[優(yōu)選]活動方案8篇
為了確保我們的努力取得實效，常常需要預(yù)先準備方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家整理的活動方案9篇，希望對大家有所幫助。
![[優(yōu)選]活動方案8篇](/pic/00/bbeeb6afb7bdb0b88_5f06f688947ba.jpg)
活動方案 篇1
一、活動背景：
隨著國家素質(zhì)教育的加深，我國的小學(xué)教育已經(jīng)進入了一個良好發(fā)展的階段。當(dāng)今小學(xué)生的文化知識水平，綜合素質(zhì)水平都得到了極大的`提高。但單純的課堂教育已無法滿足小學(xué)生的各方面需求，這就要求我們要積極尋找多種方法和途徑來解決此問題。恰逢當(dāng)今國家大力提倡“提高自身素質(zhì)，加強各方交流”構(gòu)建社會主義和諧社會的方針，作為大學(xué)生，更應(yīng)該響應(yīng)國家號召，以提高思想覺悟，努力提升自身素質(zhì)，為國家做貢獻。
在此背景下，西南大學(xué)文化與社會發(fā)展學(xué)院本科05級3班決
定協(xié)同北碚大明小學(xué)舉辦此次題為“班級主題團日”的交流活動，以促進雙方共同發(fā)展。
二、活動主題：
走進和諧西大 感受人文氣息
提高自身素質(zhì) 擴大知識儲備
三、活動宗旨：
1.讓小朋友增加對大學(xué)校園的認識，感受大學(xué)氣氛，以促進他們更加努力學(xué)習(xí)。
2.增進大學(xué)生與小學(xué)生之間的交流，傳遞快樂，感受生活。
3.增強大學(xué)團員意識，培養(yǎng)愛心，增加對未成年人發(fā)展的關(guān)注。
四、活動時間：
初步定于XX年4月27日下午。
五、活動形式：
組織統(tǒng)一團隊進行參觀校園，自娛自樂活動（游戲.文娛表演等）思想品德交流（道德教育，保護環(huán)境等）等。
六、主辦單位：
西南大學(xué)文化與社會發(fā)展學(xué)院 北碚區(qū)大明小學(xué)
七、承辦單位：
文社院本科XX級3班 大明小學(xué)三年級
八、活動內(nèi)容：
（一）活動前期：
1.明確路線：提前勘察參觀路線，保證參觀路線的暢通無阻。暫列兩條路線：
路線一：文社院→西師幼兒園→教工食堂→田家炳→東方紅→西師保衛(wèi)處→大校門（毛主席像）→一操場→西師街→文社學(xué)院
路線二：文社院→西師街→一操場→大校門→西師保衛(wèi)處→東方紅→田家炳→教工食堂→西師幼兒園→文社學(xué)院
負責(zé)人：朱福建 朱磊
2.具體分組：將全部小朋友分為2組，分別按路線一.二參觀，最終匯合于文化與社會發(fā)展學(xué)院。
負責(zé)人：萬弟英
3.協(xié)調(diào)合作：與大明小學(xué)交流合作意見，與西大保衛(wèi)處聯(lián)系，確保安全。
負責(zé)人：何佚萱 朱東輝
4.活動費用：預(yù)算活動所需游戲道具、小禮品等用品的費用及進行購買。
負責(zé)人：余彪
（二）活動中期：
1. 安全帶入預(yù)定地點：由十位男生到大明小學(xué)把小朋友安全帶到本學(xué)院。
負責(zé)人：朱磊 朱福建
2.參觀過程：
1、參觀隊列：每組以2列縱憂敖??呷誦械饋?○2、安全維護：每組派五名男生.五名女生組成護衛(wèi)隊，防止小朋友亂跑，且每組有2名班委負責(zé)。
3、安排導(dǎo)游：每組安排2名導(dǎo)游，要求導(dǎo)游對校園熟悉，并且能夠以生動活潑的形式講給小朋友。
負責(zé)人：朱東輝.何佚萱。朱福建
3.休息地點：
1、文娛活動：組織一些有趣且有教育意義的游戲，發(fā)動小朋友進行表演
負責(zé)人：楊怡
2、談心交流：與小朋友交流，在談天中進行思想教育。
負責(zé)人：楊育
3、贈送小禮品
負責(zé)人：余彪.高思涵
4、照相留念
負責(zé)人：段文杰 楊育
