[熱]活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案7篇，希望對大家有所幫助。
![[熱]活動(dòng)方案](/pic/00/bbeeb6afb7bdb0b83_5f06f68f05d9d.jpg)
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題
致一年后的你——三行情書征文大賽
人生旅途紛繁雜沓。無論身處因力爭上游而汲汲營營的快跑階段，或逢人生變故減速慢行的彷徨時(shí)刻，或是看盡千山萬水絢麗歸于平淡的躊躇關(guān)頭，面臨其中的悲歡離合、喜怒哀樂，總有些話藏于心中想告訴那個(gè)一年后的你。讓我們揮筆寫三行，相約一年后吧。 情感涉及范圍：愛情、親情、友情等。
二、活動(dòng)背景
現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏、講效率的生活方式催生了“微文化”。而三行情書的出現(xiàn)也適應(yīng)了這種“微”的趨勢。短短三行，是信也是詩，語言簡練，意味深長。我們將心中的最強(qiáng)音濃縮于短短三行，經(jīng)一年時(shí)光的沖洗，再傾訴于最愛的父母、老師、戀人、友人??便在不禁意間發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴美好。
三、活動(dòng)目的及其意義
本活動(dòng)旨在繁榮校園文化，豐富同學(xué)課余生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極樂觀的生活態(tài)度，加強(qiáng)同學(xué)、師生之間的'交流。在提供一個(gè)表達(dá)自我的平臺的同時(shí)，也希望這個(gè)活動(dòng)能成為一座溝通情感的橋梁，讓你身邊的人感受到你的愛意與才華。
五、活動(dòng)對象
南通大學(xué)全體師生
六、活動(dòng)簡述
活動(dòng)時(shí)間：
作品要求：
1、征集內(nèi)容：三行板式，60字以內(nèi)，內(nèi)容健康，積極向上，感情抒發(fā)真摯。情感涉及范圍：愛情、親情、友情等。
2、作品必須原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲、借鑒。
3、作品提交務(wù)必附上姓名、學(xué)院、班級以及聯(lián)系方式。
4、作品投稿截止時(shí)間
活動(dòng)方案 篇2
根據(jù)局、廠成本控制會(huì)議的有關(guān)要求，在保障注水生產(chǎn)正常進(jìn)行的前提下,為確保完成廠下達(dá)的生產(chǎn)成本控制目標(biāo)，進(jìn)一步加大成本控制力度，現(xiàn)結(jié)合我大隊(duì)實(shí)際情況，制定如下方案:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：熊國良 姜 旭
成員：姚 博 張鑒群 何 榮 張國 郭燕 房世杰、高萍
領(lǐng)導(dǎo)小組每周分析各路的降本增效項(xiàng)目執(zhí)行情況，并對下周成本運(yùn)行
情況進(jìn)行安排，嚴(yán)格執(zhí)行廠《經(jīng)營管理程序及運(yùn)行規(guī)范》和《注水大隊(duì)全面預(yù)算管理辦法》，做到先預(yù)算、再審批、后干活，以達(dá)到生產(chǎn)成本的控制目標(biāo)。
二、任務(wù)分工
大隊(duì)“降本增效管理”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)際生產(chǎn)情況下設(shè)3個(gè)專項(xiàng)目標(biāo)小組：
1、生產(chǎn)管理協(xié)調(diào)小組：
組長：張鑒群
成員：房世杰、陳志強(qiáng)、羅彬、彭華平、丁建立
小組主要負(fù)責(zé)值班車調(diào)配及前線各生產(chǎn)點(diǎn)工作的協(xié)調(diào)，小組成員每日下午5點(diǎn)必須召開生產(chǎn)運(yùn)行碰頭會(huì)，由各單位行政正職列出次日工作量，小組根據(jù)輕重緩急的原則，在不影響生產(chǎn)的情況，盡量壓縮成本開支，安排好生產(chǎn)，做到生產(chǎn)不失誤。
