足球隊簡報

時間：2022-11-30 19:38:25 簡報

足球隊簡報15篇

　　在不斷進步的社會中，大家一定沒少看到過簡報吧，簡報是具有匯報性、交流性和指導性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。你知道什么樣的簡報才能算得上是好的簡報嗎？以下是小編精心整理的足球隊簡報，希望能夠幫助到大家。

足球隊簡報15篇

足球隊簡報1

　　為豐富同學們的校園生活，提高同學們的綜合素質，培養積極進取的精神面貌，增強集體榮譽感，促進各分院同學之間的交流，弘揚良好的校園文化，響應全民健身運動和國家體育強國戰略的部署，生命不息，運動不止。

　　凱里學院“魅力凱院·青春三走”校園杯足球女子決賽于20xx年5月17日下午2點整在我校足球場拉下了帷幕。爭奪此次校園杯足球賽女子決賽的是體育學院和大數據工程學院，經過激烈的球賽，最終體育學院以2:1的比分戰勝了大數據工程學院，體育學院奪得了此次“魅力凱院·青春三走”校園杯女隊的冠軍。

　　此次比賽不僅增強了同學們的體質，更是提高了同學們之間的團結合作精神，豐富了校園足球的`內涵，還推動了學校足球活動的普及，在一定程度上為校園足球的發展起到了一定的積極作用。

足球隊簡報2

　　愛足球、踢足球、看足球、談足球，校園足球運動已成為麒麟區部分校園的一道亮麗風景線。

　　為鞏固麒麟區少體校前期進校園訓練成果，進一步營造“快樂足球、健康成長”的校園足球氛圍，扎實推進校園足球工作有序發展，培養學生的健康意識和健康習慣。11月6日至7日，麒麟區少體校足球訓練隊沈輝教練帶領團隊，在晶耀體育公園足球場組織了兩場公益足球訓練活動，來自麒麟區部分小學512歲的50余名青少年在參加了此次公益訓練活動。

　　活動現場，小球員時而上下顛球，時而挑戰九宮格射門，時而帶球急停變向、繞樁。豐富多彩的足球訓練活動，讓孩子們在綠茵場上盡情釋放、快樂游戲、奮勇拼搏，探尋足球的魅力，在陽光下，一邊揮灑汗水一邊享受樂趣。

　　此次活動是麒麟區少體校深入貫徹落實曲靖市教體局《關于進一步加強學校體育工作實施校園體育“321”行動計劃的意見》的一項具體舉措，旨在通過一系列形式多樣的足球活動，帶動更多的青少年參與足球運動。

　　活動最后，沈輝教練表示，訓練不僅點燃孩子的.“足球夢”，更讓孩子在體驗快樂足球的同時收獲友誼，在體育精神中獲得勇氣與力量，希望孩子們能堅持拼搏精神，實現學習運動雙豐收，為未來人生奠定堅實的基礎。麒麟區少體校足球訓練隊會爭取組織更多這樣的活動，讓喜愛足球的小朋友都能加入到該團隊中。

足球隊簡報3

　　20xx年6月18日上午，沙坪壩區首屆幼兒足球嘉年華“童心向黨‘足’夢起航”幼兒園足球賽在沙坪壩嘉陵體育場開幕，本屆比賽由沙坪壩區教育委員會、沙坪壩區體育局主辦，區內共13所幼兒園參賽。我園作為足球特色幼兒園，積極參與本次比賽活動。當天早上，由張紅副園長帶隊，體育教師、保健醫生、教研組長、后勤人員共6人隨隊，帶領我園13名小運動員集體乘車前往比賽場。

　　重慶大學幼兒園自20xx年8月申辦為足球特色幼兒園以來，積極組織全園幼兒參與足球運動。雖然我園足球隊組隊時間不足一年，但是他們刻苦訓練，積極備戰。首場，我園代表隊對戰學府悅園三幼代表隊,兩園隊員精神飽滿、服裝鮮亮、攻防有序、配合默契,“驚險”場面時時出現,贏得觀眾的陣陣喝彩,最后我園代表隊以8:6的比分獲勝,取得了一場珍貴的勝利。第二場，我園代表隊對戰才兒坊代表隊,以10:4的比分獲勝,取得了第二場勝利。第三場，我園代表隊對戰金悅代表隊,由于小隊員們接連作戰，體力稍欠，以4:10的比分落敗。但我園足球小將們不驕不餒、頑強拼搏，第四場比賽與青木關幼兒園對戰，以12:3的`比分獲勝。小隊員們在賽場上展示了自己的風采，踢出了我園隊員頑強拼搏、永不言棄的風格。通過四場激烈的小組輪賽,最終我園足球隊喜獲一等獎。

