活動方案10篇（熱門）
為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的活動方案10篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
設計理念：
中學生的文明禮貌意識還處于發展階段，雖然已經具備了一定的認知能力、判斷能力，但在他們中仍然會發生一些不愉快的事情。作為教師要給予及時正確的引導，給他們樹立一個榜樣，創設一個良好的成長環境。引導和啟發學生用眼睛觀察、用心靈體會什么是文明用語，使用文明用語能給我們帶來哪些方便，進而號召大家堅持使用文明用語，在使用文明用語中體味快樂。
現狀分析：
通過教學生活中的觀察和與學生們的交流，我了解到多數學生運用文明用語的現象并不多，在學習生活中還時常發生不文明的現象，其原因我分析主要有兩點：一是學生往往根據自己的情感來判斷好惡，表現言行；二是生活的環境沒有這個氛圍，這一點需要老師、家長、親朋等共同培養。
教學目標：
1、讓學生懂得什么是文明用語，常用的文明用語有哪些？
2、使學生學會做到與同學友好交往，正確使用文明用語。
3、正確使用文明用語給生活帶來的和諧與快樂。
教學準備：ppt
教學重點：
了解常用的文明用語有哪些
教學難點：
正確使用文明用語
教學過程：
（一）、故事導入：（課件）
（二）、導入新課： 可見語言文明是心靈美和講文明、有教養的具體表現也是中學生所必須遵守的日常行為規范。但是，我們有許多同學平時不注意自己的語言，說話粗俗、傲慢等，嚴重的傷害了他人的自尊心，給他人留下了惡劣的印象。這節課，老師就和你們一起學習怎樣使自己的語言文明，成為一個有教養的人。
1、課件展示主題、教學目標。（學生齊讀）
2、讓同學們說一說自己平時用到了哪些禮貌用語。
3、課件展示常用的'文明禮貌用語（學生齊讀），深刻領會這些禮貌用語，活學活用。
4、現在我們來做個問答競賽，看誰說得又快又準。
你想別人幫你的忙，應該說什么？ （請幫個忙）
早上起床后見到別人說什么？ （早上好）
平時見到別人要說什么？ （您好）
晚上睡覺前對人要說什么？ （晚安）
分別應該說什么？ （再見）
別人送你時，你應說什么？ （請留步）
別人幫了你的忙時要說什么？ （謝謝）
不小心碰了別人或打擾了別人，應說什么？（對不起，請原諒，很抱歉）
對方向你道歉時你應說什么？ (別客氣，沒關系)
對老年人應該怎樣稱呼？ （老大爺、老奶奶） ??
老師：“同學們說得很好，是不是你們也會正確使用了呢？下面，我們就分組創設情境，要求是必須用上問候語、感謝語等禮貌用語。（小組活動）
5、小組上臺表演。（師表揚鼓勵）
6、老師：“說文明禮貌用語固然重要，但也要講究一定的方式，一定要講究分寸。”（課件展示）語言文明的注意事項：即“四有四避”。
老師：“要待人有禮，就要說話文雅，不用粗野庸俗甚至下流的詞語。平時多用請求商量的口氣說話，少用命令的語氣說話。如“您請坐”、“請打開窗戶”、“好嗎”、“請你讓開點”等。同學之間不要稱“小姐、先生、哥們、姐們”。平時，我們對老師，家長以及對他人說話一定要和氣，要做到熱情而且有禮貌。以前，可能有些同學沒有注意到說話要文雅，往往會出言不遜而得罪人，或者說話過程中時不時帶些粗話、臟話。這些都是不文明的表現，要注意克服和糾正。”
7、 “那么，到底你是不是一個文明人了呢？下面我們來進行一下自測”（出示課件）
8、接下來，就請你們自己來展示一下你們課前搜集到的或者是自己編的文明小故事、小兒歌、名言警句吧。（分組展示）
9、宣誓（出示課件）
10、課堂小結 ：（課件展示）
說話文明有禮是我們心靈美的表現，是一種良好的社會公德，它會使人與人之間的關系更融洽。講話文明和禮貌待人，這也是文明禮貌的基本要求，我們要把這些要求融化在日常生活當中去。讓我們一起行動起來吧，爭做一個文明有禮的中學生。
作業：
寫一寫你如何成為一個有教養的人？
活動方案 篇2
一、確定主題依據：
目前，在學生和家長中普遍存在著代溝問題，家長和學生難于溝通，彼此間變得生疏和冷漠。相互的不了解，直接造成了學生家庭教育的不健康和不正常的發展現象。家長和學生本人都為此存在著很多的苦惱。由此，也出現了許多問題。我們做校外教育工作的老師，應在教育活動的開展中，及時給予家長和學生彼此間提供了解加強情感溝通的條件和機會。
二、活動目的：
通過活動的組織，加強學生與家長的思想和感情的溝通。利用特殊的生日環境和意境，來啟發和教育學生，用心去感動學生，用情去調動他們的激情。理解、理性的思考、真心的熱愛自己的父母、熱愛生活。主動樂于與父母交流思想和感受，樂于與家長同分享幸福和快樂。建立和諧的家庭生活環境，縮小子女與父母存在的嚴重的代溝，從而促進學生的身心健康和家庭教育的正常發展。
三、活動時間、地點及活動對象：
xxxx年5月28日下午2：00 —4：00
xxxx區少年宮4樓木偶活動室
出生日期(四月份出生)的小范圍中小學生(本次活動為卡通俱樂部會員) 及家長均可報名。
四 、 活動內容：
