活動方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，預先制定方案是必不可少的，方案屬于計劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編整理的活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
今年是新中國成立的64年。半個多世紀以來，偉大的中國共產黨領導全國各族人民進行了艱苦卓越的創業，取得了令世人感嘆的巨大成就。特別是改革開放以來，我國在經濟、政治、文化、科技等各個領域成就更加顯著，使我國14億人民走進了總體小康生活。但是，“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”，我們要時時保持“憂患意識”，為實現偉大中國夢，實現中華民族的偉大復興而繼續保持艱苦奮斗的創業精神，學習雄鷹、苦練本領、筑夢藍天、報效祖國。
值此國慶佳節即將到來之際，經學校團委、少先隊研究，決定開展“學習雄鷹、筑夢藍天，感恩母親、報效祖國”主題活動，現將相關內容通知如下：
一、參賽對象：全校各年級學生。
二、作品表現形式：
1、作文形式：學習雄鷹自信自強、不畏艱難的精神，結合時代特色，從青少年應該志存高遠、增長知識、增添本領、報效祖國的`角度，用文章表現自己的遠大抱負。
2、繪畫形式：用繪畫形式表現自己對未來祖國——“美麗中國”美好藍圖的描繪，或用圖畫形式勾畫自己的崇拜與志向，表現自己筑夢藍天、報效祖國的宏圖大志。
3、攝影作品：用精彩的鏡頭，展現美麗的家鄉，展現祖國的大好河山，從而激發學生的愛國情懷。
4、手抄報形式：用手抄報的形式，展現祖國走過的歷程，取得的輝煌成就，向國慶獻禮。
三、評選與設獎：
1、活動分設小學低段（1——3）年級，中段（4——6）年級，初中段和幼兒段共四個段。各段設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名（若參賽作品少，則相應縮減獎勵名額）。各段獲獎情況按照一等獎10分，二等獎8分，三等獎6分，參賽獎3分（同一個作品不重復記分，只記最高分）計入指導教師得分。
2、活動設優秀指導教師獎：每個段評選優秀指導教師，小學和幼兒段：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名；初中段：一等獎2，二等獎2，三等獎2名（根據參賽情況，若有班級未參加則相應縮減獎勵名額）。
3、獎勵：學生獲獎，獎勵物品；優秀指導教師發榮譽證書，并獎勵：一等獎80.00元，二等獎60.00元；三等獎50.00元，同時，輔導教師獲獎進入教師個人年度考核和績效考核。
四、相關時間要求：
1、上交時間：xx年10月10日。
2、作品評選時間：xx年10月12日以前。
活動方案 篇2
一. 活動目的：
(1)為了更好的配合20xx屆主席團的相關工作，加強本系學生會各部之間的聯系，活躍學生會內部的氣氛;
(2)發揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的能力，增強校園的文藝氣息;
(3)發現學院內更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準備。
二.活動主題：
(1)環境工程學院學生會內部聯誼活動
三. 參與人員：環境工程學院全體學生會成員
四. 活動時間：三月中下旬
五. 活動地點：大學生活動中心三樓多功能廳
六. 活動內容：
(1)向主席團申請并聯系各部門，聽取各部門的意見和建議;
(2)對活動以各種形式進行宣傳;
(3)邀請各部門準備聯誼的節目，表演節目可以請外援但必須是我院同學;(每部一至2個節目就可以)
(4)節目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進行，這樣可以加強部門內部的.團結;