2、材料費(fèi)、修理費(fèi)管理小組：
組長：趙榮喜
成員：姚博、何榮、張國、郭燕、羅彬、彭華平、丁建立
小組主要職責(zé)嚴(yán)格控制材料費(fèi)、修理費(fèi)用的發(fā)生，對生產(chǎn)急需用料須向小組提出申請，經(jīng)小組討論審議通過后，方可報(bào)請廠主管領(lǐng)導(dǎo)審批，做到先預(yù)算，后花錢。
3、電費(fèi)管理小組：
組長：張鑒群
成員：張家寶、高有舉、張宏
小組主要職責(zé)負(fù)責(zé)電力日常管理，加大非法竊電打擊力度，采取一切措施，將電費(fèi)控制在目標(biāo)之內(nèi)。
三、降本增效具體措施：
1、油料費(fèi)控制目標(biāo)：比1-9月平均數(shù)降低20%
（1）生產(chǎn)協(xié)調(diào)小組在不影響生產(chǎn)的情況下，對非重點(diǎn)工作不予安排，
同時(shí)對前線維修工作集中安排，能自己解決的自己解決，盡量減少出車臺數(shù)。
（2）為使工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，生產(chǎn)不斷線，各單位基層管理干部分人定
站，每日跟隨送班車上站，遇突發(fā)事件時(shí)要采取合并坐車的方式以控制車用油料的消耗。
（3）嚴(yán)格控制總部地區(qū)及長途用車，無特殊情況嚴(yán)禁外出，杜絕公車私用現(xiàn)象。
�。�4）潤滑油消耗要從提高職工素質(zhì)入手，加強(qiáng)當(dāng)班工人的巡回檢查制，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，避免滲漏、跑油現(xiàn)象的發(fā)生，
2、材料費(fèi)：原則上停止使用
�。�1）根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際情況嚴(yán)格嚴(yán)格執(zhí)行生產(chǎn)領(lǐng)用料制度，杜絕計(jì)劃外
用料，對生產(chǎn)急用料需大隊(duì)主管領(lǐng)導(dǎo)審批，廠領(lǐng)導(dǎo)簽字后方可領(lǐng)料。
�。�2）提倡內(nèi)部挖潛，開展修舊利廢活動(dòng)，想方設(shè)法完成降本指標(biāo)，
并嚴(yán)格執(zhí)行分公司及廠有關(guān)常用料的“交舊領(lǐng)新”制度。
�。�3）加強(qiáng)維修工人的維修質(zhì)量，嚴(yán)把施工質(zhì)量關(guān)，杜絕返工活，提高大班工人和維修班工人的工作質(zhì)量，施工合格率達(dá)100%。
�。�4）及時(shí)追蹤配件質(zhì)量，已領(lǐng)用配件如發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題及時(shí)備案，及時(shí)回收退還，調(diào)換合格配件，降低工礦配件損失，堅(jiān)決杜絕不合格產(chǎn)品入庫。
3、電費(fèi)：比1-9月消耗降低5%
�。�1）、樹立節(jié)約用電意識，從小處做起，從身邊做起，節(jié)約每一度電，把節(jié)電活動(dòng)變?yōu)槿粘Ｒ豁?xiàng)重要的工作來抓。
�。�2）、杜絕私拉亂接、偷電竊電現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一處，掐除一處，堅(jiān)決同不法分子作斗爭，杜絕計(jì)劃外電量流失。
�。�3）、對注水設(shè)備的試運(yùn)、空運(yùn)工作，嚴(yán)格按照操作規(guī)程執(zhí)行，避免電量的浪費(fèi)。
�。�4）、增強(qiáng)崗位工人責(zé)任心，嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡回檢查制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，及時(shí)維修，減少泵運(yùn)轉(zhuǎn)無用功的發(fā)生。
3、修理費(fèi)：以日常維護(hù)為主，盡量不發(fā)生修理費(fèi)用
�。�1）強(qiáng)化操作服務(wù)崗的培訓(xùn)工作，提高設(shè)備管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，
