活動方案

時間：2025-04-10 09:17:08 活動方案

活動方案8篇【集合】

　　為保障事情或工作順利開展，時常需要預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的活動方案9篇，歡迎大家分享。

活動方案8篇【集合】

活動方案篇1

　　策劃方案

　　發證公示

　　一、策劃書名稱

　　二、二活動背景

　　三、活動目的、意義和目標

　　四、資源需要：人力物力財力

　　五、活動開展：時間順序排列，都干啥

　　六、經費預算

　　七、活中應該注意的問題及細節

　　八、活動負責人及主要參與者:

　　九、宣傳

　　附：

　　附：進行一次大學活動的基本步驟：

　　一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡，一份好的策劃是成功的前提。

　　二、獲得支持。獲得領導的認可與支持，是一件非常有必要的事情；獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功。

　　三、組織任務小組，分配人員職責。權責相應，每個人都要非常明白自己的責任。注意，分配任務要以人為單位，而不能說某件事“你們幾個做”，這樣這件事情基本做不好。有幾個方向：指揮中心，外聯贊助組，現場工作組，宣傳媒體組，現場秩序、禮儀接待組、應急人員。打印出權責清單，讓每個人看得明明白白。并且，每天碰頭一次，及時匯報進展，以便處理各種信息；

　　四、贊助或其他經費來源：尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最后取得雙方能認可的協議，這是活動需要。有了經費，一切好辦；注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業味道可能讓晚會failing！

　　五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個RPG游

　　戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。

　　六、進行宣傳。調足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責。

　　七、現場必須有一個指揮中心，負責及時調度；

　　八、進行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信，紙條或手勢。

　　九、特別提醒，那些領掌的，托兒，制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。

　　十、認真把參與活動的高層人物送走，不要失去任何禮節，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬！你的榮耀，他們才是真正的締造者。當然，也欣賞自己的成功吧。

　　一、策劃書名稱

　　盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

　　二、活動背景：

　　這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

　　三、活動目的、意義和目標：

　　活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性

　　四、資源需要：

　　列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

　　五、活動開展：

　　作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

　　這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

　　六、經費預算：

　　活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

　　七、活動中應注意的問題及細節：

　　內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定

　　性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

　　八、活動負責人及主要參與者：

　　注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。

　　注意：

　　1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；

　　2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文并茂等；

　　3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；

　　4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；

　　5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

　　我們可以看到，模板中提供了很多思考的方面，這些方面看起來并不起眼，但把這么多的東西組合到一起卻是一個不容小覷的系統了。有

　　人覺得這上面一些東西是重復的，事實上卻一點也不重復。每一項都有它的內涵和外延，如果你尚不能理解，那就還需要去查查相關資料去理解一番了。雖說這些相互交叉的內容對整體影響不大，但如果你能理解的更詳盡，策劃書自然會更完備。有人會質疑，第二點第三點是不是寫得太多了。其實這當然有個根據實際而行的需要的尺度，但你必須把它明確明白地寫出來。因為從某種意義上來說，策劃書要做的一個目的就是說服人，比如活動審批者，贊助的公司等，而這部分恰是他們最需要的，這直接關系這項活動的生存權，所以實在是馬虎不得。這里我特別提出，希望同學們能把這些提到的項目背下來，心思細微之處，正是一個人超乎常人的地方。也許背這些東西有點煩，但把需要思考的邏輯記憶變成機械記憶，讓它深入到你的`潛思維中去，這將讓你在今后任何工作中都獲益匪淺、游刃有余；