　　本次“童心向黨‘足’夢起航”幼兒園足球賽在各參賽園高度重視下，圓滿完成了比賽的各項工作。本次比賽不僅鍛煉了幼兒的`體魄，展現了幼兒的活力，也為園所之間搭建了相互交流的平臺，同時讓大家在比賽中加強了團隊合作精神。

　　此次比賽推動了我園足球特色課程的發展，體育專職教師在日常教學中通過有趣的足球游戲，讓全園幼兒近距離接觸到足球，充分感受足球運動帶來的快樂，展現了我們足球特色幼兒園“快樂足球、健康成長”的理念。

足球隊簡報4

　　炎炎夏日，京東方重慶B8足球支隊紅紅火火地在西南巴蜀腹地組建了起來。

　　繼公司內部分廠足球聯賽之后，一大批的優秀球員涌現了出來，7月8日，B8司隊正式組建并進行了首次集訓。

　　隨著近公司職工隊伍的不斷完善，司隊伍的規模也在進一步的`擴大。為進一步促進公司員工提高身體素質、培養團隊精神、增強競爭意識、提高職業素養，同時為促進企業文化建設發揮更大作用，公司決定正式組建京東重慶B8足球支隊（簡稱司隊）。公司領導及工會組織給予了極大的關懷與支持，為足球隊提供了足球裝備、隊員球衣、綠蔭場地、防暑飲料、日常醫療用品等，等等。這些措施很大程度上激勵了球員們的熱情，球員們各個激動不已。

　　公司足球隊吸收了25名員工，張粵擔任足聯主席，郭煒擔任球隊教練，許毅擔任球隊隊長，龐家齊擔任副隊長。在成立儀式上，高溫寶總經理對足球隊的發展寄予厚望，希望足球隊員們頑強拼搏，刻苦訓練，不斷提高競技水平，通過訓練及比賽增進彼此的友誼，增強團隊精神。

　　燃燒激情，增強活力，創新團隊，是司隊隊的精神，這支朝氣蓬勃的足球隊，由充滿活力、積極向上的年輕人組建而成，他們的精神也正象征了重慶B8蓬勃向上、持續穩健發展的趨勢！B8必勝！

足球隊簡報5

　　足球，在傳統印象中是男生們的專屬運動，而今天故事的主角兒卻是一群不甘當配角的女孩們。她們熱愛足球，勇于突破自我，在球場上戰績赫赫。“足球夢”現在或許距她們很遙遠，但未來她們終究會在綠茵場上綻放。

　　楚雄素有“足球之鄉”美譽，全國第一支女子足球隊就誕生在楚雄。作為第一批開展校園足球的城市，近年來楚雄州積極貫徹落實云南省足球發展的各項要求，大力開展各類足球賽事，培養足球人才，校園足球尤其是女子足球開展得有聲有色。截至20xx年，楚雄州共有53所全國校園足球特色學校。

　　3月，陽光炙烤著大地，楚雄市鹿城小學的綠茵場上穿梭著一群“追風少女”，她們拼搶、盤帶球、射門，踢起球來強硬的作風一點不比男孩們差。六年級的足球小將朱藝欣腳下有“神功”，只見一顆白色的足球在她雙腳間盤來旋去。教練姜霖告訴記者，學校一直開設足球課程，朱藝欣從二年級開始就接觸足球，踢足球4年來她從一個靦腆的女生，成長為球場上跑滿全場、敢拼敢搶的女足隊員。孩子們點滴的變化也讓家長們由原來的`猶豫不決到大力支持女孩選擇足球。

