活動方案

活動方案10篇[精選]

　　為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的活動方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　一、活動背景：

　　XX年策劃部成立三周年，新年度招新中一大批優秀新干事加入到了策劃部這個溫馨的新集體。人力資源模擬招聘大賽即將舉行，干事之間默契度和團體意識需要加強。

　　二、活動目的及意義：

　　加強部門團結，建立干事之間深厚友誼，構建溫馨和團結的策劃部落大家庭，完成新老干事之間的任務交接，為策劃部的更美好發展奠定感情基礎。

　　三、活動名稱：

　　策劃部落成立三周年慶典

　　四、活動目標：

　　構建以“家”為核心的部門文化，突顯策劃部落的個性魅力色彩，開展好人力資源模擬招聘大賽以及日后策劃部各項活動。

　　五、活動概述：

　　活動由室內晚會與室外聚餐兩部分組成，全體活動參加者由活動組長負責帶動。

　　六、資源需要：

　　宣傳板、海報若干 戶外活動場地(鴻博樓廣場) 室內場地(c棟21)禮

　　品若干(紀念品，賀卡)

　　七、活動開展：

　　1) 前期準備：活動成員合力制作宣傳板與宣傳海報并于XX年1月24日前放于指定宣傳場所，成員(卞亞男)聯系預定c棟21教室，(施恬)向活動嘉賓發出活動邀請，(彭夢婷)預定聚餐桌位，(左單萍)向廣播站遞交活動當天廣播稿件。

　　2) 活動運行：各時間段具體操作如下(活動實際時間暫定為下午四點至晚上十點，活動宣傳海報廣播稿等在指定時間有序進行)

　　1、下午四點整鴻博樓廣場召集所有活動成員，清點人數。

　　2、四點一刻由組長帶隊行至室內活動場所，晚會開始(見附表).

　　3、晚上六點全體活動參加者移至餐館，聚餐開始。

　　4、晚上十點，活動負責人(李文明，劉田)護送每位參加者安全回到宿舍。

　　5、活動結束.

　　3) 后期總結。

　　八、 經費預算：

　　人民幣155元(賀卡4，海報15，禮品1)，聚餐實行aa制。

　　九、 應注意問題與細節：

　　活動期間活動負責人應保護好每一位成員的`安全，確保活動有序開展，活動結束后妥善處理好經費使用情況，賬目公開。做好活動總結。

　　十、 活動負責人及主要參加者:

　　卞x

　　策劃部全體

　　附(晚會流程):

　　1、 前奏。播放幻燈片，在音樂與老照片下回顧策劃部落三年發展歷程。

　　2、 開場。主持人宣布晚會開始，全場響起熱烈的歡呼聲。

　　3、 致辭。新老干事代表發言，總結過去，展望未來。

　　4、 慶典。蛋糕推上舞臺，生日歌響起，幻燈片里播放自制短片慶祝三周年。

　　5、 許愿。全體成員許愿策劃部的將來以及對干事們的美好祝愿，主持人贈送紀念小禮品。

　　6、 閉幕。部長作最后晚會致辭并宣布晚會結束。

活動方案 篇2

　　活動名稱：“做文明的環保使者”

　　參加者：小學生、中學生

　　時間：隨時都可以開始

　　具體方案：

　　1、首先在各自校園中開展“愛我校園”活動。

　　內容：每個同學積極投入。

　　一、保持自己書桌的整潔；

　　二、保持教室整潔美觀，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫；

　　三、保持校園整潔，美化校舍，凈化食堂、廁所；

　　四、各班定期（如每周一次）考察環保小知識；

　　五、各班評出一名表現突出的環保小使者參加校外活動。

　　1、其次在校外開展“環保使者大出動”活動。

　　內容：先將小使者分組，小學與中學聯手。每個小組中各年級都有一名成員，由最高年級小使者帶領。然后組長對組員進行知識教育，對工作進行號召。各組進行已分配好的不同任務。“小小清道夫”、“花草保護神”、“樹林小園丁”、“公共清潔工”等，根據實際季節環境而定。完成任務后由組長組員談體會與啟發，并作出書面表達（加日記、調查報告、等體裁不限），參加評比。

　　2、“環保喜與優”主題文藝會演。由各小組編排節目參加演出，進行評比。節目要突出主題，有意義，爭取每人都參加。

　　3、“環保使者的'階段成果”活動。對前面各項活動進行評比，分別評出“最具文采小使者”、“最具藝術氣質小使者”（依各項活動內容而定），以及綜合評出表現最佳小組與小使者，分別給予表揚與獎勵（如具環保意義小紀念品）；制定下一階段的。每個參加者都可獲得自己參加活動時的照片留念。