使設(shè)備平穩(wěn)運(yùn)行。
�。�2）加強(qiáng)注水泵維護(hù)保養(yǎng)工作，減少設(shè)備故障率，
�。�3）加強(qiáng)維修工人的`維修質(zhì)量，盡可能延長設(shè)備使用時(shí)間。
�。�4）加強(qiáng)崗位人員對設(shè)備維修的自覺性，能自行整改的自己整改，能在廠內(nèi)維修的盡量廠內(nèi)維修，設(shè)備能不出廠的堅(jiān)決不出廠。
“降本增效”是一項(xiàng)長期而緊迫的工作，大隊(duì)要求各注水隊(duì)?wèi)?yīng)給予
高度重視，并廣泛發(fā)動(dòng)。通過宣傳欄及職工大會(huì)等形式對全隊(duì)干部職工進(jìn)行廣泛深入的學(xué)習(xí)和發(fā)動(dòng)，使員工了解并認(rèn)識開展降本增效工作的重要性和必要性，并按照規(guī)定，認(rèn)真組織運(yùn)行。同時(shí)對各小隊(duì)降本增效情況進(jìn)行監(jiān)督，對不按照要求執(zhí)行的，在隊(duì)務(wù)公開欄中通報(bào)，并追究單位及行政正職的責(zé)任。
活動(dòng)方案 篇3
（一）安全教育：
1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
�。�2）不鉆草叢、樹叢，不做危險(xiǎn)游戲；不觸摸電線。
�。�3）在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請假并結(jié)伴而行。
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、安全。
活動(dòng)建議：
1、各班分成若干組，指定小組長負(fù)責(zé)每一場地清點(diǎn)人數(shù)，組織同學(xué)午飯和游戲。
2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。
動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品。
如果帶了，請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動(dòng)結(jié)束后，對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。
5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。
每人準(zhǔn)備一個(gè)風(fēng)箏。
活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施
如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時(shí)，要注意的`處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、就地?fù)尵仍瓌t。
4、報(bào)警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
活動(dòng)方案 篇4
書法活動(dòng) 活動(dòng)主題：“揮毫潑墨，品茗觀瀾”書法系列體驗(yàn)活動(dòng)
活動(dòng)背景：
書法作為中國100元素之一的特色文化遺產(chǎn)，已有三千多年的歷史，是古人智慧的結(jié)晶，一直被譽(yù)為：無言的詩，無行的舞，無圖的畫，無聲的樂。練習(xí)書法可以陶冶人的高尚情操，提高人的文化素養(yǎng)，修身養(yǎng)性，延年益壽。 為了使大奇山郡項(xiàng)目客戶群的生活更加豐富多彩，弘揚(yáng)中華書法文化，也為了展示書法藝術(shù)的`魅力，進(jìn)一步維護(hù)與擴(kuò)展大奇山郡的客戶群體，加大大奇山郡的品牌影響力，故特此邀請大奇山郡客戶群到訪項(xiàng)目售展中心現(xiàn)場體驗(yàn)書法系列活動(dòng)，開啟品質(zhì)尊貴的生活。
前期準(zhǔn)備:
1、宣傳：
2、物料：
3、布場：
具體活動(dòng)安排：
1、搜集書法相關(guān)請書法老師寫一些書畫作品，以供客戶欣賞
2、
1、安排書法或者國學(xué)講座，書法寫作技巧的講座
