活動方案

活動方案[經典7篇]

　　為了確保工作或事情有序地進行，就需要我們事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編幫大家整理的活動方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　一、承辦單位：長沙醫學院院工會

　　二、協辦單位：體育教研部、保衛處、院團委

　　三、比賽時間地點

　　時間：第一階段：小組賽，20xx年11月15-17日中午12點45分;

　　第二階段：半決賽，20xx年11月18日中午12點45分;

　　第三階段：決賽，20xx年11月21日中午12點45分;

　　地點：體育館外廣場

　　四、參賽要求

　　1、以分會為單位集體報名，各參賽隊報名上場人數為16人，且比賽必須是8男7女(因部分工會男職工人員較少，可聯合組隊)，報領隊1人(可由隊員兼)。

　　2、凡我院在崗教職工均可參加。

　　3、參賽運動員須身體健康，高血壓、心臟病患者禁止參賽。

　　4、報名時間：各單位于11月14日前將報名表(電子版)報至院工會。

　　5、代表隊安排：機關1隊(學生就業工作處牽頭、成教處、圖書館、基建處、后勤處、監察處、招生辦)、機關2隊(辦公樓3-6樓各處室，由教務處牽頭)、基礎醫學院組3個隊、國際交流處+外語系+思政+中文組1個隊、口腔醫學院組1個隊、公共衛生學院組1個隊、臨床學院組1個隊、計算機系分工會組1個隊、中醫學院分工會組1個隊、藥學院分工會組1個隊、體育教研室+管理系1個隊、醫學檢驗系+醫學影像學院組1個隊、護理學院+保衛處組1個隊。共計15個代表隊。

　　五、比賽辦法

　　1、賽制：共報名15個代表隊，比賽分三個階段進行。

　　第一階段：小組賽：抽簽分成四組(A、B、C、D)內循環，各小組前二名出線，作為比賽的前八名;

　　第二階段：半決賽：A組與B組交叉，C組與D組交叉，取出前四名。

　　第三階段：上半區取出前兩名與下半去取出前兩名進行交叉。

　　2、計分辦法：

　　比賽采用三局兩勝制，第一局由現場抽簽來決定場地;第二局交換場地進行比賽;如須進行第三局比賽，再次交換場地進行比賽;勝隊得2分、負隊得1分。如果出現比分相同，則根據賽局數來定奪。

　　3、抽簽時間：11月14日(周一)下午4點，各代表隊的領隊到辦公樓201會議室召開領隊會議，宣布比賽規則和注意事項，抽簽決定各組情況。

　　4、賽道中心線至兩端白色記號線各設定為1.5米。第一位運動員盡量握住靠近1.5米線外側的繩子，腳位不能超過1.5米線。

　　5、每局比賽的勝負判定：當中心標志被拉到一方的.勝負線時，當局比賽結束。

　　六、注意事項

　　1、請各分會務必組織好本組參賽隊員提前10分鐘到達比賽場地，確保比賽準時開始。賽前10分鐘點名檢錄，三次點名不到的代表隊視為自動棄權，判對方為勝。

　　2、參賽人員不得冒名頂替，每場比賽上場隊員局間不得換人和離開比賽區，非參賽隊員不得以任何方式參與比賽，一經發現判該隊該局比賽為負。要求各參賽隊相互監督，發現頂替可向裁判長(曾霞、羅翔)舉報。

　　3、上場隊員須穿平底鞋或運動鞋，不得穿皮鞋、帶釘鞋、高跟鞋比賽，不準將拔河繩固定在運動員身上。

　　4、比賽時要注意身體健康和比賽安全，要在賽前進行熱身。

　　七、錄取名次及獎勵

　　本次比賽取前八名，優秀組織獎4個，體育道德風尚獎3個。

　　八、裁判員和工作人員：

　　裁判長：劉善國、曾霞

　　裁判：劉善國、曾霞、羅翔、左雄偉、陳鵬

　　助理裁判：由部分學生干部擔任

　　九、本規程解釋權歸學院工會，未盡事宜，另行通知。

　　十、附件：長沙醫學院第一屆教職工拔河比賽報名表

活動方案 篇2

　　主題：“我健康 我快樂 我成長”

