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    活動方案

    學校母親節活動方案

    時間:2024-12-03 12:56:26 活動方案

    (精選)學校母親節活動方案15篇

      為了確保事情或工作扎實開展,預先制定方案是必不可少的,方案具有可操作性和可行性的特點。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的學校母親節活動方案,希望對大家有所幫助。

    (精選)學校母親節活動方案15篇

    學校母親節活動方案1

      一、活動背景

      五月,陽光燦爛、暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節里,我們有一次迎來了“母親節”。母親,多么神圣而純潔的字眼,叫一聲媽媽,是那最純真、最動人的原始蘊藏。那是我們對母親最深切的呼喊,很多人也往往不知道以什么方式來表達對母親的愛,母愛是世界上最偉大的愛,這樣的'一個節日,我們希望人們能放慢生活的節奏,與我們一起,濃情五月,感恩媽媽。

      二、活動名稱:愛撒滿人間,感恩母親節

      三、主辦單位:藥學系團總支

      承辦單位:藥學系團總支青年團

      活動對象:藥學系團總支全體成員

      四、活動時間:5月8日

      五、活動地點:步行街、街道、人口密集的地方(雙匯廣場)

      六、活動流程

      1、前期準備工作

      A、聯系各商店做贊助商

      B、做好宣傳

      C、提前安排好各成員任務

      D、打理好一切,校報記者對活動過程全面記錄,做新聞材料

      2、活動當天

      A、早上8:00在4號樓前集合。

      B、點名宣布活動紀律,出發。

      C、給帶著孩子的媽媽打招呼,送祝福,母親快快。

      D、把鮮花給孩子,讓孩子獻給媽媽。

      E、美麗媽媽街頭留影。

      3、后期活動。

      A、負責人對活動進行。

      B、把照片沖洗后公示。

      C、參與者寫活動心得。

      七、所需物品:

      志愿者帽子20頂,鮮花20束;相機1部;團總支旗1面。

      八、經費計算:

      鮮花由贊助商贊助,條幅100元。(盡量爭取贊助)

      九、細節及要求:

      1、參與者者衣著整齊,舉止文明。

      2、聽從安排,注意安全。

    學校母親節活動方案2

      同學們,5月的第二個星期天是母親節。天底下最偉大的是母愛,我們的一路成長都離不開母親的關懷和愛護。母親節到來了,我們又怎樣表達對偉大母愛的感恩呢?為此,學校為你們設計了以下活動,希望你們通過活動,真心地對媽媽表示你們最最衷心的感謝和祝福。讓你們的媽媽過上一個開心的母親節。

      一、活動目的

      弘揚中華民族的傳統美德,培養學生關愛家庭,敬愛母親,孝順母親,珍視親情的良好社會風尚。通過學生自己體驗與實踐活動,用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。

      二、組織機構:

      組長:__

      副組長:__、__、__

      成員:各學年組長及班主任

      三、活動主題

      獻給母親的'祝福--給母親的一封感恩祝福信

      四、活動內容

      分年級、分班完成,由班主任組織本班的學生在母親節來臨之際給母親寫一封信,把對母親的感恩、思念、孝敬通過書信形式寄給自己的母親。

    學校母親節活動方案3

      一、時間:20xx年5月9日下午2:00正式開始,全體師生1:50前到位。

      二、地點:學校操場

      三、參加人員:學校全體師生

      四、主要議程:

      主持:張志剛、劉莉青

      1、孫校長致賀辭

      2、母親頌歌

      教師:李爽、周敦慶

      學生兩人:丁秀麗《感恩母親》或付芹《獻給母親》

      3、發出“算算親情賬、感知父母恩”倡議書(朱校長)

      4、向大會現場的母親贈送鮮花(禮儀隊學生16人,分兩組進行)

      一組16人:李爽、包冬梅、王玉梅、康仲彩、薛玉馳、于紅霞、江希雯、李萍、

      崔麗、馬芳芳、李彩紅、趙愛偉、董秀珍、張月英、石敏、付淑云

      二組16人:趙麗華、徐鳳芹、路文梅、許秀萍、李燕、王煥云、韓光榮、王秀芝、張新紅、陳晶、李國華、相銀嬌、張士英、韓秀萍、李玉慧、鄭建紅、

      5、“媽媽我愛您”簽名祝福(10米紅布,先教師后學生,各班學生有秩序派隊依次進行)

      6、贈送感恩卡:各班派一名學生上前臺領取,由前臺就坐領導和嘉賓發放

      (同時朱華煒、李萍老師唱歌或廣播播放閻維文《母親》、)

      一組:06韓一、韓二、財二、護理、出國班

      二組:07韓一、韓二、財一、財二、幼一、幼二、護理、形象設計、

      三組:08韓語、大專、財會、電算化、幼師、護理、設計一班、設計二班

      7、教育局領導講話

      8、師生同唱獻給母親的歌——《感恩的.心》

      (臺上07幼師專業學生20人領唱、8人伴舞)

      注:會后要求各班學生回教室認真填寫感恩卡,后班主任組織學生有秩序離校。

      五、準備工作及分工

      辦公室:

      1、購買鮮花35束(康乃馨)

      2、嘉賓邀請

      3、準備孫校長賀辭

      4、準備簽名用紅色橫幅10米及10支簽字水彩筆

      政教處:

      1、劃分師生座區及組織師生入場

      教師約80人,操場最東邊按4列就座,女教師在前,男教師在后。到三樓、四樓微機室搬方凳80個,會前排列好。

      2、維持會場秩序

      3、負責回收“母親寄語”卡片并組織在班內展出

      教務處:

      1、負責制定活動方案

      2、負責制作感恩卡

      2、負責組織學生發言材料及訓練編排(劉杰)

      3、負責準備

      倡議書(劉杰)

      4、贈送鮮花、感恩卡及簽名活動現場組織

      5、負責學生領唱隊及伴舞排練、現場組織

      6、歌曲《母親》(閻維文)光盤刻錄及播放(王炳海)

      7、舞臺及嘉賓就座席布置

      8、為教育局領導準備講話稿

    學校母親節活動方案4

      一、活動背景

      "母親節"是歌頌母愛的日子,也是贊揚母親的日子,很多時候在我們心里,母親已經變成一個刻板的符號,看到自己的媽媽為我們操勞一世,我們想,也許她就應該是這樣的。

      許多人已經不習慣跟母親說些親密的話,或親自表達對母親的感激,可是一定不要忘記在母親節這天祝福自己的媽媽,無論在何處,無論以什么方式,要讓母親知道你是愛她的三江四海五湖水,淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此母親節來臨之際,讓兒女們把心底的頌歌獻給---親愛的媽媽!

