實用的活動方案10篇（優秀）
為有力保證事情或工作開展的水平質量，時常需要預先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編幫大家整理的活動方案10篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
活動思想：五一小長假期間，餐飲行業的節日商機明顯，不少婚宴、壽宴、家庭宴請等，會選擇在這一時間段舉辦，一是處在小長假期間，親朋好友難得聚會；二是小長假期間，人們的.旅游需求旺盛，因此帶來的流動消費也會給餐飲行業帶來不小的業績空間。
活動名稱：“偷得浮生半日閑，五一假日共美餐”
活動時間：20xx年5月1日—5月7日
活動內容：
1、“吃熱辣川菜，送清爽飲品”
5月1日—5月7日活動期間，凡顧客來店用餐滿XX元，每桌可獲贈本店精選清甜水果一份（或清涼酸梅汁一杯）。
2、“精品川菜，百姓價格”
5月1日—5月7日活動期間，本店特推出“精品川菜，百姓價格”的三款套餐：親子三人套餐188元、快樂六人套餐588元、全家福套餐（10人量）880元。
3、“經典川菜知多少”小問答
席間進行川菜知識提問（問題不宜太簡單），顧客發送答案至餐館短信平臺，答對者獲得價值X元精美小禮物一份，餐館也借此獲得大量客戶手機號，成為未來宣傳服務的目標。
活動方案 篇2
一、競賽日期：11月25日
二、競賽地點：田徑場
三、競賽項目及組別：
長跑：中學男1000米、女800米，小學男800米，女600米
四、參加單位：5-9年級各班代表隊
五、參加辦法：
1.各隊可報運動員各項男女組各3人
2.各隊運動員必須是思想品德好、學習努力、身體健康（無心血管或肝臟等疾病），并已辦妥建檔手續的在籍、在校學生。
3.各參賽單位報名表填好后于11月20日交到小學周文娟老師，中學錢一鋒老師，逾期按棄權論。
六、競賽須知：
1、賽前準備情況。各年級組在比賽前應注意學生的保暖及做好準備活動（可讓學生提前跑步熱身）；年級組長及各班主任思想要高度認識；各班班主任應及時了解學生身體情況，對有病史的學生一律不得上場比賽，出現問題后果自負。
2、組織紀律。要求各年級組內觀看的.學生位置固定，禁止在跑道上亂跑；可以為參賽的班級加油，但不能吵鬧。
3、比賽程序。各年級組的比賽程序應結構嚴謹、環節銜接緊密，不要雜亂無章浪費時間，比賽順序為，小學女子600M—小學男子800M—中學女子800M—中學男子1000M。
4、安全問題。賽前、賽中、賽后各年級組應提前預測學生的安全問題，做到萬無一失。
七、后勤工作
1、各班主任需應該提前為參賽人員提供服務，準備好保暖衣物，預防感冒。
2、適當準備些飲用水等必備物品。
八、錄取名次和獎勵辦法：
1.各年級分男女組別各項目分別取前6名，頒發個人獲獎證書。
2.以年級組為單位團體取前2名頒發獎狀。
九、裁判組
裁判長：xx
裁判員：xx
十、宣傳、攝影、應急：xx
活動方案 篇3
為加大控煙宣傳和健康教育工作力度，推進我區控煙履約進程，維護少年兒童健康，圍繞今年無煙日主題，XX區疾控中心聯合區教體局在全區學校中開展控煙宣傳教育活動。現將有關工作通知如下：
一、宣傳活動內容及要求
（一）舉辦無煙日主題宣傳倡導活動。各學校要以世界無煙日為契機，圍繞控煙健康教育核心信息，組織開展現場活動，以海報巡展、校園講座、主題班會、校園廣播、播放控煙宣傳片等多種師生喜聞樂見的形式，動員全校師生積極參與控煙宣傳活動。
（二）舉辦無煙家庭創建征文活動。圍繞世界無煙日活動主題，鼓勵學生帶動家庭積極參與無煙家庭創建活動，記錄家長或者親戚朋友的戒煙過程及禁煙感悟，積極參加無煙家庭創建征文活動，對吸煙人群開展控煙及煙草危害宣傳教育。