　　其二，在我們完成了第一部分的工作后，我們就可以用“創造小說”的方法。很簡單，按照邏輯順序，把從開始到最后的每一個環節像小說一樣在頭腦中計算預演一遍，你就會明白什么地方該做什么，什么地方缺了東西，哪里用什么人。當然，要記得把想到的每一件事都寫下來，這都是策劃書中實用的內容，隨便缺一點可能都是災難。在你的思維中如果運行無誤，我想這份策劃書可以算是成品了；當然，“創造小說”的方法不僅可以這樣應用，同學們可以舉一反三，靈活運用。其實到這里，一份完整的策劃書已經成型了，你所需擔心的就應該是后續執行工作。有的同學可能會對自己的策劃沒有信心，那么你完全可以找以前該類活動的組織者給你修改一下，其實我估計他們也改不了太多，只是細致末節地改一些小錯誤。我們仔細審視著手中尚余墨香的策劃書時，會是一種怎樣的心情呢？

　　寫策劃書，就是這么簡單；也許有的同學看了這篇文章后還是頭疼——這算什么指導？如果是這個歸因思路，就意味著你不是想寫——而是想要一份策劃書。你不想付出自己的勞動，當然策劃書是不會出現在你的面前的。寫策劃書就是要你認真思考一件事，認真寫一篇文章，然后把這篇文章付諸于現實。你也不必到互聯網拼命地搜索，好的策劃書是搜不來的，而且據我所知，網絡上這類資源甚少，基本上你不會有什么收獲。想要做好策劃書，就是要拚盡自己全力，自己去

　　做，自己去寫，沒有任何捷徑而言。所以我希望看到這里的朋友，你們能盡快下定自己完全制作策劃書的決心，別把希望放到網上。當然，不可否認，如果有一些策劃書作為參考，還是很有幫助意義的。我是個做學生工作的老師，經常會帶學生們做一些策劃，設計內容有晚會、電視節目、社會實踐等等。現在，我會盡可能多地貼一些策劃到博客上，給同學們做一個參考。

　　一份好策劃的效果是立竿見影的，你可以充分享受你的策劃被成功執行時的價值感。“世上無難事，只怕有心人”，只要付出，定有回報。最后，特別指出我的一個觀點：如果你完全沒有經驗，你的策劃盡量做的中規中舉，不求有什么變化。做到所謂的“不求有功，但求無過”，那么你的第一份策劃已經成功了。而做的熟練之后，你的策劃要漸漸具有自己的性格。你要讓你的策劃中有與眾不同之處，比如你的策劃中有某個別出心裁的點子，讓人眼前一新。創新點不必多，一兩個足夠，關鍵是要能被附諸于現實。那么這個時候，你就是個成功的策劃者了。而你的策劃，將被更多人認可，獲得鮮花和掌聲。祝愿你的策劃書能成功。

　　策劃書有幾種：

　　一、廣告策劃、宣傳策劃。

　　二、產品策劃、營銷策劃。

　　三、市場分析、營銷渠道策劃等等、

　　總得來說策劃書包括者幾個步驟：首先是策劃對象的分析，然后是時間、內容等、如果是活動還要考慮地域差異，以及當地的實際情況。策劃書是你要實行某方面事情的指導思想和具體的策略。

　　所謂的策劃書，說起來挺讓人覺得“高深”“神秘”，尤其是初次接手的朋友，更覺得高深莫測，無從下手，甚至惴惴不安。可能是這個詞眼讓人覺得有點“形而上”，有點“華麗”，加上寫策劃書的情景——大半是“臨危受命”，想要“一展身手”，或者是“第一次做可不能砸鍋”的狀態，趕緊上互聯網上找找吧，所以情緒緊張，不知如何下手。當然，也有一類懶惰之人，自己不愿動腦子，或者認為“自