      二、活動目的

      1、通過此活動培養學員的愛心,以自己的實際行動來表達對母親的感恩之情.通過親情的熏陶,從而使孩子們也能夠懷著一顆感恩的心去面對自己身邊的人.

      2、擴大xx品牌的社會影響力,使得xx的企業文化能夠深入人心,加強學校與家長之間的'溝通,為暑期招生做鋪墊,促進學校的招生。

      三、活動主題

      感恩天下母親情,xx五月送好禮

      四、活動內容

      1、講述媽媽:每人講述一段與媽媽之間的故事,回憶媽媽為自己的付出,看哪位小朋友所講的故事最感人。

      2、歌唱媽媽:每人準備一首關于歌頌媽媽的歌,歌曲形式不限,內容必須是關于媽媽的。

      3、畫像媽媽:讓媽媽做模特,為媽媽畫一副畫像,可以是創意畫、線描,也可以是素描,看哪位學員畫的最像。

      五、活動參與對象及報名辦法

      參與對象:全市學生均可報名參與;

      活動時間:5月xx日,xx培訓學校;

      報名辦法:剪下xx邀約卡上的報名表,填寫完整后,送到xx學校;

      六、活動市場推廣

      1、聯合當地婦聯共同發出倡議,擴大宣傳面,擴大活動影響力;

      2、制作精美的活動邀約卡,到各個中小學、幼兒園發放;

      3、各班教師發動xx學校內部學員踴躍報名;

      4、網站發布活動通知,公布活動內容。

    學校母親節活動方案5

      一、活動目的

      今年的五月八日是母親節,學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸,并以母親節活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

      二、活動目標

      讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。

      三、活動主題

      媽媽,我愛你。

      四、活動步驟

      (一)宣傳發動階段

      1、利用班隊會課和紅領巾廣播對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育。

      2、各班積極發動學生參與感恩母親的'活動。

      3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容,讓學生參與感恩母親活動。

      (二)具體實施階段,活動內容參考。

      1、幫媽媽洗一次衣服。向媽媽說一句真誠問候或祝福。給媽媽泡一杯茶。為媽媽洗一次腳。陪媽媽散一次步。為媽媽表演一段節目等等。

      2、最想說的話送給您

      班主任組織、發動學生在母親節當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。

      活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,精選8份優秀的話送至少先隊,以備在感恩長廊展出,剩下的各班張貼在班級內。

      3、為媽媽寫一張表示感謝的感恩卡,把最想對媽媽說的一句話寫在上面。四、五、六年級每班選送x張感恩賀卡。

      4、開展“媽媽我愛你”主題征文活動。

      5、學唱一首感恩母親的歌曲。

      6、收集最感動媽媽的一張照片。

      五、總結評比階段

      1、評選感恩賀卡,張貼在感恩長廊。

      2、評選優秀“媽媽,我愛你”主題征文,張貼在感恩長廊。

      3、評選“愛心小天使”,班級推薦,學校表彰。

    學校母親節活動方案6

      一、活動主題

      媽媽,我愛您!

      二、活動時間

      20xx年5月1日——20xx年5月13日

      三、活動目的

      通過在“母親節”期間組織一系列的營銷活動,旨在進一步弘揚中華民族的傳統美德,為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務的“橋梁”;同時,借助這次營銷活動,進一步向社會展示郵政禮儀和特快專遞(EMS)的優質服務,提高郵政速遞和郵政禮儀等業務品牌的知名度、美譽度,以達到在學生們中,特別是大、中專學生們中培植特快專遞(EMS)和郵政禮儀的潛在用戶群體的目的。

      四、市場定位

      以工薪階層和在校大、中專學生們為主要開發對象。

      工薪階層:有穩定的收入來源,主要提供鮮花、禮品,“給媽媽的一封信”特快專遞寄遞業務;

      在校學生們(特別是大、中專在校學生們):接受新鮮事物比較快,主要提供5月6日前收寄,5月13日“母親節”當天投遞的“給媽媽的一封信”省內特快專遞郵件寄遞服務。

      五、活動內容

      特快專遞業務

      1、“給媽媽的一封信”特快專遞業務:

      具體內容:5月6日前收寄,5月13日“母親節”當天投遞,并免費為用戶提供每人2張的母親節專用信紙;

      價格:憑省郵政速遞局統一制作的專用信紙,8元/件(只限寄省內)。確認為特困生的免費寄遞。

      2、母親節特快專遞禮品寄遞業務:

      具體內容:5月6日前收寄,5月13日“母親節”當天投遞。

      價格:憑在收件人后添加“(媽媽)”稱呼字樣,享受4公斤以內省內每件30的資費優惠。

      一是營造氣氛。在“母親節”的前二周,各局要邀請新聞記者渲染氣氛,并和新聞媒體共同舉辦“母親節”專題訪談節目,重點突出“母親節”的重要意義,號召所有子女們在“母親節”期間對母親進行關懷和慰問。

      二是懸掛條幅,散發宣傳單。各局要統一制作“媽媽,我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單,宣傳條幅在各郵政局所和繁華場所顯著位置懸掛,宣傳單隨特快郵件投遞,并積極到校園、營房進行宣傳、公關。同時,開展“母親節”郵政禮儀鮮花禮品專送預訂服務;組織人員選擇各居民小區、學校等地進行業務宣傳介紹。,爭取將活動內容盡可能宣傳到所有的`為人子女者。