1、 整個活動在祝賀生日的熱烈、氣氛和諧、音樂伴奏中進行。利用燭光生日會場濃濃的親情，父母與子女的真心對白，使每一位到會的人，內心和情感都得到震撼，思想有了溝通，相互理解，彼此信任，熱愛父母、熱愛生活，身心健康。此次生日，也將成為他們一生中最難以忘卻的一次生日慶祝活動。
五、 活動準備工作：
1、發通知組織報名。
2、活動前，要求參加活動的家長和孩子背對背的分別準備給對方一封信，要求感情真摯、內容廣泛 。
3、 從眾多的書信中分別挑選出有代表性、感情豐富、字句通順、打動人心的兩封學生和家長的書信，由負責老師事先安排有朗誦基礎的兩位老師和學生代表，進行配音錄制。
3、將活動教室的環境布置的'溫馨、優雅、有生日意境 。
4、 設計活動室的環境布置。
5、 訂購生日蛋糕、采買蠟燭、小彩燈等。
6、 編寫主持人的活動串詞。
7、 挑選活動中的音樂曲目，進行音樂編輯。
8、 準備活動的主題文字(橫幅字樣)。
9、 設計臺前的人物塑像(白色的)一位母親手捧一個嬰孩兒。請美工制作。
10、選購生日禮物。
11、俱樂部的老師進行活動的工作細致的分工。
六、活動過程：
1、首先，活動開始前，會場播放背景音樂薩克斯演奏的《回家》，以家庭為單位圍做在燭光搖曳的圓桌旁。
2、老師祝賀過生日的同學生日快樂。(生日快樂音樂伴奏)
3、學生講述在自己成長過程中，與父母相處最難忘的一件事。(氣氛熱烈、和諧)。
4、教師啟發學生，家長在生活及教育方法當中，學生本人感到不滿意和不認同的地方，
由學生向家長主動和大膽的提出。(每位家長都聽的非常認真)
5、會場播放兩位學生和家長的配樂錄音心靈對話(雙方寫給對方的書信)。
6、錄音的效果要使所有在場的人員心靈都受到震撼，并沉浸在濃濃的親情當中，情感真切。
7、老師特邀請錄音中的家長和孩子發言，以帶動在場人員發言，互送希望和感受。
8、結合現場，主持人用語言繼續挖掘每個人對生活美好的追求，以及家庭的溫暖帶給 每個人的幸福和希望。并引導學生用各種表演的形式，向父母表達情感和熱愛。
9、各個家庭自愿表態，同時學生自愿選擇表達方式。(場面要熱烈、歡快)
10、老師提出希望并總結發言。
11、 老師提議由各家庭點燃各自桌上的蛋糕蠟燭，過生日的學生許愿吹滅蠟燭。(放音樂生日快樂)父母與孩子同時鼓掌。
12、老師向每個學生贈送生日禮物。
13、合影留念，老師宣布燭光生日會結束。
七、活動經費：
自酬(每個家庭交納一定費用)。
八、活動效果檢查方法：
活動后召集部分家長開調研會，了解對燭光生日會活動的組織形式及內容的反映，搜集學生活動后發生的變化，以及對活動發展等問題新的建議 。
活動方案 篇3
活動目的：
1、將大隊部的“我給予我快樂”愛心志愿活動和“獻給父母新年祝福的話”為主題的孝敬教育活動結合起來。
2、用我們隊員省下的零分錢，購買愛心新年卡，獻上冬日里的一份真摯愛心。
3、在愛心賀卡上寫上給父母新年祝福的話語，讓孝心通過孝行在心底扎根。
4、通過活動提高隊干部的工作能力和創新能力，挖掘他們的潛能，努力建設一支有活力、有能力、銳意進取、團結合作、樂于奉獻的少先隊大隊干部隊伍。
活動策劃：
1、12月2日，中午大隊部進行大隊委員會議，共同策劃商議活動方案。由大隊委員進行愛心助學卡義賣活動的宣傳，五、六年級大隊委員撰寫愛心助學倡議書，通過活動宣傳在本中隊內招募活動愛心志愿人員。
2、12月3日-------12月5日，義賣活動宣傳準備階段。大隊委員先向各輔導員匯報活動意義及活動思路，協助輔導員做好本次活動的宣傳并上交本中隊隊員名單。
3、12月8日：通過周一升旗儀式，大隊宣傳部通過廣播向全校隊員愛心助學倡議。
4、周一張貼愛心助學卡活動的宣傳海報。輔導員利用晨會課時間在中隊內進行愛心助學卡活動的宣傳和活動注意事項。
5、12月8日中午11：50，義賣志愿人員開會，進行分組和義賣培訓。
6、12月9日：中午11：40-------12：30愛心助學卡義賣活動。
地點：中幢門廳前。分成六個組，一個年級一組，每組三人進行愛心義賣活動。
7、12月10日匯總，向團市委上交愛心助學義賣的愛心款。
一、活動目的：
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮，表達畢業生對母校老師的感謝之情。
2、通過畢業典禮，對學生進行一次感恩的教育，教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！
二、活動主題：XX區潘家小學20xx屆學生畢業典禮
三、時間：6月30日8：00
四、地點：學校報告廳
五、參加人員：中層以上領導、六年級任課老師、學生
六、活動議程
1、宣布活動開始。
2、校長致辭。（不超過3分鐘）
3、學生代表六（3）張君彧發言。（不超過3分鐘）
4、表彰。
（1）胥校長宣布全面發展學生。
（2）秦校長宣布優秀學生和學習積極分子。
（3）楊校長宣布孝雅小標兵和誠信小標兵。
5、三個節目。（不超過10分鐘）
六（3）（4）朗誦《明天，我們畢業》
六（1）（2）歌曲《隱形的翅膀》
歌曲 《我相信》