　　己做不好”，而不愿努力一下。后者我是一貫不愿理的，前一種嗎，可以通過合理的學習訓練寫出一份像樣的策劃書，但前提是必須學會冷靜判斷，認真思考。

　　策劃書其實并不難，胸有溝壑的人，他不用寫什么策劃書，也明白該怎么做。但是，這并不代表著他們超乎常人，有“經天緯地”之才。他們只是對現在的狀況，比如任務形式，人員配置，資源狀況，形勢目的，什么能做什么不能做等有個合理的估算，在這估算基礎之上“胸有成竹”，這就是策劃。舉個很簡單的例子，讓你給賈老師發一封電子郵件，這整個的過程就是一個完整的策劃。你雖然沒有去做，但你在思維中完全可以模擬出發電子郵件的整個過程，包括電子郵件的內容你都可以想象的出來，行了，你把所有的東西詳細完整地落實到紙上，一份關于“給賈老師發電子郵件活動的策劃”就出來了。策劃書就是這個樣子，你可以理解策劃書是一個計劃，但比計劃要詳盡很多。當然這涉及到怎么評價策劃書的問題，我認為，如果別人能按照你的策劃書，不需要你的指點就能準確達到策劃書想達到的效果，這就是一份成功的策劃書。比如說關于“給賈老師發電子郵件活動的策劃”寫出來之后，一個不懂發電子郵件的人按照策劃做到了，那么你的策劃書無疑就是成功的。

　　上面所說的，無非是個策劃書的本質和評價標準問題。這似乎有點理論化，與你著急要寫的策劃書無關——我倒是覺得恰恰相反。你要寫策劃書，首先要知道自己想作些什么，在做些什么，要做到怎樣——這些東西如果你能了解，很好，你可以信心十足的去做一份策劃了。在我指導學生們做策劃書的時候，通常就是這兩個問題理解的不透徹。由于不明白“策劃書是怎么回事”，常常覺得沒有信心，不知怎么辦。然而弄明白了需要做什么的時候，大有茅塞頓開，原來如此的感覺——建立在這樣感覺上而隨之到來的自信心和思考狀態，一般都能寫出一份比較實用的策劃。

　　當然說到這，我也想說另一層意思：策劃書很簡單，在你有足夠自信的基礎上。

　　了解了策劃書的本質和評價標準后，我們就可以寫策劃書了。策劃書最需要什么呢？需要我們對我們所面臨的情況，資源，能力有個充分

　　的認識。用比較正式的語言說，就是“調研”。其實事情哪有那么麻煩，你就想，以我們現在這些人員和能力，都能做些什么。如果自己不明白，向一些相關人員請教一些，這些信息都很容易獲得。OK，調研完成了，甚至連評估都完成了，你應該知道你能做到什么了。接下來就是寫，寫是一個完善信息的過程，這也是策劃書精華所在。你的策劃書中包含了足夠的信息，想到了每一個方面，對每一種會發生的情況都照顧到了，這就是成功。想做到這一點也不難：其一，我們使用“模版化方法”，比如下面一副模板，他提供了你需要思考的完整的方面，把這些方面填充全面，一份基本的策劃書就已經出來了。

活動方案篇2

　　活動背景

　　父愛是如此的含蓄，不像母愛來得那么明顯。然而，父愛和母愛一樣，都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節的到來，但是，又有多少人知道父親節是哪一天呢？其實，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節即將到來的日子里，讓我們用行動來向父親證明自己已經長大了，已經成熟了，并且可以用實際行動來感恩父親對我們付出的種種。

　　活動主題

　　父親，您辛苦了！

　　活動目的

　　讓公司員工借助父親節吐露內心的`真情感言，表達對父親的感恩之情。

　　加深公司員工對父親的感情，在內心深處更進一步領悟父愛如山似海的內涵，感受父愛的無私和偉大，學會理解、關心父親。在以后的工作生活中，從點滴做起，以實際行動來回報父親的養育之恩。