　　4、第一輪結束了，“再接再厲”！

活動方案 篇3

　　一、活動目的：

　　加強安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長。

　　二、活動主題

　　“加強安全教育，共建和諧校園”。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月————6月

　　四、活動項目：

　　1、防流行病、傳染病常識教育。

　　2、交通安全教育

　　3、消防安全教育

　　4、安全用電教育

　　5、食品衛生安全教育

　　6、自然災害安全教育（包括雷電、濃霧、暴風雨、暴風雪、冰雹、地震等）

　　五、具體措施：

　　1、班級在周會和班隊課中要以安全教育為主題，有針對性地開展教育活動，出好一期“安全伴我行”的主題板報，

　　2、對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、實驗室、可能存在的`問題認真排查，做好記錄，發現隱患，解決問題。

　　3、在每天廣播時間由播音員宣讀“學生安全知識”。

　　4、每天班主任、值日學生在早晨、課間操、課間活動時間到崗值勤，預防危險事情的發生。

　　5、營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。

　　6、組織學生學習安全常識，學校德育處進行安全教育講座。

　　活動結束以后，我們將繼續深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關安全制度，在期末評出“安全教育”優秀班級。

活動方案 篇4

　　一、指導思想

　　柳枝間春風拂動，大地復蘇。明媚的陽光涌動著春的生機。堅持育人為本，培養全面和諧發展的人，使學生參加體育活動享受生命的脈動，享受健康的快樂。培養健康的審美情趣和良好的運動技能，讓學生都成為陽光體育的受益者。提升學生的'道德素養，培養他們堅強的意志，追求向真、向善、向美的道德情懷。促進我校教育教學的發展，展示足民中學的發展成果。

　　二、活動主題

　　跳動的青春

　　三、參加對象

　　全校學生

　　四、分組情況

　　全校學生分為三個組即七年組、八年組、九年組

　　五、活動時間。

　　5月4日下午

　　六、活動地點

　　操場

　　七、比賽項目

　　1、跳繩

　　1）小繩 全班同學參加，個人總數和除以在籍人數，作為班級成績。時間1分鐘。（雙腳起跳）

　　2）大繩

　　①全班魚貫式跳繩。時間2分鐘。

　　②10人跳大繩。每班選5男5女，2名搖繩同學參加。時間2分鐘。

　　2、踢毽子

　　全班同學參加，個人總數和除以在籍人數，作為班級成績。時間1分鐘。

　　（所有參賽器材班級自備）

　　八、設獎情況

　　1、個人獎。小繩和踢毽子每組取前6名。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　2、集體獎

　　1）設小繩、大繩、踢毽子集體單項獎，每組取1名。

　　2）設團體總分獎（小繩、大繩、踢毽子總平均分），每組取2名。

　　3、精神文明獎。每組取1名。

　　條件：服裝整齊 服從指揮 集合迅速 氣勢高昂文明有序

　　團結向上 意志堅強 衛生整潔精神陽光

　　4、組織獎。每組取1名

　　服從指揮 組織有力協調一致

　　九、組織安排

　　活動總指揮：王忠 裁判長：呂福 副總指揮：李晶緣裁 進行：呂福

　　判員：八年一班 15名女生 八年二班15名女生

　　八年三班 15名女生 八年四班15名女生

　　十、會序

　　1、開幕式：領導講話。

　　2、裁判長宣布比賽規則。

　　3、比賽開始。

　　4、閉幕總結。

　　十一、活動要求

　　1、各班接到活動方案后，立即組織同學進行準備，并進行訓練。

　　2、保證活動、比賽的安全。穿運動服、運動鞋參加。

　　3、加強美德教育。

　　各班要高度重視這項活動。充分認識活動是對學生進行道德教育的最佳契機，高度認識道德教育在活動中發揮的良好效果，樹立抓住一切有利時機提升學生道德素養的意識。

　　1）召開活動動員會。對學生進行熱愛集體的美德教育。活動最能體現學生對集體的熱愛。本次活動要求全員參加，每個人的表現直接關系到班級的榮譽。教育學生心理要想著集體，如何為班級爭光。

　　2）教育學生克服困難。無論是比賽還是訓練都需要有良好的體質和技能，同時還不能影響學習。這會遇到很多困難，我們要鼓勵學生善于分析問題，用集體的智慧解決問題。每一個學生要有堅強的意志，不怕訓練中困難，積極迎戰，把戰勝困難作為享受。