（三）繼續在全省中小學生中開展“拒吸第一支煙，做不吸煙新一代”的活動。倡導廣大中小學生承諾“不吸煙、我健康、我時尚”，助推青少年健康成長。通過開展多種形式控煙宣傳活動，提高中小學校師生對吸煙有害健康的認識，創建更多的無煙校園，為青少年的健康成長營造良好的.社會氛圍。
二、活動材料報送
XX區疾控中心將為本活動提供技術支持。相關總結材料請發送至XX區疾控中心健康教育科郵箱。全區中小學生“拒吸第一支煙，做不吸煙新一代”的橫幅（宣傳畫）簽名活動統計表（附件2）、世界無煙日主題宣傳倡導活動總結、無煙家庭創建征文稿件請于6月15日前報送，總結材料包括視頻、照片、文字材料，報送XX區疾控中心健康教育科。
活動方案 篇4
一、活動目的：
今年是雷鋒同志逝世xx周年。我校號召全體少先隊員們向雷鋒學習，用實際行動踐行雷鋒精神，從身邊的小事做起，在社會實踐中增長才干，在德、智、體、美等方面全面發展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。
二、活動思路：
三月是傳統的學雷鋒活動月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節等。為此，大隊部建議各中隊在三月份開展“學雷鋒，泛愛眾”、“學雷鋒，首孝悌”、“學雷鋒，添綠意”系列活動，請各班主任認真組織。
三、活動口號：
“讓綠色明亮我們的眼睛，讓關愛溫馨我們的心靈”
四、活動時間：
20xx年2月—3月
五、活動內容：
系列一：“學雷鋒，泛愛眾”
1、20xx年3月5日（周一）上午第一節班隊課，各班開展“尋找雷鋒的足跡”主題隊會活動。
各年段具體安排：
一、二年級段：認識雷鋒，了解雷鋒，感悟雷鋒精神，爭當“禮貌小雷鋒”。
各班主任會向一、二年級小隊員講述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的故事，讓隊員們熟悉雷鋒，了解雷鋒的生平事跡，走進雷鋒偉大的精神世界。重點學會在學校里遇到師長、同學主動問好，在家里對長輩有禮貌，爭當“禮貌小雷鋒”。
三—六年級段：講雷鋒故事，學雷鋒精神，爭當“節能小雷鋒”。
各輔導員組織三、四年級的'隊員閱讀并為大家講最受感動的雷鋒故事，從中受到教育。在生活中、學習中重點學習雷鋒叔叔勤儉節約的精神，做到隨時關燈、關水，不亂扯紙張，不亂丟筆，不亂放文具，不浪費物品等，約能源，爭當“節能小雷鋒”。
2、20xx年3月5日（周一）下午14：00，各班開展開展“弘揚雷鋒精神，倡導城市文明”主題活動，爭當“文明小雷鋒”。
一、二年級：“美化校園環境，爭當文明小雷鋒”，各班同學在老師和兩名家長義工的帶領下打掃本班教室和衛生室指定區域。
三—六年級：“弘揚雷鋒精神，爭當文明小雷鋒”，各班隊員跟社區工作人員到指定社區撿拾垃圾、清掃所在社區的街道，清除衛生死角，清除亂張貼的小廣告等，培養學生熱心社會公益事業良好道德品質，進一步加深了助人為樂、服務他人的意識。
系列二：“學雷鋒，首孝悌”
各中隊開展“三個一”活動。
①跟媽媽說一句祝福的話。
②給媽媽倒一杯貼心的茶。
③幫媽媽做一件家務事。
系列三：“學雷鋒，添綠意”
1、發動隊員在校園愛護樹木，保護一塊草坪。
2、每人在家培養一盆花草，用照片、表格或日記的形式記錄花草的生長過程，6月12日進行評比。
xx小學大隊部
活動方案 篇5
一、活動目的：
1、增進教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。
2、立足于幼兒園，放眼社會，充分發揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現幼兒園管理目標的大力支持，協調好幼兒園教育與家庭教育的關系，進一步推進我園素質教育向縱深發展。
3、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