2、讓書法老師現(xiàn)場書寫，可以書寫客戶指定內(nèi)容
3、書法老師現(xiàn)場指導(dǎo)書寫方法，同時(shí)陳列筆墨紙硯，讓客戶自己親身體驗(yàn)書法
4、制作條橫幅或者對聯(lián)之類的，讓到場的客戶用毛筆簽名，簽名后可以現(xiàn)場贈(zèng)客戶一本字帖或者毛筆之類的小贈(zèng)品
5、將老師寫的書法作品包裝并贈(zèng)與客戶
Ps：可以融入更多中國的元素：如放些古典音樂，現(xiàn)場品茶等等
可能需要的物品：
1、桌子
2、桌布
3、書畫毛氈
4、生宣紙
5、毛筆（品牌可由老師指定）
6、墨汁（品牌可由老師指定）
7、贈(zèng)品若干
活動(dòng)方案 篇5
武林小學(xué)五中隊(duì)《關(guān)愛生命 安全出行》活動(dòng)方案 活動(dòng)目的：
1、提高小學(xué)生及幼兒的自我保護(hù)意識和能力”。
2、為了使小學(xué)生了解掌握森林防火知識，從小就樹立起“身居林區(qū)，防火第一”，保護(hù)大森林就是熱愛家鄉(xiāng)，青山長在方可持續(xù)發(fā)展的思想意識。
3、使隊(duì)員從小樹立遵紀(jì)守法觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、召開隊(duì)會(huì)動(dòng)員大會(huì)，廣泛收集材料。
2、組織材料，排練節(jié)目，使每個(gè)同學(xué)都參與到活動(dòng)中來。
3、準(zhǔn)備與中隊(duì)活動(dòng)有關(guān)的道具和服裝
活動(dòng)過程：
一、舉行中隊(duì)會(huì)儀式。（略）
二、中隊(duì)長講話。（略）
三、活動(dòng)開始:
女：鮮艷的隊(duì)旗在藍(lán)天下飄揚(yáng)。
男：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。
女：我們沐浴著黨的陽光。
男：像鮮花一樣健康成長。
女：我們要牢記“安全”。
男：首先我們一起來說說交通安全。
女：1、請欣賞兒歌：
《交通規(guī)則要記牢》
交通規(guī)則要記牢，紅燈停、綠燈行。
過馬路、走橫道，來往車輛仔細(xì)瞧。
走路要走人行道，不在路上玩和鬧。
交通規(guī)則記在心，安全第一要做到。
2、小品《小交警》
A：一位老大爺在“十字路口”走錯(cuò)道，小交警上前幫忙，明示交通規(guī)則。 B：一位小朋友一邊拍球一邊過馬路，小交警忙上前教育。
3、快板
《交通規(guī)則要牢記》
大家發(fā)言真熱鬧，排出規(guī)則很多條。
我打竹板說一段，奉勸各位要記牢。
交通安全最重要，關(guān)系性命莫小瞧。
學(xué)規(guī)則、守規(guī)則，時(shí)時(shí)處處做得好。
步行騎車*右行，中間讓給汽車跑。
橫過馬路左右看，還要走在行道上。
見紅燈、不要跑，綠燈亮起可過了。
在路上,莫打鬧,不做游戲不追跑。
冰雪日子雖然少，事故率卻比較高。
慢行小心要警惕，不讓自己多摔跤。
隊(duì)員們，要知曉，出了事故不得了。
從小養(yǎng)成好習(xí)慣，時(shí)時(shí)記清別忘掉。
女：交通安全已明了，法制安全知多少！
開展小辯論：
1、小品《小事一樁》
（小明平時(shí)經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律、欺負(fù)小同學(xué)，甚至小偷小摸。同學(xué)、老師教育他，可他卻滿不在乎，總認(rèn)為是小事一樁，不值得大驚小怪，還陰陽怪氣說：“怎么啦？又沒犯罪�！保�
2、男主持人宣布辯論題：這是不是小事？請說明理由。
3、甲乙雙方開展辯論。
甲：屢教不改、知錯(cuò)不改是錯(cuò)上加錯(cuò)，會(huì)釀成大錯(cuò)。
乙：小孩子爭吵打鬧是常見，“小偷小摸”不能說犯罪，小孩不懂事，長大后會(huì)改。
4、統(tǒng)一認(rèn)識。（人無完人，孰能無過，但重在知錯(cuò)要改。）
男：當(dāng)春風(fēng)吹綠萬條柳枝
女：當(dāng)小燕重返舊巢
男：在這多夢的季節(jié)同學(xué)們可知什么安全最重要？
齊答：防火
女：為什么？
齊答：干燥
女：是呀！水火無情，人有情！請聽故事
1、《我心中的軍魂》