　　3）教育學生團結互助。集體活動不僅需要同學們有良好的技能，同時也需要全體同學心往一處使，勁往一處用。在訓練的過程中要互相幫助，有能力的幫助能力差的，大家共同進步，不要互相埋怨。同時參加比賽要準備器材，有的同學家庭困難，要發動同學們積極幫助。讓全班同學感受全班團結和諧，共同進步的喜悅與幸福。

　　4）教育學生文明參賽。比賽不僅要比技能、比體質，更要比文明，比風格。參賽時要求學生誠實參賽、文明比賽。尊重裁判、尊重對手和隊員。

　　我們要提高認識，以活動為載體開展生動的道德教育活動，為學生的健康、快樂成長奠定基礎。

　　足民中學

　　20xx年3月30日星期六

活動方案 篇5

　　一、活動目的：

　　風箏起源于中國，已有XX多年的歷史，是中華傳統文化寶庫中的一朵奇葩。為了讓學生了解并傳承中華傳統文化，用實際行動迎接北京奧運會的'勝利召開，同時讓學生在活動過程中愉悅身心，促進學生素質的全面發展。特組織開展“我與奧運同行”第二屆風箏節活動。

　　二、活動時間：20xx年3月17日——20xx年3月27日，4月26日2個階段。

　　三、活動內容：

　　1.出一期“話風箏、迎奧運”主題黑板報。

　　2.舉辦一次“話風箏、迎奧運”主題班會。

　　3.舉辦風箏知識競賽，了解風箏的歷史，制作工藝，發展過程，藝術價值等。

　　4.舉辦師生風箏制作比賽，評選出優秀手工風箏作品。

　　5.中午校園文化時間校園廣播站播放有關風箏的歌曲。

　　6.舉辦師生放風箏比賽，評選出師生放飛風箏大獎。

　　四、日程安排：

　　1.宣傳準備：20xx年3月17日—3月27日

　　(1)3月17日(周一)集體晨會對學生進行布置。

　　(2)3月17日(周一)國旗下講話進行宣傳。

　　(3)3月17日——3月20日各班收集風箏相關知識介紹。

　　(4)出好“話風箏、迎奧運”主題黑板報。

　　(5)3月21日(周五)主題班會：“話風箏、迎奧運”。

　　(6)3月17日—27日中午校園文化時間校園廣播站播放有關風箏的歌曲。

　　2.風箏知識競賽：20xx年3月25日(周二)中午校園文化時間。

　　3.風箏制作評比：20xx年3月17日—3月27日。

　　(1)3月17日—27日美術教師對學生進行制作培訓。

　　(2)3月27日各班選送1—2件學生作品參加評比，歡迎教師送作品參評。

　　4.風箏放飛比賽：20xx年4月26日(周六)學生春季社會

　　實踐活動時間進行。比賽分為學生個人風箏放飛比賽和教師、家庭風箏放飛表演賽。

　　(1)個人比賽由每班派三名選手參加。風箏類型不限，以放上天的時間長短，持續時間，風箏高度為評比標準，評選出個人“放風箏能手”年級第1—6名。

　　(2)教師、家庭風箏放飛表演賽發證書。

　　五、活動評價：

　　活動以班級為單位進行評比。根據總分評選出第二屆風箏節優秀組織獎：七年級4個，八年級5個。

　　1.主題班會準備充分，活動開展有創意，效果好。(20分)

　　2.按時出好黑板報(10分)并獲獎。(一等獎5分，二等獎3分，三等獎1分)

　　3.知識競賽組織有序，卷面知識達成率高。(10分)

　　4.風箏制作比賽中作品上交及時(5分)并獲獎。(一等獎5分，二等獎3分，三等獎1分)

　　5.風箏放飛比賽個人賽按前6名分別加7、5、4、3、2、1分;班級有家庭參加比賽的加5分。

活動方案 篇6

　　為充分發動省社機關及直屬各單位廣泛參與廣東扶貧濟困日活動，根據《關于印發〈20xx年廣東扶貧濟困日活動工作方案〉的通知》(廣東扶貧濟困日〔20xx〕2號)精神，結合今年實際情況，制定本方案。

　　一、 活動主題和目標

　　活動主題：“扶貧濟困，奉獻愛心”

　　活動目標：以重在參與、貴在堅持為原則，以提高社會參與度為重點，倡導“一份捐贈一份愛心”理念，廣泛發動和組織省社機關及直屬各單位開展形式多樣的扶貧濟困活動，切實提高活動的.社會參與度和影響力。所籌集款物主要用于今年省社對口扶貧點XX縣柳城鎮石側村有關幫扶事項，確保石側村第一年扶貧開發工作順利開展。

