[必備]開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，人們運(yùn)用到簡(jiǎn)報(bào)的場(chǎng)合不斷增多，簡(jiǎn)報(bào)一般都有固定的報(bào)頭，包括簡(jiǎn)報(bào)的名稱(chēng)、期號(hào)、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級(jí)和編號(hào)。還苦于找不到好的簡(jiǎn)報(bào)？下面是小編精心整理的開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)1
春風(fēng)拂面四月天，恰是最美讀書(shū)時(shí)。為深入推進(jìn)全民閱讀，大力營(yíng)造“書(shū)香xx”濃厚氛圍，在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，xx鎮(zhèn)組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
明凈書(shū)屋，我來(lái)維護(hù)
活動(dòng)中，志愿者對(duì)農(nóng)家書(shū)屋的書(shū)柜和桌椅設(shè)備表面灰塵進(jìn)行了清理，分類(lèi)整理了圖書(shū)畫(huà)報(bào)，進(jìn)一步方便了群眾借閱書(shū)籍，全面改善了閱讀環(huán)境，更好地滿足了群眾的.精神文化需求。志愿者對(duì)圖書(shū)借閱登記、書(shū)屋各種制度上墻、必要設(shè)施是否完善、書(shū)籍是否存在盜版等情況進(jìn)行了排查。
閱讀好書(shū)，潤(rùn)澤心靈
志愿者還依托新時(shí)代文明實(shí)踐站、農(nóng)家書(shū)屋組織了讀書(shū)活動(dòng)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，村志愿者帶頭閱讀，并向村內(nèi)群眾推薦選擇適合他們的讀本，向他們講解讀書(shū)的重要性，大家聚在一起，有的看養(yǎng)殖技術(shù)，有的看健康養(yǎng)生知識(shí)。通過(guò)開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，讓讀書(shū)在村里逐漸成為一種樂(lè)趣，一種時(shí)尚，書(shū)香飄滿了整個(gè)村莊。
這次活動(dòng)提升了群眾的閱讀意識(shí)，在群眾中普及了通過(guò)讀書(shū)豐富心靈、武裝頭腦的先進(jìn)理念，促進(jìn)了xx鎮(zhèn)精神文明建設(shè)。
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為進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍，形成全民閱讀的新風(fēng)尚，在第xx個(gè)“4·23”世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，xx鎮(zhèn)社會(huì)治理和社會(huì)事業(yè)局（文體旅）組織開(kāi)展“書(shū)香潤(rùn)心田，閱讀伴成長(zhǎng)”我們的節(jié)日·世界讀書(shū)日暨xx鎮(zhèn)第xx屆閱讀文化節(jié)贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。
4月xx日上午，志愿者前往xx幼兒園，給學(xué)生代表贈(zèng)送了近百本少兒讀物，類(lèi)型包括兒童繪本、啟蒙讀物、百科小知識(shí)、游戲益智等，希望能培養(yǎng)孩子們愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣。幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將用好這批讀物，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的`好習(xí)慣，通過(guò)書(shū)籍的傳閱與共享，播下知識(shí)的種子，讓幼兒的身心健康成長(zhǎng)。
下午，志愿者又來(lái)到了xx社工服務(wù)站，向服務(wù)站贈(zèng)送社會(huì)工作者職業(yè)水平考試用書(shū)，為備考專(zhuān)業(yè)證書(shū)的社會(huì)工作者賦能，鼓勵(lì)社會(huì)工作者不斷學(xué)習(xí)，收獲專(zhuān)業(yè)上的成長(zhǎng)喜悅，助力xx鎮(zhèn)專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作服務(wù)事業(yè)蓬勃發(fā)展。