4、培養幼兒大膽的個性，敢于在眾人面前大膽表現自己，表達自己的創造性思維與能力。
二、活動宗旨：家園同樂，健康和諧
三、活動要求：
1、教師在半日活動的設計和安排中，要盡量考慮生活環節的合理化，考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在，使幼兒學得輕松、玩得愉快。
2、在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，使每一個孩子都有發言或者動手操作的機會，使家長能夠看到自己的`孩子在幼兒園的正常表現。
3、在活動環節的設計中，提倡親子活動的環節，使我們的家長能夠參與到活動中來。
4、活動后教師應有意識地請家長提出合理的意見和建議，同時幫助家長解決疑難問題，使我們的家長開放日活動，真正成為幼兒園、家庭的合作活動。
四、活動準備：
1、各班級教學展示內容設定：于10月16日提將教案初稿與本班半日開放活動方案一起上交
2、加強幼兒區域活動材料的投放和活動指導，每個班級至少分為4個以上的區域組織幼兒區域活動
3、做好間操、戶外活動的展示準備，加強間操練習，動作整齊，有力，秩序井然進退場。
4、做好各生活環節幼兒的處理能力學習指導工作 。
5、親子運項目的確定及場地的布置與劃分，游戲的玩法與規則的確立并張貼告知家長等。
活動方案 篇6
一、體育文化節背景簡介
湖南科技學院體育文化節承載了一系列精品活動味運動會、“3+2”排球賽，以及“四對四”為廣大喜好體育運動的同學開辟了一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺。
湖南科技學院體育文化節在全校范圍內產生了廣泛積極的影響，得到同學們的熱切回應。現在體育文化節已成為湖南科技學院校園文化中不可或缺的一部分，她從不缺少關注，從來就不缺少令人激動和向往的元素，因此，有很多的企業與我們學校合作。今年，究竟花落誰家?讓我們共同期待吧!
二、活動基本情況介紹
“四對四”足球賽是伴隨著武漢大學體育文化節一起誕生的一個項目，同時也是體育文化節的一款精品強檔。在汲取了當今風靡世界的五人制足球賽的精彩、趣味、時尚、靈活的優點之外，又融入了自己的特色，改制為四人制。這樣就更加方便了同學組隊，同時對球隊的整體攻防水平要求更高，使比賽更富觀賞性。
誰是綠茵場上的豪門?誰是桑巴裙上的舞者?激情燃燒的x月，讓我們來共同期待各路英雄豪杰為大家上演200*年最炫彩奪目的畫卷吧!
三、活動理念
自由我舞臺，青春更精彩!
四、活動目的
豐富活躍校園文化生活，倡導時尚健康生活方式，促進武漢大學足球運動水平的提高，為廣大同學搭建一個相互交流與學習的平臺。
五、活動時間
20xx年11月—12月
六、大賽籌備及宣傳
前期：這是組委會為主的的全面而細致的準備時期，我們將以天為單位進行海報告知性宣傳，并接受報名;對各隊的實力按照歷史記錄等資料進行科學而公正的評估，選出種子隊，再進行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，并召開賽前隊長會議，賽前裁判工作會議。為比賽的.一切事宜做好準備。做到有備無患，防范突然事件。
中期：這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真的布置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結。密切配合商家最大限度地為商家做宣傳活動。
后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作，并為商家進行商業活動宣傳。賽程結束，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。
宣傳方式：
1.以大海報進行比賽活動的宣傳。