　　新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容!新年是我們中華民族的.傳統節日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，無錫市愛爾藝術幼兒園春江校區將開展“我健康 我快樂 我成長”迎新親子游園活動，我們將和家長朋友們、小朋友們度過一個豐富多彩的迎新年活動：

　　活動目的：

　　1、 通過與同伴、老師和家長的共同慶祝新年活動，體驗親情、友情和師生情，感受過新年的快樂。

　　2、 知道元旦是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。

　　活動時間：20xx年xx月xx日9:00~11:30

　　活動地點：無錫市愛爾藝術幼兒園春江校區各教室、多功能廳、內操場及外操場

　　活動準備：

　　1、召開相關會議，確定活動方案

　　2、制定活動詳細方案

　　3、布置活動相關工作

　　活動流程：

　　9:00~10:30 各教室、多功能廳、內操場開放游戲，家長自己帶著孩子到各室參加親子游戲。

　　9:30~10:00 外操場舉行托班組、中班組的家長“拔河比賽”，五個班級各派家長代表15名，由班主任抽簽決定比賽，決出一隊進行下一輪比賽。

　　10:00~10:30 外操場舉行小班組的家長“拔河比賽”，五個班級各派家長代表15名，由班主任抽簽決定比賽，決出一隊進行下一輪比賽。

　　10:30~10:45 各室內游戲停止，全體老師、家長、小朋友一起在外操場集中。

　　10:45~11:15 “拔河比賽”總決賽

　　(1)教師隊對陣后勤隊

　　(2)家長隊決出冠亞軍

　　11:20~11:30 各小朋友到班主任處領取一份新年禮物，結束本次活動。

　　注：9:00~10:30各室游戲正常進行。

活動方案 篇3

　　褪去20xx年的光環，我們OPPO步入了極為關鍵的、關乎生死的20xx年。在新的一年里蘇皖的業績有所下滑，到底什么原因導致業績下滑，整個公司的員工都在集思廣益如何突破瓶頸。公司的李總、唐哥更是非常著急，甚至飛到湖南、昆明取經。最終發現，價格控制、形象制作、渠道管理等方面都有他們的獨到之處，另外路演活動的廣泛推廣也是他們業績取得突破的重要一環。公司因此做出了硬性規定，除淮南、馬鞍山每月路演不得低于10場，其它區域一律不得低于20場。

　　一、路演的好處：

　　1、 直接提升OPPO品牌在當地的影響力、知名度，同時直接提高OPPO在該售點的市場占有率。

　　2、 可以直接提升我們和經銷商之間的合作關系，鞏固和經銷商的戰略合作伙伴關系。經銷商會真正感覺到我們在幫他做事情、幫他多賺錢。從而他會更忠誠，我們也可以利用路演把原來做不到的事情做到，經銷商不答應、不愿意做的事情得以改善（如提高產品的出樣率、獲取店面的短期或長期的主推、甚至可以借機在店面上掛上我們OPPO的吊旗、取得好的位臵等。）。