　　提及夢想時，朱藝欣爽朗地說：“我的偶像是C羅和王霜，我的夢想是向他們看齊，考入北京體育大學，進入省隊、國家隊，將來為國爭光。”為了追逐這個“足球夢”，朱藝欣和隊友們每天下課后第一時間奔赴綠茵場進行專業訓練1小時，4年來雷打不動。

　　據悉，女子足球已成為楚雄鹿城小學的辦學特色，3個校區共有女子足球隊隊員120人。云南省青少年女子足球精英訓練營就設在鹿城小學。早在上世紀70年代，鹿城小學女子足球隊就在省內小有名氣，學校大力開展青少年足球訓練，向上級學校培養輸送了一批青少年足球后備人才，學校足球隊每年均代表楚雄州參加云南省青少年足球錦標賽，多次代表楚雄州參加省運會。

　　如果說校園足球的普及是抓住機遇，女子足球的壯大是乘勢而為，那么夯實足球發展基礎，提高足球運動水平，無疑交織著女足隊員們的激情和汗水。

　　黝黑的臉龐，古銅色的皮膚，強健的小腿，爽朗的笑容是楚雄州U16女子足球隊的標志。14名隊員都來自州內歷史悠久的足球名校楚雄紫溪中學。 16歲的丁嫻不僅要踢球，還承擔著比其他隊員更多的責任，作為楚雄州U16女子足球隊隊長，從5年級開始學習足球，6年來她參加過60多場比賽。說起足球她變得神采飛揚，侃侃而談那些關于足球賽事的“意難平”：20xx年去玉溪參加比賽，因為動作不當和對手發生了肢體沖撞，被黃牌警告；初二時代表元謀隊參加比賽，本以為勝利唾手可得，卻因輕視對手與冠軍失之交臂......

　　選擇踢球，意味著日復一日的艱苦訓練，必然要經歷一場場比賽的磨礪，承受責任和壓力。丁嫻卻說：“很高興成為女足的一員，前段時間女足奪冠給我們帶來很多感想，中國女足不畏嚴寒酷暑、堅持不懈，為亞洲爭得冠軍，我們將以她們為榜樣，努力成為人們口中的鏗鏘玫瑰。”

　　校園足球的發展，不僅關系到學生身體素質的提升，更培養學生獨立的性格和堅強的意志力。“高中的學習很緊張，足球訓練也很辛苦，很多時候練完球就要上晚自習，學生們又要立刻投入到學習中。”楚雄州U16女子足球隊教練樊星說，動與靜的隨意切換，是對女足隊員們的一種考驗，也磨煉著她們頑強的意志品質，對足球的一腔熱愛會對她們的學習乃至今后人生的發展產生積極的影響。

　　1979年，紫溪中學成立了第一支女子足球隊，多次代表市、州、省參加全國比賽，成績斐然，女孩們敢打敢拼的精神得以傳承。20xx年全國青少年校園足球活動展開，一支支足球隊如雨后春筍在紫溪中學綠茵場綻放。截至目前，學校女子足球隊共有7名足球一級運動員、51名足球二級運動員。學校也被評為“國家級校園足球特色學校”、“云南省青少年足球項目進校園活動示范學校”。

　　故事里的主角是綠茵場上眾多熱愛踢球女孩們的縮影，足球成就著她們的夢想，她們也承載著校園女子足球發展的未來和希望。

足球隊簡報6

　　自足球興趣小組成立以來我們學校開展的很順利。下面我談談自己的興趣小組的匯報情況。首先，足球興趣小組的人員組成和平時訓練情況匯報，這學期有20名對足球有興趣的不同年級不同年齡的學生參加。指導老師就是我。訓練時間為每周體育課及下午活動課，除非大暴雨，及學校其它事宜安排，我們的訓練會暫停外，其它不管刮風，烈日，我們都會堅持帶學生到操場訓練。每次訓練包含以下幾項內容：熱身運動、足球基本技巧動作的講解師范、學生自己訓練技巧動作老師進行1對1或者1對多指導、小組內對抗賽（學生最喜歡的一環節）。要談訓練效果的話，那是肯定有效果的，學生原來對足球運動一竅不通，現在學生不僅會踢，會技戰術動作，還掌握了一些足球比賽的規則。