4.安全帶回：按先前帶來方式安全把小朋友帶會小學(xué)
負責(zé)人：朱磊.朱福建
（三）活動后期：
1.現(xiàn)場清理：確保活動現(xiàn)場不留下任何垃圾
負責(zé)人：全體3班
2.資料保存：及時做好通訊稿的發(fā)放及照片的上傳與保存
負責(zé)人：段文杰.鞏曉鴿
3.宣傳工作：制作展板或海報以擴大此次活動的宣傳力度
負責(zé)人：鞏曉鴿
活動方案 篇2
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“要引導(dǎo)幼兒接觸和認識與自己生活關(guān)系密切的不同職業(yè)的成人，培養(yǎng)幼兒尊重不同職業(yè)人們的勞動。”為此，我園結(jié)合“五·一”勞動節(jié)開展勞動最光榮主題活動。
活動目標:
1、知道勞動節(jié)的真正意義，了解簡單的`勞動技能，親身體驗勞動的辛苦，感受勞動的快樂。
2、懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。
3、認識典型勞動者，萌發(fā)熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。
活動時間: 20xx年4月30日上午9點30分
活動地點:陽光春苗幼兒園操場
活動準備:
1、各班節(jié)前教育--認識勞動者、體驗勞動、感謝勞動者……
2、蔬菜、餃子皮、湯圓面、水果、果汁、涼開水、電鍋等(各班根據(jù)活動具體安排準備)
3、橫幅:勞動最光榮
4、聯(lián)系個別家長，做好活動銜接。(醫(yī)生、軍人、警察、廚師……)
活動內(nèi)容:
1、快樂的勞動者(家長代表)
(1)解放軍:演練本領(lǐng)
(2)醫(yī)生:給小朋友介紹春季防病知識。
(3)廚師:介紹食物營養(yǎng)，展示雕刻手藝。
(4)理發(fā)師:現(xiàn)場做發(fā)型
2、感恩勞動者(參加活動的家長)
請幼兒隨歌曲《感恩的心》給勞動者一個擁抱，說一句祝福的話，為勞動者按摩、捶背20xx年幼兒五一勞動節(jié)活動方案20xx年幼兒五一勞動節(jié)活動方案。
3、體驗勞動:
(1)櫻桃班:剝胡豆
(2)草莓班、蘋果班:水果沙拉
(3)蒙氏班:做蛋糕
(4)桔子班:包湯圓
(5)芒果班:包餃子
(6)西瓜班:麻辣串
4、分享勞動果實:幼兒親手為勞動者(家長)端上食物、飲料，共同分享。
活動方案 篇3
一、活動背景
1、開展原因：
金秋時節(jié)，秋風(fēng)颯爽，正是一年一度出游的好時機。大學(xué)校園里，集體秋游、自費旅行已成為學(xué)生們多彩生活的一部分，同時同學(xué)們也可以借此旅行了解不同的地區(qū)的風(fēng)景和氣候。
2、基本情況：
人民公園位于江西省撫州市城區(qū)西南側(cè)，西為湖濱大道和天慶園、香楠園等寧靜、優(yōu)雅的住宅社區(qū)，東臨學(xué)府路，環(huán)湖有東華理工大學(xué)、羊城廣場和湖濱廣場。現(xiàn)有湖域面積170余畝，湖水清澈，湖中島嶼四座，之間有畫橋連接，為人民公園的一部分。20xx年，新修建的人工夢湖已初具規(guī)模，西湖與夢湖兩大景觀之間，有寬約20米的水道相同。極富有詩意。
3、路線安排：
公交1路 在海軍樓門口向南乘車約10分鐘
4、執(zhí)行對象：
工程造價1班全體同學(xué)
二、活動目的及意義
大學(xué)，一個充滿青春與活力的激情世界，旅游既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操，讓我們得到很好的鍛煉，有利于我們的身心全面發(fā)展。
三、資源需求
1、人力資源
參加對象：工程造價1班全體同學(xué)【身體不適者可以不參加】
組織人員：班干
成員：工程造價1班全體同學(xué)
四、活動開展
1、時間 ：于20xx年10月20號下午14:00啟程；于20xx年10月20號下午18:00返程