七、注意事項
1、席位卡：周黎洪；活動落實：周黎洪。
2、座位安排：趙敏華。
3、主持人：吳林軒，趙一鼎；指導：吳文明。
4、攝影、新聞：李永清。
5、音響：吳文明。
6、各班提前5分鐘到達指定地點。
一、指導思想
為加強校園精神文明建設，提高我校少先隊員文明素質、規范我校少先隊員道德行為。中隊是少先隊員學習、生活的最重要的集體，建立良好的班風班貌，是學校精神文明建設的基礎工作。為了完善和強化對少先隊員的管理，更好地落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，規范我校的德育管理工作，為此，學校決定開展 “做一個有修養的'現代人”系列活動，并作為今后經常性工作，特制定本考評方案。
二、考評辦法
1、開展“做一個有修養的現代人”四項競賽活動
學校組織優秀少先隊員，每天進行考評檢查，依據是“四項競賽”（行為習慣、紀律、衛生、體育）、“值日領導巡視評定”、“當月學校開展活動組織情況和獲獎情況”。（詳見“四項競賽”考評細則）
2、建立“行為規范監督員”監督制度
學校組建“行為規范監督員”隊伍，每天進行監督檢查。檢查內容：排隊進專用教室、室外操場上課秩序、廣播操出操秩序、放學路隊秩序、不亂涂亂畫亂扔、課間文明休息不追逐打鬧、眼保健操、禮儀、玩自來水、文明乘車等方面。（詳見“行為規范監督”考評細則）
3、建立“美德銀行”儲存激勵機制（單項考評）
開展“撿起一張廢紙，撿起一個美德”的彎腰行動，各中隊長認真負責做好記載工作。活動只記載撿廢紙、廢塑料袋等，撿到一個記載一次，根據多少，每月評選“美德學生”若干名。
根據以上1、2兩項進行綜合評定每月“好班風”中隊，每個年級各評定2個中隊為當月“好班風”（完小每月評出3個中隊），并授予流動紅旗。
4、行為規范達標少先隊員考評（單項考評）
◆、達標少先隊員評選每周考評一次。少先隊員對照學校每周行為規范訓練重點，自評、互評一次。達標的在這表格相應一欄里打勾。
◆、每月底在每周評比的基礎上，輔導員組織少先隊員評出中隊行為規范達標示范學生，每班10人，在中隊里給予鼓勵表揚，在中隊樹立榜樣，學校將每月達標學生名單展貼在宣傳櫥窗光榮榜里。
◆、根據少先隊員每月達標情況，期末各班評出“十佳”達標少先隊員，學校頒發獎狀以致鼓勵。
三、考評細則
1、“四項競賽”考評細則
“四項競賽”（行為習慣、紀律、衛生、體育）四大項十小項，各項如沒有達標，按扣分進行記載，每月一匯總，五個中隊最好的為五分，其次為四、三、二、一分；四個中隊為四、三、二、一分（如出現并列，一、二名并列，則一、二名分值相加除2，依次類推。）；“值日領導巡視評定”每天評定，寫明表現情況，周五巡視后給出分值，分別為五分、三分、一分相應的分值（見表）；“當月學校開展活動組織情況和獲獎情況”如集體獲獎一等獎得五分，二等獎得三分，三等獎得一分、（設優勝獎統一得四分）。個人一等獎得三分，二等獎得二分，三等獎得一分。
2、“行為規范監督”考評細則
排隊進專用教室：發現一次沒有做到扣5分。室外操場上課秩序：發現一次沒有做到扣5分。廣播操出操秩序：發現秩序不好扣4分。放學路隊秩序：排隊沒有帶隊教師，秩序好扣3分；排隊有帶隊教師秩序亂扣3分；不排路隊扣5分。不亂涂亂畫亂扔：發現一次扣5分。課間文明休息不追逐打鬧：發現一次扣5分。眼保健操（除體育課外）：發現一次集體不做扣5分。禮儀（紅領巾佩戴、升旗儀式行注目禮、唱國歌）：發現2人以上不標準，集體扣5分。玩自來水：發現一人次，集體扣5分。文明乘車：根據車管員情況反饋，出現一人次集體扣5分。
根據以上二個考評細則每月打分結算成績，分數最高的中隊獲“好班風”獎。
四、“文明中隊”的產生
“文明中隊”每學期評選一次，中心小學每個段（高段、中段、低段）評2個，完小評2個。評選以“好班風”獲獎次數為依據，獲獎多的為“文明中隊”，如出現獲獎次數相同，則算小分評定。最后結果有班子討論決定。
活動方案 篇4
一、組織報名：
1、由班主任及美術任課教師公布比賽消息，并在各班選拔；
2、報名人數分配。（一年級以年級為單位選12人）二至六年級每班6人。（明天放學前報美術組袁俊）
3、報名辦法及報名條件
（1）學生自愿報名；
（2）以班級為單位進行選拔；
（3）由美術教師發《參賽須知》到現場賽參賽學生手中。
（4）具有一定書畫基礎，能在現場進行創作表現的學生。
二、比賽內容及項目：
1、比賽內容要求積極健康向上的，具體內容自選。
2、比賽項目為毛筆書法、國畫、兒童畫、素描、線描。
3、比賽尺寸：書法不小于四尺三開，國畫不小于四尺六開，兒童畫、素描、線描為鉛畫紙四開。
三、比賽設獎：
1、集體設優勝班級，每年級為3個班。
2、個人設一等獎5人；二等獎10人；三等獎15名，優秀獎若干名。
3、獎品待定。
四、比賽時間地點：
20xx年6月1日上午在南適大酒店門口廣場。（8點10出發，9點—11點活動）
五、現場賽組織安排及過程：
1、帶隊教師：負責安全教育，學生往返途中安全保障及現場管理。
一年級二年級
三年級z四年級
五年級六年級