(5)在活動結束后可以獎勵表現突出的同學;(可為下一次迎新晚會發覺人才)
(6)活動的經費，服飾，場地布置等由商討決定。
活動方案 篇3
活動目標：
1、復習10的加減法，能準確迅速地進行運算。
2、發展幼兒的靈敏性，培養幼兒良好的游戲秩序。
2、看試題能立刻指出得數。
活動準備：
幼兒已學會10以內數的分和及加減。幼兒操作材料
活動過程：
（一）復習10的分合。
教師：我們來玩“碰球”游戲，兩球合起來是10，嗨嗨，我的.*球碰*球？嗨嗨，你的*球碰*球。
（二）集體游戲：
插彩旗比賽：假山上標有1——10數字，幼兒分成三組，每組幼兒每人一張寫有試題的小旗，得數為1——10，正面朝下放在桌子上，聽口令“開始”，每人翻開彩旗，迅速得出答案，要求按自然數順序一個接一個地把彩旗插到山坡上相應的地方。看哪組最快，最正確，最先爬到山頂為優勝。
（三）幼兒操作活動：
教師：今天小組活動有5項內容：1）小動物住新房。2）接龍游戲。3）填數游戲。4）看試題打算盤。5）涂色游戲。
（四）活動評價：請幼兒重點介紹游戲
（五）幼兒互相介紹自己的活動情況。
活動方案 篇4
【活動定位】：
激情六周年——精彩跨越·真情回饋
【活動分析】：
從醫院的新目標和定位方向思考，以愛心事業為導向，以老年患者群為主要受眾體，以關注和關心的他們的生活、健康宣教為形式，開展院慶系列活動。以改善和提高醫院的美譽度，更好地樹立企業形象，沉淀企業的文化底蘊，傳遞正能量。
【活動目的】：
通過“激情六周年——精彩跨越·真情回饋”系列活動，對醫院進行全方位、立體化的宣傳，提升醫院的知名度和美譽度;以為特困患者實施“愛心手術”、院慶當日為就診患者減免藥費、單病種限價、特邀省三甲專家團隊等宣傳點，帶動醫院所有科室的就診率。
【活動方案】：
在院慶期間(5月18日-5月28日)，逐步開展一系列公益活動。具體如下：
1.為特困人員實施“愛心手術”
最好同電視臺或報社某欄目連手，院慶期間在全市(按街道劃分，每個街道提供1-2名)找出10名由于家境貧寒，身患重病而不能得以治療的的人員，請專家為他們實施“愛心手術”(手術為醫院能及的)。邀請電視臺或報社對這一愛心舉措進行跟蹤報道，體現醫院在發展之余不忘回報社會，幫助社會弱勢群體。根據活動實際情況，抓住典型病例可連續做3期追蹤報道。
2.征集60名糖尿病患者專家面對面就醫指導
3.省三甲醫院專家掛號費免3天
4.院慶期間每日前10名新就診患者送精美禮品
5.省三甲專家會診及學術講座
7.文藝演出
主題：大愛無疆 **有情
——**醫院6周年院慶文藝演出。借助公益事件，抓住宣傳契機。
時間：20xx年5月14日(周日)20日(周六)晚19:30-?
地點：**廣場/ XX社區
參加人員：邀請嘉賓領導、相關人員、目標群體
表演人員：醫院醫護人員自籌節目、外請專業節目表演。
流程：舉行簡單的醫護人員宣誓儀式、衛生局領導致詞、欣賞文藝演出，期間穿插醫院院慶活動、三甲專家推薦、業務介紹、有獎問答等。
1)活動前期的宣傳：為現場活動宣傳造勢，吸引更多的`人關注此次活動。具體辦法如：海報宣傳。
2)現場布置：在活動的主場地搭建臨時舞臺用于文藝演出，另在舞臺的一側或前方擺放2個帳篷和桌椅供由本醫院醫生所組成的醫療服務隊為現場群眾做免費的義診和健康咨詢活動使用。
3)文藝表演：(時長約2小時左右)
①表演正式開始前，由主持人在現場對本次6周年院慶活動做全面介紹;
②主持人宣布活動正式開始，并邀請衛生局領導致辭;
③表演正式開始;
④演出過程中，主持人反復對院慶活動和三甲專家等介紹;
⑤演出過程中，主持人分發小禮品、抽獎、互動游戲等
如果可能，可邀請器械商，現場做一次老年用品展覽
活動目的：更直接地宣傳醫院的各項醫療服務，擴大其影響力和知名度，增加在同行業中的信任，加深目標消費者對醫院的了解。
【主題宣傳詞】：
1.**六周年 真情永不變
2.征集10名貧困患者免費手術
3.不要走遠，省三甲專家就在身邊!