2.在比賽各種用表和獎狀上都醒目注明贊助商家名稱。
3.對比賽場地精心布置，懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等，渲染活動氣氛。在比賽工作桌，工作點貼商家海報，如有需要，可以進行商家產品促銷活動。
4.在校廣播臺、網站和報紙上進行活動的宣傳報道，校學生會網站將放置贊助商廣告，并對球賽全場進行跟蹤報道。
5.邀請本地報紙，電視臺等媒體進行報道。
6.每輪賽果，賽況都將伴隨商家商業活動一起進行現場宣傳。
七、賽事流程
本次大賽預計招收64支隊伍參賽，分小組賽和復賽兩個階段，賽時2天抽簽分為16個小組，每組4隊，進行小組循環賽，按勝負積分排名，勝一場積3分，平一場積1分，負一場積0分。小組積分前兩名進入復賽。若積分相同，凈勝球多的隊伍進入復賽。復賽采用單場淘汰制。勝出的32支隊伍的全面而細致的準備時期，我們將以天為單位進行海報按原來的組別相鄰兩組進行一、二名交叉賽，負方被淘汰。決出16強后抽簽決定比賽隊伍，進行淘汰賽，八強也沿用此方法決出四強，然后決出決賽隊伍進行決賽。
比賽時間為上午8：30—11：00、下午14：30—17：00。
八、賽事規則
九、人員安排(不包括前期接受報名所需人員安排)
十、資金預算
宣傳費用
1.海報及傳單：0.5*1000+3*100=800元(商家可以自制)
校園體育活動策劃方案5篇校園體育活動策劃方案5篇
2.印制報名表：50元
場地布置
1.條幅120*8=960元(商家可以自制)
比賽過程中的工作用品
1.哨子：5元*15個=75元
2.圓珠筆：2元*20個=40元
3.記錄本：3元*10個=30元
獎品
冠軍120*6=720元
亞軍100*6=600元
季軍80*6=480元
獎杯、獎狀、證書500元
其他費用
復印費(比賽規則、賽程表、成績單等)200元
工作人員的工作餐
盒飯(周六周日兩頓午餐)：
10元×40人×2頓=800元(包括水等其他費用)
共計：5255元
活動方案 篇7
心理健康主題班會活動方案
一、活動目的
為提升學生身心素質，對學生進行身心素質教育，幫助學生正確認識自我、悅納自我、超越自我；引導學生了解心理知識，疏通心理瘀積，預防心理疾病，提高心理素質，促進學生健康成長和全面發展,為建設和諧校園做出積極貢獻。
二、活動主題
三、活動對象
商學院20xx、20xx級全體同學
四、活動時間
20xx年 4 月23 日
五、活動主辦及承辦單位
主辦單位：黃岡職業技術學院
承辦單位：商學院
六、活動地點
群賢閣
七、活動流程
1、本活動分為初賽和決賽，采用評分淘汰制
2、各班開展主題班會，由評委進行打分，分數靠前的6個班進入復賽
3、復賽評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名
4、另再評選出一名最佳創意獎
八、活動要求
1、班會主題必須關于心理健康教育方面，充分認識心理健康教育的意義及作用
2、班會時長為45分鐘
3、班會內容不限，但須符合大學生積極健康的形象
九、活動評分標準
1、主題突出、立意鮮明、具體，緊緊圍繞主題組織班會內容，各部分時間分配合理（班會時間45分鐘左右）。（20分）
2、具有教育性，班會的內容有利于促進學生正確的認知、情感、態度、價值觀的形成，注重學生主體精神的'培養。（20分）
3、具有實效性，班會的形式新穎活潑，豐富多彩，為學生所喜聞樂見，學生積極參與，樂于體驗，精神飽滿，氣氛活躍。（30分）
4、具有藝術性，班會準備充分，會場布置得當，教師、學生的儀表、舉止、語言得體。（10分）
5、具有創新性，班會的形式、方法上有合理創新。（20分）
活動方案 篇8
主持人：在家講安全，出門講安全，來到學校更要講安全。請看大屏幕，這些同學的做法安全嗎？
（一）、多媒體播放：