2、地點：撫州市人民公園
3、活動單位：工程造價1班全體學(xué)生
4、其他方面：由于本次活動去的'人數(shù)較多，自身用品皆由同學(xué)們自帶。
5、活動流程：
（1）預(yù)定的時間14:00提前十分鐘在海軍樓門口集合，由班長清點好人數(shù)，然后再乘公交1路到達撫州市人民公園
（2）預(yù)計14:30能夠到達撫州市人民公園，由班干組織游玩、拍照
（3）下午18:00，再次由班長清點人數(shù)，然后乘公交1路返回海軍樓門口
五、經(jīng)費預(yù)算
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六、餐飲安排
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七、活動中應(yīng)注意的問題和細節(jié)
1、在活動之前加強對學(xué)生的安全教育，告訴學(xué)生一切行動聽從組織指揮，不準隊伍隨意離開單獨行動。
2、往返前認真清點人數(shù)。
3、文明行事，不得隨意破壞公共設(shè)施；保護環(huán)境，嚴禁學(xué)生摘花草樹木、亂扔垃圾；自己的垃圾袋一定要扔在指定位置，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
4、帶上創(chuàng)可貼，暈車藥等常用藥，水須多帶。
八、安全應(yīng)急預(yù)案
如果有成員受輕傷，則應(yīng)及時的予以正當(dāng)處理；如果傷勢比較嚴重的，負責(zé)人要立即通知就近的醫(yī)療衛(wèi)生單位，請求派出救護車和救護人員。
九、活動負責(zé)人及主要參與者
組織者：王瑩
參加者：工程造價1班全體同學(xué)
活動組織、策劃人：王瑩、倪海宇
策劃人：倪海宇
十、日期
20xx年10月20日下午14:00
活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校發(fā)展，教師是關(guān)鍵。為了保證學(xué)校的延續(xù)發(fā)展，加強教師隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮我校教師資源的整體上風(fēng)，充分發(fā)揮骨干教師在課堂教學(xué)、教學(xué)改革，課題研究及師資培訓(xùn)等方面的示范和引領(lǐng)作用，特展開新老教師"互拜師"活動。力求通過活動展開，為青年教師專業(yè)發(fā)展搭建有效的平臺，努力使青年教師能早日進入角色，盡快在教育教學(xué)方面步入軌道，成長為我校教育教學(xué)骨干的后備氣力，使老教師盡快把握先進的.多媒體教學(xué)技能，以到達增進全體教師同等成長的目的。
二、范圍及原則
1、老教師是教學(xué)經(jīng)驗豐富、具有本學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗，并且取得一定成績的中老年教師。在市級以上（含市）賽課中獲獎的青年教師既可以承當(dāng)指導(dǎo)教師，同時也能夠繼續(xù)拜師。
2、新教師指新分教師，原則上5年教齡以下的教師都可以參加。
3、拜師活動實行動態(tài)管理，隨著學(xué)校教師情況的變化，結(jié)對子情況也會作相應(yīng)調(diào)劑。
三、培養(yǎng)任務(wù)
從實施素質(zhì)教育的目標動身，更新教育觀念，加強對教育新理論新知識的學(xué)習(xí)，通過量種途徑使青年教師迅速成長起來。力爭使每位青年教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教書育人的實際工作能力方面到達優(yōu)秀水平。在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)一批有較高的理論與實踐能力的校級青年骨干教師。通過老教師"以老帶新"，"以優(yōu)帶新"，"以學(xué)促新"等方式，對青年教師的跟蹤培訓(xùn)，即指導(dǎo)備課——聽課——評課——總結(jié)等環(huán)節(jié)，推動青年教師的整體業(yè)務(wù)水平的進步。同時使老教師能夠把握多媒體教學(xué)技術(shù)，熟練制作課件。