　　其次，本次展示活動的小節和想法。這次展示是興趣小組活動開展一來，第二次展示，其實我們的足球興趣小組屬于競技類的運動，不太適宜在報告廳的舞臺上展示，就像籃球、田徑等運動一樣。后來為什么還要展示呢？就是想把我們新訓練的某幾項小技巧小戰術，進行一個小展示，后來因為我們設想的'展示動作與實際場地條件及其它方面有很大的差距和限制，所以沒能很好的展現出來，其實最好展示的地點應該到操場。下次的興趣小組如果還有展示我會選擇到操場上展示，也設想可以和其它有足球興趣小組的小學聯系，來場友誼賽。也可以把平時的訓練過程，拍照片視頻，記錄下學生訓練的精彩瞬間，做成視頻進行展示。

　　最后，說說對本興趣小組的幾點不成熟的想法，這學期開始一直在爭取備齊裝備，比如足球，足球衣，足球鞋，護腿板，障礙樁。學校領導都積極的想辦法。今年我們新添足球15個、障礙30、學生護具若干。如果展示活動時，必須要上舞臺的話，我們是否可以把競技足球改成花式足球或者武術之類的，帶一種表演性質，這樣會更好看一些。還有訓練的學生本身參差不齊，能夠把球停住，把球踢進球網，已經很不容易了，足球不是一項短期能出成績的項目，何況我們訓練的是一群新學生。

　　以后我會一如既往的認真開展足球訓練小組活動，爭取在現有的基礎上再上一個臺階，對基本功方面下大功夫，大力氣，重點培養靈活的，愿意的學的學生，不辜負，學校的投入，關心及期望。

足球隊簡報7

　　20xx年9月17日—23日，我參加了鄭州市校園足球初級足球教練員培訓活動，在這次培訓中，我有幸接觸到馬老師、季老師。他們風趣、幽默的教學形式，讓我感受到新的教學風格。這一周的培訓及訓練，讓我收獲很多。

　　在這一周里，我們分成四個小組，上午我們進行的是先進的足球理念學習，下午是我們技術技能運用的教學課，并給自己的學員上課，每組30分鐘時間實踐，第二天上午進行總結，檢驗我們的學習、實踐成果，使我們學員更好的掌握了足球知識、技能。

　　在這次培訓中，馬老師獨特的教學風格讓我耳目一新。馬老師先講問題，讓學員解答，然后讓學員們以小組的形式做各種練習。在練習中，學員會通過親身體驗提出各種各樣的問題，馬老師則在回答問題中，告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學效果。他的這種教學模式很像我們學校的“先試后導，先練后講”的教學策略。馬老師還特別強調游戲的運用，在技術教學、實踐訓練中，幾乎都是讓我們在游戲中度過的，大家玩的既開心又學到很多的技術。馬老師告訴我們，一定要“保護”好孩子們的學習興趣，讓他們對我們每次課的學習都充滿想象和期待。不要讓孩子做過多的`機械式的練習，那樣會影響他們學習的積極性和創造性的。

　　在參加校園足球的足球教練員培訓班之前，我只是認為，這是一次單純的足球教練員培訓，但是，在上完第三天的理論課后，徹底的改變了我的想法，原來足球也可以做這樣的事情。

　　在培訓的第三天上午，正趕天氣寒冷，季老師在室內給我們講了草根足球理論課，季老師準備好了教學內容，利用提問式給我們上了一堂印象深刻的“理論課”。在這節課上，季老師讓我們說一說你對草根足球的理解并說出你的理由，這個的活動非常有創意，它讓我們在活動中，根據每個學校的特點來解讀，又大大的激發了我們的'學習熱情，我很喜歡這樣的活動。這項活動結束后，季老師給我們放課件，講解了草根足球的理念。大大地提高了我對草根足球的認識。

　　在我的印象中，體育的作用就是鍛煉學生的身體，提高他們的身體、心理等素質，從來沒有想過運用足球等體育活動運用到社區中去幫助其他孩子遠離毒品、網吧、人身傷害等社會一些社會不良因素。非常感謝學校給我這次參加“校園足球培訓”的學習機會，我真的有很大的收獲，這些收獲對我來說是受益終身。

