寒假工作簡報（精選23篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，很多地方都會使用到簡報，簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。想學(xué)習(xí)擬定簡報卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的寒假工作簡報，歡迎閱讀與收藏。
寒假工作簡報 篇1
寒假期間，各高校按照中共教育部黨組、共青團(tuán)中央聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全國高校學(xué)生“走基層，看變化，學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神”主題寒假社會實踐活動的通知》要求，組織開展主題明確、形式多樣、特色鮮明的社會實踐活動。
突出主題，深入開展黨的'十九大精神宣講活動。中國礦業(yè)大學(xué)組建“學(xué)習(xí)宣傳十九，實踐奉獻(xiàn)在基層”宣講團(tuán)，組織30多名教師、3000多名學(xué)生黨員，深入3300多個社區(qū)和村莊宣講十九精神；西南財經(jīng)大學(xué)組織100名學(xué)生黨員，分成5個小組，宣講十九精神；大連理工大學(xué)組織1300多名學(xué)生，奔赴12省市的58個社區(qū)宣傳十九精神；北京大學(xué)、天津大學(xué)、電子科技大學(xué)組織多支宣講團(tuán)深入社區(qū)，面向基層群眾講解十九報告的亮點、特色和新意。
堅定信念，深入開展“紅色之旅”學(xué)習(xí)參觀活動。南開大學(xué)開展“我筑中國夢”主題活動，組織赴延安學(xué)習(xí)訪問，堅定為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的決心；浙江大學(xué)精心設(shè)計“12個重點紅色基地區(qū)域、30個紅色精品路線、308個紅色教育基地”，供同學(xué)選擇參訪，接受革命傳統(tǒng)教育；中國海洋大學(xué)組織學(xué)生赴“臺兒莊戰(zhàn)役紀(jì)念館、孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館”參觀學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們接受愛國主義教育；廈門大學(xué)開展“探訪革命舊址、尋訪革命足跡”活動，組織學(xué)生訪談老紅軍，堅定努力學(xué)習(xí)、報效祖國的信念。
學(xué)以致用，深入開展專業(yè)社會實踐活動。清華大學(xué)、上海交通大學(xué)組織碩、博士生實踐服務(wù)團(tuán)分赴各地開展城市規(guī)劃調(diào)研，為當(dāng)?shù)亍俺擎?zhèn)化”建設(shè)提供專業(yè)支持；北京林業(yè)大學(xué)結(jié)合學(xué)校特色，開展“農(nóng)村環(huán)境問題”調(diào)研活動，宣講“環(huán)保”專業(yè)知識；湖南大學(xué)開展“農(nóng)村教育”、“校車安全”調(diào)研活動，了解當(dāng)前農(nóng)村地區(qū)教育發(fā)展?fàn)顩r和校車工作落實情況，形成調(diào)研報告供有關(guān)部門參考；重慶大學(xué)組織社會實踐團(tuán)隊與大學(xué)生村官一道工作和生活，充分了解農(nóng)民的所思所想和所急，運(yùn)用所學(xué)知識為農(nóng)民排憂解難；武漢大學(xué)組織研究生就近就便開展社會實踐活動，為地方政府、企事業(yè)單位解決技術(shù)難題100多項，提交調(diào)研報告500余篇，舉辦實用知識、技能培訓(xùn)100多場，助力地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展。
奉獻(xiàn)愛心，深入開展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動。北京大學(xué)開展“春燕行動”，組織志愿者深入社區(qū)，宣講“生態(tài)文明建設(shè)”，現(xiàn)場發(fā)放《霧霾危害防護(hù)小貼士》和《美麗中國，攜手共建》等資料，并赴福利院開展“愛老敬老”志愿服務(wù)活動；吉林大學(xué)組織志愿者開展“和諧交通”主題活動，赴車站維持秩序、現(xiàn)場咨詢、協(xié)助安檢；山東大學(xué)開展“關(guān)愛留守兒童”志愿服務(wù)活動，走訪留守兒童家庭，捐助困難學(xué)生；復(fù)旦大學(xué)開展“輔導(dǎo)員寒假返鄉(xiāng)家訪”活動，組織60多名一線輔導(dǎo)員，志愿走訪19個省市100多名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，實地了解學(xué)生的家庭狀況。
寒假工作簡報 篇2
寒假在即，為確保寒假春節(jié)期間幼兒園財產(chǎn)及師幼的人身安全，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全防范工作，1月22日上午鎮(zhèn)湖第二幼兒園幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員，開展了安全隱患大排查活動。
對園所建筑，用水用電、食堂安全等進(jìn)行了細(xì)致、全方位的安全隱患排查，做到不留一個死角，不放過一個隱患，各班進(jìn)行安全教育。對于發(fā)現(xiàn)的問題及時整改，真正將安全工作落到實處，確保了寒假期間幼兒園財產(chǎn)、消防、用電等安全，營造了一個安全、和諧、平安的假期園所環(huán)境。