　　二、組織開展廣東扶貧濟困日活動

　　(一)開展宣傳教育活動

　　為發動廣大干部職工的積極性，省社機關和直屬各單位召開會議，傳達相關文件精神和部署各項扶貧濟困任務，利用辦公系統，門戶網站等渠道，開展廣東扶貧濟困日活動主題宣傳、典型宣傳、省社關于斗背村扶貧開發“雙到”工作成果宣傳，力促扶貧工作廣泛響應，營造全民參與廣東扶貧濟困日活動的濃厚氛圍。(人教處負責，辦公室協辦)

　　(二)開展愛心捐贈活動

　　1、開展省社機關及直屬各單位愛心捐贈活動。6月13日至6月28日省社機關及直屬各單位動員干部職工捐款，6月28日前各處室及直屬各單位交款。(各單位負責)

　　2、開展“一元捐贈、一份愛心”活動。在廣東扶貧濟困日期間，直屬三校團委按照團省委關于扶貧濟困日募捐活動的統一部署，組織志愿者在公共場所開展募捐活動。(省電子商務技師學院、省財經職業技術學校、省旅游商務職業技術學校負責)

　　(三)開展專項扶貧活動

　　開展職業技能培訓活動。在廣東扶貧濟困日期間，省技師學院組織到省社扶貧點所在鎮開展職業技能培訓。(省電子商務技師學院負責)

　　(四)開展訪貧慰問活動

　　6月30日前后，省社黨組書記、理事會主任李朝明同志帶隊，省社黨組成員、理事會副主任周根旺同志陪同，省社人事教育處相關同志及直屬有關單位代表參加，到幫扶村進行訪貧慰問活動。(人教處負責)

　　(五)開展“

　　6.30”濟困日活動

　　6月28日上午，省社組織廣東扶貧濟困日募捐活動，省社領導班子帶頭捐款，各單位派代表參加捐贈活動。(人教處負責)

　　三、保障措施

　　(一)統一思想，提高認識。廣東扶貧濟困日活動是經國務院批準，由省委省政府倡導和組織的全省性活動，是我省推進扶貧濟困事業的一大創舉，省社黨組、理事會對扶貧濟困工作一直高度重視，采取多種措施取得較好成效。今年是新一輪扶貧開發“雙到”工作的開局年，組織謀劃好今年的廣東扶貧濟困日活動對實現新一輪扶貧開發“雙到”三年工作目標具有重要意義。直屬各單位、機關各處室必須統一思想、提高認識，明確目標要求，圍繞省社的統一部署和要求精心組織開展好工作。

　　(二)加強領導，落實責任。省社扶貧開發領導小組辦公室負責本單位廣東扶貧濟困日活動的組織領導及統籌協調工作，直屬各單位及機關各處室主要負責同志是本次扶貧濟困日活動的第一責任人。

　　(三)營造氛圍，弘揚精神。要大力弘揚“厚于德、誠于信、敏于行”的新時期廣東精神，積極宣傳和表彰扶貧濟困先進典型事跡，努力營造一種奉獻高尚、扶貧光榮的良好社會氛圍。

活動方案 篇7

　　為了豐富學生的課余文化生活，展示高紅學校學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園科技文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：

　　一、繪畫活動主題：

　　**——我的成長樂園

　　二、活動目的：

　　過繪畫活動來營造良好的校園文化環境，展現學生的.自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。

　　三、活動時間： 20xx年12月10日

　　四、活動對象： **小學全體學生

　　五、評委：

　　校長：** 教務主任 ：楊** 美術組老師

　　六、比賽具體內容以及要求：

　　1）比賽分一、二年級組，三、四年級組和五、六年級組，

　　2）1-6年級學生全體參加，美術老師對學生作品進行篩選；

　　3）作者根據繪畫主題創作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限；

　　4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。

　　七、評分標準：

　　符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。

　　八、獎勵辦法

　　獎項分別按照各年級組設置：

　　一、二年級組：一等獎（2名） 二等獎（4名） 三等獎（6 名）

　　三、四年級組：一等獎（2名） 二等獎（4名） 三等獎（6 名）

　　五、六年級組：一等獎（2名） 二等獎（4名） 三等獎（6名）

活動方案 篇8

　　清明時節雨紛紛，正是春游踏青的好時節，為了讓學生充分體驗大自然的美好，陶冶他們熱愛大自然，熱愛祖國大好河山之情。經學校家長委員會的建議和批準，特制定以下野外春游活動方案。