2、輔導教師。由四名美術教師組成。主要職責為比賽場地劃分及現場指導，賽后收齊作品。
3、評委：美術教師及社會部分書畫名家。
4、比賽程序：領導講話（z、南適總經理、校長）---開筆儀式----書畫名家題詞---現場賽開始---教師指導-----現場評比----學生回校----制作作品、展覽
5、攝像攝影
六、賽前準備：
1、條幅：南樂小學準備一條：熱烈祝賀“南適杯”少兒書畫現場賽成功舉行！
南適酒店準備一條：熱烈祝賀南樂小學“南適杯”第五屆藝術節勝利舉行！
2、書畫繪制墊物：學生自帶
3、賽場安排：美術教師、南適食府工作人員若干名
4、校銅管樂隊隊員參加（z）
5、參與評委領導紀念品準備（南適食府）
活動方案 篇5
1：人員要求專科以上學歷，薪金20xx ~ 3000元以上的男女情侶。
2：通過報紙、海報等媒介方式進行宣傳，引起人們的認知度。
3：廣告設計需新穎，視覺感給人耳目一新(建議用專業人士的構思)，宣傳方面，體現本活動嚴肅認真的責任態度，提高本公司的信任感，展現與其它此類型活動的不同之處。
4：本活動側重對象為中、高層次人員，所以在活動方面，場景的布局需淡雅、溫馨，體現高雅、品位、水準，現場主持人(建議用專業人士)所營造的氣氛輕松、愉快，同時能積極調動來賓的積極性，讓他們有充分的機會展示自己，增加其吸引力，達到參加本活動的初始目的.。
5：辦公室人員負責應征人員的報名事宜和資料的管理。
6：此活動為保證其資料的真實性，減輕公司的審查力度，報名人員須以工作單位為主要載體。 獻祝福,祝福網
7：客服人員用隱性的方式通過報名人員的工作單位驗證其身份的可靠性，但須保證應征人員的隱私不泄露。
8：此活動所有人員的資格為后期活動的運作進行儲備。
9：活動結束后，由客服人員進行電話回訪，體現本公司的責任感與服務，對于應征人員提出的相關問題進行收納，為周末晚餐計劃奠定安排基礎。
獻祝福
*活動內容：
1：游戲互動
才藝表演(可以是情節表演也可以是唱歌或是其它的才藝)
情節表演的要求是演繹現代版的古代愛情故事(自找拍擋)。以牛郎織女的愛情故事為版本。參與演出的人員可獲得紀念品。
2：百人穿針大賽
自找拍擋，要求是在規定的時間內，哪對組合穿的針最多，誰就贏得最終的勝利。可以獲得現場大獎—— 一對鉆戒。
此環節是根據古代南北朝時期民間為紀念織女的智、巧所舉辦的活動改變而來。本來的名稱是“結彩縷穿七孔針”。可以體見情侶們的合作默契和女孩子的心靈手巧。
既然過的是中國傳統的情人節，就應該有中國傳統文化因素在內。此點可體見出中國女性的智、巧。
*場地布置：
考慮到外灘風尚自身的場地環境，我們不做太多的花絮布置，只在現場用
彩帶、紙鶴、鮮花、蠟燭做個簡單的裝飾，利用燈光營造效果。
彩帶：用彩帶在天花板上結個花球，伸展出四個架。在架上掛彩條、紙鶴、花瓣。
紙鶴：在花球的下面做兩個花環，掛紙鶴。
燈光：紙鶴花環中掛一個小光源。因為場地本身的燈比較暗，需在用兩盞射燈用于舞臺效果。
鮮花：在場地醒目位置擺放百合花、蘭花。
蠟燭：每桌桌面擺放一個蠟燭。烘托出浪漫的氣氛。
*活動所需設備
號碼牌(設計成心型)、電視、DVD(VCD)、話筒、音響、專門的情歌碟片、近期流行音樂、鐵絲、燈、折紙、蠟燭、主持、工作人員、針線(出于安全考慮最好能定做沒有針尾的，個較為大點，線相應粗點，線至少要用要三四種顏色編成，每對一米就夠了)、紀念品
*活動宣傳
刊登報紙廣告、海報。
活動方案 篇6
一、活動目的：通過家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。
二、活動時間：20xx年4月25日上午（8：00-12：00）三、活動重點：
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。
2、加強家園聯系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。
3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
四、具體安排：
9：00-9：30晨間活動活動名稱：小動物套圈活動目標：培養幼兒的跑步能力，提高幼兒對體育的興趣。
9：30---10：30蒙氏活動活動目標：培養幼兒認真完成每份工作，做工作不打擾別人，遇到困難能有禮貌的請教老師。
活動要求：
（1）走線：保持安靜不推人，腳跟對腳尖一步一步走（2）收工作：
聽到音樂自己整理工作并收好工作毯10：30----11：00數學：三以內的數量11：10---11：40戶外活動戶外游戲（一）游戲名稱：羊群里面有只狼游戲目標：培養幼兒的應變能力。
游戲準備：幼兒熟悉兒歌〈羊群里面有只狼〉游戲過程：全班幼兒圍成一個大圓圈，老師與一位幼兒手互相握好舉高作拱手狀，圍成圓圈的幼兒從拱橋下有秩序的鉆過去，邊念兒歌邊鉆，當兒歌念完時，作拱橋的老師與幼兒捉住一個幼兒作大灰狼，其他幼兒扮演小羊，當大灰狼去捉小羊時小羊要馬上蹲下，大灰狼就捉不到，若被捉到的幼兒就吃掉，游戲繼續。老師可請其他幼兒作拱橋狀。