安全是幼兒園工作的重中之重，一直以來我園始終把安全工作放在首位。安全問題牢動著幼兒家長的心，關(guān)系到廣大幼兒的'健康，我們要共同做到園內(nèi)安全工作常抓不懈。在新的一年里，我園將為幼兒營造一個更加安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。
寒假工作簡報 篇3
為弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價值觀，豐富孩子們假期生活，不斷深化“我為青少年辦實事”實踐活動，我市各地圍繞文明禮儀教育、傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)、安全教育、志愿服務(wù)等主題，面向未成年人，累計開展形式多樣、內(nèi)容豐富的寒假實踐活動300余場，進(jìn)一步促進(jìn)了廣大青少年德智體美勞全面發(fā)展。
成才先成人，成人先知禮。各地以“文明有禮同心同行”為主題，開展儀表之禮、餐飲之禮、觀賞之禮、游覽之禮等方面的文明禮儀養(yǎng)成教育，讓孩子們從日常的一言一行、一舉一動做起，踐行文明禮儀，規(guī)范言行舉止，做文明有禮的滁州人。
傳承文化，浸潤心靈。寒假期間，瑯琊區(qū)建設(shè)路社區(qū)、永陽社區(qū)，南譙區(qū)烏衣鎮(zhèn)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”等地輪番開展“樂享佳節(jié)體驗經(jīng)典”活動，孩子們在這里學(xué)習(xí)剪紙、寫春聯(lián)、燈籠制作……家訓(xùn)家風(fēng)是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的重要組成部分，各地通過好家風(fēng)好家訓(xùn)征集、展示、誦讀等方式，讓良好家風(fēng)促進(jìn)青少年形成良好品格。
關(guān)愛保護(hù)，健康成長。為了讓特殊群體未成年人寒假生活更有“溫度”，各地有針對性地開展了法律法規(guī)知識宣傳、生活照顧等一系列“守護(hù)童年相伴成長”主題活動，讓孩子們的'寒假生活快樂、精彩、有趣。瑯琊區(qū)鳳陽路社區(qū)、西澗社區(qū)等積極開展“送法到家，關(guān)愛兒童”“守護(hù)成長”志愿服務(wù)活動，志愿者們詳細(xì)了解孩子們的生活情況，發(fā)放學(xué)習(xí)用品，鼓勵他們保持陽光向上的良好心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，健康成長。
志愿服務(wù)，弘揚(yáng)新風(fēng)。各地在社區(qū)新時代文明實踐所、站和鄉(xiāng)村復(fù)興少年宮，組織未成年人積極參與環(huán)境保護(hù)、公筷公勺、光盤行動、垃圾分類、鄰里守望、疫情防控等志愿服務(wù)活動，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿服務(wù)精神，引導(dǎo)孩子和家長從家庭自身做起，為文明城市建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
寒假工作簡報 篇4
為加強(qiáng)學(xué)生對社會了解，促進(jìn)理論知識與實踐知識的有機(jī)結(jié)合，在春節(jié)前夕，儲運(yùn)與建筑工程學(xué)院展開一系列社會實踐志愿服務(wù)活動，多個實踐隊奔赴各地進(jìn)行志愿服務(wù)活動。
1月21日，石大精神郵遞員宣講隊來到安徽省天城中學(xué)進(jìn)行宣講活動，之后，1月25日宣講隊奔赴桐城市在桐城中學(xué)范崗分校進(jìn)行宣講，隊員們向?qū)W生們介紹我校惟真惟實的校風(fēng)和一絲不茍的科研學(xué)習(xí)精神，在校園環(huán)境、社會評價、發(fā)展歷程、辦學(xué)理念、人才培養(yǎng)、優(yōu)勢學(xué)科、招生條件等方面對學(xué)生們的問題進(jìn)行解答。1月28日,石大青年實踐隊的.隊員們來到中衛(wèi)敬老院,與老人們親切交流，貼掛福字，并幫助老人們打飯，為老人們獻(xiàn)上自己準(zhǔn)備的節(jié)目，隊員們表示：“春節(jié)將至，我們希望給老人們送去一份溫暖與新年的美好祝愿。”2月3日，創(chuàng)造東營實踐隊赴東營汽車總站進(jìn)行引導(dǎo)志愿活動。東營汽車總站位于山東省東營市東營區(qū)黃河路355號，是東營交通運(yùn)輸集團(tuán)有限公司所屬的一級公路客運(yùn)站，是東營市轄區(qū)內(nèi)的主要公路運(yùn)輸交通樞紐,承擔(dān)著東營市主要的公路客運(yùn)運(yùn)輸任務(wù)。實踐隊成員身穿紅馬褂隊服來到東營汽車總站售票大廳，隊員們幫助乘客在網(wǎng)上買票，在自助取票機(jī)協(xié)助取票，解答乘客疑問；在人臉識別處幫助協(xié)警刷身份證，指引乘客有序的將行李進(jìn)行安檢；在行李寄檢處幫助車站服務(wù)人員打包乘客行李，完成寄檢；在檢票處幫助工作人員檢票，并耐心回答乘客問題；在乘車處檢查人數(shù)，并提醒旅客系好安全帶，隊員們用實際行動充分展現(xiàn)了石大人的精神面貌和石大學(xué)子的風(fēng)采。
寒假社會實踐活動旨在提高學(xué)生實踐能力，讓學(xué)生更加深入了解實際生活，儲建學(xué)院這一系列社會實踐活動的舉行，有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
寒假工作簡報 篇5
為豐富孩子們寒假生活，12月21日，江西省靖安縣雷公尖鄉(xiāng)根據(jù)各村(場)社區(qū)孩子們的實際情況到虎山分場服務(wù)點開展“關(guān)愛兒童閱讀分享會”活動。
活動現(xiàn)場，志愿者們擔(dān)當(dāng)起孩子們的專職輔導(dǎo)員，指導(dǎo)他們根據(jù)自己的愛好與閱讀需求，選擇自己喜歡的書籍認(rèn)真閱讀，給孩子們解答閱讀中出現(xiàn)的問題，糾正孩子們閱讀過程中坐姿不當(dāng)、距離不合適等問題，引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