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為了進(jìn)一步提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)，促進(jìn)居民文化生活的全面發(fā)展，提升社區(qū)文明程度，營(yíng)造全民讀書(shū)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型良好社區(qū)氛圍。xx街道xx社區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合社區(qū)網(wǎng)格中心在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，邀請(qǐng)轄區(qū)居民和黨員志愿者開(kāi)展“書(shū)香飄社區(qū)，閱讀促文明”世界讀書(shū)日活動(dòng)。此次活動(dòng)在社區(qū)圖書(shū)室舉行，社區(qū)開(kāi)放了圖書(shū)角供居民朋友們暢游書(shū)海，引導(dǎo)居民們?cè)诨顒?dòng)中求知，形成一種書(shū)香滿屋，健康有益的良好讀書(shū)氛圍。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，轄區(qū)居民在環(huán)境舒適的社區(qū)閱覽室閱讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍，并對(duì)書(shū)中一些精彩片段進(jìn)行分享交流，從書(shū)本中談?wù)摰綄?shí)際中，從篇章里談?wù)摰缴罾铮蠹曳窒碇髯宰x書(shū)的樂(lè)趣，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。同時(shí)，社區(qū)網(wǎng)格員還專(zhuān)為年長(zhǎng)閱讀愛(ài)好者，指導(dǎo)有聲閱讀、電子書(shū)等新型電子設(shè)備進(jìn)行閱讀和收聽(tīng)學(xué)習(xí)。并且號(hào)召大家“每天少看一小時(shí)電視、少玩一小時(shí)手機(jī)、多看一小時(shí)書(shū)”，大家聽(tīng)后非常贊同，并紛紛表示讀書(shū)能豐富自己，提高自己，從繁瑣的`生活中安靜下來(lái)，讓生活更充實(shí)。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，希望讓大家通過(guò)閱讀來(lái)陶冶情操、提高文化素質(zhì)，也讓讀書(shū)成為一種生活方式，從自身做起，帶動(dòng)家人及身邊居民，在社區(qū)中在居民中間掀起濃厚的讀書(shū)氛圍，做新時(shí)代文明的倡導(dǎo)者與實(shí)踐者。
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春暖花開(kāi)季，悅享讀書(shū)時(shí)！為了營(yíng)造全民閱讀的良好氛圍，豐富轄區(qū)未成年人的課余文化生活，引導(dǎo)廣大家庭注重親子閱讀，在“4·23世界讀書(shū)日”即將到來(lái)之際，xx市民政局、xx市xx公益發(fā)展中心、xx街道綜合指揮中心和xx街道xx村新時(shí)代文明實(shí)踐站聯(lián)合舉辦“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——xx村·關(guān)愛(ài)之家世界讀書(shū)日”主題活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前，xx村工作人員帶領(lǐng)大家開(kāi)展“破冰游戲”，讓他們更快地熟悉彼此，并在快樂(lè)的氛圍下敞開(kāi)心扉。xx公益發(fā)展中心的孔老師在室內(nèi)給家長(zhǎng)上了一節(jié)“家長(zhǎng)課堂”，讓他們懂得家長(zhǎng)在未成年人成長(zhǎng)教育中的重要性，鼓勵(lì)家長(zhǎng)將親子閱讀融入教育與生活。
活動(dòng)正式開(kāi)始！現(xiàn)場(chǎng)組織了15組家庭，通過(guò)“玩書(shū)、講書(shū)、換書(shū)、做書(shū)”等多種形式，創(chuàng)造全新的閱讀體驗(yàn)。
孔老師在向孩子們講述閱讀好處的同時(shí)，讓孩子們閱覽立體繪本，通過(guò)欣賞各地城市風(fēng)光，激發(fā)孩子們對(duì)世界的好奇和探索，種下行萬(wàn)里路的種子。
之后，工作人員給孩子們分發(fā)童話故事，分組翻閱并自由討論，每組選出一名代表復(fù)述，進(jìn)而發(fā)展孩子們的邏輯表達(dá)能力。“小小演說(shuō)家們”聲情并茂地演講讓閱讀變得更加有滋有味。
活動(dòng)隨著有趣的“家庭互動(dòng)游戲”和“書(shū)簽制作環(huán)節(jié)”走向高潮。孩子們腦洞大開(kāi)，充分發(fā)揮自己的想象力，在一個(gè)個(gè)小游戲中，激發(fā)了閱讀興趣。
在手工環(huán)節(jié)，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維能力。