　　活動時間：20xx年4月12日

　　活動內容：上午摘草莓（泊于家），中午野餐———野外燒烤（海邊）

　　出發集合地點：南山小學院內凌晨8：30集合9：00出發；下午3：00左右返回 ；

　　活動請求：

　　1、參加活動本著完整自愿的原則，費用aa制；

　　2、為保證安全，請求所有參加的學生必須由家長陪伴，如有意外成果自負；

　　3、自備水和食品、燒烤食用的生肉原料及調料或海鮮（可根據自己的口味籌備）、鍋及就餐用具；爐具由茂林媽免費供給；

　　4、為了給孩子們留下美好的回想，大家別忘了帶相機哦

　　5、有暈車者可以提前吃點藥，早飯不要吃得太飽；對過敏體質者自己都要采用好戒備措施（比如花粉過敏）；

　　6、活動時，交通工具由旅行社供給，學生們以班級為單位，由各小組組成（四家一小組，每小組帶一個鍋即可）；

　　7、本次費用現待定（等報名人數斷定后斷定；包含草莓進園費、交通費、燒烤用的液化氣費）；

　　8、大家根據活動地點和氣象情況增減衣服，做好出行的籌備工作和必須品；

　　報名截止日期：4月10日

　　班級出游須知

　　制定此須知是為了規范班級集體的出游活動，提示學生們在出游過程中注意的事項，掩護學生們的切身利益，確保學生在出游的過程中安全得到最大程度的保障，因此請學生們認真履行。

　　1、 出于安全角度考慮，我們出游一般選擇正規合法的旅行社，選擇安全系數大的交通工具；

　　2、 出游地點盡量避免選擇存在潛在危險的處所；

　　3、 出游活動自愿參加，所有出游的學生必須有一位家長陪伴；出游過程中產生任何意外與學校與組織者無關，由學生及監護人自己負責；

　　4、 出游能買保險的`盡量都要購置保險；

　　5、 班委需確保每個出游的學生都要知曉本須知，并且在本須知附頁上面簽名確認；

　　6、 注意安全，盡量結伴而行，以防產生意外，不要擅自或結伙離隊超過集合時間；

　　7、 講文明禮貌，自覺遵守公共秩序，盡量避免產生人際間的摩擦，大家相互禮讓。

　　8、 保持警惕，不要輕易與陌生人交談，工作打算格式防止被騙，盡量保管好自己的行李及財務，特別是貴重物品；

　　9、 出游時小組成員要相互之間有聯絡方法，聯絡工具并要保持通暢，方便及時聯絡；

　　10、如果產生意外或其他突發事件，首先要冷靜，第一時間聯絡老師或導游，必要時撥打110求助；

　　附安全保證書：

　　1、本次活動的重要內容是上午摘草莓，中午野餐，下午3：00左右返回；本人參加本次活動是完整自愿參加，費用aa制；

　　2、自覺遵守各種安全制度，不去危險的處所，不做帶有危險性的游戲，不擅自脫離團隊游玩；

　　3、為保證安全，所有參加的學生必須由家長陪伴，如有意外成果自負；組織者和學校不承擔責任。

活動方案 篇9

　　一、活動背景

　　現在的家庭中，孩子大多是獨生子女，他們在家中享受著祖輩、父輩們多方面的關心，有的是爺爺奶奶，外公外婆，爸爸媽媽六個人疼著一個孩子。許多家長視自己的子女為“小皇帝和小公主”，什么事都有自己包攬下來，耳朵里經常聽到的是“放那兒，讓我來吧”這些話，就不舍得讓孩子干一些力所能及的事情。三年級的孩子與幼兒園和一年級的小朋友比，學習任務相對加重，長輩們就更是生怕孩子累著了，更是事事包辦。甚至連孩子的書包還在代勞收拾。學生早上來校不交作業，問其為什么，回答說是家長沒幫他裝進書包，還一副理所當然的樣子。其實家長們哪里知道這樣不但不能在孩子心里樹立勞動光榮的觀念，反而助長了孩子們惰性，而且對于孩子的成長也是有害無益的。因此，教育孩子用自己的雙手干一些力所能及的事情、養成良好的勞動習慣、為自己擁有一雙勤勞的雙手而感到驕傲和自豪已是迫在眉睫。所以我決定召開“我有一雙勤勞的手”的主題班會。