　　3、 路演是我們在旺季完成銷量目標的一個很好的策略手段，也可以說是特殊渠道，效果非常好。

　　4、 培養我們潛在客戶。路演有很好的長期效應，做路演不僅僅是

　　當天會產生很大的效果，而且更重要的是路演由于我們的現場講解、散發宣傳彈，路演還有很好的長期效應。

　　5、 借助路演推廣，可以幫助公司新人更快地融入我們團隊，有助于新人的培養。

　　6、 活動期間培訓培訓促銷員、營業員，使其養成銷售習慣。

　　二、前期的準備：

　　1、選定售點、時間，確定活動目標和獎懲制度。

　　2、確定人員，明確每個成員的責任和角色，人員事先要安排好，落實具體要求和注意事項，每件事情要落實到每個人，同時要安排一個有全局觀的人在現場掌握大局。

　　3、物料準備,具體有：

　�。�1）帳篷：1—2個 （2）展臺：2—4個 （3）X展架：2—4個

　�。�4）OPPO拱門：1個 （5）音響：1個 （6）、托架：若干

　�。�7）機模：若干(8)插線板10米：1個( 9)彩頁：20xx—5000張

　　(10)演示機：若干 (11)投籃框：1—2個 (12)轉接口 1個

　　(13)條幅：1個 (14)空白海報：若干 (15)禮品：若干

　　( 16)促銷服：若干 (17)、膠布、圖釘：若干 (18)：短繩：若干

　　4、提前幾天要有海報在準備做路演的售點進行張貼，信息提前傳遞給消費者（這也有利于我們當天實現銷售）。

　　5、落實好路演當天需要的場地，由銷商和當地城管落實。（重要）

　　二、活動進行中：

　　a、 所有到場的路演人員要完全動起來，要積極主動，同時有

　　合理分工：宣傳手、攔截手、主推手，還要有人主持大局，協調關系（包括突發事件的處理）。

　　b、 對現場的設備要保管好，不能丟失任何東西，尤其是真機。

　　c、 現場和室內售點至少要有6張以上海報：特價、促銷、新品海報，還需要易拉寶、KT板、掛畫

　　d、 現場一定要進行贈品集中陳列

　　e、 現場要根據不同的地點、人氣演示不同的'音樂

　　f、 如果是競爭對手較多的地方，還需要安排人員在室內幫助銷售

　　g、 在路演過程中要適時的請教經銷商，并讓他感受一下我們的產品。

　　2、 活動結束后：

　　a、 收拾好現場，不能掉任何東西

　　b、 和經銷商進行溝通，通過我們的路演數據說服其：首先我們OPPO產品不象他們想象的那么難賣，勸說其主推OPPO；其次樹立品牌信心，旺季這目標一定能完成；再次聽取他還有什么好建議，提高他的忠誠度。