在美好的親子時(shí)光中，提升了親子共處幸福感。
最后，志愿者向孩子們贈(zèng)送書(shū)籍，以書(shū)為煤，以閱讀為紐帶，讓書(shū)籍流動(dòng)起來(lái)，進(jìn)一步分享讀書(shū)的快樂(lè)。
讀書(shū)的好處就在于，它以“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式給予孩子無(wú)形的精神食糧，讓他們?cè)谧x書(shū)中學(xué)會(huì)思考、開(kāi)拓視野、享受生活。此次活動(dòng)的'開(kāi)展，增長(zhǎng)了孩子們的文化知識(shí)，促進(jìn)了親子間的情感溝通，形成了“多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的文明風(fēng)尚。
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為激發(fā)廣大干部群眾的讀書(shū)熱情，倡導(dǎo)全民閱讀新風(fēng)尚，在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，xx鎮(zhèn)組織轄區(qū)群眾開(kāi)展了“世界讀書(shū)日，濃濃書(shū)香情”全民閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)村民積極參與世界讀書(shū)日活動(dòng)，全面提升村民的文化素質(zhì)。
活動(dòng)吸引了廣大黨員和讀書(shū)愛(ài)好者積極參與。各村支部書(shū)記鼓勵(lì)大家多讀書(shū)、讀好書(shū)，號(hào)召大家“每天少玩一小時(shí)手機(jī)，多讀一小時(shí)書(shū)，多看一小時(shí)報(bào)”，讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香浸潤(rùn)人生。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，志愿者們還為村民們精心挑選推薦了包括理論類(lèi)、傳統(tǒng)文學(xué)類(lèi)、法律類(lèi)、科普知識(shí)類(lèi)、經(jīng)典名著類(lèi)等類(lèi)別眾多的'書(shū)籍，供大家現(xiàn)場(chǎng)閱讀。村民們?cè)诟鞔逍聲r(shí)代文明實(shí)踐站的圖書(shū)閱覽室里一邊學(xué)習(xí)，一邊交流，互相分享學(xué)習(xí)收獲。
通過(guò)此次全民閱讀活動(dòng)，讓村民們從“要我讀”、“偶爾讀”向“我要讀”、“經(jīng)常讀”轉(zhuǎn)變，養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣，拓寬了黨員知識(shí)范圍，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部提供了有力的知識(shí)保障。
下一步，xx鎮(zhèn)將立足現(xiàn)有資源，努力創(chuàng)建各類(lèi)閱讀平臺(tái)，依托各村新時(shí)代文明實(shí)踐站、書(shū)香校園等平臺(tái)大力倡導(dǎo)全民閱讀，使書(shū)香轉(zhuǎn)化為人們的精神追求和文化價(jià)值觀，在潛移默化中規(guī)范人們的行為習(xí)慣，為xx鎮(zhèn)社會(huì)文明新風(fēng)尚注入持久動(dòng)力。
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書(shū)香滋養(yǎng)童年，閱讀豐富人生。為了培養(yǎng)兒童愛(ài)讀書(shū)的良好閱讀習(xí)慣，營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍。4月xx日，xx市xx街道xx社區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合新時(shí)代文明實(shí)踐站，在兒童快樂(lè)家園組織開(kāi)展“書(shū)香伴成長(zhǎng)，世界讀書(shū)日”親子閱讀志愿活動(dòng)。
在社區(qū)巾幗志愿者的引導(dǎo)下，孩子們挑選了自己喜歡的書(shū)籍，和家人坐在一起閱讀，看得津津有味，享受著快樂(lè)的親子閱讀時(shí)光。一個(gè)個(gè)親子閱讀的溫馨畫(huà)面，增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流，也為孩子的成長(zhǎng)留下了美好的'回憶，xx社區(qū)的兒童快樂(lè)家園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