游戲規則：幼兒要遵守游戲規則，拉圈走動不放手，分散后不能亂跑。
附兒歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要當心，老狼出來快快逃。
戶外游戲（二）游戲名稱：老狼老狼幾點種游戲目標：聽口令走游戲準備：大灰狼的頭飾，會說時間。
游戲過程：一位教師作大灰狼，幼兒作小兔子，游戲開始幼兒問大灰狼，老狼老狼幾點種大灰狼回答說一點鐘，兩點鐘直到天黑了，幼兒聽到天黑了馬上跑道小兔子的家里去，大灰狼去抓小兔子被抓到的`幼兒表演節目，游戲繼續。
游戲規則：小兔子走在大灰狼的后面，不推別人。
親子游戲（一）游戲名稱：揪尾巴游戲目標：幼兒與家長積極參與游戲，達到互動效果。
游戲準備：幼兒大手一份自制的尾巴。
游戲過程：（1）每組家庭準備一條尾巴，夾在幼兒的屁股后面，把全班幼兒分成兩組，每組12人，家長抱著孩子游戲。（2）兩組家庭配對，互相揪對方的尾巴，家長需要靈活的躲避對方的進攻，要求有小孩來揪尾巴，首先揪到尾巴的一方為贏，這兩組游戲完畢后，老師再和這兩組家庭配對，更新游戲。
游戲小結：教師獎勵贏得幼兒每人一份小禮物。
鼓勵輸的幼兒每人一份小禮物。
親子游戲（二）游戲名稱：小動物爬爬游戲目標：讓幼兒學習小動物爬，讓家長和幼兒積極參與。
游戲準備：體操墊4塊，平橫木4條游戲過程：游戲分四組進行，幼兒從起點爬過體操墊走過平衡木，爸爸或媽媽在終點等待幼兒，然后抱者小孩跑回來，先到者為勝，游戲接著換其他家庭。
游戲結：教師給贏的幼兒發小禮物。鼓勵輸的幼兒每人一份小禮物。
活動方案 篇7
為了加強漢中市區足球愛好者之間的交流，增強各縣區足球隊友情，經過努力和爭取，在大家的信任和支持下，這次洋縣很榮幸能申辦成功。為了全心全力辦好此次賽事，給大家提供最好的服務和比賽環境，制定該活動方案，有不妥之處，敬請各位參賽隊員提出意見。
一、活動安排：
1、日期和地點：
XX年7月30日至8月28日在洋縣書院中學足球場舉行
2、參賽隊伍：
(1)、洋州風暴足球隊
(2)、四o五聚友足球隊
(3)、城固經緯足球隊
(4)、城固叮咚山泉足球隊
(5)、城固陜飛足球隊
(6)、漢中永安科技足球隊
(7)、漢中清風足球隊
(8)、漢中漢源居足球隊
(9)、漢中赤焰足球隊
(10)、南鄭齊云社足球隊
(11)、漢中亮劍足球隊
(12)、漢中鎖鏈足球隊
(13)、西鄉雄鷹足球隊
3、參賽隊伍分組情況
a組：洋州風暴、漢中清風、南鄭齊云社
b組：四o五聚友、城固經緯、城固叮咚山泉、
漢中漢源居、漢中赤焰
c組：城固陜飛、永安科技、漢中亮劍、
漢中鎖鏈、西鄉雄鷹
二、競賽辦法
1、每隊可報運動員25人以內。
2、執行中國足球協會最新(足球競賽規則)，以(本次比賽規則執行標準及裁判員判罰尺度通知)為準則。
3、XX年漢中市友好杯足球賽比賽法(美洲杯法)
14支球隊分3組進行分組賽(a-c組)，a組4支隊， b、c組各5支隊，小組采取單循環制，勝得3分，和得1分，負得0分。(種子隊：a組漢中清風、b組漢源居、c組亮劍)
小組各隊將依據下列準則排名：
(1)分組賽中總得分
(2)分組賽中凈勝球
(3)分組賽中進球數
若有隊伍的上述數據完全相同，則需按以下方法定名次：
(1)分組賽中有關隊伍的對賽得分
(2)由籌委會進行抽簽
a組前2名、b組和c組前3名將晉身第二輪比賽。由八強至決賽以一場決勝負，法定時間90分鐘賽和，無須加時，直接互射點球決勝負。
1/4決賽：
(第一場)a1 vs c3 (第二場)a2 vs b2
(第三場)b1 vs c2 (第四場)c1 vs b3
半決賽：
(第一場) a1/ c3 vs a2/b2
(第二場) b1/ c2 vs c1/b3
三四名決賽：
a1/ c3-- a2/b2負者 vs b1/ c2-- c1/b3負者
決賽：
a1/ c3-- a2/b2勝者 vs b1/ c2-- c1/b3勝者
4、競賽規則及相關規定：
①比賽統一使用5號球。
②全場比賽為90分鐘(上、下半場各45分鐘)，中場休息為15分鐘。
③各隊報名的運動員符合參賽資格均可上場比賽。每場比賽開始前30分鐘，領隊將填寫的上場11名隊員和替補隊員的名單提交第四官員，賽前沒填寫的運動員不得參加該場比賽。每場比賽不限換人次數，運動員一經替出不得復入。
④運動員在比賽中被裁判員出示的紅牌和黃牌在比賽中累計生效，累計兩張黃牌和一張紅牌自然停止下一場比賽。
⑤如某隊棄權比賽，判罰該隊所有比賽(包括已賽和未賽場次)以0:3負于對手，并處以500元罰款(此款在紀律保證金內扣除)。
⑥如比賽期間某隊紀律保證金扣除后不足100元，應立即補齊500元紀律保證金后才可進行接下來的比賽，否則取消本隊比賽資格，判罰該隊所有比賽(包括已賽和未賽場次)以0:3負于對手，并沒收其剩余紀律保證金。
⑦對于在比賽中出現領隊、教練、隊員有違規違紀行為，依以下處罰為準：
a、遲到：15分鐘以上罰款50元，30分鐘以上取消本場比賽，判比分為0:3，并罰款100元。
b、黃牌：黃牌一張50元。