4.······
【方案實施計劃】：
1.首先與各聯辦單位及媒體聯系，協商并落實活動具體內容。
2.市場部、經營部及各相關科室就活動的相關事宜做良好溝通與準備。
3.制作宣傳單、DM、海報、吊旗、展架等，5月10日前全部到位。
4.院慶禮品制作與采購，玻璃杯、廣告扇、撲克牌等，按時到位。
5.文藝節目由護理部負責，5月1日前開始排練。
【廣告投放計劃】：
1.DM一版(介紹6年來醫院各項公益歷程，計劃1萬份)
3.海報(5月10日開始在晨報夾報，計劃500份)
4.活動宣傳單頁(演出現場投放，計劃1萬份)
5.廣告扇1萬份、撲克牌1萬副。
6.X展架、條幅若干
活動方案 篇5
一、感恩節背景：
感恩節(Thanksgiving Day)是美國和加拿大共有的節日，由美國人民獨創，原意是為了感謝上天賜予的好收成。在美國，自1941年起，感恩節是在每年11月的第四個星期四，并從這一天起將休假兩天;而加拿大與美國的感恩節時間不同，10月第二個星期一。像中國的春節一樣，在這一天，成千上萬的人們不管多忙，都要和自己的家人團聚。加拿大的感恩節則起始于1879年，是在每年10月第二個星期一，與美國的哥倫布日相同。
二、活動主題：
感恩你我，真情成長
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
感恩宣言：
小班——愛自己，愛家人
中班——愛自己，愛家人，愛同伴
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
三、活動目的：
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。通過一個月的感恩節活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的.人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
四：具體安排：
教師篇：
1、在10月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節活動的序幕。
2、學唱《讓愛住我家》
3、學習《感恩節的由來》
4、網站開設《感恩節主題》。班級網站各個班級負責，主網頁各信息員負責。
幼兒篇：
1、 小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)
2、 畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負責)
3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)
家長篇：
1、學唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。
活動方案 篇6
下面的《感恩父親節活動方案》是由小編為你整理收集，希望這篇文章對你有幫助，您可及時反饋意見：
一、活動主題：
溫情六月感恩父愛"。
二、活動目的：
以"父親節"為契機，舉行系列"關愛"、"親情"活動，促進賣場銷售，提升xx"關愛社會"的企業形象。
三、活動背景：
xx商業廣場的主體消費群體為年輕一族，"父親節"這個外來節日因它包含著濃郁親情成分，所以在廣大年輕一族心目中有著比較重的意義，這也是值得社會提倡和宣傳的。我公司擬緊(學校，社區，商場)抓這一時機，扶持b座新開業區域，策劃執行相關活動，以期取得良好的社會效應并能促進賣場的49售。
四、營銷策略分析：
xx商業廣場客流量大且已比較穩定，在"父親節"當日舉行大型的外場路演活動，投入較大但效果并不會很明顯。。擬采取以內場營造氣氛為主的促銷手段，投入資金相對較小，且時段延續性相對較長，促銷效果較明顯。