　　增進員工與公司之間的感情，讓員工學會感恩，學會以實際行動去報恩。

　　活動對象

　　思麥博公司全體員工

　　活動時間

　　6月XX日——6月XX日

　　前期準備

　　6月XX日至6月XX日16：00點確定好達到活動要求標準的員工名單。

　　6月XX日至XX日對10名員工的家庭進行走訪，對員工的父親進行節日慰問。

　　活動內容

　　本次活動以公司在職員工人事檔案為基礎，隨機挑選10名在職員工家中有超過60周歲的父親的家庭進行走訪慰問。

　　本次活動由人力資源部主導，CSR專員及義務員工進行協作。如可，可請電視臺及山南戶外網網民協同。

　　經費預算

　　慰問金：每戶200元*10戶=20xx元

　　慰問卡片：每張10元*10張=100元

　　橫幅：中巴車上用，約5米=50元

　　其它：約300元（飲水/誤餐）

　　后期工作

　　對于慰問過程進行拍照，制做一期“父愛如山，感恩永存”的企業文化宣傳資料。

活動方案篇3

　　一、意義及目標

　　新年到!路上張燈結彩、喜氣洋洋，對于我們來說新年意味著新氣象、新的開始，對于果凍學院這個新型O2O孵化平臺來說這是公司成立過得第一個新年，意義重大。新年這天大家走親訪友拿紅包拿到手軟、開心不已。果凍學院也來給大家發紅包了與大家一起互動感受新年的歡聲笑語。此次微信紅包活動的目的是給大家帶來歡樂地同時，與大家一起暢談新一年的人生職業之路。

　　二、活動形式

　　線上活動

　　三、主題

　　媚娘，你的紅包

　　四、活動背景

　　以最近流行劇武則天為線索，引發紅包大戰，在微信中宣傳(100元發一萬個紅包)

　　五、活動流程

　　時間

　　活動工作內容

　　備注及應急措施

　　2.16

　　Ps人員負責做好宣傳圖；

　　根據活動背景做圖，加入微群二維碼，做好圖讓楊老師提意見，及時修改不足之處；

　　2.17

　　在QQ群、微信群、微博、社區上宣傳此次活動；

　　QQ群寫活動公告，微信群、微博、社區論壇發宣傳圖配話術，果凍人員在朋友圈、QQ空間中轉發宣傳；

　　2.18

　　15：00-15:30

　　通知果凍全員登微信，積極參與，活躍氣氛，開始在各大平臺上宣傳預熱

　　發紅包金額保密，留懸念；果凍人員在群里氣氛將要冷卻下來時，及時再次帶動氣氛；預熱階段不覺將果凍學院職前職后幫扶告訴大家；

　　19:00-20:00

　　在QQ群、微博、微群中開始倒計時；

　　再次轉發微博，朋友圈、qq群中轉發，提醒活動即將開始；

　　20:00-21:00

　　微信發紅包，拼手氣搶紅包，暗示微群人員轉發給朋友

　　話術：1、新年來了！紅包來啦! 動動手指把這個大大的紅包分享給你的'朋友們吧，看看那位幸運兒紅包最大最多。

　　2、傳遞新年新財氣，還剩**個紅包，快讓朋友們也來沾沾財氣吧，禮不在多，貴在誠意。

　　話術果凍人員自己想，帶動微群人轉發起來即可

　　21:00-22:00

　　引導微群人員在群里發紅包，大家互相發紅包，嗨起來；

　　做個：微信如何綁定銀行卡流程圖（發給想發紅包還未綁定銀行卡不會的人）

　　22:00-23:00

　　看誰搶到的紅包金額最多；

　　果凍人員引導大家查看微信錢包金額：那位今年手氣最好，運氣最旺搶到的最多啊？

　　2.19

　　1、在QQ群、微博、微信發微博引吐槽；

　　2、在社區中沉淀本次微信紅包活動；

　　領紅包金額手機截圖，話術：本年度最意想不到的"三位數"紅包出世了，吐槽你的新年壓歲呢？壓得住20xx嗎？

　　六、預期效果和目標

　　預期效果：粉絲個數增加數，活動微信分享人數。

活動方案篇4

　　為保障“秋游”活動有序、順利、安全進行，特制定本方案。

　　一、活動目的：

　　1、帶領學生走向大自然，陶冶性情，引導學生實施自我管理、自我教育，樹立公德意識，加強團結合作。

　　2、以秋游為主題，以資料搜集、采集標本、娛樂活動等為一體，培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。