c、紅牌：紅牌一張100元(包括當場兩黃變一紅)。
d、惡劣行為：經競賽組委會和裁判委員會共同商定后，影響比賽正常進行，并造成極壞影響的，判罰該隊所有比賽(包括已賽和未賽場次)以0:3負于對手，并處以500元罰款(此款在紀律保證金內扣除)。
三、比賽服裝：
1、各隊須自備兩套深、淺不同的統一比賽服裝，守門員服裝顏色必須與其他隊員服裝顏色有明顯區別，否則將不得上場比賽。
2、場上隊長須自備6厘米寬與上衣顏色有明顯區別的袖標。
3、比賽須穿布面或碎釘足球鞋(除規定的.這兩種鞋以外，一律不允許上場)。
4，比賽嚴禁鏟球(鏟球行為除滑到等客觀情況外，一律黃牌)。
四、決定名次辦法：
1、每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分；
2、如遇兩隊或兩隊以上積分相等，則按積分相等隊之間比賽的勝負、凈勝球、進球總數決定名次，多者名次列前；
3、如上述各項仍相等，則按全部比賽的凈勝球、進球總數決定名次，多者名次列前；
4、如仍相等，則以互罰點球的辦法決定名次。
5、第二階段交叉淘汰賽時，每場比賽必須決出勝負。如果90分鐘比賽為平局，不進行加時賽，直接以互罰點球的辦法決出勝負。
五、獎項設立
冠軍、亞軍、季軍、體育道德風尚(2名)、最佳球員(1名)、最佳射手(1名)
六、報名：
報名截止日期為XX年7月27日前，各參賽隊將電子報名單1份，以及參賽領隊、隊醫、教練、運動員每人2寸彩色近照(電子檔)，送交XX年“友好杯”組委會。逾期報名，不安排比賽。
(聯系人：鄧鯤15191609660、鄧奎13772844711)
七、經費：
1、各參賽隊一切費用自理。
2、各隊需交納報名費1000元。
3、各隊報名時須交參賽隊員“人身意外傷害保險單”一份，保險金及紀律保證金1000元，此款待比賽結束時，未出現違規違紀的隊如數退還，對違規違紀者保證金相應扣除。
八、開幕式議程
開幕式原則要求所有參賽隊伍參加。
第一項，運動員及領導嘉賓入場就坐。(校園廣播通知)
第二項，邀請市足協主席講話。
第三項，組委會主席講話。
第四項，各位一名代表發言。
第五項，裁判員代表發言。
第六項，陜西省足球協會副主席宣布杯賽開始。
九、閉幕式議程
第一項，運動員及領導嘉賓入場就坐。(校園廣播通知)
第二項，組委會組長宣布友好杯比賽成績。
第三項，頒獎：
1、最佳風尚獎(獎勵獎杯一個)
2、最佳組織獎(獎勵獎杯一個)
3、金靴獎(獎勵朱鹮紀念品1份)
4、第四名(獎勵朱鹮梨園景區導游服務5次)
5、季軍獎(獎勵蔡倫墓祠門票25張)
6、亞軍獎(獎勵朱鹮保護站門票25張)
7、冠軍獎(獎勵獎杯一個、華陽景區門票25張)
第四項，冠軍隊隊長發言
十、工作機構
成立本次賽事組織委員會(以下簡稱組委會)：
名譽主席：吳正旭(洋縣體育局局長)
執行主席：鄧 奎(洋縣足協副會長)
籌備委員會下設9個工作組：
1、秘書組
組 長：劉向榕(洋縣足協會長)
成 員：周世慶 陳校衛
職責：
1)、制作(洋州風暴足球隊)宣傳冊
2)、制定(XX年杯賽工作方案)
3)、擬定比賽開幕式、閉幕式議程。
2、報道組
組長：鄧 鯤(洋縣足協辦公室主任)
成員：侯 偉 王保健 翟 謙
職責：
1)、在漢中足球聯盟qq群里發布報名須知；
2)、聯系各參賽隊伍做好報名工作；
3)、督促我隊各隊員收集整理相關報名所需資料；
3、宣傳組
組長：鄭 莉(洋縣足協拉拉隊隊員)
成員：趙琪妮 張曉瑞 張哲明 郝文琦
職責：
1)、制定宣傳組方案
2)、做好賽事全程報道
3)、在洋州風暴論壇上公布每天的賽事動態和比分
4、現場組
組長：黃琳鋒(洋縣足協綜事部部長)
成員：張順喜 楊 戈 譙哲文 劉人杰
職責：做好現場服務工作，確保比賽正常進行。
5、后勤組
組長：牟亞芳(洋縣足協財管部部長)
成 員：歐雅欣 王保健 張引弘
工作職責：
1)、做好比賽整個期間費用的管理和支出；
2)、做好賽事全程的用水供應，帳篷管理；
3)、做好賽事全程的必要的接待工作。
5、技術組
組 長：黃 波(洋縣足協技訓部部長)
成 員：田 浩 王小鵬 李鐵山
工作職責：做好洋州風暴組每場比賽的陣容布置、戰術安排和人員調配。
6、醫務組
組 長：曹曉坤(洋縣足協醫務組組長)
成 員：李朝輝 吳 峰 時 剛 高 磊
工作職責：
1)、為比賽準備好醫藥箱一個、噴劑、藿香正氣水等必要的救急用品；
2)、為受傷隊員提供簡單的醫療服務；
3)、制定本次賽事的(安全應急預案)。
7、裁判組
組 長：劉 偉(洋縣足協副會長、專職裁判)
成 員：牛寶峰 聘請專業裁判員
職責：
1)、制定本次比賽的判罰制度
2)、聯系組織本次比賽裁判員，做好全程裁判工作
3)、做好參賽隊員的體檢、酒檢和比賽用鞋的檢查
4)、收繳每場比賽的個人聲明。
8、環境保障組
組 長：李 津(洋縣足協會員)
成 員：袁文龍 黃 為 吳 毅
9、拉拉隊
組 長：李 蓉(洋縣拉拉隊隊長)
成 員：李 鴿 張 揚 牟靖蓉 薛亞允 于 歡
荀 娜 陳 娜 王 娜 張 曉 杜 鵑
劉媛慧 王晶晶 閆 平 王偉麗 楊 嬌