通過(guò)此次親子閱讀志愿活動(dòng)，不僅讓孩子們和家長(zhǎng)收獲了學(xué)到知識(shí)的快樂(lè)，也增強(qiáng)了孩子與家長(zhǎng)之間的交流，促進(jìn)了親子關(guān)系。今后，xx街道xx社區(qū)婦聯(lián)將持續(xù)組織開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們?cè)谂惆橹惺芤妗?/p>
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在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，4月xx日，xx街道xx社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站開(kāi)展“親子共沐書(shū)香強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”戶外家庭親子閱讀系列活動(dòng)，拉近了孩子與父母之間的心靈距離，營(yíng)造和諧家庭氛圍。
“你笑起來(lái)真好看，像夏天的陽(yáng)光，整個(gè)世界全部的時(shí)光美得像畫(huà)卷……”一首節(jié)奏歡快的兒歌《你笑起來(lái)真好看》開(kāi)啟了閱讀活動(dòng)，很快大家被輕松的氛圍感染，快樂(lè)的舞動(dòng)起來(lái)。家長(zhǎng)領(lǐng)讀、孩子點(diǎn)讀，加上動(dòng)作讀、表演讀、親子配合讀……多種形式的朗讀瞬間帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛，整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)回蕩著讀書(shū)聲、歡笑聲！
“兒子今年10歲了，特別愛(ài)看書(shū)，他長(zhǎng)這么大，幾乎每天晚上都是伴書(shū)香入睡，沒(méi)有特殊情況，每天晚上8點(diǎn)到9點(diǎn)，就是屬于我們約定的親子閱讀時(shí)間，在充滿書(shū)香氛圍里和孩子一起閱讀，一同感受到‘閱讀的力量’感覺(jué)特別美好，讓我與孩子也有了更深的溝通和交流，對(duì)孩子的心理成長(zhǎng)和情緒發(fā)展也有了更深的了解”，閱讀之星景xx小朋友的爸爸正在和家長(zhǎng)們交流著親子閱讀感悟。
活動(dòng)中，志愿者為孩子們送上經(jīng)典書(shū)籍，家長(zhǎng)和孩子們認(rèn)真閱讀著故事內(nèi)容，品味著一張張美麗的圖畫(huà)，一起討論讀書(shū)心得，一個(gè)個(gè)親子閱讀的溫馨畫(huà)面，為孩子的成長(zhǎng)留下了美好回憶。活動(dòng)中還穿插了趣味有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)，孩子們個(gè)個(gè)踴躍參與，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。在讀書(shū)分享環(huán)節(jié)，親子們互相推薦讀過(guò)的書(shū)籍和文章，并講述自己的獨(dú)到見(jiàn)解和觀點(diǎn)，收獲了陣陣掌聲。“我很少陪伴我的孩子閱讀書(shū)籍，今天這次活動(dòng)給了我陪伴孩子的機(jī)會(huì)。因?yàn)榭偸敲β涤谧约旱腵工作，很少關(guān)注孩子的閱讀方面，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)當(dāng)我和我孩子共同閱讀一本書(shū)時(shí)，和孩子之間就像朋友一樣，又更親近啦！”張子航的爸爸感慨道。
本次家庭親子閱讀活動(dòng)，以趣味閱讀的方式帶領(lǐng)社區(qū)親子家庭參與閱讀，增進(jìn)了親子間的互動(dòng)交流。今后，xx街道xx社區(qū)婦聯(lián)將繼續(xù)致力于社區(qū)文化建設(shè)和家庭教育工作，希望通過(guò)持續(xù)性服務(wù)，在社區(qū)范圍內(nèi)營(yíng)造良好的閱讀氛圍，教育引導(dǎo)更多家長(zhǎng)重視孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)轄區(qū)親子家庭共成長(zhǎng)，培育向上向善力量。
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最美人間四月天，全民閱讀正當(dāng)時(shí)。在第xx個(gè)“4·23世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，為倡導(dǎo)全民閱讀，提升全民文化素質(zhì)，營(yíng)造全環(huán)境立德樹(shù)人的良好氛圍，4月xx日，xx街道xx社區(qū)聯(lián)合眾智社工在xx網(wǎng)格黨群服務(wù)站開(kāi)展“書(shū)香潤(rùn)心靈，閱讀伴成長(zhǎng)”——世界讀書(shū)日主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，小朋友們隨機(jī)挑選自己喜歡的圖書(shū)，誦讀自己喜歡的書(shū)籍，書(shū)中墨香似甘甜的泉水，沁人心脾。最后社區(qū)工作人員和志愿者評(píng)委評(píng)出三位最佳“小小朗誦家”并頒發(fā)獎(jiǎng)品，同時(shí)為其他參與的青少年頒發(fā)紀(jì)念品。
