解非遺項目的`歷史傳承和制作工藝。

　　xx鎮“開展20xx年“文化和自然遺產日”非遺進校園活動，讓本地非遺文化和校園文化有機結合，讓學生更好地了解傳承弘揚優秀傳統文化，同時激發學生的興趣、培養學生的動手能力，深受學生的喜愛。

非遺日活動簡報14

　　6月9日，xx縣文化和旅游局在第三小學開展了“文化和自然遺產日”系列宣傳進校園活動。

　　活動現場，工作人員介紹了有關文物、非遺等知識，全校師生觀看了圖文并茂的展板，同學們興致勃勃地參與文物、非遺相關知識問答互動活動，把宣傳活動推向了高潮。志愿者學生現場講起了古碑刻、皇圣卿闕功曹闕等文物知識。

　　活動中，還對全民閱讀活動進行宣傳推廣，積極營造全社會愛讀書、讀好書的'良好氛圍。活動現場，發放漫畫法規宣傳材料200余份，利用液晶顯示屏宣傳20xx年“文化和自然遺產日”活動主題和口號。

　　在實物展示區，郝氏風車、劉氏翻花、李氏草編、端午節香包項目傳承人、民間藝人等參加宣傳展示活動。大多數學生都是第一次看到這些作品，充滿了好奇。同學們津津有味地觀看精美的風車、根雕、翻花等作品，紛紛贊嘆匠人精神，驚嘆于xx人民精湛的手工技藝，進一步認識到文化和自然遺產跟我們的生產生活密不可分。

　　本次活動緊緊圍繞20xx年“文化和自然遺產日”的主題開展，普及文化和自然遺產保護知識，讓學生近距離接觸文化熏陶，感受傳統文化的獨特魅力，加深對家鄉傳統文化的認同與自信。同時，進一步提升了廣大師生、家長對文化和自然遺產保護的熱情，增強了全民保護文化和自然遺產的觀念和意識，讓傳統文化和自然遺產在積極性保護傳承中綻放異彩。

非遺日活動簡報15

　　6月10日是20xx年“文化和自然遺產日”，今年“文化和自然遺產日”宣傳展示活動以“加強非遺系統性保護促進可持續發展”、“文物保護利用與文化自信自強”為主題。

　　為進一步傳承、弘揚中華優秀傳統文化，加強xx區文化遺產系統性保護，促進可持續發展，6月9日，xx區文化和旅游局走進正泰翰林學校開展宣傳體驗活動，讓學生近距離感受傳統文化魅力。

　　活動宣傳展示了xx“省市區”三級非物質文化遺產（以下簡稱“非遺”）代表性項目、xx區博物館館藏文物、非遺申報流程、非遺及文物保護相關法律法規等。

　　活動現場不僅邀請了xx剪紙傳承人xx、xx及中國結制作技藝傳承人xx教授剪紙技藝、傳授中國結編制手法，還有博物館工作人員指導學生零距離體驗碑刻拓片的樂趣，讓同學們直觀地感受了中華優秀傳統文化的生動魅力，增強了大家保護文化和自然遺產的'責任感和使命感。

非遺日活動簡報16

　　6月10日，20xx年全省“文化和自然遺產日”暨“非遺購物節”系列宣傳展示活動在中心廣場啟動。

　　此次活動以“加強非遺系統性保護促進可持續發展”“文物保護利用與文化自信自強”為主題，全省上下取“線上+線下”形式組織非遺展演、“xx非遺大集”“非遺購物節”惠民消費、“云”游非遺影像展、文物展示宣傳及各地分會場活動等系列活動147項，參展非遺項目600余項，參與傳承人千余名，集中展示近年來全省文化遺產保護成果。

　　在啟動儀式主會場活動現場，設立了“聯合國教科文組織人類非遺成果展”“xx手造”“xx美味”“工坊風采”“茶和xx”“文物文創”六大展區，組織全省70項傳統美術、傳統技藝、傳統醫藥類非遺項目、百余名非遺項目代表性傳承人及30家各級“青繡”工坊及4家文物保護單位，以產品展示銷售、傳承人現場展演、直播帶貨、互動體驗等方式，打造沉浸式消費場景，實現文化遺產與體驗場景的深度融合。

　　據了解，參與此次活動的非遺項目、非遺傳承人數量為歷年之最，將不斷搭建非遺產品銷售平臺，擴大線上線下銷售渠道，激發保護傳承內生動力，營造出“非遺保護為了人民，保護成果人民共享”的良好社會氛圍。