      三是已建立“185”客戶服務中心的市(地)局應及時增加相應的業務內容,強化客服中心對業務開發的服務功能。

      四是要分類目標進行宣傳。如:針對在校學生們,可以利用和學生們會、學生們團體合作散發宣傳單、懸掛條幅等方面進行宣傳。宣傳時重點說明“母親節”的重要意義,感召學生們們在節日期間親自給媽媽寫一封信,并使用特快專遞專用信封寄給母親,準時傳達對母親的問候;針對上班族則應該利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進行宣傳,感召他們節日期間使用郵政禮儀送去對母親的關懷和祝福。

    學校母親節活動方案7

      一、活動目的

      "慈母手中線,游子身上衣。"母親節(5月_日)即將來臨,為進一步加強青少年思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的`艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,決定開展了"陽光、趣味、感恩"母親節感恩活動。

      二、活動主題

      感恩親情感謝母親

      三、活動時間

      5月_日---5月_日

      四、活動具體安排

      (一).給媽媽送上一杯茶。

      (二).幫媽媽洗一次衣服。

      (三).向媽媽說一句真誠的問候或祝福。

      (四).用歌聲、舞蹈、詩朗誦或小品等形式為媽媽表演一段節目。

      (五).搜集一份關于母親節的資料,讓人們進一步了解母親節。

      (六).為母親送上一份禮物,表達深深的祝福。

      (七).給媽媽一個輕輕的吻。

      (八).為媽媽捶一次背、洗一次腳或陪媽媽散一次步。

      (九).給母親寫一封感謝的信。

      4、開展"最佳孝星"評選活動

      各班利用隊會活動對一周的感恩母親活動進行總結,班隊會上,讓各位同學講述他們的感恩事跡;并展示相關資料(照片、日記等),每班評出10名"最佳孝星"在班內表彰,并從中選出2名最優秀的,報到大隊部表彰。

      5、活動總結

      1、5月_日前,各班將兩名"最佳孝星"的名單交政教處。

      2、5月_日,大隊部利用集體班會時間對開展母親節感恩活動進行總結、表彰,號召大家用實際行動感恩父母,報答社會!

    學校母親節活動方案8

      一、活動目的:

      母親節即將來臨,為進一步加強學生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,學校決定:開展母親節感恩教育主題活動。通過評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動,引導學生從理解、關心父母開始,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,培養感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發學生的學習熱情,提升學生的道德素質。

      二、活動主題:

      濃情五月天感恩母親節

      三、活動方式:

      1、搜集一個“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣!

      我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事,講給同學老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。

      活動鏈接——感人故事可以是家庭生活中的一個小片斷,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品……

      2、自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個開心!

      每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把最想對媽媽說的話,你所知道的媽媽的興趣愛好等仔細地收集起來,把它記錄在自制的`親情卡上,送給媽媽一份意外的開心!

      活動鏈接——建議形式:最想對媽媽說的話:(封面/主題)媽媽,我愛您/內容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……

      3、送母親一份自制的節日禮物,送媽媽一份愛心!

      在母親節來臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關愛送給媽媽;同時,也能幫你記住:20xx,母親節,我學會感恩。

      4、為母親做一件力所能及的家務,給媽媽一個舒心!

      給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間……

      活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、DV都可以)

      5、向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!

      母親節前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。

      活動鏈接——各個班級可評選出“感恩母親節—最溫馨祝福語”。

      以上就是學習母親節活動策劃相關的內容,母親的愛如細水長流,始終圍繞在子女身邊,母親節就要到了,舉辦一個母親節活動將是對母親表達敬意的最好方式。如果您的企業需要進行公司活動策劃、節日活動策劃,周年慶活動策劃等,就到一品威客網征集方案,百萬專業威客給您服務。

    學校母親節活動方案9

      一、走進母親

      母親節,是一個感謝母親的節日。這個節日最早出現在古希臘,而現代母親節起源于美國,時間為每年5月的第二個星期日。母親們在這一天通常會收到禮物,自從現代母親節的習俗從美國傳播到世界其他地方后,康乃馨在全球范圍內就被視為送給母親的最合適的花了。但其實,早在康乃馨成為母愛的象征之前,我國也有一種母親之花,它就是萱草花,又叫忘憂草。

      二、母親節大型聯歡晚會(流程):

      ①設計意圖:在“母親節”期間組織學生、家長共同參加母親節感恩活動,旨在進一步弘揚中華民族的傳統美德,為子女們表達對母親的愛和為“愛”行動搭建互動平臺。同時,借助這次母親節活動進行宣傳,擴大招生,吸引家長、孩子報名,并進一步向社會展示筆暢作文,提高筆暢作文在當地的知名度、美譽度。

      ②活動對象:筆暢作文班全體師生和學生母親。

      ③活動準備:

      1、宣傳活動前

      A、 現場布置

      1)在學校門前、走廊、前臺張貼活動海報

      2)在學校入口及顯眼處懸掛條幅:筆暢作文某某分校祝愿各位母親節日快樂!(可變換說法,使標語更煽情,更打動人心,如下圖所示亦可。)

      3)主會場背景墻字幕:媽媽,我愛你!

      B、宣傳地點:分校市場部負責人選定的宣傳區域(如: 公立學校門口 大型商超門口 廣場或者公園門口)

      C、宣傳品準備

      1)傳單(設計簡約,凸顯“溫馨”基調)

      2)海報

      3)氣球(500個氣球以上)

      4)咨詢桌(2—4張咨詢桌)

      5)各類表格(電話咨詢表、現場簽到表、檔案表等)

      6)小禮品(以1-15元左右小禮品為主)

      7)錄音機(為學員或家長錄音用)

      D、咨詢處準備:

      1) 禮品(臺燈、毛絨小玩具、遙控賽車、芭比娃娃等)

      2) 前臺擺放傳單、簡章等招生用品。

      3) 晚會禮品準備:康乃馨(新生報名及續班學生禮品)

      E、人員儲備:

      每天至少有5名宣傳人員進行戶外重點宣傳。同時,要求全員熟悉活動流程、細節、招生技巧,隨時準備為家長、學生進行解答。

      F、宣傳品準備:傳單、氣球等(由各分校負責宣傳人員準備)

      2、宣傳活動中

      A 、利用小學生上、下午放學時間,以派送小禮品方式召集學生到筆暢作文分校咨詢桌(以收集電話號碼為目的,以送1—2元小禮品為主);

      B、 向學生們宣傳筆暢作文母親節聯歡晚會活動,并強調舉辦時間。

      C、找到筆暢作文目標學員,給其錄下最想跟媽媽說的一句話,完畢即送禮品一份;

      D 、邀請筆暢作文鐵桿家長參加母親節,并提前給家長錄下她最想告訴孩子的一句話。

      會議流程:

      正式開始之前十五分鐘左右,用電腦配合音箱,播放一些溫情的、展示親情的音樂,音樂能讓人精神放松,讓孩子、家長沉浸在溫馨的親子氛圍中,這有利于我們接下來工作的開展。對于提前到場,正在欣賞音樂的家長,提供關于“母親節由來”的紙質資料供其閱讀,避免其因無聊離場。

      主持人:

      尊敬的家長、親愛的同學們:大家晚上好!衷心的感謝各位在百忙之中抽出時間前來參加我們的節日晚會!我們還要感謝**單位以及**公司和筆暢作文總部給予本次晚會的大力贊助、支持。我希望今天在座的每一位都能夠積極的融入進來,用心體味跟孩子互動、交流的樂趣,促進親子關系。各位家長,通過這次母親節活動,您會更加明白平時我們與孩子的溝通交流方式哪些是應該保持的,哪些是應該改正的,怎么做更有利于孩子們的成長。而各位小朋友們,你們也要用心去體會母親對我們的愛,想一想我們以后怎么回報母親?我們的晚會馬上就要開始了,為了保證我們本次晚會在快樂輕松、井然有序中進行。

      請大家配合做好以下幾點:

      1.晚會開始之后請大家遵守現場秩序,不要在晚會現場隨意走動、大聲喧嘩;

      2.請各位家長保管好自己隨身攜帶的貴重物品;

      3.為了保證會場空氣清新,請各位家長不要吸煙;

      晚會馬上開始,下面請用熱烈的掌聲請出今晚的兩位小主持人。

      游戲環節

      1. 相親相愛一家人(主持人介紹游戲規則,做好示范)。要求全體學生、家長都參與到活動中來。每輪比賽,挑選4個家庭上臺(一個家長、一個孩子),每個家庭為一組,共四組,然后地上鋪4張報紙,游戲規則是每個家庭都必須時刻站在報紙上,腳不準踩到外面(可以單只腳,可以背著,可以抱著。),報紙依次折疊變小,直到淘汰掉3組,剩余最后一組家庭為獲勝者。

      2. 摸手(主持人介紹游戲規則,做好示范)。讓孩子們蒙上眼睛,幾位媽媽伸出手讓孩子摸(不準發出任何聲音),最后孩子們確認哪位是自己的媽媽。

      在我們日常生活中,相信有很多同學都很少關注父母的生活。父母為我們奔波,為我們操勞,為我們默默付出,卻總不求回報。你是否關注過父母那成天為生活奔波而布滿“溝壑”的雙手?

      注:主持人應注重情緒的煽動,用自己的.方式將家長帶入到感恩、親子的氛圍中來。使游戲達到高潮(可以鼓勵孩子們擁抱、親吻自己的父母)。游戲結束后別忘了總結性發言,問問孩子愛不愛爸爸媽媽,問問爸爸媽媽孩子帶給了你什么,是否愿意重新找回自己的耐心,認真的去和孩子們溝通,去教育孩子。

      感動家長的話術:

      剛才在玩第一個游戲的時候,隨著報紙越折越小,我們很多家長都做了一個動作,哪位小朋友能夠告訴老師,家長們說了什么,做了什么?(家長彎腰,對孩子說,上來)對的,只有那么一小塊兒站立的地方,家長們沒有只顧著自己站上去,而是用背,用胳膊,撐起了我們的孩子們,讓孩子們有了一個堅實的臂膀,安全的后背,去依靠,去支撐。其實我相信,如果此刻是發生了一些災難,只剩這么一小塊站立的地方,我們的家長們也絕不會自己站立的,他們一定會用自己的肩膀,把孩子們扛起來,讓孩子站在世界上最安全的地方,對嗎?孩子們,我們的爸爸媽媽棒不棒!他們愛不愛我們?!能不能用我們的實際行動,感謝我們的爸爸媽媽?(擁抱,親吻,可提示)

      剛才在玩兒第二個游戲的時候,我們的孩子蒙著雙眼,其實,人在被蒙著雙眼的時候,是最沒有安全感的時候,是心里最害怕的時候,這時候的孩子們,會去尋找心里最親的那個人,那個人就是自己的媽媽(或者是爸爸),孩子們用自己的感覺,用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應,在第一時間摸到了自己的家人,第一時間舉起了雙手,這是什么,這是親情的體現,心靈溝通的作用,我們的孩子,在最恐懼,最害怕的時候,最想依賴的,依然是我們的父母,所以,不論家長們跟孩子們平時在家關系是怎么樣,但起碼在這個游戲中,我們看到了最直接,最真實,最感人的東西,那就是親情!在父母的世界里,孩子的小手最柔弱,孩子的笑臉最可愛!在孩子的心目中,父母的形象最高大,父母的臂彎最安全!其實很多情愫,比如信任,比如真愛,往往都是在第一時間的不經意的舉動中體現出來的,是不是?!我希望我們的家長們從此能夠敞開心扉,忘掉跟孩子們間的不愉快,真心的擁抱您心里最可愛、最稚嫩、最依賴您的那個小小身軀,讓他們感受到您暖暖的愛意,讓他們永遠記得一種感覺,這種感覺叫作“安全感”,好嗎?!