活動(dòng)中，xx派出所民警到現(xiàn)場(chǎng)一同參與，并給孩子們講解交通安全方面的常識(shí)。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”，書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。此次活動(dòng)的開(kāi)展，使孩子們體驗(yàn)到讀書(shū)的樂(lè)趣，品味閱讀的魅力，同時(shí)引領(lǐng)孩子們與好書(shū)為友，與經(jīng)典同行，進(jìn)一步營(yíng)造“讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的`書(shū)香文化氛圍，孩子們?cè)谡b讀中汲取先賢智慧，傳承優(yōu)良品德，彰顯了新時(shí)代好少年的精神風(fēng)貌，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)全民閱讀、建設(shè)書(shū)香中國(guó)。
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濃郁春色，還數(shù)人間四月讀書(shū)天。飛花芳草，桃紅李白，明媚春天總是捧出一切溫柔，在有春光、有書(shū)香最浪漫的季節(jié)，過(guò)最充實(shí)的讀書(shū)月。
“欲求教好書(shū)，先做讀書(shū)人”，閱讀是教師成長(zhǎng)的重要途徑。為積極推行國(guó)家通用語(yǔ)言文字，倡導(dǎo)全民閱讀，促進(jìn)書(shū)香校園文化建設(shè)，豐富師生精神生活，整體提升我校教師隊(duì)伍的閱讀素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，努力為學(xué)生、教師打造一個(gè)書(shū)香特色校園。4月xx日，xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)展了以“看見(jiàn)閱讀的力量”為主題的“世界圖書(shū)日”好書(shū)推薦系列活動(dòng)。
本次讀書(shū)分享活動(dòng)，分為教師和學(xué)生兩組。4月xx日舉行的是教師組的讀書(shū)推選活動(dòng)。教師組共6名老師參賽，全體教師參與活動(dòng)。參賽教師通過(guò)深入閱讀，聯(lián)系自己日常經(jīng)驗(yàn)和感悟分別對(duì)《人間草木》《亂世佳人》《美，看不見(jiàn)的競(jìng)爭(zhēng)力》《瓦爾登湖》《萬(wàn)古江河》《第五十六號(hào)教室的奇跡》等書(shū)籍進(jìn)行了不同角度的`推薦。
分享活動(dòng)中，參賽教師結(jié)合自己的教育經(jīng)歷分享讀書(shū)心得。有的娓娓道來(lái)，讓人如沐春風(fēng)；有的幽默風(fēng)趣，贏得陣陣掌聲；有的觀點(diǎn)鮮明，啟迪思考；有的深入人心，引發(fā)共鳴。她們從自己的閱讀經(jīng)歷出發(fā)，暢談自己的讀書(shū)感悟，暢談自己從讀書(shū)過(guò)程中的點(diǎn)滴收獲和反思。或深情、或慷慨、或質(zhì)樸，盡情抒發(fā)了自己在讀書(shū)中感悟、成長(zhǎng)的喜悅。敘述了在一本本書(shū)的引領(lǐng)下，自己教育觀念的更新、精神的洗禮。每一位老師的分享都深深吸引并打動(dòng)著在座的教師，整個(gè)會(huì)場(chǎng)精彩不斷，氣氛和諧而美好。
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蘇霍姆林斯基說(shuō)：“一個(gè)人在其童年和少年時(shí)代就應(yīng)深切地感到最有誘惑力的享受是讀書(shū)，陪伴好書(shū)、有趣而有用的書(shū)度過(guò)幸福的時(shí)光。任何其他的享受都不能與享受思想馳騁和在書(shū)的世界里所獲得的快樂(lè)相提并論”。學(xué)生時(shí)代的閱讀積淀決定著一個(gè)人的航向，因此，xx縣第一初級(jí)中學(xué)的班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)，是推進(jìn)“書(shū)香校園”工作的關(guān)鍵一環(huán)。
班班置書(shū)架，開(kāi)卷皆有益
全校五十個(gè)班級(jí)都有自己的書(shū)架，本本是好書(shū)。三年前，吳校長(zhǎng)上任伊始，就提出了“堅(jiān)持閱讀與鍛煉，養(yǎng)好‘六氣’做少年”的管理理念，注重培養(yǎng)健康、博雅、陽(yáng)光、自信的“六氣”少年。為此，他號(hào)召班級(jí)建立圖書(shū)角，豐富圖書(shū)數(shù)量種類(lèi)，把控圖書(shū)質(zhì)量，并一再重申不能讓班級(jí)書(shū)架成擺設(shè)，把影響學(xué)生一生的閱讀這件好事辦好、做實(shí)。于是，一初中的教室里墨墨書(shū)香，花香盈室。