　　3、以《學校安全工作條例》為指針，認真落實各項安全措施，教育學生遵守各種安全法律法規，培養引導學生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。

　　二、領導小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxxx、各年段長。

　　職責：制訂本次活動的各種方案，領導活動的順利進行，處理活動中發生的一切意外事故。

　　學生管理組：各年級班科任老師

　　職責：組織并帶好本班學生，加強安全教育。確保學生安全、快樂地進行秋游活動。

　　三、緊急事故處理程序：

　　發生交通事故、意外傷害。由帶隊領導總協調及有關上報事宜；由年級組長負責組織報警、現場保護、醫療隊的`臨時救援、控制學生的混亂場面（阻止學生圍觀）和二次事故現象的發生；后勤人員負責實施后勤保障工作。

　　四、負責人任務及要求：

　　（一）領導小組成員：

　　1、所有參加活動的人員必須明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。

　　2、小組成員必須保證信息暢通。服從統一部署和指揮。

　　3、要仔細檢查道路的周邊環境，對有危險的地段要派人留守，提醒大家注意安全。

　　4、學生過馬路時，組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學生安全過馬路。

　　（二）班主任及跟班教師：

　　1、所有參加活動的人員必須明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。

　　2、班主任應提前向學生做好各種注意事項教育，同時做好各方面組織工作，包括隨班教師的（學生人數）包生負責。

　　3、組織帶好學生，保證學生的安全，做到去、回、集合等要清點學生從數。

　　4、提高認識，隨時隨地做好學生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環境，如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發生危險的地方要分頭站崗，并注意學生動態，不允許學生出入危險場地。

　　5、學生過馬路要走人行道，并時時提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學生安全過馬路。如遇突發事件不慌張，小事自己處理，大事立即上報總負責。

　　6、自始自終，活動中不得請假、不得中途私自離開學生，保證本次活動順利進行。

　　7、隨班教師（特別是班主任）須在學生安全離校后方可離開。

活動方案篇5

　　一、活動名稱：大學生自行車竟速比賽

　　二、活動主辦：西安翻譯學院學工部體育部

　　承辦：西安翻譯學院自行車協會

　　協辦：

　　三、參賽人員：西安翻譯學院所有在校師生及廣大社團代表。

　　四、活動目的：為宏揚西譯精神，豐富在校學生課余生活，釋放激情，展現彭湃自我，同時打破往屆單一形式的.活動方式，我協會特舉行“西安翻譯學院首屆自行車竟速賽”大型活動，使廣大在校師生及廣大兄弟社團能夠更好的團結。

　　五、活動時間：10月16日—11月7日(報名時間);

　　11月7日—11月25日下午5：30—6：30(比賽時間)

　　六、活動地點：西安翻譯學院東區操場跑道

　　七、活動流程：1)10月16日—11月7日設咨詢臺報名及社團辦公室報名;

　　2)11月7日在東區操場舉行活動開幕式儀式;

　　3)11月7日—11月11日所有參賽選手和社團代表參加初賽，同時選出每局冠軍列入復賽名單;

　　4)11月14日—11月18日所有初賽冠軍選手及社團代表參加復賽，同時選出每局冠軍列入總決賽名單;

　　5)11月21—11月24日所有復賽冠軍選手及社團代表參加總決賽，同時選出總冠軍;

　　6)11月25日下午在東區世紀廣場舉行頒獎儀式。

　　八、活動規則及注意事項：

　　1)凡在校師生均可報名參加本次活動;

　　2)本次活動分為女子組、男子組、社團組;

　　3)本次活動在東區操場舉行，總長度為操場跑道五圈兩公里;

　　4)所有選手在比賽開始一圈后方可搶道，若有違反者，成績為零;

　　5)所有參賽選手必須在比賽前做好熱身運動，以防賽中出現意外;