四、具體目標
1、語言：規(guī)范、精練、生動、正確、富有啟發(fā)性。
2、板書：設(shè)計公道、書寫工整、流暢、具有高度概括性，易于記憶。
3、教態(tài)：親切熱情、儀表端莊、師生合作愉快，責(zé)任心強。
4、教案：體現(xiàn)教法、重點難點突出、合適教學(xué)、規(guī)范、整潔。
5、教法：靈活多樣、課堂活而有序，公道使用多媒體。
6、講課：知識傳授正確、新舊知識銜接自然、捉住重點、突破難點，設(shè)疑有價值、點拔到位，能力練習(xí)扎實，做到精講精練。
7、作業(yè)：適當(dāng)、同步、側(cè)重基礎(chǔ)和能力練習(xí)。
五、具體要求
1、老教師應(yīng)模范地遵守教師上班時間平常行為規(guī)范，自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作。并在師德規(guī)范、工作作風(fēng)、教育觀念、業(yè)務(wù)能力等方面全面的指導(dǎo)幫助新教師成長。
2、老教師平時應(yīng)積極主動，全進程地關(guān)注、指導(dǎo)青年教師，增進青年教師業(yè)務(wù)進步。
3、老教師應(yīng)每月最少指導(dǎo)青年教師備課1節(jié)，聽青年教師1節(jié)課，評價1節(jié)課。
4、青年教師應(yīng)以積極主動、虛心好學(xué)的態(tài)度向老教師學(xué)習(xí)，自覺進行教學(xué)實踐和反思。每月最少要聽老教師1節(jié)課，每月最少接受老教師輔導(dǎo)備課1節(jié)。除堅持聽課學(xué)習(xí)之外，每期撰寫一篇教學(xué)論文。
5、青年教師每學(xué)期上匯報課很多于1節(jié)（學(xué)校要求的公然課除外），老教師必須參加。
6、青年教師每周應(yīng)指導(dǎo)老教師很多于一小時的課件制作等多媒體、計算機、網(wǎng)絡(luò)等知識。
7、拜師活動是建立在學(xué)校平常教育教學(xué)、教學(xué)研究等基礎(chǔ)工作之上的，作為培養(yǎng)教師的途徑之一，不影響、不排擠各項平常工作。
活動方案 篇5
萬寶中學(xué)在經(jīng)歷了“7o28”洪水的洗禮后輝煌重建，現(xiàn)在的校園寧靜優(yōu)雅，教學(xué)設(shè)備精良。作為萬寶中學(xué)的師生深深感受到黨和政府的關(guān)懷，以及來自社會各界的'溫暖。為了深化師生感恩自強思想教育，進一步宣揚紅十字會“人道，博愛，奉獻”的人道主義精神，使其更加深入人心，使廣大師生自覺投入到奉獻的行列中來。我校于20xx年X月X日至X月X日間開展“情暖校園”主題教育活動。
一、活動主題：情暖校園
二、活動宗旨：通過開展“情暖校園”主題教育活動，傳播紅十字會“人道、博愛、奉獻”精神，激發(fā)廣大同學(xué)們樂善好施的熱情，為我校紅十字文化建設(shè)貢獻力量。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：張洪偉
副組長：姚連玉 孟慶樓
組員：徐淮昌、王剛、孟祥偉、王連祥、趙杰、王德紅。
四、活動安排
1.通過校園廣播、板報宣傳，室外展板等形式對紅十字會“人道，博愛，奉獻”的人道主義精神廣泛宣傳，增強同學(xué)們對紅十字會發(fā)展歷史，紅會知識的了解與認識。
2.各班級組織開展好手抄報制作、班隊會召開等宣傳活動。各班級選送優(yōu)秀作品，參加學(xué)校展評。