這種宣傳方式從消費者的感情需要出發，可謂細微之處見真情。而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會有抵觸心理，對樹立一個有感情、有責任感的"公益社會一一xx商業廣場的企業形象有很好的作用。
五、活動時間：
6月10日至6月17日。
六、活動內容
1、與商戶充分溝通發通知函給賣場各商戶，告知其活動相關事宜，使商戶充分了解活動內容，并能積極地配合我公司共同開展此活動。
2、營造"感恩溫情"氛圍各商戶店內增設pop宣傳牌，并將各入口玻璃門噴繪、內場吊旗等處更換為宣傳"父親節"內容，各處內容底面圖案設計保持一致，但文字內容盡量不相同，均為"父親節"相關宣傳介紹。例如：
(1)"每年6月的第三個星期天是父親節";(2)"一個不應被遺忘的節日";(3)"父親--男人最溫情的稱呼";(4)"父愛同樣偉大無私";(5)"對父親大膽說出'我愛你'!";(6)"你記得父親的生日是哪一天嗎";(7)"記得給父親打個電話問候";(8)"父親的節日每年只有一天";(9)"你為父親過過生日嗎?，';(10)"你準備好送給父親的禮物了嗎?";(11)"一份給父親的禮物、一份濃濃的愛"。
……大膽寫出愛--感恩父愛祝福父親在b,c座首層中廳處各搭建一個簡易許愿臺，背板為"大膽寫出愛--感恩父愛祝福父親"主題內容，現場免費提供筆和祝福卡，由顧客自行在小祝福卡上寫給父親的祝福話語，并粘貼在許愿臺上表達對父親的`祝愿。
由于不能統一收銀，如果采用購物送卡的形式，無法保證真實性，又降低參與性，所以采取無條件贈卡，簡化流程，增強活動的參與性和公益性。
3、帶動賣場銷售在營造出了濃郁的"感恩父親節"氛圍的同時，力求帶動賣場梢售，設計制作特別針對"父親節"的統一樣式的小友情提示牌，發放給商戶。例如：
(1)"快帶我回家送給爸爸";(2)"你準備好送爸爸的禮物了嗎";(3)"感恩父愛";(4)"獻給爸爸的禮物";(5)"'父親節'最好的禮物";(6)"快來挑件禮物送給爸爸吧";……
七、預期效果
活動形式較為簡單，并不采取路演等大型活動，投入資金也不大，但卻能營造溫馨的氛圍，給內場銷售帶來直接效果。就長遠利益而言，有利于培養顧客忠誠度。在"父親節"開展宣傳活動，可以在顧客心里建立xx商業廣場關懷顧客、富有人情味的形象，提升我公司公益形象與美譽度，形成客戶忠誠度，為以后的經營發展創造條件。
八、活動費用
玻璃門頭噴繪(12個)：600元內場吊旗(45個)：1250元宣傳牌(300個)：1500元友情提示牌(500個)：500元許愿臺(2個)：1400元許愿卡(1500個)：500元費用
總計：5750元
活動方案 篇7
一、活動主題：
這個冬天不太冷
二、活動地點：
2a206
三、活動對象：
12級全體貧困生
四、活動時間：
xx年12月23日
五、活動背景:
新的一年即將到來，正值溫暖的圣誕節，同時這也是我系勤工中心同我系新生貧困生一起度過的第一個平安夜。新生貧困生們用自己的奮斗進入了xx歷史學系這個大家庭，我系勤工中心希望借此活動給予他們結交更多朋友，展示自己的機會。同時，使他們感受到我系對他們的溫暖和關懷；其次，新生貧困生對于我校的貧困生支持情況了解不尚清晰，通過這次活動也可普及這方面的知識。因此經過我系勤工中心同指導老師商量后決定開展此次活動。
六、活動目的
此次活動的目的是希望新生貧困生可以在活動中釋放自己，敞開心懷，結交朋友，收獲友誼；其次，通過此次活動了解體會到我系對于貧困生的支持和關懷，感受我系的溫暖；最后也希望能通過此次活動向我系學生傳達友愛互助之風，促進我系的良好風尚。
七、活動意義
通過此次活動的舉辦，有利于我系貧困生切身的感受到我系對于貧困生的關懷，減少貧困生的心理壓力；有利于貧困生之間的交流和了解，互相鼓勵，相互促進。同時也有利于我系勤工在貧困生支持工作的真正落實。最后也有利于我系相互友愛互助風氣的凝成，增進我系的和諧和團結。