　　c 及時填寫《戶外推廣活動總結表》

　　好=====》保持 不好的====》改進

　　三、注意事項

　　a) 各環節溝通要到位：我們來是做好事的，不要由于溝通不到位、誤解，產生不愉快，千萬不要好動機但做成壞事。

　　b) 關注細節：在現場操作過程中要注意每個細節，不能馬虎大意，產生不必要的失誤、麻煩。

　　c)活動中注意對促銷員心態的把握、調節，不要把過大的壓力轉移到促銷員身上。

活動方案 篇4

　　活動目的

　　1、嘗試用泥塑、粘貼、彩繪等手段在石頭上裝飾，發展幼兒的創造力和培養幼兒的美感。

　　2、培養幼兒認真細致的工作態度及動手操作能力。

　　3、體驗合作的樂趣。

　　活動準備

　　1、活動前組織幼兒開展撿石頭等活動。

　　2、各種形狀各異的石頭。

　　3、廣告顏料、油畫棒、棉簽、剪刀、線、色紙、自粘紙等。

　　活動過程

　　（一）談話引入 激發興趣

　　師：小朋友看這是什么？石頭娃娃今天晚上要舉行生日宴會，小朋友來當小小化妝師，把石頭娃娃打扮打扮好嗎？

　�。ǘ�）引導討論 啟發想像。

　　師：小朋友想怎么打扮石頭娃娃？你想用什么來裝扮石頭娃娃？想把他裝扮成什么？幼兒討論交流自己的想像。

　　（三）認識材料 提出要求

　　1、出示準備好的材料，引導幼兒觀察。

　　師：小朋友看看桌子上有什么？它可以用來做什么？你準備用哪些材料？

　　2、要求：

　�。�1）等會兒小朋友先想好，到哪個組？和哪些小朋友一起打扮石頭娃娃？

　　（2）先觀察石頭的形狀、顏色像什么？可以用來做什么？然后再進行妝扮。

　�。�3）安靜操作，注意安全。

　�。ㄋ模┯變翰僮� 觀察指導

　　幼兒在北景音樂下進行操作活動。教師重點觀察幼兒如何選擇同伴，并適當引導幼兒進行合作；重點指導石子連環畫組的'幼兒，啟發引導幼兒進行講述。

　�。ㄎ澹┘�中交流 體驗成功

　　師：你剛才做了什么？是自己獨立完成的？還是跟同伴一起完成的？你把石頭娃娃裝扮成了什么？在裝扮石頭娃娃時你遇到了什么困難？怎么解決的？

　　1、幼兒自我評價，介紹自己的作品。

　　2、幼兒相互評價，夸夸他好在哪？

　　3、教師對幼兒合作及操作情況進行評價。

　�。�六）介紹作品 分享快樂。

　　鼓勵幼兒相互交流，介紹自己的作品。

活動方案 篇5

　　活動背景：

　　春暖花開，萬物復蘇，復活節寄予著“新的開始，新的希望”，它是僅次于圣誕節的西方重要節日之一，嵐谷一直提倡關注孩子們在節日中的想法、行為及其樂趣與需要，于是我們在課程中設置社會生活或重大事件的活動，旨在在此過程中，讓嵐谷寶貝不僅能對復活節的民俗有一個基本的了解，更可以通過自身的眼耳感官、手腦思維的'不同體驗，從而愿意主動、快樂、自然地享受節日氛圍。無論對于人的個體成長、群體塑造、社會發展，還是對民族文化的傳承與更新，都是十分有意義的。

　　活動時間：

　　4月5日—4月6日

　　活動對象：

　　美地園嵐谷寶貝

　　活動宗旨：

　　1.通過系列活動了解西方傳統節日“復活節”的由來以及習俗，感受西方文化，感受異國的不同風俗文化。

　　2、讓幼兒感受多元國際文化，學習并掌握復活節相關的知識元素；

　　3、為幼兒創設良好的多元化的人文環境，提供良好的英語學習氛圍，讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。

　　4、通過系列活動，欣賞故事、圖片，參與合作游戲，手工制作等方式，培養幼兒互幫互助，合作與分享，增進幼兒間的友誼，促進同伴間的交往。

　　各年齡段活動安排：

　　由于各年齡的認知經驗不同，本次活動將以班級為單位，各年齡組根據各年齡幼兒不同的興趣點，進行選擇性課程的滲透。

　　幼幼、低幼：

　　復活節的戶外活動，在愉快的活動、游戲中體驗“復活節”傳統文化

　　《彩蛋大變身》、《彩蛋旅行記》、，老師組織本班幼兒進行藏彩蛋、找彩蛋、運彩蛋、滾彩蛋等游戲活動，鍛煉幼兒的觀察力和手、眼、腳的協調性，感受節日的快樂氣氛。

　　中幼組：

　　《鬼馬小精靈》

　　《彩蛋大比拼》（彩繪雞蛋）

　　《盤子里的邦尼兔》（利用一次性餐盤手工制作）通過自己制作復活節的裝飾環境，在一起繪制的過程中，提高動手能力，體味復活節的快樂。

　　高幼組：

　　《復活節來啦》了解復活節的來源、習俗以及代表物品：蛋、兔子、百合花。

　　《創意彩蛋秀》：使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調色板彩繪雞蛋，“彩蛋”可以是熟雞蛋用食用色素染上色畫上裝飾畫，也可以是貌似蛋殼的容器裝上巧克力、小娃娃、小玩具、小卡片等。

　　《手工百合DIY》：嘗試用語言、藝術的形式表現自己的節日感受，利用廢舊材料（塑料袋、線），進行創意制作，感受復活節，在活動當中讓幼兒感受到玩中學的樂趣，促使幼兒“敢說、樂說”自信大方交流美語。