　　這次培訓讓我深深感覺到學習是永無止境的，珍惜每一次學習，為了學校的足球發展，我會更加努力。

足球隊簡報8

　　11月8日下午，“20xx年南充市校園足球聯賽暨最佳陣容遴選比賽”在蓬安二中落下帷幕。我校由蔣劍楠組長任領隊，唐卓、趙桂兵老師任教練帶領的初中男子代表隊代表蓬安參加了本次比賽。最終，經過三周的激烈角逐，隊員在場上的頑強拼搏，我校獲得全市第三名和團體二等獎的`歷史最好成績。

　　本次比賽，賽出了蓬安二中學子的風采、展現了實力、也加強了同其他高水平學校的交流、我校多名球員參與最佳陣容的遴選。未來，我校將繼續以校園足球特色校為契機，把校園足球作為學校體育工作的重點，努力將校園足球打造成學校的特色和名片。

足球隊簡報9

　　健康的體魄，充沛的精力是每一個人工作和學習的重要條件。為了進一步提高校園足球的普及，充分點燃同學們的足球熱情，培養孩子們的團隊合作精神，提高學生的整體足球水平。4月20日上午，扶風縣20xx年青少年校園足球聯賽縣級比賽在扶風縣第二初中隆重開幕，扶風小學的隊員們激情四射，精神飽滿，懷著無比激動的心情，在校領導的帶領下，健步如飛的進入了比賽場地。

　　瞧！角球飛奔而出，運動員們你爭我搶，一看這架勢，絕對的'勇猛可嘉！

　　我們的足球健兒不放過任何一個球，窮追不舍，他們的拼搏精神，無不牽動著我們的心弦。

　　賽場上經過一次次的角逐，足球健兒們雖然汗流浹背，但是在某個瞬間足以看到他們的能量爆棚！

　　賽場上的他們颯爽英姿，始終如一的激情飽滿，以精湛的球技博得觀眾的陣陣掌聲，場外的一片片歡呼雀躍！

　　一次次的激烈競爭之后，比賽也見分曉了，付出總會有回報的，今天在賽場上揮汗如雨的你們就是最美的，就是操場上最靚的仔！我校以優異的成績榮獲本次比賽的冠軍，第一名！我們將戒驕戒躁，讓學生們理解“我運動，我健康，我快樂”的真正內涵，形成積極健康的校園足球文化，從而促進學生的全面發展。

足球隊簡報10

　　校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業余生活，也為我們提供了展示自我能力與發揮創造力的舞臺。既能開闊眼界，增加人生閱歷，同時還能提高學生綜合素質。適度的社團活動是我們大學生業余生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以豐富同學們的大學生活，而且很多同學在加入社團后，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、等方面都有很大進步，性格也變得更加開朗樂觀了。

　　回顧這一年的工作，通過社團參加和舉辦的活動以及其它部門的相關活動讓我們知道了校園文化的重要性。每一次活動的舉辦都須考慮到每一步、每一個細節，全面周到的思維方式、認真謹慎的工作態度對我今后的學習和工作影響意義深遠。

　　伴隨著大一新生軍訓的結束，9月中旬學院各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的社團組織也成為大一新生生活的第一課。在進入大學以后，不少的大一新生都根據自己的興趣愛好參加了社團，同時也是想在這個環境中發揮個人特長，施展自己的才華，鍛煉個人的能力，拓展人際關系，更加能培養團隊的協作精神。我也根據自己的興趣愛好成立了“xx足球社”，并有幸當選為該社負責人。在我心目中，社團是學院中不可缺少的組織機構，社團活動是多種多樣、豐富多彩的，是以豐富同學們的校園文化生活而創立的。但是，直到我真正的成立了社團，從一個單純的社團活動的參與者走向一個社團的`組織者的時，才真正的體會到了成立社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大大小小的困難。但是當我們大家齊心協力一一把困難解決了，再次回首的時候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。

　　社團剛建立，便參加了xxxx大賽，由于我成立社團的時間不長，所以在起初籌備活動的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手，不知該從何處開始準備。好在還有學哥學姐們在一旁指導。最后，在我們的共同努力下，終于成功的報名參加了大賽，讓我感到很激動，欣慰。但是我懸著的心并未落下，我從中發現了很多細節的問題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經驗教訓。在舉辦足球比賽的過程中，我就已經能對工作得心應手了，能夠獨自完成工作并成功的舉辦了足球友誼賽。在別人看來，這或許是一個簡簡單單的活動，但是當我們真正的參與到里面，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候，我才發現這是一種享受，一個能夠體現自我能力，增強自信心的過程。