畫面1、升旗儀式結束，各班同學有秩序的退場場面。接著，教學樓東樓梯上出現擁擠現象。
畫面2、課間活動，校園內、操場上，同學們在跳繩、跳皮筋、踢毽子、扔沙包、打球。個別同學在追跑打鬧、攀爬假山。
畫面3、籃球場上，籃球隊員在打球，，幾個小同學在中間跑來跑去。
畫面4、大掃除時間，一個男同學在樓上教室擦窗戶，把頭和身子探到了窗外。
分組討論：畫面上那些同學的做法是正確的？哪些是不正確的'？在學校應該怎樣注意安全？
（二）、出示小學生校內安全守則：（學生齊讀）
1、講文明、懂禮貌，不罵人、不打架，不欺負小同學；
2、課間做有意義的游戲，不追跑打鬧；
3、上下樓梯要輕聲慢步靠右行；
4、不帶危險的玩具進校園，在校內不燃放煙花爆竹；
5、打掃衛生注意安全，不把身體探出窗外；
6、升旗、集會有秩序，不擁擠，不搶道。
主持人：
甲：遵守規則才能避免事故的發生
乙：注意安全才能遠離無盡的傷痛
甲：尊重自我尊重生命
乙：用行動為學校、家庭和社會帶來安寧
（三）、請欣賞三句半：《安全環境靠大家》
甲：鑼鼓聲聲走向前，
乙：我們四個來宣傳，
丙：今天只講一件事，
丁：安全！
甲：課間活動要有序，
乙：上下樓梯不擁擠，
丙：追逐打鬧咱不干，
丁：做游戲！
甲：從不爬低又攀高，
乙：手中武器全扔掉，
丙：老師同學齊夸贊，
丁：素質高！
甲：煤氣泄露最危險，
乙：發現馬上關氣源，
丙：禁止明火快開窗，
丁：別拖延！
甲：交通規則要記清，
乙：上學放學靠右行，
丙：十字路口瞪大眼，
丁：瞧紅燈！
甲：高速公路上很危險，
乙：可別在上面跑著玩，
丙：司機剎車來不及，
丁：命沒了！
甲：校外活動別亂竄，
乙：遠離水塘水庫邊，
丙：發現有人掉水中，
丁：快呼喊！
甲：遇到打雷下大雨，
乙：別到高物下去躲避，
丙：低凹土坑來藏身，
丁：防雷擊！
甲：遭遇火災別慌張，
乙：濕巾捂鼻趴地上，
丙：迅速尋找安全道，
丁：快逃！
甲：游戲廳、黑網吧，
乙：色情暴力危害大，
丙：防止身心健康受摧殘，
丁：不玩兒它！
甲：煙花爆竹有隱患，
乙：過節燃放小心點，
丙：草堆人群別亂仍，
丁：別蹦著！
甲：外出春游搞野炊，
乙：遠離樹林干柴堆，
丙：野炊完畢滅火源，
丁：防火患！
甲：講安全說安全，安全常識記心間，
乙：安全連著你我他，安全系著千萬家，
丙：我們和安全手拉手，安全環境——
丁：靠大家！
合：對，安全環境靠大家！
四、輔導員總結講話
隊員們，這次主題活動開展得很有意義，也非常成功，大家從中了解了很多安全常識，知道了面對突發事件應采取的措施。老師希望通過這次主題隊會能進一步增強我們的安全意識和自我保護意識，在日常生活中，只要我們處處小心，注意安全就能遠離危險，健康地成長。愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿平安永遠伴隨著你、我、他！謝謝同學們！
主持人：
甲：平平安安是老師的希望
乙：平平安安是父母的心愿
甲：遵守規則我們遠離傷害
乙：用行動構建和諧校園
合：讓我們共同撐起安全的保護傘，平安快樂每一天！“我平安，我自護”主題班會到此結束，祝敬愛的老師、親愛的隊員們一生平安！（音樂響起，師生合唱《祝你平安》）。
活動方案 篇9
勤勞苦干是我們中華民族的傳統美德。為了讓學生從小積極參加勞動實踐，進步勞動的能力，培養獨立生活的能力，能以積極的態度對待勞動，理解勞動創造美好生活的道理，經研究決定舉行學校第九屆“勞動小能手”比賽活動。
一、活動主題：做和樂少年 陽光下成長
二、活動時間：20xx年4月21日－20xx年5月11日
三、活動目的：
1、通過活動，進步學生勞動能力，養成愛勞動的習慣；
2、通過活動，使學生在勞動實踐中體驗，在勞動中感悟；
3、通過活動，增進校園環境建設和文化建設。
四、宣傳
橫幅：Xx實驗小學第九屆勞動小能手比賽
方屏：熱烈祝賀Xx實驗小學第九屆勞動小能手比賽活動隆重舉行!