閱讀結(jié)束后，志愿者還組織兒童上臺分享、交流閱讀心得，并為他們發(fā)放書籍以資鼓勵。參加活動的孩子們踴躍發(fā)言，主動分享自己讀到的'妙趣橫生、寓意深刻的小故事和所悟所感，現(xiàn)場活動氛圍一度高漲。
此次活動，不僅激發(fā)了孩子們的閱讀興趣，提高他們的閱讀能力，鍛煉孩子的思維發(fā)展能力口頭表達(dá)能力和藝術(shù)欣賞能力，同時也讓他們感受到社會的關(guān)愛和溫暖，激勵孩子們更加努力地學(xué)習(xí)。
寒假工作簡報 篇6
寒假即將來臨，為加強(qiáng)寒假、春節(jié)期間學(xué)生安全教育，讓孩子們過一個健康、安全、文明、快樂的假期，20xx年1月14日，橫欄鎮(zhèn)第二小學(xué)一（5）班開展了寒假前安全教育宣傳活動，提高家長（監(jiān)護(hù)人）和學(xué)生安全防范意識，打造平安校園。
通過“學(xué)校寒假安全致家長的一封信”及微信上發(fā)布寒假安全小常識，讓家長們重視起了孩子的`寒假安全。通過開展班級主題班會，宣傳交通安全、用電安全、戶外活動安全、用火安全、食品衛(wèi)生安全、放自然災(zāi)害、意外傷害救護(hù)、傳染病預(yù)防、防毒品知識和春節(jié)期間文明禮儀、守法自律、尊老愛幼、勤儉節(jié)約等知識。戴老師根據(jù)一年級孩子好奇、好問、好動的年齡特點，采用觀看情境表演視頻等孩子易于理解的形式，通過講故事、玩游戲的方式來引導(dǎo)學(xué)生對假期安全的理解，幫助孩子提高安全意識，豐富安全常識，給孩子上了一堂安全教育的綜合教育課。
活動的開展，提高了家長和學(xué)生安全防范意識，有效提高了自護(hù)自救能力，營造了安全文明的假期氛圍，得到了學(xué)生和家長的一致好評。
寒假工作簡報 篇7
為加強(qiáng)寒假期間安全教育，提升全員安全意識，提醒家長履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，助力疫情防控，根據(jù)開封市教體局1月20日下發(fā)的《關(guān)于開展本學(xué)期最后一課夯實全員安全教育工作的通知》，金明幼兒園利用全體會、主題活動、微信宣傳等形式，向全體教職工、幼兒、家長進(jìn)行寒假前安全教育活動。
面向幼兒開展安全教育主題活動：各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點，將安全教育融入孩子生活中，通過觀看動畫視頻、故事講述等形式引導(dǎo)幼兒感知多方面的安全知識，使孩子們在潛移默化中增強(qiáng)安全意識、提高自我保護(hù)的能力，掌握自救方法。本次主題活動從疫情防控到防火災(zāi)、防凍傷、防燙傷、防觸電、防走失、防食物中毒、防交通事故等方面對孩子進(jìn)行安全教育，教育孩子在寒假春節(jié)期間，不要獨自玩煙花爆竹，不要玩火玩電，不要在馬路邊玩；不跟陌生人走，在人多的公共場合要緊跟大人，不能隨意亂跑，不扎堆、不聚集，做好疫情防控等。
面向全體教職工進(jìn)行安全培訓(xùn)：金明幼兒園副園長王玲玲向全體教職工傳達(dá)了市教體局下發(fā)的《關(guān)于開展本學(xué)期最后一課夯實全員安全教育工作的通知》精神，并做了重點工作安排，要求全體教職工堅守校園安全教育紅線，提高政治站位。班級教師、安保和值班人員要做好班級幼兒安全教育的.滲透與校園安全隱患全面排查工作。假期期間，做好個人防護(hù)，提高自身的法治意識，自覺遵守各項制度，無必要不離汴，倡導(dǎo)文明生活方式。
面向家長進(jìn)行寒假安全教育宣傳：幼兒園通過微信平臺向家長推送《禁放煙花爆竹告知書》《寒假安全溫馨提示》等內(nèi)容，讓每位家長明確寒假放假時間，認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)和義務(wù)，做好孩子的假期活動管理，防止發(fā)生任何安全事件。
通過此次寒假前安全教育系列活動，進(jìn)一步提高了教師、幼兒及家長的安全意識和安全防范能力，為孩子假期安全筑牢防線。希望所有的小朋友們過一個安全、健康、快樂的寒假！
寒假工作簡報 篇8
為了保障學(xué)校寒假期間的校園安全，1月27日，三州學(xué)校安全組成員進(jìn)行了學(xué)期結(jié)束后的安全隱患大排查，扎實做好校園安全工作。
此次重點查看了食堂、宿舍樓、教學(xué)樓、走廊、多功能教室、辦公室、廁所等地方，并逐一排查安全隱患。安全組成員對學(xué)校存在的安全隱患和問題進(jìn)行登記、及時整改，做到不留一處死角，不漏一個隱患。
本次大排查，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校安全管理的'意識，落實了學(xué)校安全管理責(zé)任，提升了學(xué)校應(yīng)急能力和安全管理工作水平。有效預(yù)防了校園安全事故的發(fā)生，增強(qiáng)了全體師生“安全第一，生命至上”的意識，給全校師生創(chuàng)造一個安全的寒假氛圍，促進(jìn)了平安和諧校園建設(shè)。
寒假工作簡報 篇9
1月22日，高琦幼兒園的小朋友們開開心心地來到幼兒園，這是他們本學(xué)期最后一天到園。馬上就要迎來他們最快樂的假期時光了，為了加強(qiáng)幼兒寒假期間的安全和自我保護(hù)意識，使孩子們度過一個平安、健康、快樂的.寒假，高琦幼兒園開展“快樂寒假，安全相伴”寒假安全教育活動。各班老師根據(jù)幼兒年齡特點，結(jié)合日常生活中幼兒接觸到的安全隱患，有針對性地開展安全教育活動。
事先，園長助理黃芳對本次專項安全教育活動從時間、內(nèi)容、形式等方面做了具體詳細(xì)的安排和布置。各班教師高度重視寒假安全教育工作，并積極做好準(zhǔn)備。
老師們結(jié)合本班幼兒年齡特點通過多種形式圍繞新冠疫情防控、交通、消防、食品、煙花爆竹、防拐騙等多方面開展安全知識教育。