張曉瑞 龐媛媛 陳 曦 莊 悅
職責：
1)、負責鼓舞士氣，想方設法讓球隊比賽精彩；
2)、負責為隊員們做好服務工作。
活動方案 篇8
為了豐富企業員工的生活、提供工作的樂趣、增加員工之間交流、減緩工作壓力，實現勞逸結合和增強團隊的凝聚力，經公司領導批準，公司員工9月27日到鎮江茅山一日游，具體情況如下：
一 活動口號
凝心聚力，爭創佳績
二 活動時間
xx年9日27日
三 活動對象
公司技術部相關人員
四 活動地點
鎮江茅山
五 活動主辦
技術部 （負責方案的制定、組織與活動的組織實施）
六 活動安排
8:00 在地鐵一號線百家湖地鐵口集中
9:30 到達目的地，準備茅山游玩
12:30 茅山山腳下集合，去附近的桃花島吃飯
15:00 吃完飯集中去丁莊葡萄園采摘葡萄
17:00 全體人員坐車返回
七 參考意見
鎮江茅山位于江蘇句容與溧陽的'交界處，距離鎮江、常州、南京只有40公里，交通十分便捷，茅山的景色宜人， 素有九峰、十八泉、二十六洞、二十八池之勝景， 許多 星羅棋布的廳巖怪石，使 得 茅山形成了一種奇特而又美妙的大自然風格。
由于茅山的風景秀麗和地點位置近，所以是一個不錯的游玩選擇。
為了更好的了解彼此，輕松工作，希望本次活動大家都能積極參加，也希望本次活動在大家的參與下能夠順利進行。
活動方案 篇9
一、指導思想：
在西方國家，每年的十月三十一日，有個Halloween,那就是萬圣節。大家都知道：在萬圣節期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trick or treat”。現在的萬圣節流傳到今天已經沒有了宗教迷信色彩，它已經成了一個孩子們的節日，也是年輕人開化妝舞會的'節日。
為培養我校學生的創新意識和動手動腦能力，豐富學生的校園文化生活，增強學生的審美觀念和集體榮譽感，凸顯外國語學校特色，落實素質教育，經學校研究決定，我校于月 日舉辦“萬圣節”活動。
二、活動口號:
Happy Qingying, happy Halloween!
三、活動時間：
20xx年10月(具體時間未定)
四、活動領導小組：
組長：林潔，胡佳慧
成員：全體英語老師以及各班班主任
特邀：小學科老師
英語節活動是學校教育教學活動的一部分，感謝全體教師積極參與，協同管理。
五、具體活動方案：
(一)開幕式(動員大會)
時間：20xx年10月 日
地點：學校操場(若下雨，則在教室收看電視直播)
主要內容：1.胡佳慧致開幕詞并向學生宣傳萬圣節開幕及活動內容。
2.一起唱唱相關英語歌曲。
(二)南瓜燈雕刻作品展
對象：全校學生
時間:：具體時間未定
要求：各班主任提前在班級布置手工作業——雕刻南瓜燈，上交作品由副班主任負責拍照，上傳班級網站，并將照片匯總選出年級優勝者，將其南瓜燈作品在學校雕塑下展覽，并頒發獎狀。
(三)萬圣節知識宣傳
對象：全校學生
時間：晚自習(走讀班利用中午時間)
活動地點：各班教室
要求：制作好PPT宣傳萬圣節知識，并開展有獎競猜活動，并收看關于萬圣節的動畫片或者宣傳科普片。
(四)萬圣節游戲活動
活動對象：全校師生
活動地點：ILP教室
時間：具體時間未定
活動內容：1. 投沙包
2. 咬蘋果
3. 制作討糖紙袋
4. 討糖
5. 滑稽水杯(把桌子排成一排并涂上潤滑物，參賽者需把裝有水的水杯推向規定的區域而不至把水杯推離桌子為成功，則獎糖果。)
6. 猛鬼射日：把氣球懸掛成一排，參賽者距3米遠用玩具箭射氣球，射爆1個獎糖果，每人有兩次機會。)
7. 小貓釣魚：(準備26個英文字母的紙牌，從“魚池”中釣出英文字
組成一個單詞，在規定的兩分鐘內誰釣的單詞多誰就獲勝。)
(五)快樂萬圣節游園活動
活動對象：全校師生
活動地點：學校操場
時間：具體時間未定
活動內容：1. 英語歌曲比賽(各班出一至二個節目，個人和團體節目均可，代表本班級參賽，記團體總分。)
2. 抽獎活動。
3. 頒獎儀式。
4. 服裝秀(兔子舞)。
六、其他
做好英語節期間各類資料收集與活動總結工作!(照片、錄像等資料)
活動方案 篇10
局機關、社保中心、就業中心各股室，鄉鎮勞動保障所：
為積極開展好城鄉環境綜合治理“進機關”活動，切實改善城鄉環境，加快我縣文明城區創建步伐，結合我局機關工作實際，特制定本實施方案。
一、活動目標
圍繞“四化一確保”目標要求，堅持屬地負責的原則，建立“督促、檢查、考核”的長效管理機制，對機關股室內部、外部及所負責區域等環境進行集中整治，安排專人管理，使機關環境衛生面貌得到顯著改善，全力提升機關環境衛生文化。
二、活動內容
1、積極開展創建“整潔環境在身邊”主題實踐活動。局屬各單位要組織機關干部按照“門前三包，門內達標”的要求，積極參與機關環境整治，改善機關面貌，營造良好的工作環境，提高工作效率。“整潔環境在身邊”主題實踐活動以治理臟亂差為具體內容：治臟：局屬各單位要積極組織黨員、干部職工參與環境衛生整治運動，以凈化為目標，加大所負責區域垃圾臟物、建筑殘土、白色垃圾清除力度，保持所負責區域的街面潔凈；治亂：要組織人員清理所負責區域廣告亂貼亂畫、車輛亂停亂行、經營攤點亂擺亂設，施工垃圾、生活廢物亂扔亂倒，牌匾亂立亂掛等問題，做到市容整潔；治差：要求機關股室對辦公室環境進行整潔、美化，如：文件資料要整理歸檔，統一堆放；窗明桌凈、整齊有序等。