　　二、活動目的

　　1、培養學生動手動腦的能力以及自己的事情自己做的責任感

　　2、樹立學生別人的事情幫著做的為他人服務的意識

　　3、激發學生勞動的興趣，引導學生不會的事情學著做的勞動意識，

　　4、針對我班現存的衛生情況進行集體事情大家做教育

　　三、活動準備

　　多媒體課件、音樂、學生勞動的照片

　　四、活動過程

　　一、揭題

　　1、猜謎語

　　十個小朋友，你有我有大家有，十個小朋友，五個在左，五個在右，十個小朋友，只會做事，不會開口。

　　（課件出示雙手圖片）

　　2、小品《手的故事》

　　學生表演小品《手的故事》，由此引出班會主題《我有一雙勤勞的手》，并齊讀。

　　二、自己的事情自己做

　　1、觀看照片：小朋友在洗自己的襪子，鋪床，整理書包等

　　2、學生交流：我會……

　　3、整理書包比賽

　　嘗試主要讓學生來評價，再根據學生評價的情況再以點評。

　　小結：自己的事情自己做

　　三、別人的'事情幫著做

　　1、觀看照片：小朋友在幫家人掃地、洗碗、曬被子等

　　2、學生交流：我幫別人……

　　小結：別人的事情幫著做

　　四、不會的事情學著做

　　1、提問：遇到不會的事情該怎么辦？

　　（出示照片：一個小姑娘正在幫媽媽洗碗，從看到的讓學生講自己在家幫媽媽做事的實踐過程。）

　　小結：不會的事情學著做

　　4、 行為辨析：哪些事情能學著做？哪些事情現在還不能學著做？

　　五、集體的事情大家做

　　讓學生看兩種教室的對比圖片，感悟教室環境的重要性。

　　六、總結

　　1、 學生交流班會課的收獲

　　2、 齊誦兒歌

　　3、 小結：

　　自己的事情自己做

　　別人的事情幫著做

　　不會的事情學著做

　　集體的事情大家做

　　4、 學生演唱歌曲《我有一雙勤勞的手》

　　七、班主任總結本堂課發言

　　我們每一個人都要有一雙勤勞的手，這樣才能做到自己的事情自己做，別人的事情幫著做，不會的事情學著做，這樣的小朋友才是對自己負責，對家人負責，對同學老師負責的好孩子。也只有這樣，才大才能成為一個有用的人，讓自己的人生變得更有意義。老師也相信，我們班的小朋友一定能讓自己的手做出許多有有意的事情。讓我們一起加油吧！

活動方案 篇10

　　活動背景：

　　20xx年，是中國改革開放30周年重要的里程碑，無以倫比的08奧運會就在首都北京舉行；對東莞來說，20xx年，是東莞成立地級市的第20年，意義深遠，優秀團日活動方案。為了在全院掀起“科學發展”熱潮，全面活躍校內基層團組織，促進基層團組織煥發新的活力，積極引導莞工青年學生在改革開放30周年的新起點上進一步解放思想，勇擔強國使命，立志成長成為一個有理想、有志氣、有作為的當代大學生，我校團委下達了開展“科學發展齊爭先，青春暢想共成長”主題團日活動。

　　為積極響應院團委的號召，加強同學們的團員意識，弘揚“關愛、信任、團結”的精神，增強本班團支部的內部建設，本團支部決定開展“在莞工讀書，為東莞增色”主題團日活動。

　　活動目的：

　　1、使參與本次活動的本團支部所有團員對所就讀的城市——東莞的經濟、科技發展有個更深刻、更全面的認識；

　　2、現正值東莞進入經濟社會雙轉型的關鍵時期，實施科技東莞工程，建設創新型城市是加快雙轉型的`重大舉措。借此次活動，讓同學們深入了解“科學發展”精神，更加了解和關心時事，提高同學對社會熱點的關注；

　　3、憑借此次活動，增強團支部的凝聚力，構建和諧班級。并通過活動的開展和成果展示在校內樹立08國貿二班團支部的良好形象，展示我支部的精神風貌；

　　4、讓各團員在活動中認識團組織、熱愛團組織、敬仰團組織。在活

　　動中深刻體會當代大學生肩負的重任，立志成才；

　　5、通過活動，提高團員自我動手能力、組織能力、協作能力和創新

　　能力，全面鍛煉團員各方面綜合素質。

　　活動主題： 在莞工讀書，為東莞增色

　　活動參與對象：08國貿二班全體同學

　　活動時間：20xx年11月11日—23日

　　活動地點：東莞理工學院松山湖校區、東莞市科學技術博物館

　　活動策劃人：邱蕭寒、李學森、許曼珊

　　活動具體內容及安排：

　　活動一：動員大會

　　活動時間：20xx-11-12（星期三）9:00 —— 9：45

　　A主持人開始主持；

　　B團支書介紹活動內容、詳細說明活動意義、目的；

　　C班委呼吁大家積極參加；

　　D全體同學進行討論、溝通、交流；

　　F班委討論活動細節、注意事項。

　　活動二：“從科技館看東莞發展”