各班老師通過帶領(lǐng)幼兒觀看安全小視頻、圖片等形式，分別針對假期期間的各方面安全問題進(jìn)行集中教育，主要圍繞健康防疫、交通安全常識、用電安全知識、自我保護(hù)等內(nèi)容。重點教育幼兒做好寒假防疫工作，要求孩子們堅持戴口罩、勤洗手、一米線、常通風(fēng)、公筷制、少聚餐。
教師通過與幼兒交流互動，讓幼兒了解不管在什么情況下，保證自己的安全是最重要的。加強(qiáng)幼兒有關(guān)衛(wèi)生知識教育，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，防止病從口入，提高衛(wèi)生安全意識。要求幼兒在家不玩火、不觸電、不放鞭炮、不亂跑、出門要有家長陪同。提醒幼兒寒假在家要勤洗手，戴口罩，盡量不去人多的地方玩耍，做好疫情防控，保障健康。
安全教育不松懈，通過這次安全教育活動，增強(qiáng)了幼兒的安全防范意識和自我保護(hù)意識。做好寒假安全防范工作是幼兒健康成長的前提，也是老師們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，同時倡導(dǎo)家園共育，攜手并肩為孩子成長保駕護(hù)航。
寒假工作簡報 篇10
為貫徹落實省、市、區(qū)有關(guān)文件精神，統(tǒng)籌做好寒假期間各項安全工作，確保假期全校安全工作穩(wěn)定向好，結(jié)合我校實際，學(xué)校安保辦公室聯(lián)合學(xué)校后勤物業(yè)、萬福新城指揮部及學(xué)校周邊道路施工方于20xx年1月15日對校園安全及學(xué)校周邊環(huán)境治理進(jìn)行一次全面安全隱患排查。
加強(qiáng)對學(xué)校重點場所區(qū)域排查，堅決消除安全隱患。對門衛(wèi)保安、教學(xué)樓、宿舍、食堂、圖書館、地下停車場等人員聚集場所和配電室、實驗室等重點安全部位進(jìn)行了全面排查。對于發(fā)現(xiàn)隱患現(xiàn)場能整改的進(jìn)行了及時整改，一時無法整改的，進(jìn)行了嚴(yán)密防范和監(jiān)控，確保不出任何問題。
寒假工作簡報 篇11
為切實做好寒假期間校園安全防范工作，進(jìn)一步維護(hù)校園安全穩(wěn)定，根據(jù)《吉林省教育廳關(guān)于切實做好全省教育系統(tǒng)元旦春節(jié)和寒假期間安全防范工作的通知》《長春建筑學(xué)院關(guān)于做好今冬明春及寒假期間疫情防控工作的'通知》有關(guān)要求，20xx年12月31日上午，由后勤保衛(wèi)服務(wù)中心各處室負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員組成的校園安全檢查組對校區(qū)進(jìn)行了全面的安全檢查。檢查組深入教學(xué)樓、食堂、校醫(yī)院、圖書館、配電室、水泵房等重點區(qū)域，對重點設(shè)施設(shè)備運(yùn)行和安全狀況進(jìn)行了檢查排查。
檢查組對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題如實記錄并督促相關(guān)單位和部門及時整改，要求各單位做好假期巡查巡視和值班工作，確保假期校園安全措施到位，落實到位，維護(hù)好校園安全穩(wěn)定。
寒假工作簡報 篇12
為增強(qiáng)隊員的勞動意識，為培養(yǎng)隊員熱愛勞動、辛勤勞動的意識，養(yǎng)成良好的日常勞動習(xí)慣。寒假前夕，我校為孩子們布置了一份特殊的寒假作業(yè)——勞動作業(yè)。
看看我們的整理小達(dá)人！
當(dāng)學(xué)生參與到做飯、洗衣、洗地板、收拾房間、下地干農(nóng)活等勞動中來的時候，才能真切的體會到父母如何在費盡心思地做出可口的飯菜，來滿足孩子挑剔的.味蕾；才能真切的體會到做家庭衛(wèi)生會給父母帶來的負(fù)擔(dān)，明白父母的辛苦。
在勞動中，學(xué)生能深刻地思考事實、事物、現(xiàn)象之間的關(guān)系與相互聯(lián)系，即鞏固了課堂所學(xué)的知識，又開拓了思維，提高了手腦結(jié)合力，啟迪了智慧，拉近了情感。
有了這樣實際而經(jīng)常的勞動教育和鍛煉，孩子就能形成良好的道德品質(zhì)，養(yǎng)成勤快能干的作風(fēng)！
寒假工作簡報 篇13
根據(jù)區(qū)教體局《家庭體育活動共享快樂健康》活動的要求，我校組織開展了寒假家庭體育健身活動。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生的不同年齡特點，提供豐富多樣的體育鍛煉項目供學(xué)生選擇，有：俯臥撐、仰臥起坐、平板撐、原地雙腳開合跳（或蛙跳）、跳繩、球類活動（籃球、乒乓球、足球、排球、羽毛球等）、慢跑、靠墻蹲、原地蹲起、坐臥體前屈、其他類體育活動，提倡家長共同參與，教師進(jìn)行實時指導(dǎo)，學(xué)生參與熱情異常高漲。
此項活動的.開展，既讓學(xué)生養(yǎng)成了堅持體育鍛煉的好習(xí)慣，又促進(jìn)了學(xué)生身體健康發(fā)展，共享健康快樂寒假。
寒假工作簡報 篇14
1月13日上午，海口市瓊山區(qū)第十小學(xué)的校園里顯得格外熱鬧，安利海南分公司攜手海口市志愿服務(wù)聯(lián)合會、海口市瓊山區(qū)人民政府、共青團(tuán)海口市瓊山區(qū)委員會為該校158名學(xué)生送去新春禮物，組織開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的主題宣傳體驗活動課。
為了支持海口志愿服務(wù)事業(yè)，配合海口打造“志愿者之城”，作為海口市志愿服務(wù)聯(lián)合會的理事單位，安利海南分公司在該校建立關(guān)愛流動兒童志愿服務(wù)基地，今后將組織志愿者為該校流動兒童提供安全教育、興趣培養(yǎng)、親子互動、兒童心理輔導(dǎo)的志愿服務(wù)，促進(jìn)他們身心健康成長。