3.積極開展好實踐體驗活動。美術(shù)教師組織開展好主題畫展活動，相關(guān)作品于6月21日于美術(shù)活動室展出，活動領(lǐng)導(dǎo)小組人員于6月22日對學(xué)生作品進行評價，對優(yōu)秀作品創(chuàng)作人予以表彰；音樂教師組織開展好以感恩自強為題材的舞蹈創(chuàng)作活動，參演人數(shù)不少于三十人，于6月22日大課間期間全校展演。
4.以班級為單位開展救護知識培訓(xùn)：幫助同學(xué)們掌握急救知識，已達到自救和救助他人的目的。
活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想：
為了進一步推進素質(zhì)教育，深化新課程改革，激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生英語的聽、說、讀、寫能力，我校根據(jù)縣教體局的指示開展20xx年“英語節(jié)”系列活動。并借活動的契機，營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，分享英語教學(xué)成果，展示學(xué)生的英語才能。讓每個孩子找到自己身上英語學(xué)習(xí)的潛力，增強自信心，增強開口講英語的能力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
二、活動目標：
充分挖掘每個學(xué)生的潛質(zhì)，力爭使每個孩子人人參與，人人快樂，人人有收獲。讓校園英語節(jié)成為每個孩子的節(jié)日，讓每個孩子從輕松愉快的活動中感受英語、應(yīng)用英語、體驗學(xué)習(xí)英語的快樂；讓每個孩子在活動中找到自信，讓英語走近每個孩子，使他們想說，敢說、能說、樂說。
三、活動口號：
體驗英語、感受成功、享受快樂
四、活動原則：
1、以“活動”激發(fā)興趣
英語教學(xué)提倡寓教與樂、寓學(xué)于樂的教學(xué)過程，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的動力，英語節(jié)系列活動就是激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生樂于其中，學(xué)于其中。
2、以“活動”形成自主
通過活動培養(yǎng)形成“自主”的學(xué)習(xí)方式，是學(xué)生學(xué)習(xí)主體得以實現(xiàn)的基本形式，在充滿樂趣的學(xué)習(xí)活動氛圍中，學(xué)生積極參與主動實踐，嘗到了成功，在成功中建立學(xué)習(xí)的自信心和增強進一步學(xué)習(xí)的欲望，使學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)意識。
3、以“活動”促發(fā)展
通過活動來培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，使學(xué)生語言能力得到發(fā)展，綜合素質(zhì)得以提高。
五、活動時間：
20xx年10月8日——11月8日
六、活動內(nèi)容：
(一)小學(xué)生英語節(jié)書寫比賽活動方案
一、活動目的：
為了提高同學(xué)們對英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的.英語書寫，豐富同學(xué)們的校園生活，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺，通過這次活動，可增進相互之間的交流，取長補短。
二、活動時間：20xx年10月下旬。
三、活動地點：各班級教室
四、活動對象：三、四、五年級學(xué)生。
五、活動要求：
1、首先各年級教師充分發(fā)動學(xué)生參加。
2、活動時間在20xx年10月17日下午15:10-16:50.