八、活動具體方案
1．活動前期準備
（1）：勤工成員制作活動賀卡
（2）：請12級輔導員和王xx老師寫賀卡
（3）：活動宣傳：
2.活動內容與展開:
(1)、請新生輔導員和歷史學系勤工中心主任黃xx致辭。
(2)、游戲環節：隨機分成四組，每組六人，隊伍組成后選出一位隊長，并且想出一個屬于自己隊伍的口號。
①誰是臥底
游戲規則：每組推選出兩人參加，在場8人中7人拿到同一詞語，剩下1人拿到與之相關的另一詞語。每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，8人投票選出懷疑的臥底，得票最多的.人出局。若臥底撐到最后一輪，則臥底獲勝，反之則大部隊勝利。勝者獲得獎品。
②大家跟我這樣做
游戲規則：由主持人給出一個屬性詞，由第一位同學開始說，然后是第二、第三以此類推循環直至剩下一位同學為止。后一位同學所描述詞匯必須與前一位同學的詞匯相關并且不能重復。例：主持人給出“請你跟我這樣做，藍色”，同學們逐個說“我就跟你這樣做，天空”、“白云”、“水蒸氣”“水”如此循環。出現錯誤的同學接受相應的懲罰。
③快樂傳真
游戲規則：每組位同學排成一列，從“平安、快樂、幸福、美滿”中隨機選擇一個，當出現第一個此后拍一下前面同學的肩，按照自己的理解把紙片上的內容用動作表示出來（不能用語言形容，只能用肢體表達）傳給前一位同學，這樣一個接一個傳下去，看誰猜得準!
④點兵點將
游戲規則：全體同學起立向前一步，全體蹲下。有主持人隨機說“點兵點將，5”，那么從第一至第五這五個同學需要站起來說“有”，然后再蹲下，接著主持人再次隨機給出一個數字“3”，那么除了上一輪的五個同學除外，接下來的第六至第八三個同學站起說有，如此循環周期。中途如果有人漏站或者搶站者則被判定為失敗，退出回到位子上。最終剩下三位同學則為勝利者。
（3）送出祝福
將自己帶來的硬幣送給在場的任何一個人，并送上自己最誠摯的祝福！
（4）送出輔導員送給他們的寄語明信片，表達輔導員對新生貧困生的關愛和祝福！同時一并送上勤工為同學們準備好的愛心蘋果，以表勤工對貧困生的關注之心。
活動方案 篇8
一、活動目的:
1、通過查字典比賽,使學生進一步掌握音序、部首查字典的方法,達到熟練的程度。
2、能在規定的時間內迅速準確地查出指定的字。
3、激發學生使用字典這一工具書的興趣,養成勤查字典的習慣。
二、活動準備:
1、平常加強訓練,要求人人熟練兩種掌握查字典的方法。
2、每人準備一本《新華字典》。
三、活動對象:二年級全體學生
四、活動時間:20xx年5月14日(第11周)
五、活動地點:各班教室
六、活動過程:
1、教師一律不讀題,由學生通過查字典獨立完成試題,比賽時間30分鐘。
2、教師需要按照學生交卷時間排列好順序。
七、監考及閱卷:
監考教師由當堂課老師擔任,監考完畢將試卷交年級組。閱卷教師由各班語文老師擔任,批閱后將成績及試卷上交教導處。
八、評分標準:
以班為單位,依查字典所填寫答案是否正確以及查字典的'速度最快者為優勝。每班在比賽準確率100%的學生中,評選耗時最少的5名同學為“查字典能手”(若無100分的學生,或100分的不足5位,則按實際人數評選該獎項)。另設一等獎:5名;二等獎:10名;三等獎:15名。
九、獎勵方法:由學校統一表彰。頒發獎狀。
十、補充:
1、學生查詢字典方法不限。內容統一為《千字文》中的內容。字典限于新華字典。
2、評卷以正確率為前提,相同者以完成時間少者為先。
3、攜帶物品:鉛筆、橡皮、字典。
活動方案 篇9
一、活動主題：呵護心靈，健康人生
二、活動對象：全體學生
三、活動流程
（一）初賽及復賽：
各學院要認真組織、層層選拔，確定2名選手參加決賽，大學生心理協會從復賽優勝者中確定1人，于5月18日前把決賽選手的'學院、班級、姓名、聯系方式及演講稿上交到大學生心理健康教育中心（護理學院2219室）。