      (此時家長們心情都會很激動,基本上不會出現心如止水的家長,當然,自己本身就是親子關系老師的家長另當別論。)

      聽錄音環節:

      母親對孩子所說的話:

      一起來聽這熟悉的聲音!(運用夸張的肢體語言、語音語調感染煽動現場觀眾的積極性。)

      大家猜猜這是說給在坐的誰聽的:(播放**家長的錄音)

      “孩子!媽媽愛你!有時候你調皮,媽媽吵你也是為你好!!!”

      “好樣的!媽媽支持你!”

      “愿你每天都健健康康!學習進步!”

      接下來請聽小朋友們說給媽媽的話:

      一起來聽這熟悉的聲音!(再次感染、煽動現場觀眾的情緒,提升其融入積極性。)

      在座的媽媽猜猜哪句話是您的寶貝說給您聽的:(播放**學生的錄音)

      “媽媽,節日快樂!”“媽媽,節日快樂!”

      “媽媽,有時兒子貪玩不好好學習惹您生氣,您每天很早起來送我上學,還要上班,從沒有說過辛苦,以后我會好好學習,聽您話,不惹您生氣。以前不好意思當面跟您說,今天在這個節日里,我要大聲說出來:媽媽節日快樂!我愛您!”

      此時已經達到高潮,緊接著放(跪羊圖)

      讓我們把祝福珍藏在心中,讓我們把禮物緊握在手中,讓我們親身感受這愛意濃濃的母親節給我們帶來的這非同凡響的一刻。

      請我們偉大的母親上臺,每位小朋友站在母親面前拿起母親的手,看著母親那雙為我們洗衣服,做飯,系鞋帶的手·············往日的光滑細膩已經不見,我們要感謝我們的媽媽嗎?今天我們筆暢作文學校特別為各位母親準備了一份特殊的禮物,一瓶高檔護手霜,免費送給在座母親,作為母親節禮物。

      最后合唱《感恩的心》。隨著歌曲結束,此次母親節大型感恩晚會到此結束。

      主持人:再次感謝所有家長在百忙之中抽出時間來參加我們筆暢作文的晚會,衷心祝愿媽媽們節日快樂!祝您們萬事如意,身體健康!謝謝大家!

      三、活動拓展:

      此次活動還可以邀請有意向報名筆暢的家長們帶著孩子免費參加,借助此次會議展開招生活動。最后,會議結束前可以實施我們的招生活動方案,可以開展報名贈送禮品或續班優惠等活動(注意此環節不能以降價方式吸引報名,畢竟大多數都是筆暢的老學員,避免帶來不必要的麻煩)。

    學校母親節活動方案10

      一、活動目的

      通過組織開展母親節感恩教育活動,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,引導學生從理解、關心父母開始,培養學生感恩之心,學會關愛他人,尊敬師長,與人和諧共處的能力;在體驗活動中,培養學生對家庭,對父母,對親人有熱愛、有責任,愿奉獻的良好情感。

      二、活動主題

      溫馨紅五月,感恩母親情

      三、活動時間

      20xx年5月6日----5月11日

      四、活動步驟

      傾聽:

      1、向媽媽了解為自己成長所付出的艱辛,請媽媽說說對自己的期望。

      2、觀察媽媽一日工作、家庭的勞動情況,了解生活中平凡而偉大的媽媽。

      傾情:

      1、制作一張感恩卡,在精美的圖案下寫上充滿感恩的話。

      2、嘗試感謝媽媽的幾種方式。如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為媽媽捶一捶背;幫媽媽做一些力所能及的家務活;為媽媽表演一段節目;送給媽媽一個吻或一個深情的擁抱……

      傾訴:

      1、寫一篇感恩日記:將媽媽愛自己的'小故事記錄下來,抒發一下自己的感恩之情。

      2、制定自立小計劃:回報媽媽對自己的愛,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,制定近一年的自立計劃,讓媽媽少操心,是送給媽媽最好的禮物。

      五、活動實施

      5月9日下午,各班召開以“感恩母愛”為主題的班會,講述感動自己的有關母愛的真實故事,讓學生感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛,感悟到母愛的偉大,體會母愛的真正內涵。在此基礎上,可將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。

      六、活動反饋

      以班級為單位,可邀請本班家委會成員參加,將學生們做的各種形式的優秀作品,利用班會的機會,通過現場演示的形式,直接獻給自己的母親。并做好相關活動材料上報:活動照片、感恩卡、感恩日記、自立小計劃、親情小檔案等,各班至少選其中三項,上報5件作品,以級部為單位于5月11日周三下午放學前上交政教處。

    學校母親節活動方案11

      一、活動背景:

      “母親節”是歌頌母愛的日子,也是贊揚母親的日子,很多時候在我們心里,母親已經變成一個刻板的符號,看到自己的媽媽為我們操勞一世,我們想,也許她就應該是這樣的。許多人已經不習慣跟母親說些親密的話,或親自表達對母親的感激,可是一定不要忘記在母親節這天祝福自己的媽媽,無論在何處,無論以什么方式,要讓母親知道你是愛她的、三江四海五湖水,淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此母親節來臨之際,讓兒女們把心底的頌歌獻給——親愛的媽媽!

      二、活動目的:

      1,通過此活動培養學員的愛心,以自己的實際行動來表達對母親的感恩之情、通過親情的熏陶,從而使孩子們也能夠懷著一顆感恩的心去面對自己身邊的人。

      2,擴大巨人品牌的社會影響力,使得巨人的企業文化能夠深入人心,加強學校與家長之間的溝通,為暑期招生做鋪墊,促進學校的`招生、

      三、活動主題:

      感恩天下母親情,巨人五月送好禮

      四、活動內容:

      1、素描媽媽:讓媽媽做模特,為媽媽畫一副素描,看哪位學員畫的最像;

      2、歌唱媽媽:每人準備一首關于歌頌媽媽的歌,歌曲形式不限,內容必須是關于媽媽的;

      3、講述媽媽:每人講述一段與媽媽之間的故事,回憶媽媽為自己的付出,看哪位小朋友所講的故事最感人。

      五、活動參與對象及報名辦法:

      參與對象:全市學生均可報名參與;

      活動時間:5月11日,大塊頭學校;