3、活動分年段進行：三年級書寫字母和單詞；四年級書寫課本對話；五年級書寫短文。
4、要求參賽選手使用統(tǒng)一用紙，三、四、五年級一律用鋼筆書寫。
5、年級不同，參賽內(nèi)容各不同，參賽選手要根據(jù)要求進行正確書寫。
六、評委
全體英語教師組成。
七、評分
教師評分方法及細則：（滿分10分）
1、筆勢與運力占2分、整潔與美觀占4分。正確率占4分。
2、錯別字母或漏字母，每字母扣0.5分，錯別單詞或漏單詞，每單詞扣1分。
八、獎勵制度：
活動評出各年級一等獎，二等獎和三等獎若干名。
(二)小學(xué)生英語節(jié)朗誦比賽活動的方案
為了展示我校學(xué)生的青春風(fēng)采，提高學(xué)生們的英語綜合能力，增強同學(xué)們的自信心，增進思想交流，繁榮校園文化，我校決定舉辦第三屆英語朗誦比賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動主辦單位
馬橋?qū)嶒炐W(xué)
活動宗旨：
營造“人人讀英語”的良好氛圍
二、活動內(nèi)容
活動對象
馬橋?qū)嶒炐W(xué)三至五年級的全體學(xué)生
活動形式：
本次朗誦比賽分為預(yù)賽、決賽兩個階段（預(yù)賽由各帶班老師負責(zé)）
（1）初賽：以班級為單位，每班選出3-5名選手參加復(fù)賽
（2）決賽
決賽內(nèi)容：
第一部分：
參賽選手選用的作品內(nèi)容要求積極向上，主題不限，可選用他人優(yōu)秀作品，鼓勵原創(chuàng)作品（相應(yīng)加分），朗誦時間為3分鐘；可以以純音樂為背景，可以自帶光碟或自己配樂或他人伴奏。
根據(jù)個人情況進行才藝表演。
選手的最終得分取平均分
比賽形式：凡進入決賽者需在12月26日前上交朗誦材料，同時注明姓名，性別，班級
評分標準：
自選內(nèi)容朗誦：
語音語調(diào)準確自然（4分）；
語言流暢，富有感染力（4分）；
儀態(tài)整潔，端莊大方（2分）.
角色朗誦：
朗誦流利，發(fā)音標準（4分）;
很好的體現(xiàn)了角色的語氣神態(tài)和意境(4分)
有適當(dāng)?shù)闹w語言（2分）
活動時間、地點：
（1）報名時間：20xx年10月15-19日
（2）決賽：時間:20xx年10月24日下午課外活動時間
獎項設(shè)置（按年級）
一等獎兩名
二等獎四名，
三等獎六名，
最具人氣獎，優(yōu)秀獎若干名
準備階段：
1.各班老師于20xx年10月19日前報出各班參賽名單及參賽才藝節(jié)目
2.各班老師于20xx年10月22日前上交朗誦材料，同時注明姓名，性別，班級，聯(lián)系方式
3.各班老師于20xx年10月23日前統(tǒng)計好本班參加活動人數(shù)。
4.通知參會時間：20xx年10月24日課外活動時間由各班老師帶領(lǐng)到比賽地點
5.主持及主持人稿件，節(jié)目，游戲排配由劉中華負責(zé)
6.會場音響布置，電腦及投影儀安裝，由魏強負責(zé)
7.活動整體安排，人員統(tǒng)計表，評分表金燕負責(zé)
8.評委：金燕、王小藝、魏強、金衛(wèi)宗、劉曉君、谷雪、荊會賢、路起峰
(三)小學(xué)英語節(jié)歌唱比賽活動方案
一活動目的及意義
唱英語歌曲是學(xué)習(xí)英語五項基本技能之一（聽，說，讀，寫，唱）。學(xué)唱英文歌曲，不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，還能幫助學(xué)生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律，使學(xué)生在體驗音樂魅力的同時，更好的了解英語的語調(diào)。
活動方案 篇7