周周上閱讀課，真做讀書(shū)人
每班每周至少一節(jié)閱讀課，并要求全體學(xué)生彈性地做讀書(shū)筆記。習(xí)慣成自然，慢慢地，孩子們“愉快地同書(shū)本交往所引起的情緒高漲就是一個(gè)強(qiáng)大的牽引力，借助這個(gè)牽引力能舉起重量很大的知識(shí)”。幾乎每個(gè)周末下午，學(xué)生們都會(huì)去書(shū)架選自己心儀的書(shū)，然后找圖書(shū)管理員填寫(xiě)借書(shū)記錄卡，回家暢讀一番。科學(xué)完善的閱讀管理制度，詳盡入微的閱讀策略指導(dǎo)，給孩子們明確了閱讀目標(biāo)和合理閱讀時(shí)間。看，這些沉醉在書(shū)海里的他們，牙齒很白、眼中有光、腳下有路。
教育的本質(zhì)就是讓一個(gè)個(gè)懵懂少年保持善良、聰慧的本性，讓他們的世界里充滿美的元素，擁有美好的'心靈，感動(dòng)生命的美好，在平淡的日子里找到一些智慧的、美好的魚(yú)，在沉靜的歲月中做一朵綻放美麗光彩的馬蹄蘭，揚(yáng)帆心海、踔厲奮發(fā)、篤行不怠。
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4月23日，是一年一度的“世界讀書(shū)日”，在這個(gè)“讀書(shū)人的專(zhuān)屬節(jié)日”到來(lái)之際，，為了倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚，營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍，我校于4月23日組織全體師生開(kāi)展“世界讀書(shū)日”活動(dòng)，將在學(xué)校院內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)，全體師生共200余人參加了此次活動(dòng)。
活動(dòng)由學(xué)校校長(zhǎng)王德瑩主持，闡述了讀書(shū)日的由來(lái)及活動(dòng)意義。一些社會(huì)調(diào)查所顯示的國(guó)民閱讀率的下降，正說(shuō)明重申并弘揚(yáng)讀書(shū)傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識(shí)的.力量，更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年，聯(lián)合國(guó)科教文組織通過(guò)決議。將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”。所以號(hào)召大家“每天少看一小時(shí)電視，多看一小時(shí)書(shū)”，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)。同時(shí)號(hào)召大家從自身做起，多讀書(shū)、讀好書(shū)，帶動(dòng)家人及身邊的人，從而使活動(dòng)得以深入開(kāi)展。
通過(guò)此次讀書(shū)日宣傳活動(dòng)，有利于推進(jìn)全民閱讀，提高全民文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，讓“閱讀，讓我們的世界更豐富”這一主題深入人心。為進(jìn)一步豐富文化生活、推動(dòng)學(xué)校的建設(shè)，努力營(yíng)造全校師生讀好書(shū)的閱讀氛圍。
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為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)干群讀書(shū)熱情，在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，xx鎮(zhèn)開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造了濃郁的閱讀氛圍。
在xx村“讀紅色經(jīng)典，憶崢嶸歷程”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部和村民們手捧紅色詩(shī)詞，或細(xì)膩或豪邁，或娓娓動(dòng)聽(tīng)或鏗鏘有力地誦讀著，把大家的記憶帶回到那個(gè)波瀾壯闊的歷史歲月。一時(shí)間，一幕幕崢嶸片段浮現(xiàn)眼前，臺(tái)下的群眾也情不自禁跟誦了起來(lái)。無(wú)獨(dú)有偶，xx村的村民們更是把“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)搬到了村委會(huì)門(mén)前的.文化廣場(chǎng)上，他們站成一個(gè)方陣，集體誦讀《紅船，從南湖起航》等紅色詩(shī)歌，高昂的氣勢(shì)、洪亮的聲音，彰顯著干群同心、砥礪前行的奮進(jìn)姿態(tài)。