�。�1999年冬天的一個(gè)晚上，葛坑村的一農(nóng)家起火聞?dòng)嵹s來的解放軍[駐葛坑村干訓(xùn)的黃金特種部隊(duì)]奮力滅火，使這一農(nóng)家最在限度地減少損失并送上1000元慰問金，讓人倍感軍民魚水情的溫暖。）
2、《壯麗的青春》
（2.28德化上涌鎮(zhèn)特大火燒山中以身殉職的中共黨員——林健權(quán)同志的'感人事跡。）
男：多么感人的故事！水火無情，人有情！我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)防火、處處宣傳防火！
小品《消除火災(zāi)隱患》
�。ㄐ�(qiáng)放學(xué)回家路過山腳的稻田，發(fā)現(xiàn)有一位老伯伯正準(zhǔn)備引火燒田埂上的雜草，小強(qiáng)急忙跑過去勸阻并明示了其中的危害。）
女：欣賞了小品后你想對“小強(qiáng)”說什么？
�。裕�
男：小強(qiáng)的舉動(dòng)值得我們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)防火，處處宣傳防火！但安全防火知識，不知同學(xué)們知多少？
安全防火知識競賽（略）
女：讓我們共同攜手，沐浴著黨的陽光。
男：讓我們共同防范，安全伴我們健康成長！
四、隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)。
五、呼號。
六、退隊(duì)旗、唱歌閉會(huì)《團(tuán)結(jié)就是力量》。
七、中隊(duì)長宣布活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇6
一、總體目標(biāo)
1、為員工間和公司高層與員工間搭建暢通的溝通平臺，從而建立河蟹的員工關(guān)系；
2、通過各種形式提高員工滿意度，增強(qiáng)員工的歸屬感；
3、營造團(tuán)隊(duì)合作氛圍，提高凝聚力。
二、活動(dòng)方案
xxxx年員工關(guān)系活動(dòng)主要有以下幾個(gè)方面：
1、離職面談及離職率分析；
2、溝通平臺的建立；
3、勞動(dòng)糾紛的處理及員工投訴的跟進(jìn)；
4、員工關(guān)懷；
5、員工滿意度調(diào)查；
6、員工文體活動(dòng)的開展；
7、企業(yè)文化的宣導(dǎo)；
8、獎(jiǎng)項(xiàng)的評比。
1、離職面談：通過與員工離職前的'面談，可以了解員工離職的原因，同時(shí)對員工進(jìn)行挽留，體現(xiàn)公司對每位員工的關(guān)懷。另外每月還將對員工離職情況進(jìn)行分析，從而了解公司員工的流動(dòng)情況。
2、溝通平臺的建立：為了解員工的心聲和傳達(dá)公司的相關(guān)政策，為公司與員工間搭建溝通的平臺，因此需要建立相關(guān)的溝通途徑。其主要有三種：第一種是在公司內(nèi)部設(shè)立一條電話專線作為員工熱線，主要功能是政策咨詢、信息反饋、投訴、尋求幫助等。第二種是設(shè)立總經(jīng)理信箱，主要功能是員工可以通過此信箱反映工作、生活中遇到的一些問題，為解決員工的困難提供一個(gè)通道。第三種是定期召開溝通會(huì)，參加者為各部門的經(jīng)理和員工，會(huì)上，員工可就平時(shí)遇到的問題向公司高層咨詢，會(huì)上能解決的當(dāng)場解決，不能解決的問題會(huì)后反饋給員工，這樣可直接傾聽來自基層的聲音。
3、勞動(dòng)糾紛的處理及員工投訴的跟進(jìn)：跟進(jìn)處理一些勞動(dòng)糾紛及員工的投訴，保障員工的合法權(quán)益不受侵害。
4、員工關(guān)懷：通過各種方式關(guān)懷員工，使其體驗(yàn)到公司的溫暖，從而感動(dòng)員工，進(jìn)而增強(qiáng)員工歸屬感。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面，一是在員工結(jié)婚和生育時(shí)，公司送到禮物給予祝賀；二是在員工生病時(shí)進(jìn)行探望；三是在員工生日時(shí)舉行集體生日活動(dòng)；四是在春節(jié)時(shí)贈(zèng)送禮物。
5、員工滿意度調(diào)查：12月，將對全公司所有員工進(jìn)行滿意度調(diào)查并統(tǒng)計(jì)分析。