一．主題活動時間：5.1-5.7
二．主題活動主題：五一“鉆石代表我的心”——超值回報消費者
三．主題活動內(nèi)容：
5月1日鉆石吊墜及戒指超值回報價510元發(fā)售
5月2日鉆石吊墜及戒指超值回報價520元發(fā)售
5月3日鉆石吊墜及戒指超值回報價530元發(fā)售
5月4日鉆石吊墜及戒指超值回報價540元發(fā)售
5月5日鉆石吊墜及戒指超值回報價550元發(fā)售
5月6日鉆石吊墜及戒指超值回報價560元發(fā)售
5月7日鉆石吊墜及戒指超值回報價570元發(fā)售
（素金不參與優(yōu)惠主題活動）
四. 主題活動宣傳與推廣
（1）在當(dāng)?shù)匕l(fā)行量的日報或晚報刊登主題活動宣傳廣告，主題是《五一“鉆石代表我的`心”——超值回報消費者》，內(nèi)容是主題活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告；
（2）在各地電視臺做主題活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“五一“鉆石代表我的心”——超值回報消費者”主題活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
（3）在店前做好主題活動宣傳海報或X展架，在柜臺安排主題活動咨詢員并設(shè)立咨詢電話方便顧客咨詢；
五. 主題活動控制與評估
1. 在主題活動中做好顧客咨詢及到達人數(shù)、主題活動參加人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細記錄；
2. 主題活動后期做好主題活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好主題活動評估、總結(jié)，以便提供更好的營銷服務(wù)給加盟伙伴。
六. 主題活動經(jīng)費預(yù)算
1. 宣傳費用約3000元；
2. X展架：85元；
3. 總計：3000＋85＝3085元。
活動方案 篇8
一．準備入伙收樓時間
20xx年XX月XX日至XX月XX日，上午8:30—12:00，下午1:30—6:00。
二．辦理地點：喜盈門營銷中心（待定）
三．郵寄入伙通知書（營銷策劃部負責(zé)）
1．時間：具體時間由營銷策劃部確定；
2．郵寄《入伙通知書》；
3．物業(yè)將業(yè)主入伙時應(yīng)繳納的相關(guān)費用列出明細，作為入伙須知之附件；
4．入伙前需根據(jù)《入伙通知書》中約定的入伙時間順序，再次電話通知。
四．入伙收樓方式
一）通知入伙
采取分日分時分批入伙收樓交付，每日安排XX戶。
安排時注意事項：
1．根據(jù)《業(yè)主入伙收樓預(yù)約安排表》時間，入伙前兩天再次提醒業(yè)主前來入伙收樓。
2．避免同一層樓左右相鄰業(yè)主同時入伙收樓。
3．問題業(yè)主可安排在下午最后時間收樓，避免影響其他業(yè)主入伙收樓。
二）辦理入伙
1．為業(yè)主辦理驗證、交費手續(xù)、簽約收樓時，應(yīng)采取集中辦理的方式，無需業(yè)主走動，以方便業(yè)主及體現(xiàn)業(yè)主的尊貴；現(xiàn)場安排接待、驗證組、收費組、簽約組、驗樓組工作人員，每組3人以上為客戶進行集中辦理；客服部安排后臺服務(wù)人員，負責(zé)鑰匙、資料整理等工作，及時配合現(xiàn)場入伙工作的開展。
2．為業(yè)主辦理驗房手續(xù)時，由物業(yè)公司1名客服和1名工程人員攜帶驗樓工具陪同業(yè)主驗樓，按業(yè)主要求進行驗樓的具體操作，無需業(yè)主動手以體現(xiàn)物業(yè)公司無微不至的服務(wù)。