安利志愿者將兒童和家長容易忽視的假期安全知識融合到互動游戲和安全體驗課中，與全校師生一起在輕松、歡樂的氛圍中學(xué)習(xí)了“平安出行”、“安全家居”和“自我防護(hù)”等假期安全知識，為即將到來的寒假做最后的安全教育，使每位學(xué)生的寒假有安全知識和技能的護(hù)航，孩子們的`假期會更加的歡樂。
在“哪些地方可以走”的互動游戲中，志愿者將小朋友平時外出方式中的一些問題通過畫面情景展示出來，如走路不注意紅綠燈、騎自行車聽音樂、坐小汽車不系安全帶等安全問題。志愿者引導(dǎo)小朋友發(fā)現(xiàn)常見的不良出行行為或習(xí)慣，掌握正確的安全技能。做完游戲后四年級的符寧同學(xué)說：“每種出行方式都需要注意交通規(guī)則和注意事項，我以前走路回家會聽音樂，今天發(fā)現(xiàn)這樣其實很不安全。”在“交通標(biāo)志連連看”的游戲中，志愿者魏雪峰將常見的50對交通標(biāo)志放在二年級同學(xué)面前，志愿者與學(xué)生以分組對抗形式來掌握交通標(biāo)志，提高孩子們的安全意識。在游戲中學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣高，效果好。志愿者魏雪峰表示，“和孩子們交流中發(fā)現(xiàn)，假期期間家長陪伴孩子的時間很有限，很多家長只是提醒孩子們注意安全但沒有具體的防御辦法，孩子們對安全的認(rèn)知多停留在概念上。通過今天一上午的安全游戲和安全體驗課，孩子們掌握了很多安全知識和技能，基本能克服日常生活中的不良習(xí)慣，避免危險發(fā)生。”
寒假工作簡報 篇15
為促進(jìn)教學(xué)專業(yè)發(fā)展，提高教師思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平，機(jī)械工程系在20xx年寒假繼續(xù)教育培訓(xùn)中安排每位外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師，要在系內(nèi)做分享交流匯報，以達(dá)到一人學(xué)習(xí)，多人受益的目的。20xx年1月11日，我系在學(xué)校實訓(xùn)基地開展了“教師外出培訓(xùn)分享交流活動”。本次活動由系副主任賈相志同志主持。
賈相志同志首先強(qiáng)調(diào)了選派教師外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)及開展此次外出培訓(xùn)匯報活動的重要意義，希望培訓(xùn)的教師能夠?qū)⒆约号嘤?xùn)期間的所見所聞所學(xué)所思所想無私的分享給大家。接著外出培訓(xùn)教師依次暢談自己外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會。
一、王力老師匯報參加20xx年全省優(yōu)秀技能人才技能培訓(xùn)交流活動數(shù)控（數(shù)控多軸加工）技術(shù)應(yīng)用項目培訓(xùn)的體會。他說數(shù)控專業(yè)作為系部的重點專業(yè)，數(shù)控專業(yè)要發(fā)展需要依托技能競賽，提高自己的專業(yè)水平和知名度。
二、詹福中老師匯報參加20xx年全省優(yōu)秀技能人才技能培訓(xùn)交流活動工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用項目培訓(xùn)的收獲。他從自己的所見、所思、所想進(jìn)行了分享，并結(jié)合系部工業(yè)機(jī)器人的專業(yè)提出了一些建設(shè)性的意見和想法。他建議系部工業(yè)機(jī)器人專業(yè)要注重工業(yè)機(jī)器人的前沿職業(yè)教育、增強(qiáng)滿足教學(xué)和競賽要求的實用性內(nèi)容。
三、羅承榮老師匯報參加20xx年全省優(yōu)秀技能人才技能培訓(xùn)交流活動3D打印技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)的感想。她介紹了培訓(xùn)的內(nèi)容及自身的感想，并提出了自己對于系部3D打印專業(yè)的一些想法。她說，系部3D打印專業(yè)規(guī)模較小、專業(yè)定位不清晰、設(shè)備沒有和技能競賽進(jìn)行對接，系部要從這些方面進(jìn)行努力，提高自己的專業(yè)水平。
四、韓雪晨老師匯報參加20xx年湖北省職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃機(jī)電一體化項目的感受。他從培訓(xùn)內(nèi)容、自身收獲及以后發(fā)展幾方面作了分享交流，他說：“作為年輕教師，此次培訓(xùn)是非常及時的`，對于提高自身業(yè)務(wù)和專業(yè)水平是非常有幫助的，他會不斷充電，提高自己。”
五、馬濤老師分享到天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)參加培訓(xùn)的體會。他結(jié)合自身專業(yè)和此次培訓(xùn)的內(nèi)容，提出了自己對系部工業(yè)機(jī)器人專業(yè)建設(shè)的一些想法。他說，系部機(jī)器人專業(yè)建設(shè)還不完善，可以借鑒大學(xué)里相關(guān)專業(yè)的培養(yǎng)方案，建設(shè)有自己特色的機(jī)器人專業(yè)。
六、阮航老師分享了天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)參加培訓(xùn)的體會。他從理論學(xué)習(xí)、模擬仿真、實際操作三個方面對培訓(xùn)內(nèi)容作了介紹，并指出了系部工業(yè)機(jī)器人專業(yè)存在的不足及建議。他建議引進(jìn)機(jī)器人模擬仿真軟件，這樣可以減少設(shè)備的損壞。
最后，賈相志同志做總結(jié)，并提出相關(guān)的活動要求。通過這次活動，我們深感：“他山之石可以攻玉”。我們要借鑒在外培訓(xùn)所學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗豐富自身，與此同時積極參與到系部及學(xué)院的專業(yè)建設(shè)中，為系部及學(xué)院的高質(zhì)量發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