人人爭做勞動小能手 靈感，不過是“頑強地勞動而取得的獎賞”
橫幅（自行車棚下）Xx實驗小學第九屆勞動小能手炒拿手菜比賽
橫幅（綜合樓下的柱子）Xx實驗小學第九屆勞動小能手做水果拼盤比賽
橫幅
五、活動安排：
第一階段：活動預備（4月20——4月29日）
1、舉行第九屆“勞動小能手”啟動儀式；
2、班級制定爭當小能手計劃（根據本方案，結合班級實際制定）；
3、宣傳發動，修建良好的勞動氛圍（班級利用展現園地、黑板報、櫥窗宣傳）
第二階段：組織實施（4月29日-5月5日）
1、根據不同年級學生的勞動能力，分年段確定勞動小能手比賽內容；
2、各中隊展開一次以勞動為主題的教育活動；
3、班級要舉行一次學生“勞動筆記”、“勞動心得體會”展覽評選活動；
4．各班刊出一期 “我愛勞動”為主題的黑板報或展現園地；
5、5、1開始，一至三年級各班展開“我能做家務”主題實踐活動；四至六年級展開“本日我當家”主題實踐活動。
第三階段：現場比賽（5月6日）
1、分年段、分場地，按選手編號次序展開勞動比賽；
2、比賽內容：
一二年段：①穿校服、折系紅圍巾、系鞋帶；②整理書包；③ 整理教室，打掃衛生；
三四年段：①洗快餐盤；②釘鈕扣；③搓湯圓；④整理教室，打掃衛生；
五六年段：①炒拿手菜；②包餃子；③做水果拼盤；④整理教室，打掃衛生；
其中整理教室，打掃衛生；穿校服、折系紅圍巾、系鞋帶；整理書包等比賽項目的`參賽選手由學校隨機抽取產生。
第四階段：總結表彰（5月11日）
1、以各項目、各年級段為單位，一等獎占15%，二等獎占35%，三等獎若干。
2、評選“優秀組織獎”若干名（視參賽情況確定），個人項目一等獎計5分，二等獎計3分，三等獎計1分，集體的每個項目以個人項目的1、5倍計分。
六、活動要求
1．一個勞動比賽項目每班級派6名學生參賽（炒拿手菜、搓湯圓項目每班派3名），班主任通知參賽選手按時到指定地點參加比賽。
2、各位班主任認真組織好賽前的勞動練兵活動，做好指導工作。
3、各班級在學校活動方案的基礎上，創造性地展開其他各類勞動實踐活動。
瑞安市Xx實驗小學
20xx.4
活動方案 篇10
一、目的與意義：
慶祝五一勞動節和五四青年節傳承勞動節要勞動的精神娛樂大眾放松 身心。
二、活動內容。
（一）后山拔草。
分成三個小組每組負責一個區域。經過小組長檢查完成所負責區域的拔草任務后方算拔 草任務完成。
（二）清掃校園。
分成八個小組每組負責一個區域。經過小組長檢查完成所負責區域 后清掃任務完成。
（三）玩游戲：
1、千里走單騎 每隊一名隊員競賽規則分四隊。競賽在規定的路程內誰能將自行車騎地最穩最慢的即為 勝利者。
2、魯賓遜漂流記 依照主持人的'要求競賽規則4名隊員每人手拿一只乒乓球拍和一個乒乓球。將乒乓球放 在乒乓板上保持平衡越過預先設置的障礙物最后又快又穩達到目的地的為勝利者。
3、快樂呼啦圈 一邊搖著呼啦圈競賽規則由四人上場比拼。一邊衣著手中的別針雙方中的任何一方先穿 夠 25 枚別針并保持呼啦圈不掉就算勝利。
4、四人五足 最先到達終點的一組為贏。競賽規則分四組比賽。
5、澳洲袋鼠 雙腳放入麻袋中競賽規則各隊抽三名隊員上場。跳到折返點處咬下終點處懸掛而下糖果 最先回到起點的隊為勝。
6、為歌狂 每組的人輪流比賽勝利者再進入下一輪比賽。競賽規則采取淘汰賽方式5人為一組。
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