6、員工文體活動(dòng)的開展：為豐富員工的業(yè)余生活動(dòng)，提供一個(gè)交流溝通的平臺，xxxx年將舉行一系列的文體活動(dòng)，包括晚會(huì)及體育比賽等。同時(shí)開放各種活動(dòng)場所，如桌球室、乒乓球室、閱覽室、電視室等。
7、企業(yè)文化的宣導(dǎo)：企業(yè)文化是企業(yè)軟實(shí)力的體現(xiàn)，xxxx將利用現(xiàn)有的和開發(fā)新的資源宣傳Littelfuse的企業(yè)文化，并逐漸形成東莞令特獨(dú)有的企業(yè)文化，展示公司良好的形象。主要利用以下幾種方式進(jìn)行宣導(dǎo)，一是成立內(nèi)刊，利用這個(gè)平臺宣傳公司的有關(guān)政策，反映員工心聲；二是利用宣傳欄和櫥窗，這樣可對公司的有關(guān)動(dòng)態(tài)及時(shí)地宣傳；三是利用VI產(chǎn)品宣傳公司品牌。
8、獎(jiǎng)項(xiàng)的評比：為了鼓勵(lì)先進(jìn)，激發(fā)員工的工作熱情，將設(shè)立如下獎(jiǎng)項(xiàng)并給予獎(jiǎng)勵(lì)，主要獎(jiǎng)項(xiàng)有：優(yōu)秀班組、提案獎(jiǎng)、最佳講師獎(jiǎng)、Lean獎(jiǎng)、6S評比。
活動(dòng)方案 篇7
一、 活動(dòng)前言：
每年一度的校園學(xué)術(shù)節(jié)又一次如期到來，前幾屆由XX財(cái)XX學(xué)院工程系學(xué)生會(huì)承辦的學(xué)術(shù)節(jié)特色活動(dòng)深受同學(xué)歡迎和喜歡。為進(jìn)一步營造濃厚的校園文化和學(xué)術(shù)節(jié)研討氛圍，本屆學(xué)術(shù)節(jié)我們將力爭創(chuàng)新突破，讓更多的同學(xué)和我們一起走進(jìn)學(xué)術(shù)節(jié)，感受學(xué)術(shù)節(jié)的魅力，并且進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)術(shù)節(jié)的影響力。
二、 活動(dòng)目的：
搭建學(xué)術(shù)交流平臺，促進(jìn)老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的交流以及在關(guān)于自己心中最美建筑這個(gè)主題上開展深刻的探討，回顧自古以來建筑行業(yè)走過的路程，尋找自己心中最美的建筑，同時(shí)針對新中國成立以來中國建筑行業(yè)的問題進(jìn)行深入討論和分析。
給同學(xué)們一個(gè)展示自我的.平臺，在學(xué)術(shù)節(jié)的舞臺上，淋漓盡致的發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自己的知識水平，充分闡述自己的觀點(diǎn)。
三、活動(dòng)主題：
聆聽建筑背后的“聲音”
四、活動(dòng)概括：
活動(dòng)時(shí)間:XX年4月28日——XX年5月15日
活動(dòng)對象:湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院全院學(xué)生
承辦方:工程管理系學(xué)生會(huì)
協(xié)辦方：工程管理系學(xué)生會(huì)各部門及各班
五、參賽要求和形式：
參賽者為湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院全日制在校學(xué)生。參賽形式為PPT展示及解說，PPT主題為我最喜歡的…（關(guān)于建筑的），可個(gè)人也可團(tuán)隊(duì)（3-5人）合作參賽，競賽分二級賽事，即初賽，復(fù)賽。初賽階段為審核ppt，初賽作品經(jīng)評委評定后優(yōu)勝者進(jìn)入復(fù)賽，進(jìn)入復(fù)賽的參賽隊(duì)參加最終的作品展示及講解，根據(jù)內(nèi)容、講解、創(chuàng)意、技術(shù)評比優(yōu)勝選手。
注：PPT解說時(shí)間限制為3-5分鐘、作品長度不得低于10張或超出25張。
六、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期：
1、前期宣傳工作，宣傳部（4月28號之前）制作海報(bào)、展板，營造濃郁的建筑ppt解說的比賽氛圍，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)參賽的積極性。（人員詳情安排見下面工作安排）