寒假工作簡報 篇16
寒假期間，在上級教育主管部門及學(xué)校黨委、行政的大力支持和各部門的密切配合下，在成人教育學(xué)院全體教職工的共同努力下，我院圓滿完成了函授面授、繼續(xù)教育培訓(xùn)等各項工作任務(wù)。
一、函授面授情況
為了確保20xx年寒假函授教育面授工作順利進(jìn)行，20xx年11月份起函授教育部工作人員召開多次會議，在認(rèn)真研究分析和廣泛深入討論的基礎(chǔ)上，對今年函授教育面授工作做出了安排部署。20xx年元月10日，學(xué)校專門召開了函授教育寒假面授工作協(xié)調(diào)會。學(xué)校各部門分工合作，相互配合，周密部署，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，整合校內(nèi)外各種資源，舉全校之力，保證了教學(xué)、管理和生活服務(wù)各個環(huán)節(jié)規(guī)范有序地進(jìn)行。
本期寒假面授工作從2月12日開始，25日結(jié)束，歷時14天。參加本期面授的共有2015、2016、2017級三個年級25個專業(yè)，2373名學(xué)員。其中，校本部2176人，陜西師大函授站91人，西南財大106人。本期面授課程242門，選聘任課教師225名，班主任31名。先后組織結(jié)業(yè)考試、補(bǔ)考共390場次、科目400余門次，選派監(jiān)考教師200余人（次）。
函授教育的學(xué)員來自全省各地，對我校形象的傳播和影響極其廣泛。本期面授中我們從強(qiáng)化服務(wù)入手，要求每一位參與面授工作的同志都要牢固樹立以服務(wù)為本、以學(xué)員為本的工作觀念，注重形象，熱情服務(wù)，盡可能把工作做實、做細(xì)、做扎實、做認(rèn)真，有力地保證了學(xué)校良好的社會聲譽(yù)。隨著考試工作的完成，本期寒假面授工作順利地完成了各項教學(xué)任務(wù)，實現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo)。
二、繼續(xù)教育培訓(xùn)情況
為提高新聘特崗教師的教育教學(xué)技能，以適應(yīng)義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)工作，根據(jù)青海省教育廳教師工作處安排，于20xx年1月4日—1月18日，青海師范大學(xué)成人教育學(xué)院繼續(xù)教育部（青海師范大學(xué)中學(xué)教師省級培訓(xùn)基地）舉辦了20xx年青海省中小學(xué)校新聘教師及特崗教師崗前培訓(xùn)工作，主要培訓(xùn)學(xué)科為中小學(xué)語文和中小學(xué)數(shù)學(xué)，培訓(xùn)人數(shù)576人，培訓(xùn)如期完成，培訓(xùn)效果顯著。第二期計劃在20xx年2月27日-3月13日培訓(xùn)，培訓(xùn)學(xué)科為中小學(xué)藏語文、初高中化學(xué)、初高中生物、中小學(xué)體育、中小學(xué)音樂美術(shù)、初高中地理、中小學(xué)思想政治、中小學(xué)信息技術(shù)及中小學(xué)心理健康，培訓(xùn)人數(shù)384人。
此次培訓(xùn)的課程內(nèi)容主要圍繞實施素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革的`要求，結(jié)合參訓(xùn)教師的特點和農(nóng)村教育教學(xué)實際需要，著力提高參訓(xùn)教師的教學(xué)基本技能、課程設(shè)計和實施能力等。開設(shè)有教師職業(yè)素養(yǎng)、教育法、義務(wù)教育法、教師法、未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法、教師職業(yè)道德與教師專業(yè)發(fā)展、班主任工作與實務(wù)、青少年心理健康與行為指導(dǎo)、中學(xué)教師教育心理、教學(xué)能力的培養(yǎng)與提高、課堂教學(xué)概述、教育科學(xué)的基本理論與知識、（藏語文）雙語教學(xué)指導(dǎo)、課程設(shè)計與課件制作，觀看優(yōu)秀示范課光盤等。同時邀請師大附中和虎臺中學(xué)、湟川中學(xué)、虎臺小學(xué)、賈小莊小學(xué)、行知小學(xué)、文匯小學(xué)等幾所學(xué)校的優(yōu)秀教師進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、政治、地理、生物、體育、美術(shù)、音樂、藏語文等示范課的講授。通過培訓(xùn)，使參訓(xùn)教師全面認(rèn)識教育教學(xué)工作，做好了上崗前的思想和知識儲備，盡快實現(xiàn)向教師角色的轉(zhuǎn)變。
寒假工作簡報 篇17
1月26日—2月1日，青浦區(qū)教師教育“十三五”區(qū)級培訓(xùn)寒假面授班如期在進(jìn)修學(xué)院、實驗中學(xué)西等學(xué)校開班。
本次開班的課程類別較多，有幼兒園老師的《如何幫助小班度過入園適應(yīng)期》，有信息技術(shù)類的《教師工作電腦的日常維護(hù)》、《文獻(xiàn)檢索與二次開發(fā)》，有陶冶情操的.《繽紛茶四季》、《養(yǎng)生體育》、《攝影技藝》，有一線教師急需的《學(xué)校心理案例研究》、《緊急救護(hù)知識以及在課堂教學(xué)中的設(shè)計》，還有深受老師歡迎的《與科研的親密接觸》、《課題選題與方案設(shè)計》等。