3．在入伙收樓期間，由營銷部、律師、工程師、物業(yè)公司各派一名專家組成咨詢組，負責(zé)業(yè)主的咨詢接待及突發(fā)事件處理；由工程部會同施工單位人員組成工程整改組，負責(zé)回復(fù)業(yè)主工程整改問題。
五．人員安排分工
1．成立入伙工作籌備組，對入伙進行全面的統(tǒng)籌、安排；由物業(yè)公司牽頭，地產(chǎn)營銷策劃部、工程部、辦公室與物業(yè)公司共同合作、分工進行。
2．組長：待定
副組長：待定
成員：待定
六．入伙收樓程序
入伙接待
入伙流程示意圖
驗證
交費
簽約
驗房
注：未驗房前不愿交費的業(yè)主，可同意業(yè)主的需求，先驗房后交費。
入伙辦理流程（公示版）
一． 敬候您的光臨。請在接待處簽到，如現(xiàn)場繁忙，請在休息區(qū)稍稍待候。
二． 辦理入伙手續(xù)，業(yè)主需提交營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、授權(quán)委托書、公司印章、法人代表證明書等資料，以及具有發(fā)展商開出的.證明付清房款或同意收樓的相關(guān)證明。
三． 負責(zé)核計、收取入伙費用，開具收款收據(jù)；填寫《委托銀行代收費合同》。
四． 協(xié)助您填寫、簽署有關(guān)入伙文件，包括《臨時管理規(guī)約》《區(qū)域防火責(zé)任協(xié)議書》《前期物業(yè)管理協(xié)議書》《業(yè)主宣言》《業(yè)戶情況登記表》等。
五． 驗房員陪同您驗收房屋。請您參照《單元設(shè)施驗收確認表》驗收單元內(nèi)各項主要設(shè)施，并簽署《單元設(shè)施驗收確認表》及《收樓聲明書》；若有需整改的項目，可簽署《整改項目表》，整改完成后，將通知您進行驗收并簽署意見。
七．入伙收樓現(xiàn)場操作步驟
一）入伙接待
由銷售人員將前來辦理入伙的業(yè)主迎接到接待處等候辦理，在接待區(qū)安排XX名接待人員，提供適量的水果、飲料招待及引領(lǐng)業(yè)主到綜合組辦理入伙手續(xù)。
二）綜合組
1．驗證
1）市場營銷部工作人員確認前來辦理入伙手續(xù)人員的合法資格，檢驗《入伙通知書》、購房繳款收據(jù)或購房合同、按揭合同業(yè)主身份原件（業(yè)主委托授權(quán)書和代理人身份證原件各2份）。
2）驗證工作人員確認完后，收回《入伙通知書》，并將業(yè)主身份證或業(yè)主授權(quán)原件及代理人身份證復(fù)印二份，填寫《入伙證明書》并在簽名欄上簽名/蓋章，交收樓人員辦理簽約收樓手續(xù)。
2．交費
1）財務(wù)人員事先準備好《委托銀行代收款協(xié)議書》與《物業(yè)管理收費清冊》，該清冊中須列明房號、業(yè)主姓名、建筑面積、收費標準、月管理費金額、首交3個月的管理費金額等。
2）財務(wù)人員按《物業(yè)管理收費清冊》審核、計收管理費。
3）與業(yè)主辦理《委托銀行代收款協(xié)議書》。
4）辦完收費手續(xù)后，財務(wù)經(jīng)辦人員在《入伙證明書》收費簽名欄上簽名或蓋章，再持《入伙證明書》帶業(yè)主到簽約組辦理簽約手續(xù)。
3．簽約收樓
1）發(fā)放《業(yè)戶手冊》《裝修指南》《房屋質(zhì)量保證書》《房屋使用說明書》；
2）與業(yè)主簽訂《前期物業(yè)管理服務(wù)協(xié)議》《臨時管理規(guī)約》《區(qū)域防火責(zé)任協(xié)議書》《業(yè)主宣言》各兩份；
3）登記業(yè)主基本信息，填寫《業(yè)戶情況登記表》，需張貼業(yè)主及其公司主要成員的相片；同時，安排驗房組人員等候帶領(lǐng)業(yè)主驗房。
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