　　6)所有參賽選手務必遵守比賽規則，若有違反者成績為零;

　　7)除雨雪天或特殊情況影響外活動正常舉行。

　　九、獎品設置：1)女子組：特等獎一名，一等獎二名，二等獎五名，三等獎十名;

　　2)男子組：特等獎一名，一等獎二名，二等獎五名，三等獎十名;

　　3)社團組：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名;

　　4)所有個人參賽選手均有個人紀念獎品一份，社團均有紀念集體獎品一份。

　　十、備用物資：報名過程橫幅一面，開幕式橫幅一面，活動橫幅兩面，秒表數個。(其他待定)

活動方案篇6

　　新學期開始，為了讓孩子們生活在健康的環境中，我班將對幼兒進行安全教育，向幼兒講述安全常識，增強自我保護意識，作為了本學期開學第一課。通過教師深入淺出地把這些簡單的安全防護知識教給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學習保護自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現的一些緊急情況。

　　活動目標：

　　1、在教師設置的游戲情境中跟同伴一起想辦法，引導幼兒學會遇到困難要想辦法解決。

　　2、幼兒進行安全教育，引導幼兒學會自我保護，知道危險的地方不能去等等。

　　3、引導幼兒認識日常生活中常見的安全標志，注意交通安全，不在馬路上亂跑，過馬路要走人行橫道或靠路邊行走。

　　活動準備：課件活動過程：

　　一、設置情景，引出主題。

　　1、電話鈴響起，引起幼兒興趣。

　　2、教師：“我剛才接到一個電話，是小頭爸爸打來的'，說大頭兒子從學校回家，可是好久也沒回來，聽說大頭兒子是你們的好朋友，想請你們一起動腦筋去找一找大頭兒子，好嗎？

　　三、教師出示課件，請小朋友們觀看圖片，分析案情。

　　1、出示大頭兒子的照片和家到學校的路線圖，分析大頭兒子的年齡、相貌和途經的地方，查找失蹤的大頭兒子。

　　2、依次出示畫面，讓幼兒根據線索破案的同時達到了安全教育的目的。

　　A、出示畫面1——馬路：（觀察十字路口的標志，斑馬線，在十字路口行走應該注意哪些安全），和老師討論：大頭兒子從學校出來經過馬路會發生什么事情？為什么會發生這樣的

活動方案篇7

　　為加大對困難家庭新入學大學生的救助力度，切實幫助困難家庭新入學大學生解決首次學費問題，繼續做好慈善助學“圓夢行動”品牌項目，確保慈善資助項目惠及更多需要關愛的困難家庭，經研究決定，在全縣范圍內開展20xx年度資助困難家庭新入學大學生“圓夢行動”。現將有關事項通知如下：