主講教師們在經(jīng)過第一輪培訓(xùn)后，主動根據(jù)實際情況修改了教案，改進(jìn)了培訓(xùn)方式，增加了互動環(huán)節(jié)。《文獻(xiàn)檢索與二次開發(fā)》的主講教師還特地聘請了知網(wǎng)的技術(shù)人員，對參培教師進(jìn)行了專業(yè)的指導(dǎo)，老師們獲益匪淺。
盡管外面大雪紛飛，道路結(jié)冰難行，可是教室內(nèi)人頭攢動，暖意融融，不時爆發(fā)出一陣陣掌聲和歡笑聲。大家紛紛表示：這樣接地氣的培訓(xùn)正是一線教師所有需要的，希望主講教師們開出更多更好的課程來滿足教師的需要。
寒假工作簡報 篇18
體育鍛煉已成為學(xué)生寒假生活中不可或缺的一部分。桐鄉(xiāng)不少學(xué)校更是將體育作業(yè)融入了學(xué)生們的寒假生活之中。
跑步前，拿一張紙附于胸前，這是什么跑步方式？今年寒假，桐鄉(xiāng)市求是實驗中學(xué)不少初三學(xué)生的長跑從一張紙開始。跑步時胸前附紙，初衷是為了跑步提速。正如902班學(xué)生陳睿所言，“為了讓紙張緊緊貼在胸前，跑步時一刻也不能松懈。因為一旦放慢了腳步，紙就會掉下來。”
寒假里，陳睿回到老家烏鎮(zhèn)鎮(zhèn)橫港村居住，鄉(xiāng)村小道成了他的.天然運(yùn)動場，有時還會喊上表弟作“跑友”，享受自然風(fēng)光的同時，加強(qiáng)體能鍛煉。除此之外，折返跑、跳繩、打球，也是他寒假生活的一部分。“寒暑假布置體育作業(yè)，大大豐富了我們的生活。”陳睿說。
今年寒假，求是實驗中學(xué)體育組教師專門設(shè)計“玩中學(xué)、學(xué)中玩”的體育鍛煉方式。該校體育老師費宏全告訴記者：“放假期間，老師無法像在校時那樣督促學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，有些學(xué)生在家鍛煉會感覺無聊，所以我們想讓鍛煉方式變得更有趣。”費宏全表示，如果有家長的參與，孩子們的鍛煉積極性會更高，也希望能有更多的家長與孩子一起動起來。
天氣冷、場地小，宅家如何運(yùn)動？桐鄉(xiāng)市實驗小學(xué)教育集團(tuán)鳳鳴小學(xué)的體育作業(yè)不受場地限制，在家也能完成。該校體育老師朱琳說：“為了讓學(xué)生們動起來，學(xué)校專門設(shè)置了備戰(zhàn)‘吉尼斯’任務(wù)，要求一二年級的學(xué)生完成跳繩項目，為三至六年級的學(xué)生增加了排球墊球等內(nèi)容。”
該校503班學(xué)生曹瀚祺是校排球隊的一員，寒假里，他每天抽時間練習(xí)墊球。兩手臂伸直夾緊，手臂向上幅度不能高過肩膀……慢慢地，曹瀚祺悟出了連續(xù)墊球的竅門。3分鐘墊球，曹瀚祺最多時能墊320多下。
像曹瀚祺這樣堅持每天運(yùn)動的學(xué)生，還有很多。朱琳告訴記者，排球是鳳鳴小學(xué)的特色體育項目，開學(xué)后，學(xué)校將舉行“吉尼斯”挑戰(zhàn)賽，排球墊球也是挑戰(zhàn)項目之一。
體育鍛煉在寒假不缺席，已成為很多學(xué)校的共識。今年寒假，桐鄉(xiāng)六中教育集團(tuán)振東中學(xué)不僅安排體育作業(yè)，還發(fā)布《寒假居家體育鍛煉指南》，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生居家鍛煉、不斷提升學(xué)生身體素質(zhì)；桐鄉(xiāng)市石門鎮(zhèn)羔羊中心小學(xué)則推出了寒假實踐系列活動——運(yùn)河智趣計劃，鼓勵學(xué)生爭做“體育鍛煉小強(qiáng)手”；上海尚陽外國語學(xué)校桐鄉(xiāng)實驗學(xué)校寒假前發(fā)布《寒假生活“5個一”體育運(yùn)動倡議書》，倡議家長與孩子一起參與，讓體育鍛煉成為習(xí)慣。
寒假工作簡報 篇19
根據(jù)邯山區(qū)教徒體育局《關(guān)于開展“一治兩送增三感”活動的落實方案》文件精神，倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式，1月16日下午，農(nóng)林路小學(xué)五三班的同學(xué)在家長和班主任張紅梅老師以及體育劉暢老師的帶領(lǐng)下，一起走進(jìn)了和暢花園小區(qū)，展開了一場別開生面的家庭體育活動。
劉老師先指導(dǎo)大家進(jìn)行了熱身運(yùn)動，接著比賽正式開始，踢毽子組，每次除了考慮不讓毽子踢飛之外，還要考慮怎樣縮短每次毽子飛行的時間，能用最短的時間踢出更多的'次數(shù)；跳繩組，不管是單人跳、雙人跳還是折疊繞旋跳，那優(yōu)美的弧線在空中有節(jié)奏地?fù)]舞……大家快樂運(yùn)動的過程中似乎忘記了這是一個寒風(fēng)刺骨的冬天，小區(qū)成了一片歡樂的海洋。
短暫而快樂的運(yùn)動時光結(jié)束了，但是家長和孩子們卻還意猶未盡，他們紛紛表示，寒假一定每天都在運(yùn)動APP上，和孩子一起打卡，把身體鍛煉的棒棒的。這次家庭體育活動不僅增強(qiáng)了親子感情，而且提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，拓寬了家庭體育作業(yè)的實施廣度，還提升了大健康理念，營造了全民健身的濃厚氛圍，形成了積極、健康的生活方式。
寒假工作簡報 篇20
常言道：“溫室里的花草經(jīng)不起風(fēng)霜”。為了豐富學(xué)生的假期生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使每一位附小學(xué)子都擁有健康的身體，能夠更好的投入開學(xué)后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，學(xué)校非常重視學(xué)生在假期中的體育鍛煉活動。
按照學(xué)校對各學(xué)科的統(tǒng)一要求，體育組的老師一起為同學(xué)們制定了家庭鍛煉計劃。體育老師們結(jié)合本校特色和學(xué)生實際分年級分層次制定了附小寒假體育鍛煉計劃，切實將“每天鍛煉一小時”作為要求，形成“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的假期生活主旋律。