      報名辦法:剪下巨人邀約卡上的報名表,填寫完整后,送到大塊頭學校。

      六、活動市場推廣:

      1、聯合當地婦聯共同發出倡議,擴大宣傳面,擴大活動影響力;

      2、制作精美的活動邀約卡,到各個中小學、幼兒園發放;

      3、各班教師發動大塊頭學校內部學員踴躍報名;

      4、網站發布活動通知,公布活動內容。

      七、活動前期工作流程:

      八、活動現場流程:

      1、主持人介紹母親節來歷:(每一年五月的第二個周日)

      母親節是由一位名叫賈維斯的婦女倡導,并由她的女兒安娜賈維斯發起創立的。·

      賈維斯夫人是一個有著10個子女的母親,是當時美國格拉夫頓城教會主日學校的總監。在美國以解放黑奴為目的的南北戰爭結束后,她在學校里負責講述美國國殤(shāng)紀念日的課程。賈維斯是一位心地善良,極富同情心的女人。她講述著戰爭中那一個個為正義捐軀的英雄的故事,望著臺下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉,一個想法猛然涌上心頭:為祖國貢獻了這么多英勇戰士,保證了戰爭勝利的,不就是那一個個含辛茹苦地撫育著子女的母親們嗎?她們的兒子血染疆場,承受了最大的痛苦和犧牲的,不也是這些默默無聞的母親嗎?因此,她提出應該設立一個紀念日或母親節,給這些平凡的女人一些慰藉,表達兒女們對母親的孝思。可惜的是,這個良好的愿望還沒有實現,賈維斯夫人便與世長辭了。她的女兒安娜賈維斯目睹母親撫養自己和兄弟姐妹成人的辛勞,深感母親的提議是適合天理人心的。因此,她寫出了幾十封信,發給美國國會。地方州長和婦女組織等,提議創立母親節。·

      2、“素描媽媽”比賽環節;

      3、“歌唱媽媽”比賽環節;

      4、“講述媽媽”比賽環節;

      5、大塊頭學校教師團隊“感恩的心”舞蹈表演;

      6、頒獎環節,孩子和媽媽一起上臺領獎,并合影留念;

      7、所有參與此活動的學校工作人員和家長、學生合影;巨人校長宣布:為了感謝各位家長對本活動的支持,所有現場報名大塊頭學校課程者均可享受元的優惠并贈送價值元的禮品一份;

      8、報名攻單環節:活動結束后,由工作人員引導家長參觀大塊頭學校教室,介紹巨人的教學特色。按照提前的分工,逐人逐個進行攻單。

      九、活動獎品設置及獎勵辦法:

      1、評委組成:婦聯領導(或其他領導)、大塊頭學校校長、家長代表;

      2、獎勵辦法:根據比賽的先后順序,依據得分的高低,分別角逐出每個項目的前五名;

      獎品設置:每項前三名,分別獎勵巨人300元學習卡一張,第四名獎勵200元學習卡一張,第五名獎勵100元學習卡一張。所有獲勝學生均頒發巨人榮譽證書或獎狀。(注:學習卡一定要限制日期,限制學生在暑期報名或暑期前使用。)

      十、活動后續電話回訪:

      1、回訪時間:活動后至暑期班招生前;

      2、回訪對象:所有活動登記、未當場報名的家長;

      3、回訪目的:通過后續電話回訪和后續服務,使一些

      "潛在客戶"轉化為巨人學員,提高報名轉化率;

      回訪電話標準用語:

      1、后續第一次電話回訪(活動后第二天):您好,請問是同學的家長嗎?我們這里是大塊頭學校。您對我們舉辦的母親節活動覺得滿意嗎?您覺得我們還有哪些地方有待改進的呢?謝謝您的建議!

      2、后續第二次電話回訪(提供照片):您好,請問是?同學的家長嗎?我們是大塊頭學校。在母親節活動那天,我們為您的孩子拍攝了一些紀念照片,對孩子來說很有意義。如果您有空,請您?時間到學校來領取照片好嗎?謝謝您!

      (家長來校取照片時,可以不失時機地進行課程推銷)

      3、后續第三次電話回訪(暑期班招生時):您好,請問是?同學的家長嗎?我們是大塊頭學校。我們的暑假班馬上要開課了,為了給孩子一個充實的假期,我們為孩子開設了不同程度的班,現在已經開始接受報名了。您孩子獲得的獎學金也可以直接沖抵學費,但是由于現在報名情況較好,而招生名額有限,如果您覺得感興趣的話,可以在?月?日前來學校辦理相關的手續,謝謝。

      4、后續第四次電話回訪(期末考試后):您好,請問是?同學的家長嗎?我們是大塊頭學校。孩子期末考試考得怎樣啊?您孩子上次來過學校,感覺孩子對學習的興趣較濃,如果您有意愿,請盡快來報名。我們的暑假班定于?時間開課,時間有限,請您盡快作決定,謝謝!(再次刺激家長報名)

    學校母親節活動方案12

      為進一步加強學生的思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,推動我校“立德樹人”工程工作的深入開展。根據柳北區“立德樹人”工程辦關于在“立德樹人”工程實驗學校開展“中華母親節”活動的通知精神,經研究決定,我校將于4月份開展“中華母親節”系列活動。以培養學生從小體會母親的恩情,從小具有孝心。通過慶祝母親節活動,引導學生從愛母親出發,學會感恩,學會回報,“小手拉大手”,以家庭的平安和諧,促進社會的平安和諧。特制定本方案。

      一、指導思想

      通過開展以“關愛母親、感恩母親、共享和諧”為主題的中華母親節系列活動,激發廣大師生愛母親、愛家鄉、愛祖國的思想情操,以中華母親節活動為契機,促進和諧家庭、和諧學校、和諧教育、和諧社會建設。

      二、成立活動領導小組

      組長:黃良德陳玉飛(負責活動指揮、策劃、協調)

      副組長:覃永革葉統筆(負責組織實施落實)

      成員:龍裕祿、盧蓮花、覃海就、韋雪芳及各班主任(負責具體指導實施、檢查、評比)