2、4月28、29號擺臺宣傳建筑ppt解說大賽。（詳細(xì)擺臺人員安排見下面工作安排）
3、組監(jiān)部負(fù)責(zé)于4月24號召開大一大二班長會(huì)議，通知班長負(fù)責(zé)在班上宣傳并負(fù)責(zé)組織同學(xué)參加活動(dòng)，大一的每班必須準(zhǔn)備兩組或兩組以上的參賽隊(duì)伍。大二的每班必須準(zhǔn)備一組或一組以上的參賽隊(duì)伍，班委通知做好參賽準(zhǔn)備。
5、網(wǎng)編部負(fù)責(zé)在貼吧、微博里宣傳。
6、網(wǎng)編部在校園之聲廣播站投通訊稿做進(jìn)一步宣傳。
7、主持人的選定。(陳瑩，涂國琛)
8、確定比賽地點(diǎn)：2J02
（二）活動(dòng)中期
一、初賽（XX年5月5日）
1、通知各隊(duì)伍將作品發(fā)到指定郵箱。
2、對作品進(jìn)行初步整理，并對其內(nèi)容進(jìn)行檢查。如內(nèi)容與規(guī)則不符，由馬瑩負(fù)責(zé)通知參賽選手對作品進(jìn)行及時(shí)修改。
3、將作品交由評委進(jìn)行審核，根據(jù)其內(nèi)容、觀賞性進(jìn)行評估，決定進(jìn)入決賽的參賽隊(duì)伍。
4、通知各隊(duì)伍作品評比情況。
5、組織進(jìn)入決賽的參賽隊(duì)伍進(jìn)行抽簽，以此來決定決賽中各隊(duì)伍的出場順序。
二、決賽（XX年5月15日）
1、主持人開場白（主持人：陳瑩、涂國琛）
2、主持人介紹嘉賓，并公布進(jìn)入決賽隊(duì)伍的出場順序。（以組長的名字確定參賽隊(duì)伍所在編號）
3、作品整體分析：參賽選手按編號進(jìn)行一系列解說（其中包括參賽成員介紹，作品靈感來源，該作品的特殊含義等）。選手可以自由發(fā)表自己對作品的看法。
4、作品答辯：包括現(xiàn)場觀眾提問與評委提問。
5、評分：由專業(yè)老師評分。
6、各組參賽隊(duì)伍評分結(jié)束后相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)收集評分表統(tǒng)計(jì)總得分，并排出名次；評委商議選出最佳PPT展示一名，最佳PPT解說員一名。（主持人在所有參賽隊(duì)伍解說完畢后宣布讓評分小組評分，并要評委商議選出兩名特別獎(jiǎng)項(xiàng)）
7、統(tǒng)分小組統(tǒng)分期間有請文聯(lián)表演排練的節(jié)目。
8、主持人公布最終獲獎(jiǎng)參賽隊(duì)伍名單，并有請?jiān)u委老師為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品，同時(shí)網(wǎng)編部負(fù)責(zé)幫獲獎(jiǎng)組員拍照留念，主持人宣布比賽結(jié)束。
9、嘉賓、觀眾退場。
（三）活動(dòng)后期
1、寫活動(dòng)總結(jié)。（特色活動(dòng)小組）
2、寫通訊稿并在學(xué)院網(wǎng)發(fā)布。（劉凱）
3、將相關(guān)照片整理發(fā)到工程管理系群里。（王慧）
七、工作安排：
1.活動(dòng)前期
（1）組監(jiān)部：譚琨、胡小玉于4月24號負(fù)責(zé)召開本系大一大二班長會(huì)議，通知班長負(fù)責(zé)在班上宣傳并負(fù)責(zé)組織，大一的每班必須準(zhǔn)備兩組或兩組以上的參賽隊(duì)伍，大二的，每班必須準(zhǔn)備一組或一組以上的參賽隊(duì)伍。（組監(jiān)部可強(qiáng)調(diào)旅游卡等獎(jiǎng)品，以便于加大吸引力）
（2）5月28、29號擺臺宣傳建筑PPT解說大賽并接受現(xiàn)場報(bào)名（具體擺臺人員安排表見附表一）
�。�3）文聯(lián)部：負(fù)責(zé)出一個(gè)節(jié)目（5月5號之前排練出來，任文靜總負(fù)責(zé)）
�。�4）辦公室：馬瑩負(fù)責(zé)現(xiàn)場、短信接收報(bào)名匯總（短信報(bào)名截止30號晚上）
�。�5）宣傳部：張曉瑩：前期海報(bào)制作（4月28號之前）
2.初賽
�。�1）組監(jiān)部：譚琨、胡小玉負(fù)責(zé)通知參賽選手上交作品時(shí)間及注意事項(xiàng)。