學(xué)校通過智慧校園向每位家長發(fā)放了《家校聯(lián)動共度適性假期——體育鍛煉篇》，向?qū)W生家長發(fā)出倡議，號召家長充分發(fā)揮體育鍛煉的榜樣示范作用，引導(dǎo)家長積極帶領(lǐng)孩子進(jìn)行室內(nèi)、室外鍛煉，幫助孩子落實假期每天堅持“鍛煉一小時”的健身計劃，學(xué)校還建議家長將孩子的鍛煉圖片、視頻上傳智慧校園與同學(xué)們分享，提高家長對孩子身心健康的`重視程度。
學(xué)校開展學(xué)生每天居家鍛煉1小時活動。讓學(xué)生通過體育運(yùn)動，學(xué)會勞逸結(jié)合，培養(yǎng)終生自覺鍛煉的好習(xí)慣。20xx年這個寒假，附小的每個孩子所在的家庭中每天充滿了運(yùn)動的快樂和歡笑！
老師也貼心的進(jìn)行了假期鍛煉的注意事項指導(dǎo)，要求學(xué)生們運(yùn)動前應(yīng)做好準(zhǔn)備活動，并且選擇合適安全的場地，以及合理的運(yùn)動時間，運(yùn)動后也要注意水分補(bǔ)充。學(xué)生們正處于身體生長發(fā)育的關(guān)鍵時機(jī)，體育鍛煉不但有利于身體健康，在提高學(xué)習(xí)效率，發(fā)展學(xué)生個性，鍛煉意志方面也有積極作用。
假期結(jié)束，相信附小學(xué)子定能沐浴陽光、享受健康、擁有快樂，以強(qiáng)健的體魄和開朗的性格迎接新學(xué)期
寒假工作簡報 篇21
為豐富學(xué)生的寒假生活，指導(dǎo)廣大小學(xué)生在疫情防控常態(tài)下加強(qiáng)體育鍛煉，提高體質(zhì)健康水平，達(dá)到強(qiáng)身健體、預(yù)防疾病的目的`。滏園小學(xué)扎實開展寒假居家體育鍛煉活動，每天陽光體育運(yùn)動一小時，在運(yùn)動中享受樂趣、錘煉意志。
看，孩子們那活躍運(yùn)動的身影像一個個快樂的小精靈，演奏著一首首健康之歌，他們都是運(yùn)動小達(dá)人！
體育運(yùn)動就像一把“金鑰匙”，開啟了通向美好生活的一扇門。正如鐘南山院士所說：“鍛煉就像吃飯一樣，是生活的一部分，一定要堅持運(yùn)動，這樣才能享有好的生活”。
樂運(yùn)動，強(qiáng)體魄，讓我們不斷運(yùn)動，不斷收獲，一起做一個熱愛運(yùn)動的小健將吧！
寒假工作簡報 篇22
為了嚴(yán)格落實疫情防控常態(tài)化工作，科學(xué)促進(jìn)學(xué)生身體健康、居家運(yùn)動強(qiáng)體魄，邯山區(qū)代召實驗小學(xué)開展了寒假陽光體育運(yùn)動活動。通過形式多樣的鍛煉，每天堅持一小時，讓學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)身體健康，同時能夠使學(xué)生度過一個陽光、平安、健康、充實的假期。
看！孩子們都在積極參與著“每天陽光體育運(yùn)動一小時”的活動，她們行動起來嘍！運(yùn)動，讓我們身體更加健康；運(yùn)動，讓我們的身心更加愉悅；運(yùn)動，也是承載國家對學(xué)生的基本素質(zhì)要求，學(xué)生們都在認(rèn)真的'進(jìn)行假期體育鍛煉。
寒假陽光體育活動，有利減少了外出，居家運(yùn)動，擁有健康的體魄，為了自己也保護(hù)了別人，做最好的體育運(yùn)動實踐者，擁有健康的身體，和陽光心態(tài)。
寒假工作簡報 篇23
20xx年寒假將至，為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，積極落實教育局關(guān)于開展寒假家訪工作的通知要求，城關(guān)小學(xué)的老師們在寒假走訪特殊生、貧困生、留守兒童等特殊學(xué)生的家庭。
在家訪的過程中，老師和家長們傾心交談，詳細(xì)詢問了學(xué)生在家里的表現(xiàn)，向家長們介紹了學(xué)生在學(xué)校的各方面情況，并在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面提出了許多中肯的建議。老師與家長共同制定培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展計劃，有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)（含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）和其他助學(xué)措施，幫助他們克服困難，鼓勵他們積極上進(jìn)、健康成長。
家訪中，老師們也不忘督促孩子們認(rèn)真完成寒假作業(yè)，同時還提醒家長關(guān)注孩子的假期生活，督促孩子多讀書、多運(yùn)動，遠(yuǎn)離電子游戲，確保他們度過一個安全、健康、有意義的假期。
在家訪中，老師們還講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識，督促家長或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識。做好交通、消防、用電、飲食衛(wèi)生、家庭生活、戶外活動等安全常識教育和心理健康教育，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
在家訪中，老師們更是提醒家長堅持做好新冠疫情的防范工作，不到高危地區(qū)游玩，實時了解疫情動態(tài)，做好個人和家庭防護(hù)。
此次家訪活動，老師與家長、學(xué)生面對面交流，老師更全面地了解自己的.學(xué)生，也讓家長更理解學(xué)校工作，很好地搭建了家校溝通的橋梁，用溫暖和關(guān)愛促進(jìn)特殊學(xué)生的健康成長，創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系。
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