      三、活動主題

      本月活動主題:“關愛母親、感恩母親、共享和諧”。

      活動時間:5月1日—5月31日

      四、活動目標

      1、讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩,懂得“感恩”是一種生活態度,是做人的起碼修養和道德準則。

      2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養健康心態,塑造健全人格,并學會感恩。

      3、閱讀經典,體驗感恩,讓學生明白“感恩”的重要性和必要性,聯系實際,讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母,教育學生從小有一顆感恩的心。

      4、增強德育師資隊伍建設,進一步豐富校園文化內涵,提升德育效果。

      五、活動過程及要求

      (一)第一階段:宣傳發動,營造氛圍。(第7-8周)

      1、通過國旗下講話,進行全員發動,并公布本校“中華母親節”活動方案,進一步增強熱愛母親的思想情感。(負責人:黃良德)

      2、以“感恩父母”為主題布置宣傳櫥窗(2個版)。(負責人:覃永革負責內容、學校宣傳組負責出版)

      3、課間、中午播放感恩歌曲:《世上只有媽媽好》《童年的小搖車》《魯冰花》《媽媽的吻》《感恩的.心》《母親》等歌曲,做到人人會唱。(負責人:盧蓮花)

      4、班級出一期感恩教育黑板報(負責人:覃永革提供參考內容,各班班主任負責出版,20日前完成),學校每日向學生推薦一句名人感恩名言,創設濃郁的校園感恩教育氛圍。(負責人:盧蓮花)

      5、下發“中華母親節”活動倡議書——致家長的一封信,進行“感恩父母”教育活動宣傳,營造濃厚的文化氛圍,爭取家長的支持。(負責人:龍裕祿)

      (二)第二階段:活動開展階段(第9-10周)

      1、召開“感恩母親”的校級和班級主題會。(負責人:各班由班主任負責,學校由覃永革、龍裕祿、盧蓮花負責)

      利用第9周下午周三班會課召開“感恩母親”的主題班會。通過主題班會,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養育之恩,使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德,學校組織行政深入各班級參與活動,每個年級評優,會后上交政教處主題班會活動記錄一份。

      主題活動內容:

      1)、講一個“孝親”故事;

      2)、唱一首“孝親”歌曲;

      3)、背一句“孝親”經典;

      4)、做一件“孝親”事(洗衣、拖地板、疊被等);

      5)、演一個“孝親”小品;

      6)、誦一首“孝親”的詩;

      7)、念一封“孝親”的信;

      學校主題會在4月24日下午第2-3節課舉行

      2、唱好一組感恩歌曲。(負責人:政教處和各班級音樂教師)

      充分利用校園廣播、音樂課、課前3分鐘和大課間播放感恩歌曲,結合音樂課,學唱“感恩”歌曲,做到人人會唱,熟背歌詞,熟記旋律,演唱時感情充沛。第10周周二早讀學校組織人員進班級檢查。每班到學校借一臺錄音機,學校負責配送磁帶,各班可利用課余時間播放,讓學生在學校日常生活中銘記心中。

      低年級學唱:《世上只有媽媽好》《童年的小搖車》;中年級學唱:《魯冰花》《媽媽的吻》;高年級學唱:《感恩的心》《母親》。

      3、完成一套感恩作業(制作感恩卡、手操報、征文,4月23日交)。(負責人:德育處、教導處和各班班主任)

      (1)低年級(1—2年級):開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語,各班上交5份參評。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、說句禮貌話,為父母洗一次腳,為父母捶捶背、為父母夾菜等。

      (2)中年級(3—4年級):開展一次以“學會感恩”為主題的手抄報制作比賽,各班上交3份參評。為父母洗一次碗、洗一次衣服,打掃一次衛生;承擔一項家務勞動;給父母做一次賀卡、獻一束花等。開展“給父母寫一感恩的封信”征文評比活動,感謝父母養育之恩。各班先進行班內評比,再推薦5篇優秀征文報政教處參加學校評獎。文體不限,寫真情實感,忌編造悲情故事。以400字以內為宜。

      (3)高年級:調查父母的生日、愛好、生活中得意、失意、有趣的事情,然后制作“學會感恩”為主題的手抄報,各班上交3份參評;和父母交一次心;獻一束花、送一句感言、提一個提議、表一個決心、贈一首歌;開展“給父母寫一感恩的封信”征文評比活動,感謝父母養育之恩。各班先進行班內評比,再推薦5篇優秀征文報政教處參加學校評獎。文體不限,寫真情實感,忌編造悲情故事。以500字以內為宜。

      4、開展誦讀《弟子規》、《孝經》,各班可利用每周一個早讀的10分鐘由班長帶領誦讀;星期三和星期五早操后3分鐘由少先隊組織誦讀;廣播員下午起床鐘后誦讀。

      第三階段:活動評比階段(第11周)(負責人:德育處)

      1、“二十名孝子”:低年級每班6名;中年級每班7名;高年級每班7名。

      2、“二十佳孝星”:低年級每班6名;中年級每班7名;高年級每班7名。

      3、“6個孝育先進中隊”:從本次活動中成績突出的班級中評選。

      4、評出優秀“感恩卡”、以“學會感恩”為主題的手抄報、“感恩父母”征文一、二、三等獎。

      5、對在中隊主題會活動中突出的節目推薦參加全校展示,邀請有關家長、專家、媒體參加,加大宣傳力度

      6、各項評比設教師指導獎。

    學校母親節活動方案13

      20xx年五月的第二個周天5月11日是母親節,為從培養學生健全的人格,傳承中華民族的傳統美德,凝聚與提升孝母感恩的良好道德風尚,充分發揮我校的優良傳統感恩教育,進一步培養學生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節主題系列活動。現將具體事宜通知如下:

      一、活動目的:

      1、了解母親節的.來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度,是做人的起碼修養與道德準則。

      2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養健康心態,塑造健全人格,并學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態度。

      3、使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

      二、活動內容:

      1、通過下周一(5月6日)國旗下演講,進行全員發動,宣布我校“感恩母親節”活動方案。

      2、學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。

      3、班級開展“四個一”活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養育之恩,使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;寫給父母一封信,抒發對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

      三、活動要求:

      1、充分重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。

      2、加強指導——班主任要根據本方案的要求,結合本班的實際,認真做好活動的指導工作,主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比與制作展板。

      3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上,將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。

    學校母親節活動方案14

      一、活動目標

      1、通過開展活動,進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情,激發愛她的情感。

      2、發展觀察力、想象力、表現力、口語表達能力、動手操作能力。

      3、感受媽媽養育自己的辛勞。

      二、活動準備

      1、一定數量的水果、果盤、牙簽。

      2、有關寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片。

      3、音樂磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首。

      三、活動過程

      1、談話導入活動:

      師:小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎?(母親節)五月份的第二個星期日是母親節,是天下所有她的節日。小朋友們,你們知道嗎?媽媽為了養育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,在母親節就要到來的時候,老師把小朋友的媽媽請到幼兒園,讓我們借此機會好好的疼愛一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽。

      大家就以最熱烈的掌聲歡迎她的到來吧……

      2、談媽媽、說孩子

      (1)老師講述一件媽媽養育自己的難忘之事。

      (2)請幼兒看圖片回憶、講述媽媽養育自己的難忘事情。

      媽媽是這個世界上最疼愛我們的.人,她的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。

      我們大一班的小朋友真懂事,剛才說的真好!別看我們小,但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里,對不對?

      (3)請媽媽說一件對孩子印象最深、能體現孩子懂事的事情。(有代表性的一、兩位媽媽。)

      (3)集體表演:《我的好媽媽》

      當辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應該怎么做呢?

      3、游戲:做媽媽

      (1)找幾個能力較強的孩子來扮媽媽,請幾個個子小點且聰明有花招的孩子來做她的孩子,引導幼兒體驗做她的辛勞,及怎樣喂孩子、摟著孩子睡覺,陪孩子畫圖畫。

      (2)談談做媽的感受。

      小朋友當媽媽,非常開心,當了媽媽之后你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺?我想問小朋友:“你們做媽媽,累不累?”

      (3)講一個關于媽的故事,讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。

      小朋友做了一會媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做10個月才能生下寶寶,下面我們就來一起看寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片,并給孩子們講述一個關于媽媽愛孩子的故事。

      4、謝媽媽:

      每個媽媽身上都會有很多感人的事,媽媽是守護我們的天使,她會用所有的愛來呵護我們,小朋友也要把她的愛永遠記在心里,用一顆感恩的心珍惜她的愛,長大后回報她的愛。

      (1)面對媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說:“媽媽!我愛您”

      (2)親親媽媽,擁抱媽媽,并對媽媽說句心里話。

      (3)集體表演:《感恩的心》。

      (4)動手操作:做水果拼盤給媽媽吃。

      四、活動結束

      1、評價。

      2、總結。

    學校母親節活動方案15

      一、活動背景:

      母親節起源于美國。xxxx年5月9日,美國費城的安娜。賈維斯的母親不幸去世,她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日,她組織了追思母親的活動,并鼓勵他人以類似的方式來表達對各自慈母的感激之情,她到處游說并向社會各界呼吁設了母親節。最后把每年5月的第二個星期日作為母親節。作為大學生,在外面獨自生活,與母親的聯系變少,但我們對媽媽的愛不能減少,在繁忙的工作和學習中更不要忘了送上對媽媽的祝福,無論你身在哪里,母親節那天別忘了對媽媽說聲:“媽媽,我愛你!”

      二、活動目的與好處:

      永不退色的是您默默的關懷,無窮無盡的是您深深的愛心,那就讓我們把最芬芳的康乃馨獻給您,把最真切的祝福留給您。五月的第二個星期日是母親節,世界各地都舉行慶祝活動,以頌揚母親的偉大,讓我們記住母親節這個神圣而偉大的日子,不僅僅是在母親節這一天,而是每一天都要關心我們的媽媽,增進與媽媽之間的距離,讓媽媽也能感受到我們的`愛,讓媽媽少一份牽掛,時值五月,我們又將迎來一年一度的母親節,此刻的大學生都遠離父母,可能與父母交流的機會都有所減少,我們期望透過我們的活動,能夠縮短學生與父母的距離,讓大家充分體會母愛的偉大,并表達自己真實的感受。

      三、活動前期準備與開展:

      I。活動前期準備:

      1、制作展板、海報,進行活動前期宣傳。

      2、許愿墻:在逸夫樓二樓大廳放置兩塊關于母親節溫馨展板,

      旁邊放有便利貼和彩色筆,便利貼上系有黃絲帶,每個經過逸夫樓二樓大廳的人都能夠參與我們的活動,在便利貼上寫上對媽媽的祝福和感恩的話,以及自己為媽媽許的愿望,以表達對媽媽的愛。

      四。活動開展:

      1、“我為媽媽許個愿”系列之幸運星活動:在活動之前參與許愿墻活動的同時在旁邊的工作臺寫上自己的姓名、QQ號或手機號,工作人員會把你們的信息放進我們的幸運箱,在活動的最后我們將進行抽獎活動,被抽到的幸運觀眾將獲得我們的精美禮品一份。

      2、媽媽你聽我說:主辦方將帶給兩臺免費電話,參與我們活動的同學將有一次免費與媽媽通電話的機會,通電話的過程務必要說出“媽媽,我愛你!”或“媽媽,母親節快樂!”(通話時間不得超過2分鐘),這兩句任選其一,通話成功者,我們會有小禮品送出,若通話過程沒有說出或超時則算此次通話失敗,不僅僅沒有獎勵,而且我們還會有相應的懲罰措施。

      3、“鮮花送媽媽”系列活動

      活動主辦方將帶給康乃馨,在活動的當天將由我們的熱心同學為我們的媽媽代表(逸夫樓的工作阿姨們)獻上鮮花,并送上祝福的話語。然后由媽媽代表抽取幸運兒女,為獲獎同學送去我們的禮物。

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