　　社團本著服務學院學生，豐富同學們的大學生活為宗旨，為同學們提供了展示自我與發揮自我能力的舞臺。既提高了同學們的綜合素質，也很好的起到了放松心情舒緩壓力的作用。成立社團讓我感受到實踐出真知，長才干的道理，參與服務活動有利于激發我們追求進步、崇尚文明、勇于創新，甘于奉獻的熱情，有利于培養我們大學生的社會責任感，增強團隊意識和集體榮譽感。社團服務活動的有效實施也能使我們服務主體的組織能力、協調能力、表達能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發展的個體，自身也更加和諧。

　　我社團準備在新的學期里舉辦足球聯賽，足球友誼賽等活動，“xx足球社”將以最高的熱情，最認真工作態度，努力地服務于廣大同學，為同學創造一個施展自己才華的舞臺，增進同學友誼，豐富校園生活，為學院的文化社團建設貢獻一份力量。

足球隊簡報11

　　為豐富校園文化生活，促進青少年學生健康成長，貫徹落實《國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，根據學校藝體工作安排，特舉辦石灰鋪中學學生足球賽。

　　20xx年3月21號下午4：30在校足球場進行啟動儀式和本次足球比賽首賽。

　　此次足球賽采用分組淘汰賽，經過一個月緊張激烈的角逐，各年級決出冠亞季軍。

　　通過此次足球比賽，營造了我校足球特色學校的足球氛圍，增添了學生課余生活的'樂趣，為增強學生體質提供了很好的平臺；此次比賽秉持友誼第一，成績第二的宗旨，賽出了同學們的水平和風格，展現了同學們的拼搏精神，也希望同學們將這種競技精神帶到學習當中，拼搏進取，營造良好的學習氛圍，帶動學校各個方面更上一個層次。

足球隊簡報12

　　經過一個多月的緊張角逐，20xx年澗西區“區長杯”校園足球聯賽圓滿結束，我校足球隊經過激烈的角逐，在全區28支（超級組和校園組）隊伍中過關斬將，最終在全體隊員的頑強拼搏下，獲得了超級組第五名的好成績。

　　本次比賽規模宏大，由于參賽人數眾多，比賽分多個場地同時分組進行，競爭異常激烈。我們的'足球隊員們始終以飽滿的熱情、昂揚的斗志、堅韌的毅力全力以赴對待每場比賽，勝不驕，敗不餒。無論是賽前、賽中還是賽后，都表現出良好的精神面貌以及文明的行為作風，給所有裁判員以及場上觀眾留下了深刻而美好的印象。

　　綠茵馳騁激情，激情點燃夢想！綠茵場上，緊張的比賽扣人心弦。

　　足球隊員們沉著冷靜，奮力拼搏，充分發揮了平日里訓練有素、身經百戰的實力。

　　我們深知這個第五名的好成績來之不易，這金光閃閃的獎牌背后，浸滿了足球教練辛勤指導、全體隊員辛苦訓練以及比賽場上奮勇拼搏的汗水。讓我們把鮮花、掌聲和祝福送給我們神勇頑強的教練和隊員們！

　　成績屬于過去，四小足球夢才剛剛開始，今后，我們將努力提升，整合多方面資源，使更多學生全方位接觸足球運動，了解足球文化，在全校形成熱愛足球、崇尚足球文化的濃厚氛圍。

足球隊簡報13

　　1月10日，海門市第二期校園足球種子教練員培育班開班儀式在張謇職業技術學校舉行。市教育局體衛藝科科長李志軍闡述了舉辦本次培育班的意義，并對參訓學員提出了有關要求，希望全體學員認真學習、加強反思、服從安排、注意安全，爭取學有所獲。前國腳吳承瑛、江蘇強茵體育團隊對我市校園足球高端的訓練設施、良好的足球氛圍大加贊賞，并表示一定竭盡所能幫助學員盡快成長。中小學教師研修中心體育教研員、業余體校、青少年足球學校校長江曉東詳細介紹了本次培育班的學習、生活安排。培育班導師、學員代表分別發言。1月16日，本次培育班舉行了結業儀式，前國腳吳承瑛專程來海出席了結業儀式，并為學員們頒發結業證書。第二期培育班為期7天，教育局體衛藝科科長李志軍多次到現場關心學員培訓情況。