�。�2）辦公室：馬瑩負(fù)責(zé)將接受作品及整理，交由評委審核。并將審核結(jié)果以短信方式通知各參賽隊(duì)伍負(fù)責(zé)人。
3.決賽
（1）迎賓：曹遠(yuǎn)嬌、鄭紅華
�。�2）引導(dǎo)人員：周洋、鄒莉
�。�3）發(fā)水和租音響：胡昊
�。�4）簽到：胡小玉（負(fù)責(zé)參賽隊(duì)伍）、譚琨（負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)）、吳開來（負(fù)責(zé)七系主席團(tuán)）
（5）維持秩序和守門：郭琛、佘偉、劉凱
（6）統(tǒng)分：楊夢媛、萬歡、姚倩如（收集表后在教室后排進(jìn)行統(tǒng)分）
（7）發(fā)放和收集評分表和評分細(xì)則表：王冬妮
�。�8）主持人：陳瑩、涂國琛
（9）多媒體控制及負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)狀的發(fā)放：馬瑩
�。�10）座位安排表及座位標(biāo)識：劉凱
�。�11）貼系旗，掛座位安排表：郭琛、張曉瑩
（12）現(xiàn)場布置（黑板、氣球、彩帶）：劉凱、郭琛、張曉瑩
（13）拍照、整理照片：王慧、劉凱、郭琛
�。�14）節(jié)目表演（薩克斯獨(dú)奏）：楚悅
（15）計(jì)時(shí)：何曉娟（超過5分鐘則提醒參賽隊(duì)伍超時(shí)）
注：團(tuán)學(xué)會(huì)所有男生負(fù)責(zé)早、后期桌椅、帳篷的背放。
八、比賽規(guī)則：
1、參賽學(xué)生范圍：全院學(xué)生
2、每組參賽人員為3-5人、參賽作品長度不得低于10張或超出25張。
3、報(bào)名方式：各參賽組于4月28日到29日擺臺期間到擺臺處報(bào)名或者是以短信方式報(bào)名：馬瑩（電話：13054180041）（截止30號晚上之前）。
4、各參賽組參賽選手必須在參賽前半個(gè)小時(shí)到達(dá)比賽現(xiàn)場即5月5日初賽現(xiàn)場把PPT交給陳瑩以確保能成功播放PPT。
5、各參賽組至少要求一名PPT解說員、一名PPT播放員；可各組員輪流上場解說（展示時(shí)間在3—5分鐘）
6、評委從PPT制作、解說、技術(shù)、創(chuàng)意四個(gè)方面進(jìn)行綜合評定。
注：比賽期間任何人員不得離場
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、一等獎(jiǎng)一名，100元+旅游卡一張（價(jià)值200元）
2、二等獎(jiǎng)兩名，100元
3、三等獎(jiǎng)三名，50元
4、最佳PPT展示獎(jiǎng)一名，小音響一個(gè)
5、最佳解說員獎(jiǎng)一名，小音響一個(gè)
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
建筑PPT大賽預(yù)算表
項(xiàng)目
數(shù)量
預(yù)算
獎(jiǎng)金
----
450元
旅游卡
一張
200元
小音響
兩個(gè)
100元
宣傳布置
50元
礦泉水
一件
50元
總計(jì)：850元
十一、注意事項(xiàng)
1、若比賽現(xiàn)場停電，工作人員注意安撫觀眾情緒，維持現(xiàn)場紀(jì)律，避免發(fā)生安全事故。及時(shí)聯(lián)系維修人員進(jìn)行處理，若處理不了，則主持人宣布改日舉行。
2、若比賽開始后，有參賽隊(duì)伍由于各種原因，無法參賽。主持人宣布該隊(duì)失去比賽資格。
3、參賽前，參賽選手必須在參賽前半個(gè)小時(shí)到達(dá)比賽現(xiàn)場。若參賽選手未能到達(dá)，辦公室及時(shí)通知。
4、對于參賽作品，請工作人員注意保管。
5、會(huì)場布置人員需提前一個(gè)半小時(shí)到達(dá)比賽現(xiàn)場。
6、決賽現(xiàn)場觀眾不能提前離席。
7、學(xué)生會(huì)成員比賽時(shí)必須佩戴工作證。
8、擺臺宣傳的時(shí)候加大對獎(jiǎng)品的宣傳，以便加大比賽的吸引力。
9、若比賽地點(diǎn)變動(dòng)，辦公室馬瑩需及時(shí)通知參賽隊(duì)伍和評委。
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