　　一、助學范圍及條件

　　（一）資助范圍：我縣戶籍20xx年度考取國家普通高校招生計劃內本科（公辦類）各批次的貧困大學生。

　　（二）資助條件：

　　1、城鄉低保家庭子女；

　　2、困境大學生（本年度新生）；

　　3、20xx年度農村建檔立卡貧困戶子女；

　　4、因災因病致困家庭子女；確因貧困而無力支付首次學費的學生；

　　5、XX移民、少數民族困難家庭子女，同等條件優先資助；

　　6、父母是一、二級殘疾對象、父母是榮立二等功退役軍人的困難家庭子女，同等條件優先資助；

　　以上資助對象父母在銀行有征信不良記錄的一律不予資助。

　　二、助學方式

　　通過XX省XX商業銀行向縣慈善會定向捐贈的`“圓夢行動”資助款，由縣慈善會集中分發資助到受助大學生。

　　三、資助規模與標準

　　今年全縣受助對象50名，標準為每人5000元。

　　四、申報辦法

　　（一）必備資料

　　1、本人申請報告；

　　2、《錄取通知書》原件、復印件或縣教育行政部門（招生辦）出具被錄取證明；

　　3、XX縣20xx年度慈善助學“圓夢行動”申報表（按照表格要求加蓋相應公章）；

　　（二）困難情況證明材料

　　4、城鄉最低生活保障對象、建檔立卡貧困戶由鎮（區）、農（鹽）場低保、農經經辦部門出具，民政局救災救濟科復核認定；

　　5、提供困境大學生證明材料（兒童福利證），由民政局社會福利科審核認定；

　　6、鎮（區）、農（鹽）場民政部門出具因災致困證明材料及縣級以上醫療機構出具的家庭成員患重大疾病證明材料（入院診治、出院小結、重癥轉院等）；

　　7、一級和二級殘疾對象、三峽移民、榮立二等功以上退役軍人的出具有效證明。殘疾對象和榮立二等功以上退役軍人對象由鎮區、農鹽場民政辦室審核認定；XX移民由民政局移民科審核認定。銀行征信記錄由申報對象在當地任何一家銀行出具并提供。

　　（三）方法步驟

　　1、調查摸底（8月1日——7日）：各鎮（區）、農（鹽）場教育、民政部門與縣教育局主動對接，掌握本轄區內新入學大學生情況。

　　2、申報階段（8月8日——12日）：各鎮（區）、農（鹽）場教育、民政部門要認真審核初選對象，組織填報相關表格，審驗相關材料后報縣教育局計劃財務科（學生資助中心）匯總。

　　3、審核公示（8月13日——19日）：縣慈善會會同縣教育、民政部門組成專門審核小組，對申報對象材料進行綜合審核把關，并根據申報對象的困難程度、高校層次進行篩選確定擬資助對象，并在XX縣民政網、XX縣教育網、XX銀網行同時公示，接受社會監督。

　　4、集中發放（8月22日前）：由縣慈善會組織，邀請縣領導和相關組織實施部門以及受助全部學生，參加集中發放“圓夢行動”資助金儀式（參與四家單位共同實施）。

　　五、相關要求

　　（一）提高認識，及時申報。各鎮（區）、農（鹽）場民政、教育部門要充分認識“圓夢行動”活動的重要意義，認真組織，全面摸底，及時申報；

　　（二）明確責任，確保公正。各單位要明確專人負責，所有證明材料復印件須與原件核對后簽字確認，做到責任到人，保證公正。

　　（三）協調配合，注意平衡。各單位要認真做好基礎工作，所有類型助學救助項目必須從嚴把關，注意面上平衡。對申報對象要與縣總工會、團縣委、縣婦聯、揚子晚報等單位加強協調聯系，避免重復救助，盡量拓寬救助面。

活動方案篇8

　　一、指導思想：

　　學校體育是提高青少年健康素質的關鍵環節。為認真貫徹《學校體育工作條例》和《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》，進一步落實“健康第一”的學校體育工作指導思想，全面推進素質教育，切實提高青少年體質健康水平，營造具有宜昌四中特色的`校園體育文化，我校將開展以“陽光體育動起來”為主題的課外體育活動。具體實施方案如下：

　　二、工作原則：每天運動壹小時，師生共同做運動。

　　三、工作措施：

　　（1）體育課外活動項目相對指定。

　　（2）體育課外活動教學項目多樣化。

　　（3）多班級同時上課劃分場地，不同年級在周五分批次開展活動。

　　（4）七、八年級向九年級適當讓步。

　　（5）師生全員參加，共同活動，以年級安排表為準。

　　四、工作職責：

　　1、體育老師：在體育教研組長領導下，體育老師固定監測指揮班級活動的范圍，協調指揮各班級按計劃開展體育課外活動。

　　2、班主任及下班老師：按時到位，參與班級活動XX，維護活動秩序及安全，輔導學生，加強師生互動交流。

　　3、年級組：協調指揮本年級每天課外體育活動的按時開展。

　　4、政教處：協調全校師生有序開展課外體育活動，堅持考勤工作，將考勤結果納入教師30條考核工作之中。