　　復活節相關的英語：

　　TheEasterDay復活節

　　hare野兔

　　EasterBunny/EasterHare復活節兔子

　　Eastereggs復活節彩蛋

　　Chick小雞

　　EasterIsland復活節島

　　復活節繽紛樂DIY作品展示：

　　1、展示時間：20xx年4月6日（星期五）

　　2、展示形式：各班作品呈現

　　3、展示地點：班級走廊墻面幼兒櫥柜上

活動方案 篇6

　　一、指導思想

　　中華民族是一個有著悠久歷史的“禮儀之邦”，我們的祖先歷來注重文明禮貌教育。正如清初思想家顏元所說：“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身修，心尚禮則心泰。”為進一步加強全園師生的環保意識和文明禮貌意識，加強幼兒日常文明禮貌常規教育，將文明與溫暖輻射到每個家庭，把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間，使師生的整體素質得到全面的提高，形成良好的園風。

　　二、活動目標

　　1、用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動，使全園師生的語言更文明，行為更規范。

　　2、增強全體師生的環保意識，掌握一定的環保知識，讓全體師生行動起來，從我做起，從現在做起，從小事做起，節約糧食和水電，愛護花草樹木，精心營造綠色空間。

　　3、讓幼兒用信心、用自覺、用努力去養成良好的.文明習慣，進一步促進園所文化建設，讓文明禮儀伴我而行，文明之花處處綻放。

　　三、活動要求

　　1、“文明在我口中”——講文明用語，正確使用稱呼，不講臟話、粗話；

　　2、“文明在我手中”——愛護公共衛生，愛護公共財物、節約水電；

　　3、“文明在我腳下”——文明行走，文明乘車，文明游園；

　　4、“文明在我心中”——孝敬父母，善待他人，有一顆感恩的心。

　　四、活動時間：**年3月31--4月30日

　　五、具體時間安排：

　�。ㄒ唬�、第一周（3月31日——4月4日）

　　倡導文明禮貌行動，規范教師文明禮貌行為

　　1、組織全體教師學習和文明禮貌的有關內容及教職工文明禮儀規范。并提出十二點要求即：立志高一點，做事多一點；嘴巴甜一點，眼界寬一點；理由少一點，心地善一點；腦筋活一點，微笑真一點；感情深一點，行動快一點；說話輕一點，脾氣小一點。

　　2、做好宣傳發動工作，各園設立《文明禮貌月活動》專欄，各班建立《文明禮貌月活動》園地，及時做好資料的收集與整理工作。

　�。ǘ�）、第二周（4月8日——4月11日）

　　創設良好的教育環境，讓幼兒自覺規范文明禮貌行為

　　1、利用環境創設讓幼兒感知文明禮貌教育。

　　2、利用榜樣示范讓幼兒感知文明禮貌教育。

　　3、利用生活學習經驗讓幼兒感知文明禮貌教育。

　�。ㄈ�）、第三周、第四周（4月15日——4月25日）

　　將禮貌教育融于日常生活之中，讓幼兒養成良好的文明禮貌習慣

　　1、通過故事、兒歌等，萌發幼兒講文明有禮貌的意識。

　　2、通過游戲，讓幼兒學會使用文明禮貌用語。

　　3、將文明禮貌教育貫穿于幼兒日常生活的各個環節，不錯過任何一個機會，抓住每個教育契機，鞏固他的文明禮貌行為。

　�。ㄋ模�、第五周（4月28日——4月30日）

　　總結評比，

　　1、全園范圍內開展總結評“星”，充分肯定教師及幼兒的每一點成長，展示文明禮貌主題月活動的成果。

　　2、各園評選文明禮貌小標兵和文明禮貌明星教師，為文明禮貌月主題活動畫上圓滿的句號。

活動方案 篇7

　　10月14日是世界標準日。為強化服務，做好宣傳，擴大標準化工作的社會影響，提高全民的標準化意識，根據省局的統一安排部署，市局決定從10月13日至19日，在全市開展為期一周的送標準，送技術，下企業，下廠礦標準化服務宣傳活動。