　　省文化和旅游廳相關負責人表示，全省文旅部門將以此次活動為契機，不斷加大文化遺產保護傳承力度，弘揚中華優秀傳統文化，讓文化遺產保護傳承成果更多地惠及民生，助力鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接、推動文旅事業高質量發展，為打造國際生態旅游目的.地，建設現代化新xx貢獻力量。

非遺日活動簡報17

　　6月11日，在文化和自然遺產日來臨之際，朱德同志故居紀念館走進xx縣xx實驗學校開展“文物保護：時代共進人民共享”主題宣講活動。

　　活動旨在傳承弘揚優秀傳統文化、展示朱德故里文物保護成果，圍繞立德樹人目標，推動形成人人傳承發展優秀傳統文化的`生動局面。

　　活動現場，講解員向孩子們講述了文化和自然遺產、文物保護等方面知識，開展現場問答，并向獲獎學生贈送《詩書傳德藝——朱德詩詞選字帖》和學習資料。通過活動，帶領孩子們感悟了中華文化深刻內涵，增強了文化和自然遺產保護意識，加深了同學們對世界文化遺產、家鄉歷史文化和自然遺產的了解。師生們紛紛表示受益匪淺，希望有更多類似的活動走進校園，拓寬學習渠道，提高文化修養。

非遺日活動簡報18

　　6月10日是“文化和自然遺產日”。為進一步傳承和弘揚中華優秀傳統文化，加強xx區文化遺產系統性保護，促進可持續發展，6月9日，xx區文化和旅游局走進xx學校開展“文化遺產宣傳體驗進校園”活動，讓學生們近距離感受傳統文化的魅力。

　　活動現場展示了省市區三級非物質文化遺產代表性項目及區博物館部分館藏文物，介紹了非遺申報流程、非遺及文物保護相關法律法規等。xx剪紙傳承人王金梅、孫嚴和中國結制作技藝傳承人李建霞向同學們展示并傳授了剪紙技藝和中國結編制手法；區博物館工作人員指導學生們“零距離”體驗碑刻拓片的樂趣，讓孩子們直觀地感受了中華優秀傳統文化的生動魅力，增強了學生們保護文化和自然遺產的'責任感和使命感。

非遺日活動簡報19

　　為進一步提高群眾非遺保護意識，傳承弘揚中華優秀傳統文化，營造非遺保護良好社會氛圍。xx鎮圍繞“加強非遺系統性保護促進可持續發展主題”，以加強非遺保護傳承為主線，以守護共有精神家園為引擎，6月7日，組織鎮公共服務中心、社工站工作人員到鎮中心小學和xx小學開展20xx年“文化和自然遺產日”非遺進校園活動。

　　此次活動，采用現場游學和課堂教學相結合的方式，由學校組織學生護航至活動現場，邀請xx餃制作技藝非遺代表性傳承人黃芝華、xx大屏燈會非遺代表性傳承人邱奕元和xx如意大餅非遺代表性傳承人張名勃為學生現場演示講解，讓學生直觀的體驗非遺的.制作過程，領會非遺技藝煥發的獨特藝術生命力。隨后，由鎮公共服務工作人員和社工開展非遺文化進課堂的知識宣講，讓學生更加全面的了解非遺項目的歷史傳承和制作工藝。

非遺日活動簡報20

　　6月10日是文化和自然遺產日，xx舉辦50余場宣傳展示活動。副市長武鳴參加系列活動啟動儀式。

　　今年活動主題是“文物保護利用與文化自信自強”“加強非遺系統性保護促進可持續發展”。上午10點，20xx年文化和自然遺產日xx市宣傳展示系列活動啟動儀式在西津渡鑒園廣場舉行。現場發布活動內容，為第一屆xx市“青少年文物守護人”頒發證書和“何以xx”文創考古手鏟。武鳴為入選第二批省無限定空間非遺進景區示范項目的“非遺進茅山景區”和入選第三批省非遺創意基地的江蘇恒順醋業股份有限公司授牌。現場發布了“何以xx”文物活化利用品牌年度重點項目。

　　活動期間，全市舉辦“何以xx”考古成果展、考古工地開放日、“高閣停云素琴橫月”長三角地區古琴名家音樂會、“非遺薈‘鎮’精彩”20xxxx非遺購物節線下活動、“‘非’常xx匯聚力量”首批xx市“非遺守望空間”成果展示等五大重點活動，在全面展示我市文化遺產保護利用成果的.同時，提升大眾文化遺產保護意識。