xx村開(kāi)展了“讀農(nóng)書(shū)學(xué)農(nóng)技”活動(dòng)，讀書(shū)愛(ài)好者們來(lái)到農(nóng)家書(shū)屋，自覺(jué)拿起抹布、拖把打掃起了書(shū)屋衛(wèi)生，將書(shū)籍重新進(jìn)行分類(lèi)、排序、整理，“讀書(shū)的環(huán)境干凈整潔了，讀書(shū)的熱情也就高漲了。”隨后，鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村綜合服務(wù)中心工作人員用通俗易懂的語(yǔ)言為農(nóng)戶講解書(shū)本上的種植知識(shí)，農(nóng)家書(shū)屋變得更加熱鬧了，不少村民紛紛走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋，閱讀種子、化肥、種植、養(yǎng)殖、農(nóng)機(jī)維修等農(nóng)業(yè)技術(shù)方面的書(shū)籍，在農(nóng)家書(shū)屋“取經(jīng)”“淘寶”，在“書(shū)山”里尋找“致富經(jīng)”。
在xx小學(xué)“做‘護(hù)苗·綠書(shū)簽’養(yǎng)閱讀好習(xí)慣”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們帶著各色花朵樹(shù)葉，在老師的細(xì)心講解下，又粘又剪，在歡聲笑語(yǔ)中，一個(gè)個(gè)精致的書(shū)簽就完成了。孩子們還拿起毛筆，一筆一畫(huà)，起轉(zhuǎn)鋒回，字字溢香。“我們通過(guò)帶領(lǐng)孩子們制作綠色書(shū)簽、練習(xí)書(shū)法，激發(fā)了他們的閱讀熱情，培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力。”xx小學(xué)教師荊玉梅說(shuō)道。
隨著一系列倡導(dǎo)全民閱讀活動(dòng)的展開(kāi)，書(shū)香芬芳已飄散在xx的大街小巷，傳遞溫暖，傳遞力量。下一步，該鎮(zhèn)還將持續(xù)推進(jìn)全民閱讀，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)和文化事業(yè)融合發(fā)展，大力推行數(shù)字閱讀方式，打造“家門(mén)口”的閱讀文化圈，為群眾提供豐富的文化供給，滿足群眾多樣化的精神文化需求。
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最美人間四月天，正是讀書(shū)好時(shí)節(jié)。為激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，積極營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的校園氛圍，4月xx日，xx鎮(zhèn)文化站、網(wǎng)信辦到xx中心小學(xué)組織開(kāi)展了“世界讀書(shū)日”主題閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們從書(shū)籍里發(fā)現(xiàn)美妙的世界，讓書(shū)香浸潤(rùn)人生。
活動(dòng)中，鎮(zhèn)工作人員為每一位孩子發(fā)放了書(shū)籍，讓大家能夠靜心閱讀，暢游在知識(shí)的海洋里，沉浸在閱讀的喜悅中，提升閱讀能力，做到學(xué)有所思、學(xué)有所獲。隨后，鎮(zhèn)工作人員又結(jié)合自身經(jīng)歷，為孩子們上了一堂生動(dòng)的`“校園生活”課，講述自己在大學(xué)的美好時(shí)光，引導(dǎo)孩子好好學(xué)習(xí)，努力向上，同時(shí)，在孩子們的心里播下一顆夢(mèng)想的種子，讓種子能夠生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。下一步，xx鎮(zhèn)將充分發(fā)揮新時(shí)代文明實(shí)踐站、所，農(nóng)家書(shū)屋等優(yōu)勢(shì)作用，努力創(chuàng)建各類(lèi)閱讀平臺(tái)，倡導(dǎo)全民閱讀，使書(shū)香轉(zhuǎn)化為人們的精神追求和文化價(jià)值觀，在潛移默化中規(guī)范人們的行為習(xí)慣，為xx鎮(zhèn)社會(huì)文明新風(fēng)尚注入持久動(dòng)力。
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近日，在“4.23”世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，xx鎮(zhèn)集中開(kāi)展“閱讀新時(shí)代，奮進(jìn)新征程”20xx年度“4.23”世界讀書(shū)日活動(dòng)，全體干部職工、村黨總支書(shū)記參加活動(dòng)。