　　一、活動主題

　　標準建立信任。

　　二、宣傳口號

　　1、開展標準化良好行為活動是提高小企業綜合競爭力的有效途徑。

　　2、開展標準化良好行為活動是加強企業基礎管理的有效措施。

　　3、創建標準化良好行為企業是新時期企業創新與發展的需要。

　　4、標準體系促發展，良好行為增效益。

　　三、活動內容

　　1、市局成立6個標準化服務隊，各縣局結合當地實際分別成立2-3支標準化服務隊。

　　2、省局設立主會場，市、縣局設立分會場，同時啟動標準化宣傳服務周活動。

　　3、由市局各位領導向服務隊進行授旗儀式。

　　4、各縣局要按活動方案要求開展宣傳活動。

　　四、活動時間

　　10月13日上午9時，市縣同時啟動服務隊授旗儀式，宣傳服務活動一周。

　　五、活動地點

　　市局分會場設在市質監局辦公樓前，各縣局分會場自定。

　　六、活動組織機構

　　總 指 揮：市質監局局長 **

　　副總指揮：市質監局副局長 **

　　成 員：市質監局辦公室主任 **

　　市質監局標準科科長 **

　　城區分局局長 **

　　開發區分局局長**

　　市檢測所負責人 **

　　市鍋檢所所長 **

　　市特檢所所長 **

　　市稽查分局副局長 **

　　市質監局后勤中心主任 **

　　市局設立4個工作組：

　　協 調 組：

　　資 料 組：

　　通 訊 組：

　　現 場 組：

　　七、活動組織：

　　市局成立6支中小企業服務隊：

　　1、市稽查分局標準化服務隊。

　　2、市檢測所標準化服務隊。

　　3、市鍋檢所標準化服務隊。

　　4、市特檢所標準化服務隊。

　　5、城區分局標準化服務隊。

　　6、開發區分局標準化服務隊。

　　市局設立4個工作組的.職責：

　　1、協調組負責組織市局服務隊啟動儀式的布置和安排。負責通知局領導、局機關、檢測所、稽查分局、鍋檢所、特檢所、城區分局、開發區分局全體人員13日上午9時參加世界標準日服務隊啟動儀式。服務隊員統一著裝，其他人員一律穿便裝.

　　2、資料組負責啟動儀式領導講話材料。

　　3、通訊組負責聯系新聞媒體記者，做好全過程的跟蹤宣傳報道，并制作音像資料報省局宣教處。

　　4、現場組負責服務周活動啟動儀式的現場布置。由市局后勤中心牽頭，稽查分局、檢測所、鍋檢所、特檢所、開發區分局配合。后勤中心負責服務隊6面隊旗(尺寸為2400mm1600mm紅旗，內容為XX市質監局標準化服務隊)，6個領隊綬帶(前面印XX市質監局，后面印標準化服務隊)，6輛宣傳車標語牌(左右兩邊內容世界標準日宣傳服務車)的制作，以及活動現場會標(內容為XX市質量技術監督局世界標準日宣傳服務周活動啟動儀式)的制作，擴音設備的安裝調試等工作。市檢測所負責確定6名禮儀人員護送隊旗，統一服飾。

　　八、服務隊要求

　　1、每個服務隊10人(包括領隊1人)，統一著新式春秋制服，著黑領帶，不戴帽子。領隊佩帶綬帶，接隊旗。

　　2、各單位由主要負責人領隊。

　　3、每隊交通工具(一輛中型面包車)自理。

　　4、各隊于20錯和年10月13日上午8：30在市局門前集合。

　　5、每隊要聯系確定相應的服務企業，授旗儀式后前往企業開展服務活動。

　　6、服務周活動期間，各縣局、各服務隊要及時將活動情況的書面材料報市局標準科，音像資料報市局通訊組。活動結束后，各縣局、各服務隊要寫出書面總結材料于10月23日前報市局標準科，音像匯總材料報市局通訊組，以便匯總上報省局。

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