　　活動時間：20xx-11-14（星期五）13：00-18：00

　　活動地點：東莞市科學技術博物館

　　活動內容：參觀東莞市科學技術博物館的展廳、IMAX球幕影院

　　活動意義：東莞市科學技術博物館是東莞20年來經濟、科技發展的一個縮影。館內的科技展廳更是制造業名城的縮影。當前，現代制造業名城東莞進入了經濟社會雙轉型的關鍵時期，實施科技東莞工程，建設創新型城市是加快雙轉型的重大舉措。參觀東莞市科學技術博物館不僅能讓同學們更好地了解科技發展的日新月異，更能讓大家對改革開放以來，東莞在科技、經濟上的進步有一個更深的認識。

　　活動任務分配：

　　1分組：按團日活動討論小組分組；

　　2申請科技館免費門票：班長負責與科技館溝通；

　　3向系團總支借團旗、團徽：鄧宇亮負責申報；

　　4租校車:副班長負責洽談、溝通。

　　預算: 往返車費&球幕影院門票： RMB 600.0

　　活動三：“改革開放before & after”圖片投票展

　　活動時間：20xx-11-17（星期一）- 20xx-11-21（星期五）

　　活動地點：一期飯堂前

　　活動內容：讓全體同學搜集主題為“改革開放before & after”的圖片，在所有作品中選出十副優秀作品在一期飯堂前展出，以投票形式讓全校同學選出最佳作品，規劃方案《優秀團日活動方案》。

　　活動流程：

　　1各團日活動討論小組準備圖片：20xx-11-17、18（星期一、二）；

　　2評選出十副優秀作品，打印出來，制作團徽圖案的選票（星期三）；

　　3申請一期飯堂前的活動板（星期三）；

　　4制作宣傳海報，貼上圖片（星期三）；

　　5張貼海報、八名志愿者在宣傳海報前組織投票、二名解說員在宣傳板前對圖片進行解說，其余工作人員負責指引同學；（20xx-11-20星期四11:30—13：30）；

　　6計票員計票，評出最佳作品（星期四13：30——14：00）。

　　活動意義：20xx年，是中國改革開放30周年重要的里程碑，又是東莞成立地級市的第20年，意義深遠。在團日活動過程讓大家主動地收集改革開放前后的一些圖片，通過對比，可以更直接看到改革開放來，東莞、乃至全中國在生活質量、科技發展的巨大變化。通過海報在全校進行宣傳能讓更多同學憶苦思甜，珍惜現在的幸福生活。

　　經費預算：手繪海報、彩印：RMB 30.0

　　活動四：“08國貿（2）班辯論賽”

　　活動時間：20xx-11-26（星期三）19：20 - 22：30

　　活動地點：教學樓6A501

　　活動內容：

　　（1）辯題：

　　正方：“外來文化對本土文化的影響，利大于弊”

　　反方：“外來文化對本土文化的影響，弊大于利”

　　（2）參與者：08國貿2班全體同學；

　　（3）裁判團：邀請校辯論隊領隊河源師兄、經貿系辯論隊三名隊員組成擔任評委確保比賽的公平、公正；

　　（4）獎項設置：評選優勝團隊一支、最佳辯手一名。

　　活動意義：

　　在經濟一體化的社會背景下，外來文化對本土文化的文化沖擊問題一直是人們爭論的熱點。東莞作為一個世界大加工廠，這個問題的討論尤其熱烈。作為國際經濟與貿易專業的同學，有必要對此深入了解，全面、客觀地認識矛盾的雙方。在以后從事經貿的事業中更好地對國內外事物的溝通，取得更好的合作效果。

　　活動流程：

　　1主持人做開場白，介紹來賓、選手，說明辯論事項；

　　2辯論賽流程

　　A立論階段：正、反方一辯開篇立論，各3分鐘 ；

　　B駁立論階段:反、正方二辯駁對方立論，各2分鐘 ；

　　C質辯環節：正、反方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應答（每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒）；