2、規劃停車區域、位置，車輛按指定位置停放，不得亂停亂放。局屬各單位要規劃停車區域、位置，將車輛有序停放在指定位置停車線內，對在樓門口、樓道及其它妨礙交通的地點停放，要制定懲罰措施，優化交通秩序，保證市容市貌規范化、秩序化。
3、倡導文明生活方式，養成文明習慣。號召機關黨員干部職工廣泛參與“文明從我做起，從身邊小事做起”活動，引導干部職工樹文明新風、創優美環境、做文明職工，積極參加“三美、六不”活動培養文明、健康、有序的生活方式，養成文明習慣，樹立文明風尚。
4、帶頭參加環保公益行動。組織機關黨員干部職工開展城鄉環境綜合治理集中宣傳、集中治理行動，積極幫助聯系社區、村開展治理工作，發揮機關黨員干部職工的帶頭作用。發動干部職工積極參與植樹造林、宣傳衛生環保知識、清理衛生死角等環境衛生綜合治理活動。
5、積極開展節能降耗活動。大力倡導艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統，反對鋪張浪費；引導干部職工節約每一滴水、每一張紙、每一度電，降低辦公成本，樹立勤儉節約、務實高效的機關形象。
三、工作步驟
城鄉環境綜合治理“進機關”整治工作從20xx年7月開始到20xx年9月末結束，分四個階段推進，集中整治時間為20xx年7月到20xx年9月。
第一階段：宣傳動員部署。組織召開開展城鄉環境專項治理“進機關”的全員動員，局屬各單位要結合實際細化實施方案，落實工作責任、明確工作任務、搞好全員宣傳發動，要營造一個宣傳聲勢大，黨員干部職工參與廣，整治效果突出，社會反響積極的良好氛圍。局行政成立領導機構，制定城鄉環境綜合治理進“機關”實施方案，并于8月25日前報縣直機關工委辦公室。
第二階段：重點整治、規范治理。重點治理機關內部外部的衛生環境。重點落實門前三包，責任區包片責任制。因地制宜、辟建花區、綠地，在美化外部環境的同時，還要做到股室凈化、香化、綠化，整潔干凈。局屬各單位要本著建管并重，不留死角的原則，要建立環境綜合治理“進機關”的長效機制，進一步完善主要領導包面，主管領導包片，黨員包點的責任區、責任人制度，要把城鄉環境綜合治理活動制度化、規范化。真正形成人人講環境、人人抓環境、人人是環境的互動局面。
第三階段：檢查驗收。全局要根據縣委縣府進行對照自查，縣委辦、縣府辦、縣直機關工委、縣精神文明辦將組建工作組要對縣級各部門的'治理效果作出整體評價，排出位次，進行公布、評比。對行動遲緩、走過場的單位要進行通報批評。
第四階段：全面提升階段。全局要在20xx年1月12日前，重點抓好責任片區的整治、治理，進一步擴大改造范圍，提高治理水平，提升環境檔次，達到清潔化、秩序化、優美化、制度化的“四化”標準，努力創建優美、整潔、和諧的機關；20xx年8月30日前，重點抓好工作機制和長效管理機制的建立健全。實現制度完善、工作機制健全、隊伍建設加強、管理體制科學的目標。
四、建立督查考評機制
1、每周不定期檢查、抽查。工作組將采取定期檢查和不定期抽查相結合的方法，對責任單位整治工作進行每周檢查、抽查。
2、設定評比欄，對檢查情況進行公布、評比。在檢查驗收階段將設定評比欄，對檢查情況進行公布、評比，對落實不到位、執行不力的要批評并限期整改。對工作突出的，樹立正面典型，加強宣傳報道。
3、此項工作納入全年工作目標考核。此項工作將作為評先創優重要考核依據，納入20xx年年終目標管理考評體系之中。
五、措施要求
1、加強領導，落實責任。城鄉環境綜合治理“進機關”是落實科學發展觀的具體行動，是構建和諧機關的重要舉措，局屬各單位要切實加強組織領導，擺上重要日程，層層落實責任，制定獎罰措施，確保完成治理任務，務求取得實效。
2、統籌安排，精心組織。要堅持高起點規劃、高標準建設、高效能管理的原則，因地制宜，實事求是，量力而行，注重實效，嚴禁形式主義。要按照方案要求，結合自身實際，確定治理重點目標，統一部署，精心安排，扎實推進。
3、全面發動，廣泛宣傳。要充分利用新聞媒體，培養樹立典型，要教育、組織和動員機關黨員干部積極支持、自覺參與城鄉環境綜合治理活動，自己動手，改造環境，建設家園。要通過各種宣傳形式教育引導群眾養成科學文明健康向上的生活方式，增強機關黨員干部的美化意識、環境意識、文明意識和交通安全意識，為營造“我為人人，人人為我”良好的人居環境做貢獻。
六、成立城鄉環境綜合治理“進機關”領導小組
組長：****
副組長：****
成員：****
【活動方案】相關文章：
讀書活動方案,讀書活動方案12-23
閱讀活動方案閱讀活動方案10-27
活動策劃方案活動策劃和活動方案08-29
活動方案教程方案09-19
活動方案06-16
活動的方案08-27
[精選]活動方案11-02
【精選】活動方案12-26
活動方案02-19
活動方案02-20