　　第二期培育班旨在加快發展我市校園足球的教練員隊伍，建立可持續發展的的校園足球教練員培訓機制，本次培育班委托前國腳吳承瑛、江蘇強茵體育團隊組織，邀請了中國足協高級講師全程為學員們進行培訓。培訓分為實踐課和理論課。講師團隊理論水平高，通過圖文并茂、深入淺出的`講解，給參訓學員上了一堂堂精彩的理論課。他們的足球訓練實踐指導課建立在高水平的理論基礎上，同時又貼近我市校園足球訓練實際，培訓內容設計嚴謹、細致，為我市校園足球訓練提供了可借鑒的學習樣本。

　　1月12日，本次培訓專門安排的實踐項目“小小足球節”在證大小學舉行。組織足球活動作為培訓班一項重要內容，培訓班導師格外重視，活動前對學員進行了明確的分工，并提出了嚴格的要求。本次足球節時間雖短，但內容豐富，場地上有的孩子通過游戲提高技術，有的通過小型對抗提高技能，有的進行比賽提高實戰水平。證大小學的孩子們熱情奔放，歡聲雀躍，與全體學員開心地在一起享受足球帶來的樂趣。

　　第二期培育班成員更傾向于熱愛足球，責任心強，足球基礎一般的學員，教育局從“非全國青少年校園足球特色學校”挑選了30名種子教練員。參訓學員克服困難，在珂締緣青少年足球俱樂部和海門市青少年足球訓練基地進行全封閉培訓，全體學員學風端正，嚴守紀律、聽課認真、深入思考，表現出強烈的求知欲望和良好的精神面貌。

　　種子教練員培訓已舉辦了兩期，相信通過更多的培育，這些教練員必定懷揣新教育的種子，以全市校園足球的發展為自己的信仰，不斷成長。

足球隊簡報14

　　早上七點半，在杭州省府路小學足球場上，20多名女足隊員準時集結，在一系列熱身準備之后，開始了當天的常規訓練。不久前，她們獲得了西湖區校園足球聯賽小學女子甲組冠軍。

　　這是省府路小學女足第一次在西湖區校園足球聯賽中奪冠。20xx年第一次組隊參賽排在第16名，前兩年先后拿到第6名、第5名，今年站上女子甲組的冠軍獎臺，省府路小學校園女足一步一個腳印，每年都有進步，今年也等到了開花結果的季節。

　　首個冠軍實至名歸

　　談及建隊四年就奪冠，學校分管體育的副校長朱廣慶難掩激動。“這個比賽我們從去年就開始打了，經過小組賽、十六強賽，八強賽三個階段，每個階段都是循環賽，偶然性極小，對學生們的技術、體能和團隊合作等方面都是非常大的考驗。”最終，省府路小學女足以11場勝利、總計38個凈勝球的成績取得西湖區校園足球聯賽女子甲組冠軍。朱廣慶說，實力的背后是教練和隊員們長時間的訓練和積累，當然，這支隊伍發展如此之快，也離不開學校在足球項目上的推廣、普及。

　　記者了解到，省府路小學每年春、秋兩季都會開展校園足球聯賽，一至六年級的學生都會以班級為單位組隊參加。學校還根據小學階段少年兒童的生理特點進行了統籌部署：一二年級男女混合組隊，三年級開始女生單獨組隊。“我們學校班班都有足球隊，每個班基本有一半女生會踢足球。”如此的高參與度也是省府路小學女足隊伍快速發展的基礎。在校園聯賽和學校每周一節的足球課上，體育老師會挑選喜歡足球且能力較強的孩子加入校隊。校隊的組建也按照年級段（一二年級、三四年級、五六年級）劃分為三個梯隊。每周進行三到四次的常態化訓練。“人才選拔有依據，隊伍深度有保障，這就是我們不斷進步的底氣。”