結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，鎮(zhèn)黨委副書(shū)記帶領(lǐng)大家閱讀《中華人民共和國(guó)民法典》基本規(guī)定、對(duì)于集體所有土地和森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等行使所有權(quán)的規(guī)定、環(huán)境污染和生態(tài)破壞責(zé)任的相關(guān)規(guī)定，激發(fā)職工像保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境的情懷。
各類(lèi)雜志、政策法規(guī)宣傳冊(cè)、黨報(bào)黨刊讀物、種養(yǎng)殖科技刊物等書(shū)籍種類(lèi)繁多，大家紛紛選取了感興趣的`書(shū)籍閱讀，并分享了讀后感。“《中共楚雄地方歷史干部讀本》我從去年底就開(kāi)始讀了，最大的感悟就是‘奮斗成就夢(mèng)想’”。xx村黨總支書(shū)記馬xx說(shuō)道。職工劉xx激動(dòng)地說(shuō)：“我也是年初就在看《楚雄彝族服飾志》啦，這套叢書(shū)體現(xiàn)了傳承鄉(xiāng)土文明、延續(xù)地方人文的文化自信，更好地保留了鄉(xiāng)土記憶，講好鄉(xiāng)土故事，傳承鄉(xiāng)土文脈，我常常從這本特色鮮明的鄉(xiāng)土志中守望故土、記住鄉(xiāng)愁、寄托鄉(xiāng)思。”
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生活溢滿書(shū)香，經(jīng)典潤(rùn)澤生命。第xx個(gè)世界讀書(shū)日將至，為激發(fā)青少年讀書(shū)熱情，以閱讀照亮內(nèi)心，書(shū)香浸潤(rùn)心靈，營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍，20xx年4月，xx區(qū)xx街道xx社區(qū)聯(lián)合x(chóng)x小學(xué)六年級(jí)師生，開(kāi)展了“4月23日世界讀書(shū)日”系列閱讀活動(dòng)。
4月xx日，xx社區(qū)關(guān)工小組召開(kāi)“書(shū)香浸潤(rùn)，全民閱讀”學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，號(hào)召老協(xié)、關(guān)工小組骨干老師組織引導(dǎo)“一老一小”誦紅色詩(shī)詞，讀經(jīng)典好書(shū)，積極學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，重溫中國(guó)共產(chǎn)黨苦難輝煌的奮斗歷程，全面了解和正確認(rèn)識(shí)黨的.偉大成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)、光榮傳統(tǒng)，知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，堅(jiān)定不移地跟黨走，努力創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
4月xx日，xx社區(qū)聯(lián)合x(chóng)x小學(xué)六年級(jí)，以“飛花令”游戲、讀書(shū)日宣誓、好書(shū)推薦等活動(dòng)，在輕松愉悅的讀書(shū)氛圍中，品詩(shī)詞、讀經(jīng)典，用優(yōu)秀文化滋潤(rùn)孩子們的心靈。社區(qū)還就前期收集的“緬懷英雄先烈共筑幸福xx”征文優(yōu)秀作品進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，激勵(lì)青少年多讀書(shū)、善讀書(shū)、讀好書(shū)。獲獎(jiǎng)青少年們紛紛表示會(huì)每天堅(jiān)持半小時(shí)以上的課外閱讀，養(yǎng)成做讀書(shū)筆記、寫(xiě)讀后感的良好讀書(shū)習(xí)慣，學(xué)會(huì)在讀書(shū)中思考，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野、享受生活和感悟人生。
據(jù)悉，xx社區(qū)黨委每年不定期向xx小學(xué)讀書(shū)角捐贈(zèng)圖書(shū)，同時(shí)利用led屏幕和微信群、QQ群、公眾號(hào)等進(jìn)行了多種形式宣傳，向居民普及“世界讀書(shū)日”的由來(lái)，推廣科學(xué)閱讀方法，營(yíng)造“多讀書(shū)、善讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好氛圍。
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