非遺日活動簡報21

　　在第xx個“文化和自然遺產日”來臨之際，20xx年6月9日上午，閻良區“文化和自然遺產日”非遺進校園活動來到xx四小，為孩子們帶來精彩絕倫的優秀傳統文化視覺盛宴。

　　“讓我也來試試……”在xx四小多媒體報告廳，同學們欣賞了精彩有趣的皮影戲《豬八戒背媳婦》，紛紛爭先恐后地參與皮影戲表演，一試身手。

　　核雕、剪紙、面塑、木偶戲、葫蘆烙畫、線偶編織、面花、泥塑等項目傳承人走進校園，同學們零距離的接觸大師技藝，感受傳統文化的神奇和奧妙，熱愛傳統文化、參與非遺傳承的興趣越來越濃。

　　“加強非遺系統性保護促進可持續發展”。閻良區非遺進校園活動進一步增強宣傳展示活動的互動性、體驗性，大力發揮非遺在豐富青少年文化生活方面的重要作用，營造全社會共同參與、關注和保護傳承優秀傳統文化的`渾厚氛圍，進一步推動優秀傳統文化的有效傳承和健康發展。

非遺日活動簡報22

　　6月10日是“文化和自然遺產日”，由xx縣文化旅游廣電體育局主辦，xx縣文化館、xx縣非物質文化遺產保護中心承辦，xx縣戲劇曲藝家協會、xx文化傳媒協辦的20xx年“文化和自然遺產日”宣傳展示活動，在該縣步步高道州新天地廣場舉行。

　　此次宣傳展示活動的主題為“加強非遺系統保護促進可持續發展”“文物保護利用與文化自信自強”。活動以道州調子戲展演、文化遺產項目展覽、發放非遺宣傳單的'形式開展。道州調子戲展演的節目有《婆媳間》《三看親》等優秀傳統劇目；文化遺產攝影展覽展出了國家級非遺項目“端午節（道州龍船習俗）”、省級非遺項目“道州調子戲”、市級非遺項目“道州土法榨茶油技藝”“道州洗風藥習俗”“道州陳氏枕頭粑粑制作技藝”等14個非遺項目，以及濂溪故里古建筑群、鬼崽嶺遺址、玉蟾巖遺址、湘桂古道（xx縣段）等國家級重點文物保護單位。活動中，共發放精美的非遺宣傳單1000份。

　　近年來，xx縣縣委、縣政府高度重視文化遺產保護傳承工作，始終貫徹“保護為主、搶救第一、合理利用、加強管理”的工作方針，深入挖掘全縣文化遺產資源，推動優秀傳統文化創造性轉化與發展。此次宣傳展示活動的開展，讓民眾“零距離”感受非遺魅力，沉浸式體驗非遺文化，感悟非遺之美，共享非遺保護成果，在全社會營造了非遺保護的良好社會氛圍，切實提高人民群眾對非物質文化遺產保護意識，傳承弘揚中華優秀傳統文化。

非遺日活動簡報23

　　6月10日是20xx年的“文化和自然遺產日”，今年的主題是“文物保護利用與文化自信自強”。為進一步推進傳統文化進校園，提高公眾非物質文化遺產保護意識，營造非遺保護良好社會氛圍，6月9日，xx縣xx博物館在藍天幼兒園舉辦“文化和自然遺產日”優秀傳統文化進校園系列活動，通過xx傳統技藝進校園和省級優秀科普展等動靜結合的活動形式，讓孩子們在充滿樂趣的實踐體驗中，賡續文明根脈，增強文化自信自強。

　　活動現場，博物館講解員帶領孩子們參觀了“美輪美奐——xx兒童傳統飾品展”、“中國好畬藝——xx非物質文化遺產展”和“碳達峰碳中和——浙江的擔當與行動”等12個展覽，用有趣又有意義的科普知識對孩子們進行傳統文化和生態文明教育，傳遞博物館的.力量。在xx老藝人的幫助下，孩子們親身體驗、親手觸摸了xx彩帶、剪紙、草鞋和竹編。雖然只會簡單的體驗，但孩子們非常快樂。

　　活動結束后，孩子們意猶未盡地說：“活動讓我們深入了解了xx文化，而且非常有趣，以后還要來！”

　　xx縣xx博物館積極探索節日文化，以“我們的節日”活動為契機，讓底蘊深厚的節日重新煥發生機。下一步，xx博物館繼續深入挖掘每一個節日的文化內涵，以“我們的節日”為主題，相繼開展形式多樣、內容豐富的文化活動，更好地發揮博物館的帶動和輻射作用能。

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