　　D正、反方三辯質辯小結，各1分30秒。

　　E自由辯論

　　F反、正方四辯總結陳詞，各3分鐘；

　　G現場觀眾自由提問。

　　3評委代表上臺點評此次辯論賽；

　　4評委討論出優勝團隊、最佳辯手，并為其頒獎；

　　5主持人宣布比賽結束。

　　經費預算：打印資料、制作請帖、獎狀、礦泉水 RMB 50.0

　　活動五：東莞20年圖片故事展

　　活動時間：20xx-11-21（星期五）12：00 —— 13：00

　　活動地點：一期飯堂前宣傳板

　　活動內容：在網上搜集東莞20年來（1988—1998）的圖片及故事，由08國貿1、2班的同學在宣傳板前為過往同學講述每一張圖片背后的小故事。并讓有感觸的同學留下名字或者感言。

　　活動意義：對于20歲左右的我們，親眼見證了近20年來生活環境的改變。特別是東莞同學，跟東莞一起成長，對東莞成立地級市20年的發展與變化有更深的感觸。此次圖片故事展，既讓東莞同學加深對東莞的感情，又能讓其他同學對東莞發展有個更深刻的印象，促進彼此的溝通與交流。

　　經費預算：彩印 RMB 10.0

　　活動六：團日活動總結大會

　　活動時間：20xx-11-22（星期六）20：00 —— 21：30

　　活動地點：經管樓314

　　活動內容：

　　1主持人做開場白，全體起立，奏團歌《光榮啊，中國共青團》——拉開主題研討總結會的序幕；

　　2主持人介紹來賓，來賓發言；

　　3活動負責人總結團日活動的優點與缺點、成功與不足；

　　4全班同學觀看團日活動的PPT；

　　5同學們討論、溝通、交流，在小紙條上寫自己的活動感言；

　　6學生代表發表對此次團日活動的感想；

　　7邀請助班對我團支部整個活動的情況進行一個概括性的總結與點評；

　　8請鄧武均師兄帶領全班同學起立重溫誓詞；

　　9結束大會。

　　經費預算： 礦泉水8瓶 ： RMB 12.0

　　全程活動總經費預算：RMB 702.0

　　預期效果：

　　1經過本次活動，本支部的同學對改革開放30年以來中國產生的變化有了深刻的感受，也加深對東莞成為地級市20年來在科技、經濟上取得的進步的認識。從而熱愛中國共產黨、敬仰中國共產黨。

　　2活動結束后，同學們會更清楚知道自己身為當代大學生的主要任務，會對未來四年乃至以后做好規劃，珍惜光陰，珍惜學習機會；

　　3參加集體活動后，班級的凝聚力與榮譽感會上升到更高層次，同學們在以后的學習生活會更和睦、更融洽；

　　4鍛煉和培養本支部團員的組織協作能力、資料搜集能力、歸納綜合能力、語言組織能力、觀察能力和創新能力。

　　團日活動討論小組

　　第一隊：隊長：李學森

　　陳婉琴、莫滿棠、梁靜嫻、彭結晶、馮月景、王財英、李達峰、黃少琴、饒弼庭、莫兆聰

　　第二隊：隊長：許曼珊

　　盧俊健、劉海燕、黃雄啟、溫志強、陳盈盈、鄭愛恩、楊翼鳳、李俊鵬、李舒、霍鳳英、黃銳

　　第三隊：隊長：邱蕭寒

　　黃永達、陳艷、莫兆聰、黃金倩、張雙喜、張希彤、謝穎欣、陳嘉亮、陳筱筠、譚鵬飛、鄧妍妍

　　第四隊：隊長：許康銘

　　尹佩雯、陳弦、何秋燕、蕭嘉欣、王冰冰、梁秋燕、彭偉斌、黃俊杰、黃權、葉淑嫻、劉萍萍

　　第五隊：隊長：鄧宇亮

　　陳淑茹、梁奧、張天福、葉翠瑩、黃涵梓、陳曉偉、張玉珊、李家祺、袁思桃、梁湛桃

　　08國貿（2班）團日活動工作安排

　　活動顧問：盧俊健、葉翠瑩、鄧宇亮

　　策劃組：邱蕭寒、李學森、許曼珊

　　協助組：陳曉偉、陳筱筠、張希彤、梁秋燕、李舒、溫志強、許康銘

　　監督組：盧俊健、葉翠瑩、鄧宇亮

　　學生代表：劉萍萍、陳嘉亮、陳淑茹、黃金倩

　　活動主持人：王財英、梁秋燕

　　活動拍攝組：陳曉偉、陳婉琴、鄧妍妍、陳嘉亮、葉淑嫻、彭偉斌

　　聯絡組：邱蕭寒、李學森、許曼珊、張希彤

　　宣傳海

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