（二）決賽：
1.時間、地點：5月25日晚7:00，地點：明德講堂。
2.5月19日（周二）上午10:00參賽選手到心理健康教育中心進行演講順序抽簽。
四、獎項設置
活動設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎7名，頒發榮譽證書和獎品。
五、評分標準
（一）儀表形象：（15分）
1、著裝整潔，大方得體;上下場致意，答謝。（5分）
2、儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;動作適度。（10分）
（二）演講內容：（50分）
1、主題鮮明、深刻，觀點正確，見解獨到，符合主題內容。（25分）
2、內容充實、新穎，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）
3、行文流暢，用詞精練，結構完整合理、層次分明，詳略得當。（10分）
（三）語言藝術：（35分）
1、要求脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減0.1分。（5分）
2、發音標準，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，表達流暢。（10分）
3、節奏處理得當，演講技巧運用自如。（10分）
4、表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
（四）時間：限時5分鐘。（計時從“我演講的題目是《……》”開始，到“我演講完畢”結束）。
比賽得分：評委在前三位演講結束時統一打分，以后每演講一位打一次分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。
活動方案 篇10
為了慶祝“五一”國際勞動節，豐富廣大干部職工的文體活動，增強干部職工的體質，推動我市職工體育運動的發展。市總工會決定舉辦20xx年xx市職工慶“五一”體育活動，具體通知如下：
一、主辦單位
xx市總工會
二、協辦單位
xx市佳兆業文化體育有限公司
三、比賽項目
（一）男女混合拔河比賽
（二）男女混合氣排球比賽
四、比賽時間
20xx年“五一”期間，20xx年5月7日晚7:30時舉行開幕儀式，隨后進行拔河比賽，5月8日—11日晚上、12日（星期六）上午舉行氣排球比賽。
五、比賽地點
xx市體育中心綜合館
六、參賽辦法
氣排球、拔河比賽屬集體項目，分企業組和機關事業單位組，由單位組隊參賽。單位人數不足15人的可以聯合2-3個相同組別的單位組隊參賽。
七、參賽運動員資格
（一）參加比賽的運動員必須是本單位的干部職工（不含勞務派遣人員），如發現聘請外單位人員參加比賽的，一經查核，則取消參賽資格和成績。
（二）一名運動員只能代表一支隊伍參加比賽，不得重復報名。
（三）參賽運動員需身體健康，適宜參加體育比賽運動。
（四）參賽運動員自行辦理比賽期間意外人身傷害保險。
八、獎勵辦法
按參賽隊總數的`30%進行獎勵，對獲獎的參賽隊頒發榮譽證書和獎金。
九、報名時間及方式
（一）報名截止時間為20xx年4月27日。
（二）請各參賽隊將報名表報送市總工會工人文化宮辦公室。同時報送電子文檔，逾期報名將不予以受理。報名后，參賽隊員原則上不得更換和補報，比賽期間，如有特殊情況需更換的可提前向組委會申請。聯系人：韋xx，電話：xx（傳真），郵箱：xx
十、比賽經費
各參賽隊在比賽期間的食宿、往返差旅費及其它費用由各參賽隊自理。
xx市總工會
20xx年4月23日
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