　　踢球學習兩不誤

　　場上，正在訓練的隊員們動作有力，目光堅定，在場邊教練的指導下帶球突進、過人，即便是模擬對抗賽，也不放過每一次進球機會。

　　“從她們全身心投入的狀態中，可以明顯感受這群孩子對足球的熱愛。”看著奔跑的女足隊員們，朱校長滿臉欣慰。但眼前的和諧與朝氣，也經歷過一些困難。

　　今年5年級的王茜潼在剛加入校隊時就遭到了媽媽的反對。“當時我的英語成績不太好，但足球隊有時要早上訓練，我媽覺得這段時間用來背英語單詞特別好，就不太同意我加入。”對足球的`喜愛讓茜潼不愿輕易放棄，于是她決定用實際行動向媽媽證明，自己能踢好球，也能學好英語。“每天足球隊的訓練結束以后，我就利用課外時間來背單詞，現在我英語成績得到了提高，媽媽也不反對我踢球了。”

　　朱廣慶坦言，這樣的情況并不是個例，很多家長覺得踢球影響學習或女孩子不適合踢球。但事實上，參與校園足球活動的孩子，不但身體得到了鍛煉，精神上也得到了成長。校女足隊隊長彭琦雅告訴記者，平常訓練之前自己會帶著隊員們一起跑跑步、做拉伸，久而久之覺得組織和管理能力也提高了，變得更加有擔當；張瑞秋在球隊擔任守門員，她說剛開始練習時，一個球過來就心慌，但踢得多就習慣了，覺得一切都沒那么可怕；讓今年五年級的前鋒李牧歌感到喜悅的是，自己在球隊里結識了更多好友。

　　朱廣慶說，取得成績并不是學校發展足球運動的目的，讓學生們擁有健康的體魄是每一個老師和家長的期望。希望通過大家喜聞樂見的項目，讓孩子們在學習之余參與體育運動，在運動中收獲快樂，得到成長。

足球隊簡報15

　　足球是一項運動，更是一種藝術。綠茵場上的激情奔跑讓孩子揮灑汗水，每個孩子的臉上都洋溢著快樂的笑容。伴隨著每周二、周四下午第一節課的下課鈴聲，孩子們的足球興趣課又如約而至，足球場里瞬間沸騰起來，到處是孩子們的歡聲笑語。

　　足球興趣課以增強學生體質，培養學生拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，通過開展足球興趣課，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才。

　　從9月至12月大約四個月的時間里，足球興趣社團的每位教練員，根據專業教學大綱和教案，從基礎的發展協調性、靈敏性等身體素質，再到熟悉球性、傳球、接控球、運球、射門、轉身、移動等技術入手，結合游戲比賽，寓教于樂，由淺入深，循序漸進，有規范地進行訓練，圓滿地完成了觀山湖一小元龍校區足球興趣社團的全部課程。

　　本學期校外足球社團三個班，總計60名隊員。由于參加足球興趣社團的學生足球水平高低不同，教練員根據學生實際情況制定了科學詳盡的訓練計劃和教案，在社團訓練過程中，實施分組練習，并采取多種形式進行學習和訓練，使學生能夠在訓練中真正的練習到適合自己水平的足球訓練方法，不斷提高自己的足球技術與技能。

　　三年級和四年級學生以鞏固足球基本技術為主，懂得在足球運動中團結協作的團隊精神，使學生對足球運動有更深入的了解。五年級和六年級以提高足球基本技術為主，使學生能在足球比賽中靈活掌握并運用，同時培養學生克服困難，勇敢頑強的意志品質。

　　通過本學期足球興趣社團的活動，推進了校園文化建設，豐富了學生的'課余文化生活，培養了學生對足球的興趣，讓學生體驗到足球帶來的快樂，促進了身心健康。同時掌握了一定的足球基本技術和足球知識，提高了身體素質、增強了團隊意識，還在與其他同學的交流中獲得了友誼。

　　成功的道路上從來都不擁擠，因為很少有人會堅持到最后。希望每一名小隊員都能堅持下去。未來，讓我們用矯健的身姿飛動，攜同昂揚的斗志，奔跑在廣闊的操場，將快樂的足球射進幸福的心門，把健康和運動融入生命的每一個細胞。

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